尋找雷鋒作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的尋找雷鋒作文6篇,歡迎大家分享。
尋找雷鋒作文 篇1
有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女,我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影,不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,盡自己最大的能力去幫助他人,排憂解難,渡過難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí),也帶動(dòng)他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過去有所不同,社會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展改變了很多,但是我們還是要牢牢記。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,不是一句空號(hào),而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。
記得有一次放學(xué)后,我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家,而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線,是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去,但是班中依然看到他的身影。為了班級(jí)的榮譽(yù),他把班級(jí)的衛(wèi)生又一一仔細(xì)檢查一遍。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊,你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰,他的手上拿著從角落揀出的小紙片,連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
在平常,他也經(jīng)常給學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課。他熱愛集體、有責(zé)任心,這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體,整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀(jì)的一名學(xué)生,難道這不是我們應(yīng)該做的嗎?
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會(huì)想起這段話,雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,同學(xué)們,讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng),在雷鋒精神的引導(dǎo)下,在時(shí)代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,以雷鋒為榜樣,永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻(xiàn)的人;讓我想到了那些樂善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。
如果你是盲人,在漆黑的夜里行走,你會(huì)提上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須燈籠!可你想過沒有,盲人的這一“多此一舉”,除了避開了自己的不幸,也方便了別人的行走。同時(shí),也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。
人生的旦夕禍福,誰都預(yù)料不到,行走世間,誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來的風(fēng)和雨?而幫助,讓我們可以相扶相助。當(dāng)你付出真誠的愛和關(guān)懷,就會(huì)有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘,為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛。
朝陽出來了,潮水為它梳妝:新月上來了,群星為他做伴;春天綻開了;綠葉為它映襯……天地萬物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個(gè)社會(huì)集體中,每個(gè)人猶如大海的一滴水,離開了大海,誰都會(huì)干涸,只有相互依存,我們才能作為其中的一滴水,在滋潤別人的同時(shí),自己也不會(huì)干涸。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間。正如詩人艾青所說:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人,只有相報(bào)相擁才能帶來溫暖。”
非典中,如果沒有人與人之間的互相幫助,沒有醫(yī)護(hù)人員的舍己為人,我們又怎么會(huì)戰(zhàn)勝非典?地震中,如果沒有人與人之間的相互關(guān)懷,沒有相互扶持,汶川又怎么會(huì)在短時(shí)間內(nèi)重建?
學(xué)會(huì)幫助,它會(huì)使你的人生充滿希望。讓我們?cè)诤谝沟牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈,幫助身邊每一個(gè)需要幫助人的人。黑夜給了我黑色的眼睛,我們要用它去尋找光明。
還記得汶川地震中那個(gè)沒有雙腳的'乞兒嗎?他的舉動(dòng)讓我們看到了什么?大方?做作?還是真誠的助人之心?我想:其實(shí)大家心里都有數(shù)。所以,不管你的能力有多大,關(guān)鍵是你有沒有一顆真誠的心!只要你是真心實(shí)意的,別人就能感受的到。大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫助,那到最后,這個(gè)幫助還會(huì)是以“小”來結(jié)束嗎?
勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候,伸出你的關(guān)愛之手,為社會(huì)增添一點(diǎn)光彩吧!給永遠(yuǎn)比拿愉快!讓我們積極行動(dòng)起來,做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里的“活雷鋒”吧!
我們每個(gè)人的心靈都是好的,但是由于在不同的環(huán)境中長大,所以待遇也不一樣,心靈的變化也不一樣。每個(gè)人都有一個(gè)榜樣,而我的榜樣也是大家的榜樣,還是中國人民的榜樣—雷鋒。
雷鋒叔叔是個(gè)有愛心的人我們也要向他學(xué)習(xí)。我在書上看過他做的事情,在泥濘的小路上看到一個(gè)熟悉的面孔在幫助一個(gè)老人。雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)的榜樣。
所以,我們每個(gè)人都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人做一個(gè)有用的人。先生為雷鋒至詞了呢,可惜了雷鋒去世得早,因國而生,為國而死,是每個(gè)人的榮幸。
我們的民間有這樣的一首歌曲:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣!笨傊痪湓捓卒h叔叔是我們所有人的好榜樣。
雷鋒叔叔每天只要看到有人需要幫助,他就會(huì)出現(xiàn),我們也要一樣,只要有人需要我們也會(huì)出現(xiàn)。
我們都要“因國而生,為國而死”在所不惜。
尋找雷鋒作文 篇2
小姐姐笑了
20xx年中秋節(jié),陽光燦爛。
我和班里“學(xué)雷鋒小組”的同學(xué),去城郊看望一個(gè)小姐姐,她的爸爸在一次車禍中去世了,媽媽也被軋斷了兩根手指。雖然家境貧困,小姐姐卻十分堅(jiān)強(qiáng)樂觀,不僅學(xué)習(xí)好,每天還幫媽媽做很多家務(wù)事呢。
我和同學(xué)們把各自準(zhǔn)備的小禮物送給小姐姐,她的嘴邊露出了笑容。她的媽媽說,自從車禍發(fā)生以后,她很少笑過。接著,我們把小姐姐圍起來,歡快地唱起《荷塘月色》,她嘴邊那一絲笑容,逐漸擴(kuò)散開去。
陪小姐姐玩到傍晚,我才回到家。爸爸媽媽早已準(zhǔn)備了豐盛的團(tuán)圓飯?jiān)诘任,想起小姐姐,我卻沒什么胃口,走到陽臺(tái),望著天空?qǐng)A圓的月亮,我默默許下一個(gè)愿:希望全天下的小朋友有一個(gè)幸福圓滿的家。
尋找雷鋒作文 篇3
“孤獨(dú)奶奶”有了一群孫子
聽說學(xué)校附近的涇水社區(qū)有一個(gè)獨(dú)居的老奶奶,生活不能自理。
重陽節(jié)這天,幾個(gè)同學(xué)每人帶了5元零花錢,買了一些水果去看望老奶奶。據(jù)說,老奶奶的腳已經(jīng)痛了6年,長期不能出門。同學(xué)們幫老奶奶拖地、擦藥、喂香蕉。就像孫子一樣孝敬。
一個(gè)多小時(shí)很快就過去了,同學(xué)們要回學(xué)校了,但老奶奶卻有些舍不得,她可能是平時(shí)太孤獨(dú)了。
“奶奶,我們以后就是你的孫子,一定會(huì)經(jīng)常來看你!蓖瑢W(xué)們溫暖的話語,感動(dòng)得老奶奶熱淚盈眶。
尋找雷鋒作文 篇4
做一件好事不難,難得是一輩子做好事.但是雷鋒做到了,直到1962年8月15日,雷鋒因公殉職,22歲,他的一生都在做好事,總是在完成本職工作以后,還想辦法多做工作,利用節(jié)假日和休息時(shí)間做好事,助人為樂."把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去."他是這樣寫的:"我要做一個(gè)有利于人民,有利于國家的人."他也是這樣做的.他總是默默地奉獻(xiàn)著,總是以滿腔的熱情融入人民群眾,為人民服務(wù).以他的行動(dòng)牽動(dòng)千千萬萬人的心,他是黨的好同志,他是人民的兒子.
所以,在生活中,我們樂于幫助有需要幫助的人。在學(xué)習(xí)中,我們樂于幫助在學(xué)習(xí)上有問題的同學(xué),無私地為他們服務(wù)。雖然,這些只是很少很少,但是,我們會(huì)繼續(xù)地去做。像雷鋒同志那樣,把一生的生命奉獻(xiàn)給了人民。繼續(xù)地學(xué)校新時(shí)代的雷鋒精神,努力去做一名好學(xué)生好市民。
今年是紀(jì)念雷鋒44周年,即這個(gè)月是學(xué)雷鋒月。為了能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,建設(shè)好社會(huì)主義社會(huì)。為了做一名新時(shí)代的雷鋒,做為一名中學(xué)生,我們有必要學(xué)習(xí)雷鋒的精神。雷鋒精神的精髓在于全心全意為人民服務(wù)。所以,我們要從自己開始,從身邊做起 ,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的為人民服務(wù)。
雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私,愛僧分明,對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職……
雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私,愛僧分明,對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對(duì)于他的精神,曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做好戰(zhàn)士”。
今年3月5日,將是同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來,雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝,群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀(jì)的接班人,也必定要學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神。那么,我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢?
雷鋒曾經(jīng)說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員特別要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的聰慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識(shí),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,勤奮學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、老實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開展學(xué)雷鋒活動(dòng),具有非常重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),全面促進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè),推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階,引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長。
尋找雷鋒作文 篇5
手捧《黨在我心中》這本書,“人民的勤務(wù)員”——雷鋒叔叔的光輝形象又一次矗立在我的眼前。
記得上幼兒園的時(shí)候,雷鋒叔叔就經(jīng)常出現(xiàn)在媽媽的故事里。那時(shí)候,我并不知道雷鋒是誰,也不懂媽媽為什么給我講那么多雷鋒的故事?我只是牢牢地記住了一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”
上小學(xué)了,雷鋒叔叔出現(xiàn)在了我的語文課本里!把刂L長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?……”“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!薄皩(duì)待同志要像春天般溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱。”當(dāng)讀到雷鋒叔叔的日記時(shí),他助人為樂的形象在我腦海里逐漸清晰起來。
于是,有人遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)伸出熱情的雙手。同桌忘帶水彩筆了,我毫不猶豫地借給他;同學(xué)跑步時(shí)摔倒了,我輕輕地把她扶起來;伙伴傷心落淚了,我悄悄地安慰她;班級(jí)需要出黑板報(bào)了,我第一個(gè)沖上去幫忙;坐車時(shí)碰到老人,我主動(dòng)把座位讓給她;馬路上遇到需要救助的人,我總是掏出口袋里所有的錢……每次這樣做時(shí),我總會(huì)覺得快樂無比。我知道,雷鋒叔叔離我更近了。
今年三月,學(xué)校開展了“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),小紅帽扮靚小紅車”活動(dòng)。同學(xué)們手擎鮮艷的隊(duì)旗,頭戴閃亮的小紅帽,精神抖擻地奔向?qū)W校附近的公共自行車租用點(diǎn)。那里的十幾輛公共自行車已布滿灰塵,褪了色的小紅車顯得暗淡無光。同學(xué)們拿出水桶、抹布,熱火朝天地干了起來。有的同學(xué)拎來了一桶又一桶的清水;有的同學(xué)細(xì)心地擦著車,車檔、鋼圈,連鋼絲都一根根清理干凈;有的同學(xué)負(fù)責(zé)整修,把松動(dòng)的螺絲擰得緊緊的。沒多久,小紅車就煥然一新,在陽光下熠熠生輝。同學(xué)們都樂了,顧不得擦去額頭晶瑩的汗珠。他們,不就是一個(gè)個(gè)小雷鋒嗎?
沿著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
尋找雷鋒作文 篇6
熱心的蔣阿姨
在我家小區(qū)樓下,有一大塊用木板鋪成的休閑場(chǎng)地,那里是小朋友的樂園。
一天,不知是哪個(gè)小朋友丟了一些小石子在上面,將另一個(gè)小朋友絆倒。家住小區(qū)的蔣阿姨看到后,趕緊上前把小朋友抱起來。為了不讓小朋友再摔跤,蔣阿姨此后每天第一件事,就是先將休閑場(chǎng)地清理一遍,再用拖把仔細(xì)拖干凈。從那以后,更多的孩子過來玩耍,這里充滿了歡笑。
我想,我的這些同學(xué),還有我的這些鄰居們,不正是我要尋找的雷鋒嗎?
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