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校園的雷鋒作文

時(shí)間:2021-10-15 18:11:18 雷鋒 我要投稿

【精選】校園的雷鋒作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的校園的雷鋒作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】校園的雷鋒作文3篇

校園的雷鋒作文 篇1

  說(shuō)起雷鋒大家肯定都不陌生吧,是的,他是一位普通的中產(chǎn)主義戰(zhàn)士,一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他還有一顆善良的心,他雖然僅僅只活了22個(gè)春秋,但他那光輝燦爛的形象卻永遠(yuǎn)活在我們心中。

  其實(shí),在我們的身邊也存在著許許多多擁有和雷鋒精神樣的人。

  記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一次下午放學(xué)天上忽然下起了一場(chǎng)大雨,所有帶傘的同學(xué)都走出了校門或被家長(zhǎng)接走了,但不知今天媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接我,我站在學(xué)校的走廊里心急如焚。看著外面的大雨絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的樣子,我決定一鼓作氣沖進(jìn)雨里然后跑回家?烧(dāng)我卷起褲腳準(zhǔn)備跨進(jìn)雨里的時(shí)候,不知怎的,我頭頂上的.雨忽然停了,我抬頭一看,呀!原來(lái)有一位高高瘦瘦的大哥哥為我撐起了一把傘,似乎他早已看出了我的焦急與驚訝,于是就面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“走,你家住哪?我送你!薄拔壹揖妥W(xué)校附近,謝謝你大哥哥!"正當(dāng)我們走出學(xué)校不遠(yuǎn)時(shí)媽媽趕來(lái)了。我埋怨的說(shuō):”媽媽,你進(jìn)今天怎么來(lái)這么遲呀?幸好有這位大哥哥,不然我早就被淋成’落湯雞‘了。媽媽說(shuō):“那趕快謝謝人家”。可正當(dāng)我要說(shuō)聲謝謝時(shí),大哥哥已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  從他的背影里我看到了他的友愛(ài)與善良,他的這種關(guān)愛(ài)他人不求回報(bào)的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?他是校園里的活雷鋒,是雷鋒精神在校園里生根發(fā)芽了。

  這件事雖然過(guò)去一年多了,但是每當(dāng)想起那件事就會(huì)讓我感動(dòng)萬(wàn)分。是呀,每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到或多或少的困難,只要我們向?qū)Ψ缴斐鲈,就?huì)幫助別人度過(guò)難關(guān),使別人感到幸福和快樂(lè),同時(shí)自己也得到了最大的快樂(lè),這不也正是雷鋒精神的一種體現(xiàn)嗎?所以,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,讓校園里人人都是活雷鋒!

校園的雷鋒作文 篇2

  說(shuō)起雷鋒,我想大家都很熟悉吧,他幫助老人提東西,他幫助同志學(xué)習(xí),他幫助同志縫衣服......雷鋒做好事從來(lái)不留名,但每一件事都寫到日記里,雷鋒好人好事的精神值得我們學(xué)習(xí),那我們這個(gè)時(shí)代要的不就是雷鋒這種人嗎?

  有一次,5.5班的同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上撿到了20元,他們立刻送到門衛(wèi),他們拾金不昧,路不拾遺的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  有一次,我從輔導(dǎo)班下學(xué)的時(shí)候,自行車的車鏈掉了,把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)一位老爺爺出現(xiàn)在我的面前,他幫我把車鏈弄上去后,就默默地走了,那位老爺爺就像雷鋒一樣,有樂(lè)于助人,不求回報(bào)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  爭(zhēng)當(dāng)校園里的小雷鋒,并不難,我們只需要多多幫助他人,關(guān)心他人,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話嗎——我為人人,人人為我!敝挥形覀?nèi)椭耍瞬艜?huì)來(lái)幫助我們。這要做到了這一點(diǎn),那你就是一個(gè)小雷鋒了。

  雷鋒精神永不會(huì)改變,朋友們,讓我們向雷鋒那樣,具有樂(lè)于助人,不求回報(bào)的精神吧!

校園的雷鋒作文 篇3

  陽(yáng)春三月,春光明媚,暖暖的風(fēng)徐徐吹著。這風(fēng)吹暖了大地,吹進(jìn)了校園。今天早上課間活動(dòng)時(shí),我們幾個(gè)要好的同學(xué)到操場(chǎng)上做游戲。正玩得高興時(shí),有位同學(xué)突然叫起來(lái):“哎呀!死老鼠,死老鼠!

  大家順著這位同學(xué)手指的方向看去,在草坪上看到了一只死老鼠,死老鼠身上還爬滿了蟲(chóng)子,陣陣惡臭隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)。我一下子渾身起了雞皮疙瘩,還差點(diǎn)嘔吐。大家圍著,看著死老鼠都不約而同的說(shuō):“真惡心!”肖靖蕾看了看死老鼠,說(shuō):“我們得把它處理了!闭f(shuō)完她拉著許燁的手向教室走去,不一會(huì)兒,她們拿來(lái)了掃把和畚斗,一起把死老鼠掃進(jìn)了畚斗,然后把死老鼠倒進(jìn)了附近的垃圾桶。我把這一切看在眼里,可心里卻想:老鼠又臟又臭,而且是死的。她們卻敢碰,真傻!

  下午,上課時(shí)老師知道了這件事,表?yè)P(yáng)了肖靖蕾和許燁

  說(shuō)她們是主動(dòng)做好事的活雷鋒,還獎(jiǎng)她們一顆星。聽(tīng)著老師的話,看著她們胸前的星,我的臉上熱辣辣的,為早上的想法感到后悔。老師還說(shuō)三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,叫我們要多向肖靖蕾和許燁學(xué)習(xí),做個(gè)主動(dòng)做好事的同學(xué)。

  三月春風(fēng)吹遍校園,你看,林燁坤撿到了100元交給失主。高年級(jí)的大哥哥、大姐姐幫助有困難的小同學(xué)……校園里的小雷鋒越來(lái)越多了。

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