【實(shí)用】雷鋒作文600字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雷鋒作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文600字 篇1
每年的3月5日是什么日子，大家都知道嗎？是的，是雷鋒叔叔的紀(jì)念日！
雷鋒叔叔處處以關(guān)心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事，在民間流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h很謙虛，從不驕傲自滿，做好事也從不留名。他在日記里寫到："人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去......”榜樣的力量是無窮的。在我們生活中就有許許多多的活雷鋒。
就拿我們班來講，開學(xué)第一天，張爭輝、姚紫煊、胡馬飛揚(yáng)、丁紫菱、王姚翔等同學(xué)主動(dòng)打掃了教室衛(wèi)生；早上，熊錦文總是早早的來到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x；中午，倪俊杰、李晨豪等同學(xué)都要搶著給同學(xué)們打飯，日復(fù)一日的堅(jiān)持為班級(jí)做著好事，這就是我們班級(jí)的小雷鋒。
在校園里，我們身邊也有許多這樣的榜樣，例如：每天早上在校門口檢查儀容儀表的值周老師和值周生，他們每天總是最早出現(xiàn)在校門口為我們服務(wù)；校園里總能看到同學(xué)們自覺得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；課間的時(shí)候，要是哪個(gè)同學(xué)受傷了，也總能看到旁邊的同學(xué)著急的樣子，搶著背起就往醫(yī)務(wù)室跑。
在學(xué)校外面，也有這樣的榜樣：清潔工阿姨每天無論是刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日，她們每天拿著掃把往返于大街小巷，從未間斷過。正是她們的辛勤勞動(dòng)，換來了我們上下學(xué)必經(jīng)的這條干凈、整潔的馬路。
這就是雷鋒精神，他必將在我們生活中，不斷的發(fā)揚(yáng)光大，讓我們一起學(xué)習(xí)這樣的精神，讓這個(gè)世界充滿愛！
雷鋒作文600字 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”雷鋒的一生，以短暫的一生做了許多好事。雷鋒說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個(gè)平凡的人，你是否為自己的理想付出一切？”在這樣無私奉獻(xiàn)的思考下，雷鋒去幫助人，關(guān)心人。
現(xiàn)在的社會(huì)，人們的行為卻是不堪入目的，為什么當(dāng)今卻不能有樂于助人的人，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。
要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、老實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，就要像雷峰那樣，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來美好的生活。
雷鋒的成功并非偶然，可以說是一種必然，他清楚自己的奮斗目標(biāo)，并為此而不懈努力。從雷鋒身上我們可以知道，成功最關(guān)鍵的因素是，從一開始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚；不但清楚，而且勇于追求、義無反顧、鍥而不舍！這樣才能有用不完的激情，無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都能以樂觀的精神面對(duì)，同時(shí)還能盡可能多的影響周圍的人。
在日常生活中，我們看見年老的爺爺奶奶們走在馬路上，我們?nèi)退麄円话�。看見在家干活辛苦的爸爸媽媽，我們需立刻要來工具，幫他們做家�?wù)，或是幫他們遞一杯水，擦擦汗等等都是我們能做的。
雷鋒的這種“釘子”精神，像一把錘子重重地敲在我的心坎上，它將鞭策我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)像雷鋒一樣對(duì)祖國，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的.人。
雷鋒作文600字 篇3
雷鋒，是我心目中的英雄，他的所做作為，是我所敬仰的。
我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中！聽聽，這象征了什么？象征了有血性的中國人，熱心的中國人。
我是一名小學(xué)生，是一名少先隊(duì)員，是一名“中國少先隊(duì)員”。
我從小就喜歡雷鋒，喜歡關(guān)于雷鋒的電影，喜歡關(guān)于雷鋒的事跡�？偠灾蚁矚g雷鋒，喜歡關(guān)于他的一切。但我更喜歡模仿他！
我每日都會(huì)給自己規(guī)定好，做幾件好事！我是一名小學(xué)生，我自然會(huì)大多在學(xué)校學(xué)雷鋒！為學(xué)校做好事，為班級(jí)做好事，有時(shí)也會(huì)為大自然做做好事。例如：在班級(jí)中有同學(xué)不會(huì)的題，我會(huì)像老師一般耐心地教他，在我看到班級(jí)的衛(wèi)生有所下降時(shí)，我會(huì)去提醒衛(wèi)生委員；“咱們班的衛(wèi)生有不合格了，找同學(xué)去掃掃吧！”如果衛(wèi)生委員忙的話，我會(huì)自己拿起掃帚，去班級(jí)打掃干凈�？吹叫@有白色及其他垃圾時(shí)，我會(huì)彎腰把它撿干凈。想這些細(xì)小的，不易被他人發(fā)現(xiàn)的事，我總會(huì)不求回報(bào)地，默默的做完它。
在逛街時(shí)，商場里地板上的一灘水差點(diǎn)把抱孩子的婦女滑到。我會(huì)在腦海里快速提醒自己，我是少先隊(duì)員，我是小雷鋒。頓時(shí)跑上前去扶她一把，當(dāng)他對(duì)我說謝謝時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)心胸開闊，商場前的道路好寬敞，好明亮，眼前的媽媽好漂亮��！
在學(xué)校組織下去植物園寫生時(shí)，看見地面上的一撮垃圾，而那時(shí)，回校時(shí)間已經(jīng)超了，老師與同學(xué)們?cè)仝s著回校，都是跑著的。我也往前跑，掠過那撮垃圾時(shí)，我感到心里很不安，甚至充滿犯罪感，我是一名少先隊(duì)員，我是一名小雷鋒。這種提醒自己的話忽然出現(xiàn)在我腦海里。我丟下隊(duì)伍回去了，回去找回我的小雷鋒，我的少先隊(duì)員。我跑了過去，將那撮垃圾撿起并扔進(jìn)垃圾箱。周圍的人向我投來贊揚(yáng)的目光，我撓著頭，會(huì)心一笑。
雷鋒是我心目中的英雄，是我所敬仰的大哥哥，全中國人所敬仰的大哥哥。我所做的事情雖遠(yuǎn)不及雷鋒，但我的作為或許可以提醒身邊的人“我們是中國人，我們要做對(duì)中國有利的事，雖然那是一件小的不能再小的事！”
雷鋒作文600字 篇4
現(xiàn)在的人們呢，隨著時(shí)間的流逝有了幫助困難中的人的雷鋒精神。但是，雷鋒精神出現(xiàn)的同時(shí)，另一種對(duì)他人不理不管的行為，也就是明明可以幫助的人，卻不樂意去做。哎，我們的雷鋒同志告訴我，我們到底要怎么做？
這么一件事，小A在過馬路的時(shí)候，看見一老奶奶貌似也要過馬路，可是腿腳不方便，小A就順便扶起老奶奶過馬路了。舉手之勞，何樂不為？況且老奶奶還笑瞇瞇地向小A道謝了，小A也就滿足，心里美滋滋的。一天，小B看見老奶奶摔倒了，便馬上上前扶起，出于好心的小B反倒被誣陷說是小B自己把她推到的，小B心里十分不好受……
小A、小B都有一顆有樂于助人的心，但兩個(gè)老奶奶的不同反應(yīng)，對(duì)此我提出疑問。這種學(xué)雷鋒的行為我們應(yīng)該做嗎？雷鋒是我們眾所周知的傳奇人物，他幫助了許許多多的人吧。幫助別人本來不是一件很開心的事嗎？為什么現(xiàn)在幫助別人還要被對(duì)方誣陷？世上人的素質(zhì)真的這么差了嗎？吶，雷鋒叔叔，告訴我，你幫助別人的時(shí)候，遇到過這種事情嗎？你是怎么看待的？我不清楚啊？告訴我！
不要迷惘，堅(jiān)信你所相信的。我所相信的是什么？我從小就崇拜雷鋒叔叔了，但隨著不樂觀事情的發(fā)生，我所堅(jiān)信的東西，變得七零八亂了。原來是這樣，我要跟小A說謝謝你幫助了老奶奶，和小B說沒關(guān)系，這種事情別想太多，你只要覺得你所做的事實(shí)好事，就繼續(xù)做下去。我要對(duì)全世界說，一起學(xué)雷鋒吧！
致雷鋒叔叔：
我會(huì)發(fā)揚(yáng)你的精神，不會(huì)迷惘下去，因?yàn)閹椭耸且患嗝疵篮玫氖虑榘�，讓時(shí)間變得美好起來吧！從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)雷鋒吧！
來自：某匿名小雷鋒
雷鋒作文600字 篇5
今天呢，是一個(gè)值得同學(xué)們紀(jì)念的日子。為什么值得紀(jì)念呢？因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゾ徘鷺虍?dāng)“小雷鋒”。為我們德保的九曲橋出一份力。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學(xué)們都迫不及待地想要去爭當(dāng)“小雷鋒”了！我呢，就向同學(xué)接了一把夾子。到了校門口，我們嚴(yán)陣以待。門衛(wèi)把門打開，同學(xué)們有秩序的走出校門口。
在前往九曲橋的路上，我們就哼著一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這聲音是那么的嘹亮；那么的動(dòng)聽；那么的整齊；那么的有精神。
在遠(yuǎn)處看九曲橋，彎彎曲曲，正好九曲。輪廓是那么的優(yōu)美。可是一到九曲橋，真是無法用言語來形容啊！今天，我們這些“小雷鋒”就來幫九曲橋洗去這些難看的斑點(diǎn)。
剛開始，我們?cè)谝黄臒o人煙的土地上清理一些包裝袋，羅副校長見我們一大群人都在那里掃，就急忙跑過來說“這里讓四年級(jí)掃吧！你們五年級(jí)往小廣場掃上去把。”聽了這句話我們立刻動(dòng)身往小廣場的方向走去。
到了小廣場，表明上看起來是潔白無瑕，可偏偏就在那最不起眼的灌木叢中隱藏這一些白色的垃圾。對(duì)付這些垃圾算是挺麻煩的了，我們?yōu)榱瞬粋@些灌木，就輕輕地把它扒開，再用手去撿那些“小壞蛋”。
經(jīng)過我們這些“小雷鋒”的辛勤勞動(dòng)后，九曲橋看起來更加漂亮了，雖然不是完美，但我們覺得它已經(jīng)很美了。這時(shí)，我們個(gè)個(gè)的臉都是通紅的，沒有一個(gè)人不是汗流浹背。
這次活動(dòng)中我明白了：雷鋒人雖然不在了，但是他的精神卻一直流傳下來了。我們學(xué)雷鋒的時(shí)候，不是只有今天，而是每一天都在學(xué)雷鋒。從小事做起，雷鋒精神無處不在！
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