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尋找雷鋒作文

時(shí)間:2021-11-24 19:34:26 雷鋒 我要投稿

尋找雷鋒作文匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的尋找雷鋒作文10篇,歡迎大家分享。

尋找雷鋒作文匯編10篇

尋找雷鋒作文 篇1

  手捧《黨在我心中》這本書(shū),“人民的勤務(wù)員”——雷鋒叔叔的光輝形象又一次矗立在我的眼前。

  記得上幼兒園的時(shí)候,雷鋒叔叔就經(jīng)常出現(xiàn)在媽媽的故事里。那時(shí)候,我并不知道雷鋒是誰(shuí),也不懂?huà)寢尀槭裁唇o我講那么多雷鋒的故事?我只是牢牢地記住了一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

  上小學(xué)了,雷鋒叔叔出現(xiàn)在了我的語(yǔ)文課本里!把刂L(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?……”“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!薄皩(duì)待同志要像春天般溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱!碑(dāng)讀到雷鋒叔叔的日記時(shí),他助人為樂(lè)的形象在我腦海里逐漸清晰起來(lái)。

  于是,有人遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)伸出熱情的雙手。同桌忘帶水彩筆了,我毫不猶豫地借給他;同學(xué)跑步時(shí)摔倒了,我輕輕地把她扶起來(lái);伙伴傷心落淚了,我悄悄地安慰她;班級(jí)需要出黑板報(bào)了,我第一個(gè)沖上去幫忙;坐車時(shí)碰到老人,我主動(dòng)把座位讓給她;馬路上遇到需要救助的人,我總是掏出口袋里所有的錢……每次這樣做時(shí),我總會(huì)覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。我知道,雷鋒叔叔離我更近了。

  今年三月,學(xué)校開(kāi)展了“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),小紅帽扮靚小紅車”活動(dòng)。同學(xué)們手擎鮮艷的隊(duì)旗,頭戴閃亮的小紅帽,精神抖擻地奔向?qū)W校附近的公共自行車租用點(diǎn)。那里的十幾輛公共自行車已布滿灰塵,褪了色的小紅車顯得暗淡無(wú)光。同學(xué)們拿出水桶、抹布,熱火朝天地干了起來(lái)。有的同學(xué)拎來(lái)了一桶又一桶的清水;有的同學(xué)細(xì)心地擦著車,車檔、鋼圈,連鋼絲都一根根清理干凈;有的同學(xué)負(fù)責(zé)整修,把松動(dòng)的螺絲擰得緊緊的。沒(méi)多久,小紅車就煥然一新,在陽(yáng)光下熠熠生輝。同學(xué)們都樂(lè)了,顧不得擦去額頭晶瑩的汗珠。他們,不就是一個(gè)個(gè)小雷鋒嗎?

  沿著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

尋找雷鋒作文 篇2

  做一件好事不難,難得是一輩子做好事.但是雷鋒做到了,直到1962年8月15日,雷鋒因公殉職,22歲,他的一生都在做好事,總是在完成本職工作以后,還想辦法多做工作,利用節(jié)假日和休息時(shí)間做好事,助人為樂(lè)."把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去."他是這樣寫(xiě)的:"我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人."他也是這樣做的.他總是默默地奉獻(xiàn)著,總是以滿腔的熱情融入人民群眾,為人民服務(wù).以他的行動(dòng)牽動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)人的心,他是黨的好同志,他是人民的兒子.

  所以,在生活中,我們樂(lè)于幫助有需要幫助的人。在學(xué)習(xí)中,我們樂(lè)于幫助在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題的同學(xué),無(wú)私地為他們服務(wù)。雖然,這些只是很少很少,但是,我們會(huì)繼續(xù)地去做。像雷鋒同志那樣,把一生的生命奉獻(xiàn)給了人民。繼續(xù)地學(xué)校新時(shí)代的雷鋒精神,努力去做一名好學(xué)生好市民。

  今年是紀(jì)念雷鋒44周年,即這個(gè)月是學(xué)雷鋒月。為了能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,建設(shè)好社會(huì)主義社會(huì)。為了做一名新時(shí)代的雷鋒,做為一名中學(xué)生,我們有必要學(xué)習(xí)雷鋒的精神。雷鋒精神的精髓在于全心全意為人民服務(wù)。所以,我們要從自己開(kāi)始,從身邊做起 ,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的為人民服務(wù)。

  雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私,愛(ài)僧分明,對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職……

  雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私,愛(ài)僧分明,對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。

  對(duì)于他的精神,曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做好戰(zhàn)士”。

  今年3月5日,將是同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來(lái),雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝,群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展,雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀(jì)的接班人,也必定要學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神。那么,我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢?

  雷鋒曾經(jīng)說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員特別要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的聰慧和力量。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,勤奮學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、老實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

  我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),具有非常重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),全面促進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè),推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階,引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

尋找雷鋒作文 篇3

  “哎呦,哎呦┅┅” 一位老人摔倒在地上,拐杖滾落一旁,滄桑的臉上寫(xiě)滿哀求。

  “你怎么啦?” 一位戴著鴨舌帽,穿著皮夾克和牛仔褲的中年男人走向前,關(guān)切地問(wèn)道。

  “你可千萬(wàn)不要扶他,萬(wàn)一他有什么不對(duì)勁的地方,指不定他的家人會(huì)冤枉你呢,你忘了前幾天的新聞報(bào)道了嗎?” 一位燙著波浪卷發(fā)的婦女使勁地拽住他的手,拉長(zhǎng)著聲音。這時(shí),老人目光變得黯然。

  那是我和媽媽在街上閑逛看到的一幕,好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。

  這時(shí),中年男人若有所思地把伸出的手又緩緩地收了回來(lái)。大家在一旁看著老人,有的人搖頭,有的人指手劃腳著,更有的用冷漠的眼光注視著這一切。

  老人痛苦的呻吟又一次響起。

  旁邊的一對(duì)頭發(fā)花白的老夫妻看不下去了,他們對(duì)中年男人說(shuō)道:“小伙子,看在我倆的份上,就去扶一下那老人家吧!” 聽(tīng)了老人的話,中年男人有點(diǎn)耳熱,正當(dāng)他猶豫不決的時(shí)候,與他一起的那位婦女又開(kāi)口了:“這兩位老人家你們還是別管閑事了吧!想當(dāng)活雷鋒,自己行動(dòng)起來(lái)啊!光說(shuō)不做有什么用?”

  “我們這身子骨實(shí)在蹲不下去!”兩位老人做了虧心事似的尷尬,他們也不再說(shuō)話了。

  躺在地上的老人是那么的無(wú)助,他緊皺著眉頭,豆大粒的汗珠在他的額頭上排起了長(zhǎng)隊(duì)。

  “媽媽,那老爺爺多可憐呀!你看,老爺爺都哭了,他一定很痛吧!”一聲稚嫩的聲音在我的耳畔響起,順著小孩的手望去,我發(fā)現(xiàn)老人的眼眶里閃爍著淚光,那淚光似乎透露出無(wú)助和哀怨。我繼續(xù)猶豫著要不要上前去,這時(shí)小孩的聲音再次響起:“媽媽,我們?nèi)蛶屠蠣敔敯!”說(shuō)完,小孩就甩開(kāi)媽媽的手向前沖去,媽媽似乎像要說(shuō)些什么,但小孩已經(jīng)跑到了老人的身邊!袄蠣敔,你很痛吧,我來(lái)扶你起來(lái)吧!”小孩伸出胖乎乎的小手漲紅著臉使勁地想把老人扶起來(lái),旁邊圍觀的群眾突然安靜了下來(lái),不過(guò)這安靜很快被熱情淹沒(méi),一雙雙善良的手搭在一起,就像“愛(ài)”字在人群中擴(kuò)散蔓延……

  人群漸漸散開(kāi),可那女孩的聲音依然在我耳邊縈繞不去,那稚嫩的臉清晰地留在我的腦海里,它寫(xiě)滿幸福,而這幸福,我也那么似曾相識(shí)過(guò)。

尋找雷鋒作文 篇4

  今天,就是一年一度的雷鋒日,雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世,但他的名字卻永遠(yuǎn)被人們記在心中。

  今天放學(xué),我回到家里,看到了今天的報(bào)紙。上面有一則是這樣的:在某某國(guó)家,有一輛汽車撞傷了一名小男孩,司機(jī)看到此事,慌忙逃走。這時(shí)在一旁默默觀看的小女生,拿出手機(jī)撥打120,等救護(hù)車來(lái)時(shí),那位女生已悄悄離去看到這時(shí),心里猛地抖了一下。難道這不是雷鋒?是的,雷鋒叔叔總是默默無(wú)聞的為人民,為大家服務(wù)。這難道不是雷鋒?

  記得還有一次,我上學(xué)快遲到了。于是抄近路。結(jié)果,我走到半路,看到路中央有許許多多的磚塊,旁邊還有一位小男孩,大于四、五歲吧!那個(gè)小男孩正在費(fèi)力地搬運(yùn)磚塊,為的就是不讓磚塊影響路人,看到這個(gè)小男孩,我很慚愧,我是比他大,但我的行動(dòng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超不過(guò)他。想想自己平時(shí),亂扔垃圾、亂吐痰在我們生活中,就有許許多多的雷鋒,他們總是默默無(wú)聞的做好事,因?yàn),雷鋒做好事不追求回報(bào)。

  雷鋒就在我們的身邊,不信的話,就找找看吧!

尋找雷鋒作文 篇5

  三月的春風(fēng)

  那么溫柔多情

  把一個(gè)偉大的'名字

  有一次融匯在我們的心中

  那就是我們的時(shí)代楷模

  那就是雷鋒

  我

  帶著思念

  懷著崇敬

  迎著明媚

  捧著熱情

  去尋找我最愛(ài)的人

  雷鋒

  我走到村口

  輕輕的呼喚著

  雷鋒

  一聲喚處處應(yīng)

  心海泛起浪層層

  那位老奶奶深情的告訴我

  他剛才還在

  你看他剛給我

  把水缸挑滿

  把房屋打掃干凈

  我走到城里

  輕輕的呼喚著

  雷鋒

  一聲喚齊響應(yīng)

  車水馬龍?zhí)?yáng)紅

  一位大媽告訴我

  他剛離去

  你看這是他

  剛給我補(bǔ)買的車票

  他這是正在火車站

  打掃衛(wèi)生

  我

  來(lái)到高山上

  來(lái)到大海邊

  來(lái)到田野里

  來(lái)到古長(zhǎng)城

  振臂呼喚

  雷鋒

  啊

  處處回音

  處處相應(yīng)

  雷鋒在我們的行列中

尋找雷鋒作文 篇6

  世界上雖然有六十五億人,但是要找到像雷鋒這樣的人,那可是大海撈針吶!幫助別人有那么難嗎?

  但是,我們卻遇到了一位雷鋒。

  星期六,我們一家去景山動(dòng)物園游玩。我們是先坐公交車到山下,再坐出租車上山的。

  媽媽知道這些地方小偷很多,就經(jīng)?纯村X包在不在。上山途中,媽媽經(jīng)常疑心突發(fā),老是看看錢包。

  下車后,我們?nèi)ベI票,媽媽拿錢包出來(lái)買票。天吶,錢包不見(jiàn)了!我們都急得滿頭大汗,特別是媽媽,因?yàn)槔锩嫜b有很多錢啊。

  這時(shí),我突然想到了什么,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你在車上老是看錢包,會(huì)不會(huì)掉到車?yán)锪税 !眿寢尭绷耍骸袄锩孢@么多錢,司機(jī)會(huì)不會(huì)私吞啊!

  我們也沒(méi)錢回家了,所有的錢都在錢包里呀。唉,真倒霉!只能等待幸運(yùn)的降臨了。

  我們也真幸運(yùn)。半個(gè)小時(shí)后,一輛出租車空車停在了門口。按理來(lái)說(shuō),從山下上來(lái)的車應(yīng)該載有乘客的,可這輛卻是空車。

  出租車在那停了一會(huì)兒,可能司機(jī)是看我們這么著急,還不進(jìn)園,便下了車。司機(jī)問(wèn)我們是不是丟了錢包,我急忙答道:“是啊,是!您撿到了嗎?”司機(jī)有一種神秘感,問(wèn)我們是什么顏色、什么樣子、里面有什么、有多少錢。我們都一一答上來(lái)了,司機(jī)這才微笑著把錢包還給了我們。我正想問(wèn)司機(jī)是什么名字,司機(jī)就已經(jīng)開(kāi)走了。

  啊,這真是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃緳C(jī),為了不讓別人冒領(lǐng),也不草草了事。世界就是需要這樣的人啊!

尋找雷鋒作文 篇7

  學(xué)校里

  在六年級(jí)最后一學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校組織我們?yōu)槔钆嗤瑢W(xué)捐款的事情。學(xué)校號(hào)召我們?yōu)閾渚壬交鸲鵁齻睦钆嗤瑢W(xué)捐款。我還為此做了一個(gè)不小的捐款箱。我們還都是孩子,并不會(huì)掙錢,但大家還是拿出了自己手頭的零花錢。有捐五角、一元、兩元的,也有捐五元、十元的,還有捐五十、一百的……慢慢的,那個(gè)不小的捐款箱被同學(xué)們的愛(ài)心填滿了。在愛(ài)心的匯聚下,我們班一共捐了七百余元。同學(xué)們紛紛把自己的零用錢,壓歲錢,自己掙來(lái)的錢均捐給了李培同學(xué)。

  這是一種愛(ài)心的匯聚,這是一種愛(ài)的聚集。愛(ài)心是什么?愛(ài)是什么?愛(ài)心是種子,愛(ài)是果實(shí),當(dāng)你把愛(ài)心的種子播撒出去時(shí),你便會(huì)聞到愛(ài)的芬芳了。

  ……

  就像羅丹說(shuō)的:“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!逼鋵(shí),“雷鋒”就在我們身邊,只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。讓我們一起從生活中,發(fā)現(xiàn)更多的“雷鋒”吧!

尋找雷鋒作文 篇8

  有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說(shuō)起他的名字,卻家喻戶曉,他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。

  雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女,我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影,不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,盡自己最大的能力去幫助他人,排憂解難,渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí),也帶動(dòng)他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過(guò)去有所不同,社會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展改變了很多,但是我們還是要牢牢記。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,不是一句空號(hào),而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。

  記得有一次放學(xué)后,我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家,而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線,是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去,但是班中依然看到他的身影。為了班級(jí)的榮譽(yù),他把班級(jí)的衛(wèi)生又一一仔細(xì)檢查一遍。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊,你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰,他的手上拿著從角落揀出的小紙片,連他的衣服上也沾染了些許灰塵。

  在平常,他也經(jīng)常給學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課。他熱愛(ài)集體、有責(zé)任心,這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體,整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀(jì)的一名學(xué)生,難道這不是我們應(yīng)該做的嗎?

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會(huì)想起這段話,雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

  我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,同學(xué)們,讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng),在雷鋒精神的引導(dǎo)下,在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,以雷鋒為榜樣,永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)感慨萬(wàn)千。這讓我想到了那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人;讓我想到了那些樂(lè)善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。

  如果你是盲人,在漆黑的夜里行走,你會(huì)提上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須燈籠!可你想過(guò)沒(méi)有,盲人的這一“多此一舉”,除了避開(kāi)了自己的不幸,也方便了別人的行走。同時(shí),也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。

  人生的旦夕禍福,誰(shuí)都預(yù)料不到,行走世間,誰(shuí)能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來(lái)的風(fēng)和雨?而幫助,讓我們可以相扶相助。當(dāng)你付出真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)懷,就會(huì)有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘,為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛(ài)。

  朝陽(yáng)出來(lái)了,潮水為它梳妝:新月上來(lái)了,群星為他做伴;春天綻開(kāi)了;綠葉為它映襯……天地萬(wàn)物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個(gè)社會(huì)集體中,每個(gè)人猶如大海的一滴水,離開(kāi)了大海,誰(shuí)都會(huì)干涸,只有相互依存,我們才能作為其中的一滴水,在滋潤(rùn)別人的同時(shí),自己也不會(huì)干涸。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間。正如詩(shī)人艾青所說(shuō):“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,而是自私的人,只有相報(bào)相擁才能帶來(lái)溫暖!

  非典中,如果沒(méi)有人與人之間的互相幫助,沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員的舍己為人,我們又怎么會(huì)戰(zhàn)勝非典?地震中,如果沒(méi)有人與人之間的相互關(guān)懷,沒(méi)有相互扶持,汶川又怎么會(huì)在短時(shí)間內(nèi)重建?

  學(xué)會(huì)幫助,它會(huì)使你的人生充滿希望。讓我們?cè)诤谝沟牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈,幫助身邊每一個(gè)需要幫助人的人。黑夜給了我黑色的眼睛,我們要用它去尋找光明。

  還記得汶川地震中那個(gè)沒(méi)有雙腳的乞兒?jiǎn)?他的舉動(dòng)讓我們看到了什么?大方?做作?還是真誠(chéng)的助人之心?我想:其實(shí)大家心里都有數(shù)。所以,不管你的能力有多大,關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心!只要你是真心實(shí)意的,別人就能感受的到。大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫助,那到最后,這個(gè)幫助還會(huì)是以“小”來(lái)結(jié)束嗎?

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候,伸出你的關(guān)愛(ài)之手,為社會(huì)增添一點(diǎn)光彩吧!給永遠(yuǎn)比拿愉快!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里的“活雷鋒”吧!

  我們每個(gè)人的心靈都是好的,但是由于在不同的環(huán)境中長(zhǎng)大,所以待遇也不一樣,心靈的變化也不一樣。每個(gè)人都有一個(gè)榜樣,而我的榜樣也是大家的榜樣,還是中國(guó)人民的榜樣—雷鋒。

  雷鋒叔叔是個(gè)有愛(ài)心的人我們也要向他學(xué)習(xí)。我在書(shū)上看過(guò)他做的事情,在泥濘的小路上看到一個(gè)熟悉的面孔在幫助一個(gè)老人。雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

  所以,我們每個(gè)人都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人做一個(gè)有用的人。先生為雷鋒至詞了呢,可惜了雷鋒去世得早,因國(guó)而生,為國(guó)而死,是每個(gè)人的榮幸。

  我們的民間有這樣的一首歌曲:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。”總之一句話雷鋒叔叔是我們所有人的好榜樣。

  雷鋒叔叔每天只要看到有人需要幫助,他就會(huì)出現(xiàn),我們也要一樣,只要有人需要我們也會(huì)出現(xiàn)。

  我們都要“因國(guó)而生,為國(guó)而死”在所不惜。

尋找雷鋒作文 篇9

  我們班有個(gè)活雷鋒。一講起她,我們班那是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊!我們都非常喜歡幫助她,因?yàn)樗3椭覀。你猜猜她是誰(shuí)?哈哈,她就是葉學(xué)柔同學(xué)。

  她做的好事有許多哩!勸架、借東西、幫助弱同學(xué)……身為衛(wèi)生委員的她,堅(jiān)守崗位,有著螺絲釘一樣的精神。

  她以前與我做同桌時(shí),幫助過(guò)我有許多次,她一點(diǎn)兒也不覺(jué)的煩!橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒(méi)帶,她會(huì)毫不猶豫地幫助我,借我東西。

  其中,我最佩服堅(jiān)守崗位的她。中午時(shí),鈴聲開(kāi)始響了,同學(xué)們像箭一般的沖出了教室,而她卻在教室里,管理著衛(wèi)生。讓我們有一個(gè)干凈的衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。也許,她一定也想同其它女生一起玩游戲,但她知道:她必須要把衛(wèi)生弄好,她必須要……因?yàn),我們大家都需要她。所以她必需要做好衛(wèi)生工作。

  雖然她沒(méi)有像雷鋒一樣偉大,她只是一個(gè)平凡的人,但她卻是我們班的活雷鋒。雖然雷鋒叔叔不在人世了,但他的精神卻是一代傳一代的,是不可磨滅的!作文

尋找雷鋒作文 篇10

  今天,就是一年一度的雷鋒日,雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世,但他的名字卻永遠(yuǎn)被人們記在心中。

  今天放學(xué),我回到家里,看到了今天的報(bào)紙。上面有一則是這樣的:在某某國(guó)家,有一輛汽車撞傷了一名小男孩,司機(jī)看到此事,慌忙逃走。這時(shí)在一旁默默觀看的小女生,拿出手機(jī)撥打120,等救護(hù)車來(lái)時(shí),那位女生已悄悄離去……

  看到這時(shí),心里猛地抖了一下。難道這不是雷鋒?是的,雷鋒叔叔總是默默無(wú)聞的為人民,為大家服務(wù)。這難道不是雷鋒?

  記得還有一次,我上學(xué)快遲到了。于是抄近路。結(jié)果,我走到半路,看到路中央有許許多多的磚塊,旁邊還有一位小男孩,大于四、五歲吧!那個(gè)小男孩正在費(fèi)力地搬運(yùn)磚塊,為的就是不讓磚塊影響路人,看到這個(gè)小男孩,我很慚愧,我是比他大,但我的行動(dòng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超不過(guò)他。想想自己平時(shí),亂扔垃圾、亂吐痰……

  在我們生活中,就有許許多多的雷鋒,他們總是默默無(wú)聞的做好事,因?yàn),雷鋒做好事不追求回報(bào),雷鋒就在我們的身邊,不信的話,就找找看吧!

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