精選雷鋒作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒作文 篇1
一、歸來
一問今父愛在何處
一抹朝霞，一縷清風(fēng)，一片蔚藍(lán)，于是天空不再灰暗；一絲微笑，一聲問候，一份真情，于是心靈不再孤單�！}記
人們常說：父親是登天的梯；父親是拉車的牛；父親是全家的避風(fēng)港。但是，登上天時(shí)，誰會(huì)想起那助他一臂之力的梯，當(dāng)車到達(dá)目的地的時(shí)候，又有誰會(huì)想著先去感謝牛兒呢？父親就是這樣，不想母愛那樣的轟轟烈烈，而是默默的愛著這個(gè)家。我的父親就是如此，他不不響的愛著，愛著......
有件事，它夜里發(fā)生，當(dāng)它發(fā)生時(shí)，那一夜，便是屬于我和爸爸的。天色早已沉黑，天上的星星眨著眼睛，萬物寂靜無聲。我靜躺在床上，怎么也睡不著是因?yàn)榭诳柿�，本�?yīng)做起來自己倒水喝，但我膽子太小，不敢起來喝水，當(dāng)然也懶得起了，于是我大叫了一聲：“爸爸，我想喝水！”隨后只聽得從那屋傳來了一串聲響：“吱”——這是床的聲音，“嘩”——只是爸爸在倒水的聲音，“咚咚咚”——爸爸的腳步聲，整個(gè)過程不超過5秒，爸爸便來到了眼前�！皝�，起來喝水吧！”說著；爸爸便把我扶了起來，“咕咚，咕咚’’——這是我喝水的聲音，喝完水爸爸輕輕地扶我躺下，爸爸坐在床邊，安詳?shù)目粗�，直到我入睡，他才肯離去，我隱隱約約的感覺到，爸爸在門口又回頭看了我一眼，似乎是不放心吧，怕我睡不好覺，然后爸爸輕輕地走了，大概是怕把我吵醒了吧。那晚，月亮掛在空中，用她那金黃色的光芒照亮了天空，讓想回家的星星有了方向。
盡管爸爸這樣的呵護(hù)我，我有時(shí)還是不聽他的話，常常他說東我說西，他說打狗我說攆雞，他也不生氣只是一個(gè)勁的開導(dǎo)我。原來今日的父愛就在那一杯水中，回頭的一瞬間之中。
有一天，我無意中得知，這幾天爸爸上班非常辛苦，于是我打算接接爸爸。于是就有了那一幕。
二、等待
我站在爸爸必經(jīng)的那個(gè)十字路口，等待著，等待著，等待著爸爸的歸來，我的腦海里浮現(xiàn)出在一起的快樂，當(dāng)我和爸爸玩的時(shí)候，我總是贏，因而自認(rèn)為，自己是有天賦的，可事實(shí)上是爸爸總讓著我的。即使是這樣我還是常常和爸爸慪氣，現(xiàn)在想想不禁感到慚愧不已。這時(shí)爸爸來了。
三、相遇
我揮了揮手，向爸爸示意，爸爸看見了我，他先是一怔然后便露出了笑容。大笑著對(duì)我說：“我女兒長大了，長成大孩子咯，長的懂事兒咯！”在那一刻我發(fā)現(xiàn)爸爸的笑容中有20%的驚訝，40%的喜悅和40%的欣慰。我送給了爸爸一個(gè)大大的微笑，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，我的笑中有40%的感謝，10%的歡樂和40%的對(duì)爸爸的的愛。爸爸拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“走，回家了。”在路上，爸爸逢人便說我去接他了，他的臉上洋溢出了幸福的喜悅和滿足，所有的疲倦都消失了，而我的臉上寫滿了慚愧。爸爸牽著我的手高高興興的回家了，在家爸爸一個(gè)勁兒的夸我懂事，因?yàn)楫?dāng)他回家后，我給他遞了塊毛巾讓爸爸擦汗，平日這可是很少發(fā)生的事��！打這以后，我不再像往常一樣跟爸爸慪氣，而是多關(guān)系多理解爸爸。現(xiàn)在，爸爸眼里的血絲少了很多。
原來，一個(gè)微笑，第一條毛巾都能讓爸爸如此感動(dòng)，原來愛就是如此之簡單，溫暖就是一種關(guān)心。在這之前我卻連這都做不到啊。那一夜，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見一個(gè)成熟的女孩，在夕陽的小路上，正攙扶著她年老的父親，在散步，在微笑。小路兩旁鮮花盛開，父親是那樣慈祥，女兒是那樣欣慰。
經(jīng)歷了這么多，我才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸是那么愛我而以前我卻沒有感覺到�，F(xiàn)在我知道了爸爸是非常愛我的，所以我要更加愛我的爸爸。爸爸是我心目中永遠(yuǎn)的雷鋒，他不僅努力工作使社會(huì)進(jìn)步，更為了我，為了整個(gè)家努力著。
望，那些過去的記憶，伴著隨風(fēng)飄零的櫻花，帶著我們一張張明媚的笑顏，那一顆晶瑩的淚珠，帶著我們閃閃爍爍的快樂與憂傷，燦爛如今。
雷鋒作文 篇2
看完《雷鋒》想想，我真是羞愧萬分。自己整天想的是好吃好喝，在學(xué)校里，我常常溜到外面吃零食。是《雷鋒》教育了我，是雷鋒的精神感動(dòng)了我。錢是來之不易的，我們的生活并不富裕，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”。
星期四,我觀看了電影《雷鋒》后，十分感動(dòng)。他雖然只活了二十多歲，但是他活得十分有意義，讓有限的生命發(fā)揮出了最大的價(jià)值。從雷鋒的一句名言中我體會(huì)到了他生命的意義，那就是“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。
我不禁質(zhì)問自己生命的意義在哪里？我啞口無言，回憶過去，我感到自己在虛度年華，無所作為。從現(xiàn)在起，我一定要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那為人民服務(wù)的精神。
在電影《雷鋒》中，我感受最深的兩個(gè)地方。第一個(gè)是雷鋒在他的休息日里到工地上幫助工人搬磚頭。在炎炎夏日中，雷鋒十分賣力地搬磚頭，他的這種干勁感染了所有工人。一滴一滴汗珠從雷鋒頭上滴了下來，飄灑在飛揚(yáng)的灰塵中。第二個(gè)是雷鋒在回去的路上遇到了暴風(fēng)雨，正巧，看見一個(gè)老奶奶和一個(gè)嚎啕大哭的小孩子在泥濘的路上步行著。熱心的雷鋒看到了，跑上去問：“大娘，你去哪里呀？”那位老奶奶的回答讓雷鋒鼓起了為人民服務(wù)的心。他跋山涉水，把老奶奶和她的孫子送回了家。從這兩件事中，我感受到了，雷鋒是一個(gè)無名英雄，盡自己的力所能及幫助別人。
學(xué)習(xí)雷鋒的精神，光說不行，還要實(shí)際行動(dòng)。
記得有一次，我準(zhǔn)備乘坐公交車去書店買書。上車后，我找了一個(gè)空位置，坐了下來。車子開動(dòng)了，車上越來越來擁擠。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上來了，他似乎已經(jīng)年近花甲了，額頭上爬滿了皺紋。此時(shí)此刻，我想到了雷鋒，他那種精神使我刻苦銘心。我連忙把作為給了老爺爺。之后，我十分開心，真應(yīng)了這句話“施人玫瑰，手有余香“。
看了這部電影，我懂得了生命的意義。
雷鋒作文 篇3
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。人們流傳著這樣一句話。是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實(shí)踐。42年來，雷鋒激勵(lì)著一代又一代人，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)社會(huì);42年來，雷鋒引領(lǐng)著一代又一代人的成長;42年來，雷鋒永駐人們心中，成為我們這個(gè)社會(huì)真情與愛心的化身;42年來，雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂的感人故事，驅(qū)動(dòng)著我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的`火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�，雷鋒一直把他們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
過年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣!雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做些時(shí)代的好少年!
雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛恨分明，不忘本。”每當(dāng)我的耳邊想起這首歌，我從小就聽奶奶講述雷鋒的故事，心里油然而生了一股敬佩之情，媽媽從小就教育我，長大了要做一個(gè)向雷鋒那樣，為他人著想，不謀私利的人。
就在去年的三月五日，我們學(xué)校組織了一次“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做有道德的人”的活動(dòng)，主要是慰問敬老院的爺爺奶奶們，去的人主要是我們這級(jí)的團(tuán)員。
我們?cè)谌サ穆飞�，迎面有許多人對(duì)我們發(fā)出了贊嘆的目光，到了敬老院之后，那里的老人都坐在那里等著我們的到來，還有許多醫(yī)護(hù)人員在那里等著。我們按班級(jí)站好之后，就開始表演節(jié)目了，這些節(jié)目都是由我們政教處的老師們精心篩選的，目的就是讓這些孤寡老人們感受到溫暖，在觀看節(jié)目的時(shí)候，有些老人留下了眼淚，我想這是他們激動(dòng)的淚花，開心的淚花。
節(jié)目也表演完了，我們開始打掃衛(wèi)生了，男生們主要負(fù)責(zé)掃地，而我們女生則負(fù)責(zé)給老人們收拾屋子，我們找了一間沒有人的屋子，開始收拾了起來，我們先給她（之所以說是她，是因?yàn)樵诜块g里我們發(fā)現(xiàn)了老奶奶的物品）疊被子，然后又給她掃了掃個(gè)地，之后我們給她刷碗，洗圍裙，過了一會(huì)，我們就開始集合了，看看這里的一切，仿佛有說不出的話語。再回去的路上，我們齊唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛恨分明，不忘本�！�
晚上，我坐在教室里回想著今天做的一切，我感覺十分高興，因?yàn)檫@次活動(dòng)對(duì)我的觸動(dòng)十分大，我明白了在生活中，我們應(yīng)善待老人。只有善待老人，孤寡老人才會(huì)更少！
讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向雷鋒學(xué)習(xí)！學(xué)雷鋒，做有道德的人！
雷鋒作文 篇5
雷鋒——當(dāng)今社會(huì)上的文明果實(shí)，普天之下一朵可愛的鮮花。
上個(gè)星期六，正是個(gè)不錯(cuò)的艷陽天！天空藍(lán)藍(lán)的，像面清澈的大海，，日光親切熱情地?fù)肀е蟮兀稚系娜藗儊韥硗�，車水馬龍。
我快步走向了圖書館，手里捏著紙筆，心里小小的雀躍一翻，終于不用在繼續(xù)呆在家里“啃”那堆無聊的書本了！我一會(huì)可要好好的挑選自己愛看的書。
陽光，曬在身上微微有些熱，日光亮的刺眼。
在一座大廈的拐口處，一個(gè)差不多四五歲大的小女孩兒在那哇哇大哭，淚水，口水順著可愛的小臉皺成一團(tuán)流下，頗有些狼狽。
小女孩哭喊著媽媽，嬌小的身子在陽光下有些無助。然而，她撕心裂肺的哭喊引得路人頻頻注目，可就沒有一個(gè)人上去安慰一下她。
本來，我也不想管的，可想起自己小時(shí)候也常常找不到媽媽，找不到回家的路。也許因?yàn)槲液苄疫\(yùn)吧！幾乎每一次都會(huì)遇上個(gè)好心的叔叔或阿姨帶我找到媽媽�？蛇@孩子，怎么到現(xiàn)在都沒有個(gè)人來安慰一下呢！她還那么小，遇到壞人怎么辦？我有些著急了，站在樓梯口那看著小女孩！這時(shí)候，
迎路走來一位大姐姐，她長長的頭發(fā)扎成馬尾，看起來和藹可親極了！“小妹妹，怎么了？怎么一個(gè)人在這兒哭啊？”她彎下腰，撫順小姑娘額前的短發(fā)。
小妹妹揉著眼睛說，帶著哭腔含糊不清道：“我和媽媽看花，我…我回頭，媽媽就不見了！“
那位大姐姐直了直腰，干脆直接蹲在地上說：“哦！那你找媽媽多久了？”小姑娘抽噎著搖了搖頭。
“那你家在哪呢？”她輕柔著嗓音問道。我走了過來，她望了望，“小妹妹，你認(rèn)識(shí)她家人嗎？”我搖了搖頭，小姑娘卻依舊抽抽嗒嗒地說她是坐一輛公車來的。
大姐姐想了想又問：“媽媽叫什么名字？她穿什么樣的衣服，長什么樣�。俊�
小姑娘停止了哭泣泣，低下頭想了一會(huì)兒，便說出個(gè)大概。大姐姐滿意地笑了笑，拉著小姑娘對(duì)我說道：“沒事了，我?guī)厮野�！你可真是個(gè)熱心腸的小妹妹！“
我不好意思地?fù)狭藫项^，剛才我還覺得這小姑娘煩人呢！“熱心腸這句話應(yīng)該我來說才對(duì)！“我沖她靦腆地笑了笑。
或許人不可貌相，防人之心不可無，可我看到那燦爛的笑臉就真的放下心來，轉(zhuǎn)身走了。
雷鋒——當(dāng)今社會(huì)的文明果實(shí)，普天之下一朵可愛的鮮花。愿當(dāng)今社會(huì)的文明果實(shí)越來越多，普天之下的花兒越開越艷！
雷鋒作文 篇6
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一顆螺絲釘你是否堅(jiān)守在你生活的崗位上，如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想；你既然活著，你是否為了人類的未來付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗，我想問你為了什么，在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該做個(gè)無窮的支付者�！独卒h日記》
雷鋒用它僅有的二十二年雷鋒用他僅有的二十二年青春鑄就了生命的輝煌，在他逝去半個(gè)世紀(jì)之后，雷鋒依然是全心全意為人民服務(wù)的代名詞，他沒有什么拯救人類的發(fā)明，沒有什么震驚世界的舉動(dòng)。他所做的每一件事都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了它太陽般的光輝。
在雷鋒生活的年代是一個(gè)物質(zhì)極度匱乏的年代，但雷鋒所做的每一件事，所代表的精神卻是最豐滿的。他能把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的快樂當(dāng)做自己的快樂，盡自己最大努力去解決每一個(gè)需要幫助的人。他的行為時(shí)當(dāng)時(shí)人們最普遍的一種大同理想，是社會(huì)的一種風(fēng)尚，他或許也就是無意中努力踐行了這個(gè)理想，而人們卻有意的永遠(yuǎn)記住了他。
對(duì)比我們生活的年代“活雷鋒”偶爾出現(xiàn)，但現(xiàn)實(shí)中更多的是人們相互設(shè)防。缺乏信任感和安全感，如老人摔倒在地上不敢扶，陌生的人交流也越來越少，人們那些純真的善良漸漸被遺忘在某一個(gè)角落。
從小我們就聽著雷鋒的故事，整個(gè)社會(huì)也在倡導(dǎo)著學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，但是我們并不一定要每個(gè)人都成為完美的雷鋒，我們只要捍衛(wèi)自己內(nèi)心那一份世代遺傳原始的那份善良與愛，我們的每一個(gè)舉動(dòng)做到問心無愧就好了，可以做一個(gè)像雷鋒一樣英勇的戰(zhàn)士努力捍衛(wèi)自己的心間，不能為眼前的迷霧放棄自己的理想，不要為自己的潮流而改換自己的信念，即使在嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香。
因?yàn)槲覀円嘈抛约骸?/p>
雷鋒作文 篇7
上個(gè)星期一是雷鋒紀(jì)念日。那天的音樂課全部是教雷鋒的歌，大家唱得都有些不耐煩了。不僅這樣，“藝術(shù)節(jié)”的那些書法、美術(shù)、剪紙、歌曲……內(nèi)容都要是有關(guān)雷鋒的。班里同學(xué)一開口就是“雷鋒”，幾乎大家討論的都是雷鋒。
或許這還不算什么，那天中午，午間管理后都會(huì)廣播一些關(guān)于雷鋒的歌，而且一唱就是十幾分鐘，每當(dāng)音樂響起時(shí)，我都會(huì)習(xí)慣性的把耳朵捂上，只有那些“雷鋒迷”才會(huì)跟著音樂一起唱。如果偶爾下課后坐在教室里的話，很有可能又會(huì)聽到那重復(fù)了N次的雷鋒小故事。
不但如此，同學(xué)們也開始學(xué)雷鋒做好事了，每當(dāng)吃完飯、下課后、放學(xué)后，當(dāng)日的值日生都好像中了邪似的個(gè)個(gè)都積極、勤奮，第一時(shí)間沖向衛(wèi)生角，拿起掃把掃地，還哼著“我們是雷鋒式的好少年……”，唱得不亦樂乎。別說是值日生了，有些熱心的同學(xué)還比值日生搶掃帚搶得更快，衛(wèi)生角的掃把都被一搶而光，看到垃圾馬上撿起來，生怕被別人搶了，那一天，垃圾都成了“寶”了。
當(dāng)然，“雷鋒日”也有一些哭笑不得的事。報(bào)紙上還有人打趣地說“老奶奶太少，活雷鋒太多”、“老奶奶被連扶多次”，是��！你可以想一想，現(xiàn)在老奶奶多還是活雷鋒多？再說，你現(xiàn)在想扶一個(gè)老奶奶過馬路也不容易，即使你看到了也很可能馬上被人搶了，一個(gè)老奶奶被扶多次也正常。有的同學(xué)怕找不到好事做，故意把自帶的錢扔在地上，撿起來交給老師……還有的同學(xué)以“雷鋒日”為借口，故意叫人幫他做事：自己筆掉在地上叫人撿，叫人幫自己中午打飯，叫人幫自己寫作業(yè)……
“雷鋒日”帶給我太多太多真是讓人無奈至極的感受，學(xué)雷鋒本是好事，卻因?yàn)楦愦蟆斑\(yùn)動(dòng)”鬧出許多笑話。
雷鋒作文 篇8
我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。
盧老師是教我們英語的老師，她的個(gè)不高，但說起話卻很溫柔。她非常關(guān)心我們學(xué)生，如果有一些同學(xué)經(jīng)�？荚嚥患案�，她就會(huì)叫那些同學(xué)來她的辦公室來補(bǔ)習(xí)，而有三位是重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)的，那就是我和小邦和小源。
在一個(gè)星期里我們至少要上三只補(bǔ)習(xí)班。每一次都是我和小邦第一個(gè)背完的，而小源，真是無藥可救。我們都快背完了，他還在那里讀錯(cuò)音。我和小邦幫他改正幾次發(fā)音，他還是讀錯(cuò)，我就說了一個(gè)小玩笑：小源是教一句忘一句，教三句忘三句。
老師見我們叫了他幾次他還是讀錯(cuò)，就讓小源一個(gè)人在那里背，讓我們自己背自己的，不要去打擾他。最后，我們都背完了，有上去睡覺了，可是只�？蓱z的小源在那里努力的背書。
經(jīng)過盧老師的精心教導(dǎo)，我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。
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