關(guān)于身邊的雷鋒作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文4篇,希望能夠幫助到大家。
身邊的雷鋒作文 篇1
現(xiàn)在,地球媽媽的面容煥然一新,“雷鋒”也多了,在我的身邊就有這樣一個神奇的女“雷鋒”——劉珊。
不管是在學(xué)校還是別處,她都隨時隨地在幫我。就說有一次吧:在上體育課時,我穿著一條休閑褲,很薄,是白色的。一不小心,我被一個高年級同學(xué)撞倒了。開始,我坐在地上號淘大哭,哭聲響徹云霄。劉珊聽到我的哭聲。盡管她已經(jīng)被訓(xùn)練累得疲憊不堪,還是不顧一切地跑到我面前,焦急地問:“你怎么樣,摔著哪里沒?”我聽到這句話,如同聽到了上蒼的安慰,一下子就不哭了。她看見我的腿上流了很多血,就背著我來到醫(yī)務(wù)室,直到老師給我包扎完,她還不走,她和一個同學(xué)把我抬到教室。第二天,我去跟她道謝,她只是微笑了一下,說:“這沒什么,我只是盡了班長該盡的責(zé)任。”我聽了這句話,感動地流下了熱淚,心想:劉珊做了好事,還這么謙虛,真是一個好學(xué)生呀!
我還記得一次:我沒帶文具盒,上課時沒有筆做筆記,急得我滿頭大汗,劉珊見我這么著急,就問我:“你怎么啦?”我說:“今天我沒有帶文具盒。”她毫不猶豫地把她自己都舍不得用的新鉛筆借給了我,幫我解決了燃眉之急。
我覺得劉珊是一個樂于助人的好雷鋒,我們也要向她學(xué)習(xí),劉珊還讓我懂得一個道理:你如果要讓別人幫助你,你必須無條件地經(jīng)常幫助別人,如果你一如既往地幫助別人,別人就會發(fā)現(xiàn)你心靈的美麗!
身邊的雷鋒作文 篇2
遠(yuǎn)處的天空像一盆被打翻的墨汁,毫無顧忌地蔓延著,其間夾雜的云朵顯得十分厚重,壓得人喘不過氣來。睜著朦朧的睡眼,我拖著緩慢的步子穿行在冰冷的空氣里,把大腦關(guān)的死死的,生怕一絲冷風(fēng)鉆入。
雨滴從云層中傾瀉下來,天空顯得愈發(fā)昏暗,耳畔“噼啪”的小曲沒有給這寂寞的路途增添一絲輕松,只是讓清早的城市顯得更加冷清。學(xué)校前那段小坡已隱約出現(xiàn)在前方,我稍稍加快了步伐,卻被頭頂“嘩啦啦”的巨響牽絆下來,大雨讓傘變得軟弱,冰冷的利刃從指間鉆進袖口,源源不斷,威嚴(yán)冷漠。
艱難的上坡,兩邊的店鋪大多沒有開門,也許我來得太早,這孤獨的街頭似乎沒有一處地方供我躲避,只有幾棵大樹依然挺拔著,仿佛正享受著這清晨的沐浴。柏油路濕濕滑滑,夾著傘,一分鐘后我才來到路的中央。撫去臉上的水滴,對面文具店中一絲白凈的亮光映入我的眼中,我站穩(wěn)了腳跟,用力地大喊:“喂……喂”聲音好像也在風(fēng)中被吹散了,我又一次拍拍自己的臉頰,也許,雨水中還夾雜著我焦急的`汗水。
離路邊還有兩米,傾盆大雨讓水流從坡上沖下來,似一條小溪橫在我面前!疤咳f一摔了后果嚴(yán)重。等?整個世界只剩下滔滔雨聲……”我的手緊握著,心也隨之揪成一團。一輛車從我身后飛馳而過,濺起一片水花,讓我的腿變得更加冰冷。低聲咒罵著,一個人影忽然閃現(xiàn)在我眼前,灰色的大衣,卻打著一把綠色的傘,沒有行道樹的那股陰沉,卻煥發(fā)著無窮的生機。我的目光和她相遇,卻無法開口。她淡然一笑,說:“小朋友,把手給我!北闵斐鲆恢皇謥,上面浮著些皺紋,我遲疑地伸出手去,明顯地感覺手一緊,一股烈火般的暖意瞬間穿透了我的全身,擊退了雨水,刺破了寒風(fēng)。我便用力一蹬,如雄鷹乘著暖風(fēng)飛過天空,腳下的雨水只好無奈地奔去了。踏在堅實的人行道上,匆匆地看她一眼,想起她是文具店的店員,烏黑的頭發(fā),嘴角掛著微笑,還生出兩個可愛的酒窩。也不及我打個招呼,她已拿出一卷紙,在我背上擦著,和著葉間滴答的節(jié)奏,輕輕地?fù)崦业男摹r間似乎很漫長,雨水依然在大地上咆哮著,我只是沉默著,望著她那略顯蒼老的臉,用一對早已濕潤的眼向眼前這帶著一縷青綠的阿姨傾吐著感激。終于她抬起頭來,輕聲地問我要不要進店去躲一躲,我的目光與她相遇:“謝謝阿姨,不用了。”“那你快去上學(xué)!蔽曳路鹂匆娝橆a的兩側(cè),兩股激流在小小的酒窩中旋轉(zhuǎn)起來,吸進了寒冷,散發(fā)出愛的光芒……這聲音飄散在空中,卻回蕩在我心里。她又拍拍我的背,撕下一點紙放入我手里。
帶著愛的溫度,邁著堅實的步伐,學(xué)校的宣傳欄已映入我的眼簾。我的心中拂過一陣醉人的暖風(fēng),也許,正像那上面所詮釋的——真正的雷鋒就在我們身邊吧。
雨依然在飄著,風(fēng)仍然肆虐,一滴雨水悄然鉆入我的口中,暖暖的,甜甜的…….
身邊的雷鋒作文 篇3
人們都說:“雷鋒叔叔沒有戶口,三月里來,四月走!蔽蚁胛幢。
暑假里,我和媽媽坐公交車一起去外婆家。我們在骨傷醫(yī)院上車,車上已經(jīng)沒有座位了。后面上來了一位老奶奶,車身的一位阿姨看見了趕緊起身,扶起奶奶把自己的座位讓給了奶奶。老奶奶連聲說:“謝謝!謝謝!”那位阿姨笑呵呵地說:“不用謝,給老人讓座是應(yīng)該的。
我們以后也要年紀(jì)大!”過了幾站,那位阿姨下了車,一位孕婦慢吞吞地吃力地上車來,我和媽媽趕緊去扶,一位大哥哥急忙把自己的座位讓了出來。阿姨連說謝謝。司機叔叔看見了笑呵呵地說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。今天我去了一趟白泉,雷鋒載了一車!”車上的人聽了叔叔的話都笑了。那位老奶奶說:”是啊!現(xiàn)在好人多了,雷鋒到處都是!
是啊,雷鋒叔叔雖然遠(yuǎn)離我們,但他全心全意為人民服務(wù)的精神影響著激勵著人們,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。車上讓座雖然是件微不足道的小事,卻讓人倍感溫馨。
身邊的雷鋒作文 篇4
雷鋒,是一個時代的象征,雖然我從沒見過這個人,但聽過他的英雄故事;雖然我沒能和他有只字片語的交流,但從他的日記中我能感受到他的志向。現(xiàn)在雷鋒叔叔離開我們已整整50年了,可他卻留給我們一大筆財富。他就像糧食,哺育了人們;就像清水,滋潤了那方土地;就像一顆璀燦的明珠,在黑暗中閃閃發(fā)光,為我們指引前進的方向。
其實現(xiàn)代生活中有很多活雷鋒?矗iT口那辛勤工作的清潔工們,他們難道不是現(xiàn)代活雷鋒的寫照嗎?他們默默地工作著,沒有一句怨言,不怕苦,不怕累。每當(dāng)夏天烈日炎炎,總能看見他們推著垃圾車從這頭走到那頭;而當(dāng)冬天寒風(fēng)朔雪之時,他們依然堅守在自己的崗位上,風(fēng)雨無阻。與其說他們是清潔工,不如說他們是這座城市的美容師,他們是神圣的、高尚的。
我們的老師,他們也是這個時代的活雷鋒。有人稱他們是花園里的園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵;他們?nèi)缤桥c黑板“吱吱作響”的白色粉筆,傾注的是知識,揚起的是粉筆灰,造就了人才,犧牲了自己。
在校園里,高年級同學(xué)打籃球,不小心擦傷了腿,同班的同學(xué)把他扶起來;低年級的小朋友摔了一跤,一位大哥哥走過送上安慰的話語;一個盲人過馬路,一位戴紅領(lǐng)巾的小朋友跑了上去……這些都是雷鋒的化身。
這有那些為病人盡心盡力的醫(yī)生們,是他們用自己的所學(xué)為病人帶來燦爛的笑容。他們難道不是活雷鋒嗎?多少重病患者,在他們的妙手回春之下,死里逃生;多少掙扎在生死邊緣的人,用醫(yī)生們的休息時間換來自己的來之不易的生命。
最近,我們又聽到親愛的吳斌叔叔,在生命的最后關(guān)頭,用他的沉著、冷靜、意志,挽救了一車24名乘客的生命安全,而自己卻付出生命的代價;“最美媽媽”吳菊萍,她在那個孩子從10樓哇哇墜落之際,本能地伸出自己的雙手,譜寫了一首英雄的贊歌。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會想起我們身邊的“活雷鋒”。
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