【精選】雷鋒作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文 篇1
那是一個(gè)寒冷的早晨，我漫無目的地在小區(qū)走著。我又看到了他，他是我們小區(qū)的清潔工，已經(jīng)有六十高齡了吧，那雙長(zhǎng)年拿著掃把的手很粗糙。雖然他面前的路變干凈了，可我并不覺得有愉悅感。況且他那蒼老的面容，難看的服裝，發(fā)臭的垃圾箱，都讓我厭惡。
不知怎么的，我竟然嫌棄地走了過去，扔了手中的牛奶盒子。他什么也沒說，默默地?fù)炝似饋�。就在這時(shí)，我看到了他那雙粗得像樹皮一樣的雙手，有一股無形的慚愧在我心中徘徊�？蓻]幾秒，這種慚愧就被我拋到腦后了。
一會(huì)兒，我和朋友玩起了泡沫戰(zhàn)，泡沫粉像雪花一樣洋洋灑灑地撒了一地，我們一邊準(zhǔn)備跑，一邊聽他會(huì)說什么。可是他沒有，他依然保持著那份沉默。繼續(xù)打，我忍不住了，問他：“你為什么不罵我們呢？”“打掃小區(qū)是我的工作。”那一刻，是我心靈震撼的第一次。
三個(gè)月后，他被公司調(diào)到了福州，我以為再也見不到他了。不料，一個(gè)多月后的一天，我與他在電視上重逢了。原來，調(diào)到福州的那些日子，他在掃地時(shí)撿到了一件價(jià)值一千元的皮衣。當(dāng)時(shí)他的老婆得了重病，家里又急著用錢，他的工人朋友都勸他把衣服賣了，可他還是義無反顧地?fù)u頭。
三天后，衣服的失主找到了，失主立刻重謝他。電視臺(tái)收到消息，也來到了現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行采訪。面對(duì)攝影機(jī)的他還是不說名字，只說了一句：“我人雖然窮，但志不窮！”那是我心靈震撼的第二次。
是呀，正如他所說，人窮，但志，不能窮！拾金不昧的精神使我對(duì)他充滿敬仰，他，與一個(gè)神圣的名字——雷鋒，在我心中齊頭并進(jìn)。
雷鋒作文 篇2
俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！睕]錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒就是這樣助人為樂的。
有一次，雷鋒到外地出差，遇見一位婦女帶著兩個(gè)孩子在雨中行走著，大的約有6、7歲，小的約有3、4歲，小的還再籮筐里還沒帶雨具，雷鋒趕忙走了過去問道：“大嫂，雨下那么大，怎么不帶雨衣什么的呢？大嫂回答道：“小兄弟，我去老家探親，回家的，路上來得及沒有帶雨具。”“那你家住在哪呢”雷鋒問道。“三合縣”大嫂回答道�！澳俏宜湍銈儼�，正好我也是去哪的�！闭f完雷鋒就抱起那個(gè)大一點(diǎn)女孩，把雨衣披在那個(gè)小一點(diǎn)的孩子身上。雷鋒一直把大嫂和他的孩子送到大嫂家。到家后大嫂問他叫什么，家住哪？雷鋒說“我叫解放軍家就住在中國(guó)�！按笊┱�(qǐng)他到屋里喝杯茶，可他已經(jīng)走了。
看吧這就是雷鋒助人為樂的事，可是我就不是這樣的。記得有一次，我做公交車去學(xué)習(xí)新概念，車上就只有一個(gè)位置 ，可上車的有兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是一位老爺爺，我仗著身手敏捷就一個(gè)箭步?jīng)_上去，搶先座到了那個(gè)位置，老爺爺一看我座了那個(gè)位置，就在哪里站著，這時(shí)有一位叔叔站起來給老人讓了座位，我看到這一幕，臉燙燙的，羞愧死了。看看我再看看雷鋒叔叔，自己真太沒素質(zhì)，思想境界太低了。現(xiàn)在我們雖然唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，可是我們卻沒有學(xué)習(xí)雷鋒精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，積極參加各種勞動(dòng)，每件事情都認(rèn)真對(duì)待盡心完成，給同學(xué)和老師一個(gè)滿意的答案。還要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神，幫助老師擦擦黑板、見到垃圾隨手撿起、扶老奶奶過馬路、幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)等等。另外還要做到勤儉節(jié)約，我們中學(xué)生花的都是父母的血汗錢，不要買一件學(xué)習(xí)用品不如別人的好就扔掉重買；在穿著上也不要追求時(shí)尚，只要穿得干干凈凈顯得很陽光就行了。
我們是中學(xué)生了，肩負(fù)著社會(huì)的進(jìn)步和未來的發(fā)展，更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。從自我做起，從小事做起，做個(gè)新時(shí)代的活雷鋒。
雷鋒作文 篇3
有一天，爸爸對(duì)我說，要帶我去北京玩，我可樂壞了。北京是我國(guó)的首都，是我們每個(gè)人都向往的地方，到時(shí)候可以看看我們偉大的領(lǐng)袖毛爺爺，走上雄偉的萬里長(zhǎng)城——可是機(jī)票太貴， 我們又沒有那么的錢，所以爸爸決定帶我坐火車前往。
最初爸爸打算坐火車去，回來再乘飛機(jī)，由于回來的機(jī)票沒有及時(shí)訂到，爸爸臨時(shí)決定坐火車回杭州。早上我跟爸爸來到北京西站，正在候車室休息的時(shí)候，我看見一位老爺爺淚眼朦朧地站著那 兒。一會(huì)有位穿軍裝的叔叔上前問候：“老爺爺，你怎么啦？是不是遇見什么困難了？”老爺爺說：“家里有點(diǎn)急事，可是我沒有買到回老家的火車票，不知道怎么辦？”叔叔說：“爺爺，您老家在哪 ？”“湖南”老爺爺說道。“湖南，那太好了，我們是老鄉(xiāng)，我正好有一張今天去湖南的火車票就給你好了，我反正不急，明天再回去也無妨�！避娙耸迨逭f。老爺爺連忙說：“謝謝，謝謝。”
過了一會(huì)，我和爸爸也上了火車，可是我的腦海卻總是浮現(xiàn)那一幕，便對(duì)爸爸說：“那位叔叔真是個(gè)活雷鋒�！卑职终f：“是呀是呀，現(xiàn)在像他那樣的人不多了�！辈贿^我倒覺得這樣的活雷鋒還 是挺多的。
上星期六，外婆帶著我去千島湖廣場(chǎng)玩，當(dāng)我們坐上二路公交車，一上車我就看見一位長(zhǎng)得不怎么樣的男人，看上去很兇，當(dāng)時(shí)我就想，會(huì)不會(huì)是壞人，我要離他遠(yuǎn)點(diǎn)。就在這時(shí)，從前車門上來 了一位老奶奶，手里還提著很多行李，這時(shí)那位其貌不揚(yáng)的男人主動(dòng)上前幫那位奶奶提行李，還把自己的座位給了老奶奶坐。
有一次，我在學(xué)校的時(shí)候。上課的鈴聲剛響過，同學(xué)們不約而同的往自己班級(jí)跑去。就在這時(shí)，一小個(gè)子同學(xué)在上樓梯的時(shí)候，不知道什么原因摔倒在地上，頓時(shí)下巴摔破了，流了很多血。大家 都嚇壞了，不知道該怎么辦才好。我馬上摘下紅領(lǐng)巾，用紅領(lǐng)巾包住那出血的地方，并讓其他同學(xué)通知了老師。這難道不是——身邊的活雷鋒？
雷鋒作文 篇4
一天，我和媽媽從溫州坐公交車回家。一上車我就看見一位婦女阿姨挺著一個(gè)大肚子，手里還抱著一個(gè)小孩子。
她吃力地站在一個(gè)座位的旁邊，好想找個(gè)位子坐下來�？墒枪卉嚿系淖槐蝗硕甲鴿M了人，所以她只能站在旁邊了。
我觀察了很久，但是沒有一個(gè)人下車。過了一個(gè)站，終于有一個(gè)人下車了�？墒牵钟幸粋�(gè)人馬上去把那個(gè)位子搶走了。那個(gè)阿姨又只能眼巴巴地站在那里。
我見那位阿姨在車上搖來擺去，那么吃力，很不忍心。我想，怎么都沒有人站起來給那位阿姨讓座啊！那位婦女阿姨已經(jīng)站了好一站了，該怎么辦啊？我又沒位子。我看了看媽媽，好想叫媽媽站起來。但又不好意思開口。這是老師的話忽然在我的耳邊響起來：“這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，要像雷鋒同志那樣，多做好事�！蔽疫�想起了“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車”。此時(shí)，我不顧三七二十一，就走到媽媽身旁，悄悄地對(duì)媽媽說：“媽媽，您看那位阿姨站在那里多辛苦啊。我想請(qǐng)您站起來，把位子讓給她。行嗎？”媽媽聽了我的話，二話不說，就馬上站了起來。
我連忙走到那位婦女阿姨身邊對(duì)她說：“阿姨，您坐在這個(gè)位子吧�！眿D女阿姨感動(dòng)地說：“這怎么好意思呢？”我和媽媽異口同聲地說：“沒關(guān)系的�！眿D女阿姨也說：“那太謝謝你們了！”
下車了，媽媽摸著我的頭說：“我的孩子終于長(zhǎng)大了!”聽了媽媽的話，我心里比灌了蜜還要甜。
雷鋒作文 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們：
大家好！
陽春三月，春意濃濃，五湖四海，共談雷鋒。在這美好的季節(jié)，我們把微笑寫在臉上，把春意播撒校園。今天，我為大家奉上的演講題目是《雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中》。
雷鋒，想必大家都非常熟悉，他的事跡，也是家喻戶曉的了�？墒悄陜H22歲的他卻不幸離開了我們，因此世界上少了個(gè)熱心腸的、為人民服務(wù)的小伙子。但是他那助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神卻孕育了千千萬萬個(gè)雷鋒——雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。
那是八月的一個(gè)星期天，天上烏云滾滾，頃刻間嘩嘩嘩天地之間掛起了一面寬大無比的雨簾。我打著雨傘，頂著風(fēng)，從姑媽家回來，在雨中艱難地向前走。
透過朦朧的雨簾，我看見一個(gè)在雨中跌跌撞撞的身影向前挪動(dòng)著。我緊走幾步趕上去，只見那是一位戴著墨鏡的老伯伯，手里拄著一根紅黃相間的拐杖，雨水順著臉頰流了下來，衣服都被淋濕了。他一步一滑地摸索著。這一切告訴我，這是一位盲人伯伯。大伯伯，你要去哪呀？雨中的我大聲地問。我要回家。來，讓我送一送你吧！沒等盲人伯伯開口，我便一手?jǐn)v扶著他，一手撐著雨傘和他一起走在雨中。
雨下得真大啊，路上全是水，分不清哪是路哪是溝，我只好一步一探，慢慢地走。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)水道蓋被打開了，而且也沒有設(shè)置標(biāo)志。我便停下腳步，對(duì)盲人伯伯說：伯伯，那兒有個(gè)水道蓋被打開了，對(duì)路人來說太危險(xiǎn)了，我們把它蓋起來吧！好，你想得真周到！說著，盲人伯伯松開我的手，慢慢蹲下來，把手上的拐杖放在一邊，摸索著抓住水道口的蓋子，和我一起用力，終于把蓋子推動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地向水道口移動(dòng)。我們費(fèi)盡九牛二虎之力才把蓋子蓋好了，我還用腳試了試，確認(rèn)此地已安全，才攙起盲人伯伯繼續(xù)踏水而行。雨還在不停地下著，豆大的雨點(diǎn)打在我們的周圍，濺起了一朵朵美麗的水花
今天，我們重提雷鋒精神，就是要讓心中的愛，化做縷縷春風(fēng)激蕩人心，讓人間的'溫暖，化作綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)心田。
雷鋒是一縷陽光，是一滴水，是一粒糧食，是一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸！雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載進(jìn)了中華民族的史冊(cè)，牢牢的印在千千萬萬中國(guó)人的心中，成為我們永恒的榜樣。
聽！我們那霍鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)雷鋒的號(hào)角吹起來了——崇尚雷鋒，走進(jìn)雷鋒，傳唱雷鋒，實(shí)踐雷鋒；看！全體同學(xué)正在開展傳承雷鋒精神，引領(lǐng)文明風(fēng)氣的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)的心靈，播下樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的種子，一個(gè)個(gè)活雷鋒不斷涌現(xiàn)。
最近，學(xué)校開展了一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生幫助學(xué)困生。我們班的許多成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)紛紛參加了這項(xiàng)活動(dòng)，特別是我們班的學(xué)習(xí)委員，幾個(gè)同學(xué)在她的幫助下，成績(jī)提高了不少。
曾記得，汶川大地震時(shí)，我們?nèi)熒娂娚斐鲈�；曾記得，我校一名學(xué)生身患白血病，全校師生含淚傾灑愛心；曾記得，我們學(xué)校的退休老師楊斌身患重病時(shí)，我們?nèi)熒杩顬樗尾∫荒荒桓腥说漠嬅�，一件件感�?dòng)的事跡，正在詮釋著雷鋒精神，它無聲地告訴我們：雷鋒，永遠(yuǎn)活在我們心中！驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我相信，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們的心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒作文 篇6
說起我們班的“小雷鋒”，全班同學(xué)無人不知、無人不曉，那就是——吳明磊，不信，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
他，是班干部，負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生，每天早來晚走，班里因此多次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗；他，知識(shí)淵博、學(xué)習(xí)勤奮，課堂上經(jīng)常聽到他精彩的發(fā)言；他，熱心，樂于助人，只要你有困難，他一定會(huì)主動(dòng)幫助你。所以，他——是我們班公認(rèn)的“小雷鋒”。
記得那是期末考試后的一個(gè)上午，我和同學(xué)們一起有說有笑地走出校門，盡情的享受著考試后的喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊(duì)解散處�！傲⒄ 薄敖馍�！”隨著路隊(duì)長(zhǎng)的解散聲，我們不約而同，大聲呼喊：“放假啦！”同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，仿佛是一首歡快的童年樂曲。
我和吳明磊一起往家的方向走去，快到家的時(shí)候，我突然感覺好像少了點(diǎn)什么？低頭一看，才察覺我上午考試時(shí)拿的裝課本和文具的袋子忘班里了！
“下午還有其他同學(xué)在我們班級(jí)考試，萬一學(xué)生拿走怎么辦？那里面可有我心愛的嶄新的鋼筆��！現(xiàn)在班里也鎖門了，要去找老師要鑰匙，老師肯定要批評(píng)我丟三落四的，怎么辦？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，怕老師批評(píng)的我不知如何是好，豆大的汗珠從我臉上滾落下來。
“你怎么了？”看到如此情景，他關(guān)切地問。
“我……我的文具袋忘班里了！”我吞吞吐吐地回答道。
“啊？我去幫你拿！”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，小雷鋒一把把書包塞給我，以百米沖刺的速度向?qū)W校跑去。
一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去，我不禁自責(zé)起來：為何不自己回去拿呢？我自己的事情，為什么要讓別人替我“頂罪”呢？萬一，萬一……我不敢往下想。
“鄭智洪！”是吳明磊！他回來了！只見他拿著袋子，滿臉通紅，上氣不接下氣�！翱炜纯�，少?zèng)]少東西？”看到他的樣子，我激動(dòng)地一句話也說不出來。
看，這就是我們班工作負(fù)責(zé)、勤勞能干、助人為樂的“小雷鋒”——吳明磊！
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