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我們的雷鋒作文

時(shí)間:2021-12-12 11:04:04 雷鋒 我要投稿

精選我們的雷鋒作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我們的雷鋒作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選我們的雷鋒作文10篇

我們的雷鋒作文 篇1

  雷鋒,是我們都熟悉的一個(gè)名字,在人們的印象中,雷鋒只是一個(gè)平凡的解放軍叔叔,但他是“熱心”的代言人,提起雷鋒,就想起“好人好事”,就想起“雷鋒精神”。

  雷鋒做的都不是什么天大的事,是一些平常的小事:幫老人拿包;在過年過節(jié)時(shí),領(lǐng)人一起打掃候車室,給旅客打水;幫戰(zhàn)友補(bǔ)褲子,拆了自己的帽子補(bǔ)了一晚;把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí);為小學(xué)蓋樓運(yùn)磚……他每次到外地出差時(shí),都會(huì)做許多好事,所以才有了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這樣一句話。

  雷鋒的“助人為樂”值得我們學(xué)習(xí)!有一次,雷鋒外出,在沈陽車站換車,出檢票口的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女是從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的錢買了一張去吉林的火車票硬塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地說:“小兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍,家就在中國!边@“助人為樂”的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  雷鋒的“團(tuán)結(jié)友愛”值得我們學(xué)習(xí)!雷鋒經(jīng)常把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”;他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù);戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上……這“團(tuán)結(jié)友愛“的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  學(xué)習(xí)雷鋒,重在踐行,讓你我一起,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力使自己成為一個(gè)助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、有道德的人!

我們的雷鋒作文 篇2

  她,一張圓圓的臉上有著堅(jiān)持不懈的表情,短而茂密的頭發(fā),微波似的卷起被頭繩緊緊地束縛著。她就是活潑開朗的于XXX。

  一雙“順風(fēng)耳”能聽見任何的求助聲。“叮鈴叮鈴”急促的鈴聲打響了,緊張的氣氛立刻在教室里炸開了鍋。一陣學(xué)沉重的腳步聲在我們耳邊回蕩,讓氣氛發(fā)越發(fā)地緊張起來,只見X老師進(jìn)了教室,翻開語文書說道:“現(xiàn)在請同學(xué)們拿出稿簽紙,開始聽寫。”教室里傳來同學(xué)們嘆氣的聲音,只有于XXX默默地翻開所剩不多的稿簽紙,寫上自己的名字,過了不久,同學(xué)們都拿出了稿簽紙,只有頑皮的朱XX在緊皺眉頭翻動(dòng)著桌盒的每一個(gè)角落。于XXX拍了拍朱XX的肩頭,朱XX并沒理會(huì)她,繼續(xù)焦急地尋找著稿簽紙。大家似乎都可以看到他眼里閃著的淚光,差點(diǎn)兒沒掉下來。于XX順手撕了兩張稿簽紙遞給了朱XX,朱XX轉(zhuǎn)來接過稿簽紙,看著于XX說“謝謝你!”。而于XX只是淡淡地一笑,那笑容像百合花一樣純潔。“好了,開始聽寫”一個(gè)低沉而渾厚的聲音再次響起!案吒琛吒琛G毯……”!斑^了很久,現(xiàn)在開始默寫”。“叮鈴鈴”一陣緩慢的鈴聲打破了校園的寂靜,老師站起來,鏗鏘有力的說了一句:“好了,聽寫和默寫好的.稿紙交給組長。”同學(xué)們心慌地站起來交組了組長。而于XX卻是穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,看著語文書。又過了幾節(jié)課,結(jié)果出來了,于XX和朱X都取得了優(yōu)異的成績,朱X看著于XX,眼里充滿了感激之情。于XX還是淡淡一笑,走開了。

  那是一個(gè)溫暖的早晨,于XX在校園值周,鄒XX走到校門口才知道沒帶紅領(lǐng)巾,細(xì)心的于XX發(fā)現(xiàn)了,走出隊(duì)列向教室飛奔而去,過了不一會(huì)兒,于XX拎著一條紅領(lǐng)巾氣喘吁吁地向校門外走來,鄒XX看著上氣不接下氣的于XX說:謝謝你,于XX!他順手接過紅領(lǐng)巾,快樂地向校園走去。

  于xxx是一個(gè)樂于助人的人,她不管怎么都為別人想得多,為自己想得少!她總是默默無聞的為班級服務(wù),為班級爭光!這就是于xxx,我們班的“小雷鋒”!

我們的雷鋒作文 篇3

  三月,在全國“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里,我們學(xué)校就涌現(xiàn)出了許多好人好事。其中,我們班就有一位典型的小雷鋒。

  那是星期五下午,武老師在班上表揚(yáng)了王書珂同學(xué)。武老師說:“星期四下午放學(xué)以后,王書珂在回家的路上(在學(xué)校附近)看到了一個(gè)錢包,王書珂馬上撿起來,他看到錢包里有100多元錢,還有一些身份證件,王書珂馬上想到失主一定會(huì)非常著急。于是,他拿著錢包站在原地東張西望,一直等待失主回來認(rèn)領(lǐng)錢包。等了好長時(shí)間,焦急的失主終于來了,看到失而復(fù)得的錢包,里面分文未少,完好無損,失主非常感激王書珂,一直說感謝的話?墒峭鯐鎱s說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”這件事被我們武老師知道了,武老師就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了王書珂,還要讓我們像他學(xué)習(xí)。

  是啊,王書珂同學(xué)這種助人為樂、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他是我們身邊的小雷鋒,也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!這也讓我想起了一句話:“世上還是好人多,如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人,世界一定會(huì)變得更加美好、和諧!

我們的雷鋒作文 篇4

  雷鋒叔叔雖然只活了二十二個(gè)春秋,但雷鋒的精神卻像蒲公英的種子一樣撒遍了整個(gè)地球。

  我們班就有一個(gè)“小雷鋒”,她就是張藝煜。她,個(gè)子高高的,瓜子臉,留著一頭不長不短的頭發(fā),聰慧的眼睛忽閃忽閃的,一張櫻桃小嘴,笑起來兩個(gè)深深的酒窩嵌在嘴邊。張藝煜不僅學(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,為人也好,同學(xué)們都稱她是助人為樂的小雷鋒。

  一天,她在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包,發(fā)現(xiàn)里面有很多銀行卡、手機(jī)和現(xiàn)金,還有身份證。她心想:失主一定很著急。于是她就在原地等失主來領(lǐng)錢包。可是等了很長時(shí)間還沒有等到失主,她只好先上學(xué)來了。一到學(xué)校,她就毫不猶豫地把錢包交給了老師,把事情的經(jīng)過給老師敘述了一遍。老師很快聯(lián)系了派出所的民警,民警終于找到了失主。

  失主見到了自己的錢包,連聲感謝,并且要給她錢作為酬謝,張藝煜毫不猶豫地拒絕了。她說:“拾金不昧是我們小學(xué)生應(yīng)該做的,我們班的其他同學(xué)也會(huì)這樣做的。”

  我們班上像雷鋒這樣的同學(xué)還有很多很多呢。我們是祖國的未來,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人的精神,讓雷鋒精神永駐校園!

我們的雷鋒作文 篇5

  我們小區(qū)有一位張婆婆,她有七十多歲了,身材瘦瘦小小的,背也駝了,牙齒也掉了幾顆,滿臉皺紋,我們小區(qū)的活雷鋒作文800字。大家平常都說她是丑婆婆,其實(shí)不然,因?yàn)楝F(xiàn)在她是大家心中公認(rèn)的好婆婆。

  張婆婆每天都會(huì)在小區(qū)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,她是一邊鍛煉身體一邊觀察有沒有“情況”。她會(huì)看看車有沒有亂停亂放,有沒有什么不安全隱患,看著有樹葉、紙屑她就會(huì)撿起來,小區(qū)里有好多養(yǎng)狗的,可有些狗主人沒有公德心,任憑狗狗屎尿亂屙也不打掃,張婆婆看到了就會(huì)用紙把狗屎抓了,弄得狗主人反而不好意思了。其實(shí)我們小區(qū)是有門衛(wèi)的,有人勸張婆婆說:“張婆婆,您那么大年歲了,好好休息,何必管那么多,這不是有門衛(wèi)嗎!”可張婆婆卻笑著回答道:“唉呀,我閑著也閑著,門衛(wèi)有時(shí)看不過來我?guī)椭纯,小區(qū)環(huán)境治安好大家住得也舒服嘛。”

  有段時(shí)間小區(qū)丟了好幾輛電動(dòng)車,張婆婆又忙開了,她經(jīng)常坐在門口,看見陌生人就多問問,還提醒騎車的人鎖好車,小心一些。

  張婆婆還是一個(gè)有愛心的人,小區(qū)里會(huì)跑來一些流浪貓狗,她就會(huì)拿吃剩的肉骨頭、魚頭去喂它們。一只母貓懷了小貓,張婆婆趕緊給它鋪了個(gè)窩,讓貓媽媽在溫暖的小窩里生下了小貓咪,貓媽媽對著張婆婆“喵、喵、喵”地叫,像是在說:“謝謝婆婆,謝謝婆婆,您真好!”

  現(xiàn)在在張婆婆的帶動(dòng)下,小區(qū)其他幾個(gè)老人也義務(wù)為大家服務(wù),我也加入了他們的隊(duì)列。我放學(xué)回來看見張婆婆又坐在門口,我笑著對她說:”張婆婆,您是活雷鋒!”張婆婆哈哈大笑:“小毛頭,我是丑婆婆,哈哈哈.”

我們的雷鋒作文 篇6

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!泵刻斐晕顼垥r(shí),這首歌都會(huì)回蕩在耳邊。雷鋒這個(gè)家喻戶曉的名字,雷鋒精神影響了幾代人的成長,雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)感染著每一個(gè)人,雷鋒雖然永遠(yuǎn)地離開了我們,但他的精神尚在人間,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),而且我們身邊也有許多像雷鋒一樣默默奉獻(xiàn)的人們。

  她是一個(gè)活潑可愛的女孩,在家里是一個(gè)乖孩子,在老師眼里是一個(gè)好學(xué)生,在同學(xué)眼里是一個(gè)好榜樣,她便是我們班的班長。身為班長的她,班上有什么臟活累活她總是搶著做誰有困難她總會(huì)幫助別人,她被我們親切地稱為“小雷鋒”。

  記得那一次大掃除時(shí),該我們班打掃廁所,老師問誰愿意去掃廁所,大家都不愿意去掃廁所,但這時(shí)班長舉手愿意去掃廁所,這時(shí)大家都用驚異的眼光看著她,而她只是笑一笑說:“這沒什么的呀,不就是打掃廁所嘛。”對呀,只是打掃廁所而已呀,但是我們大家都不愿意,也許我們不應(yīng)該貪圖安逸,我們也應(yīng)該為班級做一些事。

  還記得一次我們班上一位同學(xué)的父親去世了,她幾天都沒有來上課,落下了許多課程,而且他的情緒十分低落。這時(shí)班長自愿去為她補(bǔ)習(xí)功課,還安慰她,并且呼吁全班為她捐款。而她也在班長的幫助下,功課也跟上了我們的進(jìn)展,也從失去父親的陰影中走了出來,我想這一切都離不開班長的幫助。班長在生活中總是會(huì)做些力所能及的事情,看見地上有垃圾她總會(huì)撿起來丟入垃圾桶中;看見老人過馬路總會(huì)扶一下;在公交車上總會(huì)讓座給那些需要的人。

  班長做的事是我說不完的,班長的這些行為使我深受感觸,與班長相比我羞愧極了。只是我想起了一句話“如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水,你會(huì)放棄對土地的貢獻(xiàn)嗎?如果你不是一縷陽光,你會(huì)放棄對光明的追求嗎?你只是社會(huì)中的一員,你是否擁有雷鋒一般的精神?”現(xiàn)在的人們都持著“人人為我,我為個(gè)人”的想法,他們只是想著從別人那里得到什么,而從未想過為別人做些什么,他們這種行為是十分自私的。有些人知道雷鋒的感人故事,卻從不做好事,有些人只在聽到雷鋒這個(gè)名字,就默默無悔地做像雷鋒一樣的事。我們應(yīng)該慶幸這里仍然有一些人做這一些事,即使這些事在做過之后也不一定被人知道、稱頌,甚至還會(huì)被認(rèn)為“不正常”,可他們所做的事卻在指引著、閃爍著人性的光輝?赡芩麄兯龅氖略谒麄冄劾镏徊贿^是舉手之勞、力所能及、本能反應(yīng)、不值一提的小事,這些事就像雷鋒一樣,在做一件一件的小事,但就是這些一件件平凡的小事,卻為社會(huì)增添了一線動(dòng)人的風(fēng)景。

  雷鋒何處不在,雷鋒精神就在身邊!叭说纳怯邢薜,但為人民服務(wù)是無限的!崩卒h精神值得我們傳承下去,雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們一起行動(dòng),讓身邊有更多的活雷鋒,讓雷鋒精神永存!

我們的雷鋒作文 篇7

  同學(xué)是我們成長中的好伙伴,每個(gè)班都有品德優(yōu)秀,值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),我們班就有一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”

  他高高的個(gè)子,特別的瘦。頭發(fā)長得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁比較高,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風(fēng)耳。

  他非常樂于助人,所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課,體育老師帶我們做完熱身運(yùn)動(dòng)就讓我們自由活動(dòng)了,我和同學(xué)們在一旁做游戲,他也在我們的行列之中。忽然,我不小心跌倒了,下巴打在了水泥路上,打了一個(gè)大口子,大家都驚慌失措,只有他鎮(zhèn)定的說:“我們先把他送到醫(yī)務(wù)室去!彼偷结t(yī)務(wù)室后,大家都走了,他卻沒有和同學(xué)們一起走。而是等處理好我的傷口以后再小心翼翼的把我送回教室。

  他最喜歡踢足球了,一有空余的時(shí)間他就會(huì)叫上三五個(gè)同學(xué)去踢球,由于他喜歡踢足球,因此他的球技也非常好,得了不少的獎(jiǎng)品呢!

  你想知道他是誰嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇,他雖然學(xué)習(xí)在我們班不是非常好,但他的品德卻是我的榜樣。

我們的雷鋒作文 篇8

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”“雷鋒”這個(gè)名字,應(yīng)該所有人都知道,它象征著勤儉節(jié)約,象征著刻苦鉆研,象征著樂于助人。雖然雷鋒早已離開了我們,但是他的“子孫們”卻依然傳承著這種精神,讓這個(gè)世界充滿了愛與美好。

  我們班的蔡弈涵同學(xué)就是一位“活雷鋒”,他雖然在班級中并不出色,但他卻是班級中不可缺少的一員。地上臟了,衛(wèi)生角亂了,飯盒不整齊了……這時(shí),總會(huì)有一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)。他,就是蔡弈涵。

  吃完中餐,我剛想把飯盒和碗筷放入筐中,發(fā)現(xiàn)里面竟然一片“狼藉”。我只好將飯盒先放到筐外,蹲下身來整理。但這些飯盒上面油膩膩的,還有一些剩菜剩飯粘在里面,我不禁作嘔了一下,站了起來。突然不知從哪冒出了一個(gè)黑黑的身影,我仔細(xì)一看,竟是陳老師口中所說的“班級服務(wù)之星”——蔡弈涵!雖然常聽老師表揚(yáng)他,但從沒見過他為班級服務(wù)時(shí)的樣子。

  只見他將兩只衣袖卷起,把手伸入放飯盒的筐內(nèi),將一個(gè)個(gè)東倒西歪的飯盒拿出,把最底下的先擺整齊,再將一個(gè)個(gè)飯盒疊在上面。疊好了,便開始去整理碗筷?蚶锏目曜雍屯攵紒y在一塊,碗里有剩余的湯,筷子上沾滿了米飯,比飯盒還難整理。我問蔡弈涵:“這不臟嗎?”他只說了一句:“到時(shí)候洗手就行了。”便立刻將一個(gè)個(gè)鐵碗拿出,放在旁邊的桌面上,然后把一根根向四面八方岔開的筷子熟練地理整齊,再把碗放好,當(dāng)我正想夸贊他幾句時(shí),他已經(jīng)悄悄地離開了,望著他那高大的身影消失在食堂門口,我不禁思緒萬千:“雷鋒”不就在我的身邊嗎?這不正是雷鋒的那種“做好事不留名”的精神嗎?……

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?……”這就是雷鋒同志在他的日記中所寫到的。我們也要像雷鋒那樣去為這個(gè)世界奉獻(xiàn)出什么,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),都能使這個(gè)世界變得更加有愛,更加美好!同學(xué)們,讓我們身邊的“活雷鋒”再多一些吧!

我們的雷鋒作文 篇9

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌一直激勵(lì)著人們要學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神。是的,雖然雷鋒在幾十年前就去世了,但他的精神將一代一代流傳下去。

  每年的三月份,就是學(xué)雷鋒月,我們學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的高潮。在我們身邊,也出現(xiàn)了很多的小雷鋒,就在我們班,我又發(fā)現(xiàn)了兩位,他就是孫宇浩和赤得強(qiáng)。

  他們雖然不像雷鋒那樣干了驚天動(dòng)地的事,但他們卻把同學(xué)的尊嚴(yán)保住了。

  當(dāng)時(shí),因?yàn)槲覀儼嘤袔讉(gè)同學(xué)調(diào)皮搗蛋,因此,老師罰他們站在墻邊,批評完他們以后,老師沒有讓他們回到座位上,而是讓他們繼續(xù)站在墻邊,然后老師去402 班布置作業(yè)。老師走后,他們幾個(gè)有的說話,有的笑,還有的在做奇怪的動(dòng)作。哎,做就做了,可偏偏還被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說讓他們?nèi)?02班,突然赤得強(qiáng)舉手 了。老師問:“干什么,赤得強(qiáng)?”“老師,我想讓雷政宇留下。”“留下?可以,不過如果他再玩,你跟他一起滾蛋,你能鎮(zhèn)得住他嗎?”“我,我,我,我能鎮(zhèn) 得住他!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又問同學(xué)們:“大家有沒有為彭志輝求情的……如果沒有,我就請彭志輝滾蛋了。好,收拾東西,走人!崩蠋煹脑捯魟偮,“嘭” 一聲,是什么聲音?原來是孫宇浩,他擦著眼淚,把手高高地舉起來。老師問孫宇浩干什么,孫宇浩站起來說:“老師,我想讓彭志輝留下,嗚,嗚,嗚……”既然 有人為彭志輝求情,老師只能把彭志輝留下。

  我們班的兩個(gè)小雷鋒是不是令你很感動(dòng)了?其實(shí)我也是十分感動(dòng)的。同學(xué)情,情誼長!

我們的雷鋒作文 篇10

  每當(dāng)我看到來來往往的車輛時(shí),我的思緒就不禁回到了那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨……

  那是個(gè)星期六的早晨,我和媽媽乘車去麗水阿姨家玩,我們上車不久,就上來了一位老奶奶,這位老奶奶大約80多了,滿頭白發(fā),背有點(diǎn)馱。由于車上坐滿了人,無奈,老奶奶只好站著。

  我剛想讓坐,一位阿姨馬上站了起來,對奶奶說:“老奶奶,你你坐我這吧!”“不了,還是你自己坐吧!”“不行,您是老人家,車上顛簸很大,還是您坐吧!”老奶奶望了望阿姨手中的孩子,又說:“謝謝你了,你還帶著孩子呢!”阿姨見老奶奶再三推辭,又看了看手中的孩子,好象明白了什么。半晌,阿姨放下手中的孩子說:“老人家,您就坐吧!不要顧慮這孩子,他會(huì)走路了,站著還能磨練磨練呢!”說著,就輕輕地拉著老奶奶的手,走向坐位,讓老奶奶坐下了。老奶奶激動(dòng)地說:“真是太感謝了,活雷鋒又出現(xiàn)了!边@時(shí),車上的乘客都向阿姨投來贊許的目光,紛紛站了起來,搶著要給阿姨讓坐。阿姨不好意思地對大家說:“不要了,我快到了,出門在外,能幫就幫,謝謝大家!”

  阿姨的聲音雖然有點(diǎn)沙啞,但是我覺得那聲音是那么的動(dòng)聽,那么的優(yōu)美!

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