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五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒

時(shí)間:2021-06-29 12:44:22 雷鋒 我要投稿

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒1

  我們身邊的活雷鋒有許多,我的班里就有一名小小活雷鋒。她的名字叫姚奕,她做過了一件什么好事呢?大家請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)吧。

  去年的冬天,早晨醒來(lái),門外都是厚厚的白雪,寒冷的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣,可真是寒風(fēng)刺骨。同學(xué)們都穿得很厚,像一個(gè)個(gè)包好的大粽子似的來(lái)到學(xué)校。細(xì)心的姚奕發(fā)現(xiàn)沈達(dá)只穿了一件很舊的,已經(jīng)很薄了的羽絨服來(lái)到學(xué)校。大家都知道沈達(dá)是和爺爺奶奶生活的,年歲已高的兩位老人無(wú)法給他一個(gè)好的生活環(huán)境。也有同學(xué)問沈達(dá)“:你冷嗎?”可是倔強(qiáng)的沈達(dá)搖搖頭說:“我一點(diǎn)都不冷”。雖然沈達(dá)嘴上不說,但姚奕看出來(lái)他已經(jīng)凍得有些嘴唇發(fā)紫,瑟瑟發(fā)抖了。姚奕當(dāng)時(shí)心想:我穿這么厚都還很冷,沈達(dá)穿那么一點(diǎn)兒會(huì)不冷嗎?回去讓媽媽,給他買一件冬衣吧。

  放學(xué)回到家姚奕把沈達(dá)的情況告訴了媽媽,并對(duì)媽媽說:“媽媽,我們能去給沈達(dá)買一件保暖的衣服吧?”媽媽爽快地答應(yīng)了。心急的姚奕飛快地寫好了作業(yè)和媽媽來(lái)到了商場(chǎng),倆人經(jīng)過一番精挑細(xì)選,最后她們選中了一件厚厚的羽絨服。望著這件嶄新的羽絨服,姚奕心里美滋滋的,希望沈達(dá)在寒冷的冬天穿上它,就不會(huì)再冷了。

  第二天早上,李老師把沈達(dá)叫到了辦公室,姚奕親手把羽絨服送到了他的手上,并對(duì)他說:“沈達(dá)這件衣服送給你,希望你會(huì)喜歡。”沈達(dá)激動(dòng)得熱淚盈眶不知道該說什么好了,那是他盼了好久的羽絨服。沈達(dá)撫摸著衣服小聲地說:“這衣服真軟,真暖和。姚奕,我們以后能做好朋友嗎?”“當(dāng)然好了,我們不一直都是好朋友嗎”姚奕不假思索地說。沈達(dá)不敢相信地看著姚奕,又一次說不出話來(lái),只會(huì)說:“謝謝你!崩罾蠋熆粗@感人的一幕不禁按下了快門。

  你們說說姚奕是不是一個(gè)名副其實(shí)的小小活雷鋒呢!

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒2

  冒著綿綿細(xì)雨,踏著濕潤(rùn)的土地,在陽(yáng)春三月中尋找雷鋒的足跡。

  在十字路******通崗?fù)ど弦晃晃簧碇熘品慕痪瘋,不畏辛苦的指揮著交通,使車輛行駛有序,交通疏暢。一整天里筆直地站姿,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì),是我們平日里無(wú)法做到的。他們不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)守崗位,始終如一。驕陽(yáng)似火的盛夏里,他們不顧得擦干頭上的汗水;北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬,既使冷的發(fā)顫,也不愿回屋取暖;馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車排出的廢氣,他們是第一道馬路“吸塵器”他們幫助他人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不令人感動(dòng)嗎?

  望著交警叔叔的背影。我明白了:“雷鋒叔叔的足跡就在這里!

  啟明星還未落下,馬路上早已出現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的身影。起得最早的是他們,同樣睡的最晚的也是他們。整天掄起大掃把將路面打掃的干干凈凈。他們就是一位位“城市美容師”清理走垃圾,帶給我們整潔與美好?墒,當(dāng)人們?cè)绯科饋?lái),一天干凈、整潔的地面,他們并不會(huì)在意,去破壞這份安寧、美好。清潔工們什么也不求。只是一遍又一遍掃干凈地面,默?地為我們奉獻(xiàn)著。

  望著干凈的地面,我明白了:“雷鋒叔叔的足跡就在這里!

  公交車上,又?jǐn)D上一批人,人們的腳幾乎沒地方踩了。又到了一站,一位挺著大肚子的孕婦走了上來(lái)!鞍⒁,來(lái)這座!”一位小朋友剛坐上的座位又讓出來(lái)了。一句親切的話語(yǔ),一個(gè)極其平常的讓座舉動(dòng),帶給別人的卻是溫暖、輕松的時(shí)刻。公交車上位位好心人成為了最美的風(fēng)景線。

  看著洋溢著幸福的微笑的臉龐。我知道:“雷鋒叔叔的足跡就在這里。”

  一位位無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,一個(gè)個(gè)溫暖的舉動(dòng),一句句關(guān)心的話語(yǔ),都滲透著雷鋒叔叔的影子。有溫馨與愛的地方,就有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)活雷鋒。

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒3

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地……”,“對(duì)待同志要像春天般的溫暖……”,這些,都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒,一個(gè)多么熟悉的名字,每當(dāng)我們聽到他時(shí),腦海里便立刻浮現(xiàn)出雷鋒那張樂于助人、勤儉節(jié)約、好學(xué)上進(jìn)的臉容。在我身邊,就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。

  樂于助人

  中午在學(xué)校就餐的同學(xué)都要輪流值日。值日生的任務(wù)是管紀(jì)律、倒剩飯、送碗勺。一天,輪到我值日,吃完飯后,該去倒剩飯了。我一個(gè)人使出了全身的力氣也端不起滿滿一盆飯,再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺,更讓我用盡了九牛二虎之力。看到我如此辛苦,袁倚淋立刻放下手中的事情,對(duì)我說:“我來(lái)幫你吧!”倒完飯后,我對(duì)她連聲說謝謝,她卻淡淡地說:“沒什么,我只是做了一件小事,和雷鋒比起來(lái)那差遠(yuǎn)了。不過,這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉,還真是可惜!闭f完,她面情嚴(yán)肅了起來(lái)。

  勤儉節(jié)約

  每學(xué)期開學(xué),發(fā)了新書后,同學(xué)們都會(huì)為自己的新書穿上漂亮的防護(hù)衣——書皮。每到這時(shí)候,學(xué)校旁邊的商店里,路邊的小攤前都擠滿了人,同學(xué)們都在挑選精美的書皮。奇怪,這里怎么沒有袁依淋的身影?原來(lái),她并沒有打算買新書皮,而是用上學(xué)期的舊書皮。第二天,我問她:“難道你不想買一個(gè)更好、更漂亮的書皮嗎?”她告訴我:“當(dāng)然想了,不過,舊的書皮同樣可以保護(hù)書,把錢省下來(lái)用在其它更有意義的地方不是更好嗎?”

  好學(xué)上進(jìn)

  一天下課后,我準(zhǔn)備找袁倚淋踢毽子,可這時(shí)的她正拿著《藍(lán)色的海豚島》一書津津有味地看著。我?guī)状卧噲D去叫她、吵她、打擾她,可她依然若無(wú)其事地看著,因?yàn)樗朊粤,早已沉浸在書香的世界,早已遨游在知識(shí)的海洋,看著她陶醉的樣子,我實(shí)在不忍心再打擾打了,便拿起書本和她一起看了起來(lái)。

  雷鋒并沒有離我們而去,他還活著,他和善良的孩子在一起,他和勤勞的孩子在一起,他和好學(xué)的孩子在一起……雷鋒其實(shí)就在我們身邊!

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒4

  在我的身邊有許多活雷鋒,但有一個(gè)小雷鋒還深深的烙印在我的腦海里,永遠(yuǎn)也忘不了。

  去年暑假的一天下午。我?guī)е鴿M懷的好心情,在蔣家沖乘上去西齋的公交車。車內(nèi)座無(wú)虛席,難免有些嘈雜。我坐在離車門最近的位置,吹著清風(fēng),幻想著……

  車在三等坡站停下來(lái),這時(shí)走上來(lái)一位年過花甲的老奶奶!罢l(shuí)愿意讓座?”不知是誰(shuí)大聲喊道,打破了我的幻想。乘客們都把目光投向老奶奶。原來(lái)是售票員在說話,她正扶著老奶奶上車。“誰(shuí)愿意讓座?”她又說了一聲。頓時(shí),我覺察到車內(nèi)安靜了許多。售票員再一次環(huán)視著車內(nèi)的乘客。然后把目光投向了我,示意著我。這時(shí),車內(nèi)靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。有的乘客望著窗外;有的帶著耳機(jī)聽音樂;有的低著頭思考著什么。售票員見此僵局,不知所措。“誰(shuí)愿意誰(shuí)讓,我是不會(huì)讓的!毕氲竭@我便把頭扭向窗外。

  “奶奶,坐我這兒!币粋(gè)天真、洪亮又有些熟悉的聲音從我身后傳來(lái)。這聲音打破了車內(nèi)的寧?kù)o,乘客們都把目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)小女孩。讓座的竟是我的鄰居——冉思萌。她今年七歲,上一年級(jí),扎著兩個(gè)羊角辮兒,穿著一件白色的連衣裙,密密的眼簾,靈動(dòng)的眼睛,純真的笑容,像個(gè)小天使。售票員把老奶奶扶到座位上。對(duì)冉思萌說:“謝謝你,小朋友!薄皼]什么,這是我應(yīng)該做的。”

  車緩緩行駛著。我的臉紅了,羞愧的低下了頭。為什么一個(gè)七歲的小姑娘能做到的,而一個(gè)快上中學(xué)的我卻不能呢?

  很快,車到站了,冉思萌和她的爺爺下車了。她回過頭來(lái)向老奶奶揮手告別,天邊的陽(yáng)光照耀在她的臉上,笑容顯得更加燦爛了,她的臉像陽(yáng)光下綻放的花朵。冉思萌轉(zhuǎn)身走向遠(yuǎn)方,消失在我的視野里。

  在冉思萌的身上,我發(fā)現(xiàn)了真善美。在當(dāng)今的社會(huì),不正需要這種精神嗎?

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒5

  生活就像一個(gè)五彩繽紛的盒子,里面裝滿了酸甜苦辣,也裝滿了無(wú)數(shù)動(dòng)人的事情。

  上周,我和侯坤去步行街玩,誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金,一場(chǎng)飛來(lái)橫禍朝我們襲來(lái),使我們樂極生悲。我的車費(fèi)不翼而飛了,急的猶如熱鍋上的螞蟻,在口袋里翻來(lái)倒去,簡(jiǎn)直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的煩惱,關(guān)切地問:“怎么了?車費(fèi)丟了嗎?”我以為她要幸災(zāi)樂禍,便心浮氣躁地說:“是啊,怎么辦?出鬼了,錢長(zhǎng)腳了。 边@時(shí),侯坤掏出一元錢爽快地遞給我,說:“拿去吧!蔽业男娜玑屩刎(fù),就像一根緊繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢,真是我的救命稻草,解決了我的燃眉之急。我虔誠(chéng)地謝謝侯坤,也十分欣賞她的熱心,簡(jiǎn)直就是雷鋒在世,發(fā)揚(yáng)了雷鋒助人為樂的精神,值得我去學(xué)習(xí)!

  我在過馬路,車聲不絕于耳。一場(chǎng)慘不忍睹的悲劇出現(xiàn)了:一位老爺爺提著菜籃子,吃力地過馬路,突然,一輛大卡車就像脫韁的野馬,從老爺爺身上擦肩而過,把老爺爺甩出好幾米,摔的”五體投地“,可憐的老爺爺在地上痛苦的呻吟著,他多么希望有人幫助他啊,可是,路過的行人目中無(wú)人,冷冰冰的走了過去,誰(shuí)也沒在意。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從老爺爺身邊走過,她彎腰把老爺爺扶起,打了120,把老爺爺送到醫(yī)院,自己則是緊跟隨著,還給老爺爺講笑話,讓他忘記痛楚。我定睛一看,這個(gè)人竟然是金佳琪!不可思議啊,當(dāng)時(shí),我也被嚇的膽戰(zhàn)心驚,也不想去多管,任憑順其自然吧!可是,我錯(cuò)了,我不該視而不見。金佳琪,你是一個(gè)活雷鋒,你的身上發(fā)出了助人為樂的光輝,簡(jiǎn)直就是第二個(gè)雷鋒。我是自嘆不如。

  人活著就是為了幫助別人,無(wú)私奉獻(xiàn)。侯坤和金佳琪就是我的動(dòng)力,我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)活雷鋒,去幫助身邊有困難的人,讓助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)光大!我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世界就會(huì)成為有愛的人間!

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒6

  生活就像一個(gè)五彩繽紛的盒子,里面裝滿了酸甜苦辣,也裝滿了無(wú)數(shù)動(dòng)人的事情。

  上周,我和侯坤去步行街玩,誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金,一場(chǎng)飛來(lái)橫禍朝我們襲來(lái),使我們樂極生悲。我的車費(fèi)不翼而飛了,急的猶如熱鍋上的螞蟻,在口袋里翻來(lái)倒去,簡(jiǎn)直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的煩惱,關(guān)切地問:“怎么了?車費(fèi)丟了嗎?”我以為她要幸災(zāi)樂禍,便心浮氣躁地說:“是啊,怎么辦啊?出鬼了,錢長(zhǎng)腳了!”這時(shí),侯坤掏出一元錢爽快地遞給我,說:“拿去吧!蔽业男娜玑屩刎(fù),就像一根緊繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢,真是我的救命稻草,解決了我的燃眉之急。我虔誠(chéng)地謝謝侯坤,也十分欣賞她的熱心,簡(jiǎn)直就是雷鋒在世,發(fā)揚(yáng)了雷鋒助人為樂的精神,值得我去學(xué)習(xí)!

  我在過馬路,車聲不絕于耳。一場(chǎng)慘不忍睹的悲劇出現(xiàn)了:一位老爺爺提著菜籃子,吃力地過馬路,突然,一輛大卡車就像脫韁的野馬,從老爺爺身上擦肩而過,把老爺爺甩出好幾米,摔的”五體投地“,可憐的老爺爺在地上痛苦的呻吟著,他多么希望有人幫助他啊,可是,路過的行人目中無(wú)人,冷冰冰的走了過去,誰(shuí)也沒在意。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從老爺爺身邊走過,她彎腰把老爺爺扶起,打了120,把老爺爺送到醫(yī)院,自己則是緊跟隨著,還給老爺爺講笑話,讓他忘記痛楚。我定睛一看,這個(gè)人竟然是楊穎!不可思議啊,當(dāng)時(shí),那慘不忍睹的畫面把我嚇了半死。當(dāng)時(shí),我也被嚇的膽戰(zhàn)心驚,也不想去多管,任憑順其自然吧!可是,我錯(cuò)了,我不該視而不見。楊穎,你是一個(gè)活雷鋒,你的身上發(fā)出了助人為樂的光輝,簡(jiǎn)直就是第二個(gè)雷鋒。我是自嘆不如。

  人活著就是為了幫助別人,無(wú)私奉獻(xiàn)。侯坤和楊穎就是我的動(dòng)力,我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)活雷鋒,去幫助身邊有困難的人,讓助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)光大!

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒7

  雷鋒,聽到這熟悉的字眼,你一定會(huì)想到那個(gè)樂于助人的解放軍戰(zhàn)士。可是,他早已逝去,但是,他那樂于助人的精神卻仍在我們的身邊不曾遠(yuǎn)去。

  我相信,你身邊一定有許多“小雷鋒” __ 那些擁有和雷鋒一樣精神的人。在我的身邊也有一些這樣的“小雷鋒 ” ,其中在我們班就有一個(gè)小雷鋒__陳永和。

  陳永和是我的同桌,她很樂于助人。有一次,我有一道題不會(huì),正在苦思冥想時(shí),陳永和看到了,說:"哎呀,這道題有點(diǎn)難,要運(yùn)用技巧哦,你看,這樣,這樣做。"

  "這樣,行的通嗎?"

  "你試試不就行啦?"

  "不對(duì)呀,怎么答案行不通。"

  " 不可能!"

  說完,陳永和搶過我的的本子,像"掃描儀"一般仔細(xì)地一遍又一遍的看著我的題?赐旰螅R上檢查出了錯(cuò)誤。于是,她像一個(gè)小老師一樣,批評(píng)道:"俞思?,你太不仔細(xì)了,你看這上面1.下面是3。你可真厲害,犯這樣的錯(cuò)誤。"

  于是,我馬上修正了錯(cuò)誤,最終完成了作業(yè)。

  雖然是一件很小的事,但這種行為很讓人佩服,在班中我和她可以說是在競(jìng)爭(zhēng)的,當(dāng)我問她問題的時(shí)候,她沒有說不知道,而是把她所學(xué)的知識(shí)和我去分享。

  相信,只要你留心注意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你一定可以發(fā)現(xiàn)"雷鋒"那么就讓我們一起去找雷鋒,學(xué)雷鋒,為社會(huì)獻(xiàn)出一份力吧!

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒8

  最近,我們班又綻放了一朵“雷鋒花”。她樂于助人,成績(jī)也在班上名列前茅。她幫助人時(shí),露出的一絲絲笑容,讓我在她的笑容里看出了一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。她有一個(gè)既好聽又響亮的名字——王文秀。

  記得有一次放學(xué),同學(xué)們都高高興興地拉著爸爸媽媽的手回家了。可是,我卻一個(gè)人孤零零地站在校門口。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵,所以沒有時(shí)間來(lái)接我。突然,老天爺像生了氣似的,下起了傾盆大雨。我著急得像熱鍋上的螞蟻,在校門口徘徊。一陣風(fēng)吹來(lái),我的手抖動(dòng)了幾下。突然,王文秀走了過來(lái),奇怪地說道:“吳雨桐,你怎么還不回家呀?”我嘆了口氣說:“我爸爸媽媽工作繁忙,沒有時(shí)間來(lái)接我,平時(shí),我都是自己回家的,可是,我今天沒有帶雨傘!蓖跷男懵犃耍ⅠR拿出了紙巾幫我擦干那濕淋淋的頭發(fā),還毫不猶豫地舉起了她的雨傘,往我的頭頂上推,這使我的心溫暖了許久。

  我們走出了校園的大門,走著走著,只見王文秀頭發(fā)上的水滴一滴一滴地落下來(lái),每一滴水滴都是一個(gè)音符,在五線譜中跳動(dòng),組成娓娓動(dòng)聽的歌曲。它好像在歌頌著王文秀助人為樂的高尚品質(zhì)。走到家門口,王文秀并沒有抱怨自己變成了一只“落湯雞”,而是神采奕奕的,微笑地對(duì)我說:“如果你以后沒有帶雨傘,千萬(wàn)不要在校門口被雨淋了,你只要告訴我,我一定會(huì)把你安全送到家的!

  王文秀樂于助人的事跡傳遍了我們的校園。在我的心目中,王文秀的精神是最值得欣賞的。是啊,贈(zèng)給別人一枝玫瑰,手中也會(huì)留有淡淡的清香。“助人為快樂之本”,就讓“雷鋒花”開遍我們的校園吧!這樣,我們的校園將會(huì)變得更加美好!

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒9

  三月是屬于春天的時(shí)間,也是“學(xué)雷鋒月”。我的身邊就有一個(gè)小雷鋒,她是我們班的趙佳琦,她的眼睛很小卻炯炯有神,她的臉蛋圓圓整天笑瞇瞇的,說話總能把人逗樂。

  她非常樂于助人,不管是成績(jī)差還是成績(jī)好的同學(xué)。比如:有同學(xué)摔倒了,她就連忙扶他起來(lái);有同學(xué)題目不會(huì)做,她總是主動(dòng)地解釋給他聽;當(dāng)同學(xué)值日忙不過來(lái)時(shí),她也會(huì)主動(dòng)上前來(lái)幫忙掃地……

  有一次,爸爸媽媽吵架了,我害怕極了,一整晚都沒有睡好,躲在被子里面哭。第二天我來(lái)到學(xué)校,趙佳琦看到我的眼睛又紅又腫,她就關(guān)心地問我:“你怎么了?”我說:“沒什么。”她不相信地說:“不可能!你都哭成這樣了,肯定發(fā)生了什么事,快告訴我吧!我來(lái)給你想辦法,好不好!”我不相信地說:“你真能幫我解決?”她拍著胸脯說:“沒問題!”于是我就一五一十地全部告訴了她。她安慰我說:“別傷心了,每個(gè)人的爸爸媽媽都會(huì)有吵架的時(shí)候,你爸爸媽媽肯定會(huì)和好的!”她在我的耳邊悄悄地給我出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”:你用你爸爸媽媽的手機(jī)發(fā)短信給對(duì)方!我回家后,添油加醋地發(fā)了兩條短信——“老公,昨天都是我不好,脾氣太犟了”;“老婆,我作為一個(gè)男人,應(yīng)該要對(duì)你寬容一點(diǎn),是我做的不夠好,我們和好吧!”果然,爸爸媽媽很快就和好了,我高興壞了,多想把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴趙佳琦呀!

  從那以后,我和趙佳琦成了“鐵桿好朋友”,形影不離!她樂于助人的精神不斷地影響著我,我也要做一個(gè)“小雷鋒”,關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人!

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒10

  都說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒就是這樣一個(gè)人,把所在的光和熱都獻(xiàn)給了人民。或許有些同學(xué)就會(huì)因此面認(rèn)為,雷鋒這樣一個(gè)千年罕見的大好人,不會(huì)再有第二個(gè)了。錯(cuò)了!其實(shí),在我們身邊,這樣的“活雷鋒”多著呢!

  她,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下閃著一雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。齊耳的短發(fā),讓我們覺得她特別精神。

  那一次,吃過午飯,我們排著隊(duì)伍回教室,不知哪班的同學(xué)在我們教室門口嘔吐了一地,同學(xué)們條件反射一般,看見那一地黃白相間的臟物,有的捂著鼻子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開了,有的同學(xué)來(lái)不及繞開,索性怪叫著直接跳了過去,還有些同學(xué)喋喋不休地說著:“真臟,臭死了,怎么就吐我們教室門口了呢?”我也像皺著眉頭,屏住呼吸,小心翼翼地繞開了那堆臟東西。

  突然,潘俞含不知什么時(shí)候已經(jīng)拿來(lái)了掃帚、拖把,默默地干起來(lái)。幾次我都想去幫忙,可是一聞到那氣味,我就挪不開步子了?粗擞岷鞯貟咧⑼现。同學(xué)們看見俞含在認(rèn)真打掃臟物,都停止了起哄。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),很多同學(xué)也加入了?粗@一幕,我不禁走上前敬佩地說:“你真好!那些臟物多臟多臭。 彼患偎妓鞯卣f:“拖干凈了就不臟了!

  多么樸實(shí)的話語(yǔ)啊,我聽后不禁羞愧萬(wàn)分。同齡的你已懂得把別人放在心里,而我卻只顧袖手旁觀。潘俞含,你用行動(dòng)告訴了我,雷鋒無(wú)處不在,我也要做一個(gè)像你一樣的人,時(shí)時(shí)處處把別人放在心里,做一個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”。

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒11

  在我的童年里有一個(gè)讓我難忘的玩伴,她調(diào)皮搗蛋,卻有股子勇氣,她做事拖拉卻有著樂趣,那個(gè)我最討厭又讓我開心的伙伴——索新穎。

  她是一個(gè)女孩,卻總是像個(gè)男孩一樣,大人都說她是命里的小子,早出生了一步,而我卻覺得這樣的她才是真正的女孩子。

  記得小時(shí)候,我們一起上學(xué),一起回來(lái)。每當(dāng)我被別人欺負(fù),她總會(huì)用她那無(wú)窮力量的拳頭,為我報(bào)仇。我很不喜歡她的暴力,但卻喜歡她的勇氣,她要有多調(diào)皮就有多勇敢。

  記得那是上四年級(jí)的一次放學(xué),她拉著我跑,害得我上氣不接下氣,我問她干什么?她卻笑笑說等會(huì)兒你就知道了。我們來(lái)到了一個(gè)雞窩前,這可不是一般的雞窩,這可是班長(zhǎng)家的雞窩呀!她悄悄地爬到雞窩旁,用小手用力向雞窩里伸,我當(dāng)時(shí)想這個(gè)臭丫頭又做缺德事了,一會(huì)準(zhǔn)被雞啄,剛想到這兒便聽到她的嚎叫;然后就是一不留神被她拉跑了。跑了一會(huì)兒,她停下來(lái)正色道:“你不知道,我是偷給我鄰居曹奶奶吃的,她有病沒錢買補(bǔ)品,兒子又不給她錢!薄鏇]想到這臭丫頭是為了曹奶奶啊。這個(gè)曹奶奶我是知道的,三個(gè)兒子都不孝順,老伴兒走得早,一個(gè)人過的孤苦伶仃。不過我還是覺得偷人家雞蛋是不對(duì)的,我勸了她讓她以后別在偷了,自己想辦法掙錢給曹奶奶買補(bǔ)品。她腦子一轉(zhuǎn)說:“看我的吧!

  一個(gè)月后她拉著我到一個(gè)沒人的地方,笑笑說:“看!”我瞧了睢,呀!是錢呢,還不少呢。我想又是她做什么壞事了,怎么那么多錢啊!她看我疑惑便解釋道:“我這一個(gè)月賣了六次破爛兒呢!薄芭,嚇?biāo)牢伊,我以為你又做壞事了!彼πη椅频恼f:“我哪有那么壞啊。”我們都笑了。

  索新穎,我的鐵哥們兒,你的見義勇為和你的愛心,你的細(xì)心和你的粗心無(wú)不讓我折服,有你這樣的朋友我真驕傲,你是我心中的小雷鋒。

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒12

  大家都知道,雷鋒是一位樂于助人的人。雖然他已經(jīng)不在了,但他高大的形象深深烙印在人們的心里。在生活中,我們身邊不斷涌現(xiàn)出助人為樂的“小雷鋒”,他們像雷鋒叔叔那樣默默地做好事。在我身邊,就有這樣的一位“小雷鋒”。

  她,叫洪曉珊,是我的同班同學(xué)。洪曉珊人美,心更美。她總是默默無(wú)聞地做好事——撿起地上的垃圾、擺好教室的課桌、幫助有困難的同學(xué)……是大家公認(rèn)的`小雷鋒。

  有一天,我和洪曉珊一起出去玩,走到半路,看見一個(gè)衣衫破舊的乞丐坐在路邊,正向人們討錢。但路過的人都不予理睬,我也一樣,不屑一顧,因?yàn)槲矣X得這種人不勞而獲,不應(yīng)該得到幫助。我回頭看看洪曉珊,只見她的目光盯著那個(gè)人,我見狀連忙拉起她的手說:“洪曉珊,騙錢的,不要理他,我們快點(diǎn)走吧!焙闀陨狠p輕地說:“我覺得這個(gè)人不像是騙錢的。你看他的腳,好像真的不能走,我想他大概是因?yàn)槭趧?dòng)能力才討飯吃的。他這樣做,總比那些又偷又搶的人強(qiáng)多了,我們應(yīng)該幫一下他!薄叭绻媸球_人的呢?”我用懷疑的目光看著那個(gè)乞丐!叭绻媸沁@樣的話,我們這樣做,就可以讓他知道這個(gè)世界是充滿愛的。”說完,她把5元錢遞給那個(gè)乞丐,那人朝我們深深地鞠了一躬。我的心為之一震,再看洪曉珊,她的臉上露出了燦爛的笑容,看得出,她非常快樂。

  離開了那個(gè)乞丐,我拉著洪曉珊一起去買東西吃,洪曉珊選好了她最喜歡吃的雪糕,正想給錢的時(shí)候,她摸摸口袋,“哦,我已經(jīng)沒有錢了……”我馬上說:“我正好有一元錢,借給你吧。”“可是,你借給我你就沒錢買東西吃了!蔽倚α诵Γ骸敖裉煳也幌氤詵|西,你買雪糕吃吧。”“好,那謝謝你啦!”看著洪曉珊甜甜地吃著雪糕,我的心也是甜甜的,心想:我也要像洪曉珊那樣做個(gè)助人為樂的小雷鋒。

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒13

  當(dāng)綠色之春吐露芬芳之時(shí),微微的春風(fēng)悄然把雷鋒叔叔進(jìn)了我們的城市。學(xué)校里、班級(jí)里到處涌現(xiàn)著“雷鋒叔叔”助人為樂的身影與足跡。

  我們班也有這樣的“活雷鋒”。她長(zhǎng)著一雙小眼睛,笑起來(lái)瞇成一條細(xì)線,可愛極了。她的臉胖乎乎的,梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,帶著一個(gè)漂亮的發(fā)卡。

  有一次,下課了,我和她一起手拉手在走廊上散步,忽然一陣風(fēng)從我身邊吹過,不知怎么我腳底一滑膝蓋重重地跪在了地上。只感到一陣撕心裂肺的疼從我的膝蓋處傳來(lái)。她連忙把我扶起來(lái),焦急地問:“你哪里摔疼了?”我揉了揉眼睛感動(dòng)地說道:“謝謝您,只是膝蓋這兒有點(diǎn)疼,沒關(guān)系!彼紫聛(lái),輕輕地把我的褲子挽起,說:“讓我看看,膝蓋有點(diǎn)紅了,我?guī)湍闳嗳!闭f完就慢慢地在我膝蓋處揉了起來(lái)。她一會(huì)兒換成左手,一會(huì)換成右手,還不時(shí)的甩甩揉的酸酸的手。不一會(huì)兒在她那柔柔雙手的呵護(hù)下,我的膝蓋一點(diǎn)也不疼了?粗且槐菊(jīng)的樣子,我不禁想到這不是現(xiàn)當(dāng)今的小雷鋒嗎?我以后要向她學(xué)習(xí)做雷鋒,從身邊的小事做起,小事做好了,大事也自然而成。我激動(dòng)的說:“謝謝你,不疼了!彼吹轿业难澴优K了,從口袋里掏出一張餐巾紙,在我的褲子上來(lái)回的擦了起來(lái),還不時(shí)搓一搓泥巴。不一會(huì)兒,我的褲子擦得干干凈凈,可她的手卻變得黑黑的。我拉起她的手說:“我們一起去洗手吧!”

  走廊外的樹枝在微風(fēng)中搖曳,太陽(yáng)已經(jīng)升到了天空中,發(fā)出絢麗的光芒。樹上的小鳥在歌唱,好像在說:“丁心怡,真是一個(gè)助人為樂的小雷鋒。”

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒14

  雷鋒,這個(gè)名字多么溫暖人心。∵@是一個(gè)在20世紀(jì)有著影響力,成為了20世紀(jì)中一個(gè)如同太陽(yáng)般光亮的人物。有多少人對(duì)他感恩在心,對(duì)他產(chǎn)生了敬仰之情。無(wú)邊的大雨傾盆而下,他做的是什么?是幫助雨中的人們更好的到家,人家到家了他又做什么?他會(huì)默默無(wú)聞的離開;當(dāng)在漫漫人群中,有人丟了車票,上不了火車,他做的是什么?是將自己的火車票給了別人。當(dāng)別人上了火車,離開之時(shí),他又做什么?依然是默默無(wú)聞的離開。千千萬(wàn)萬(wàn)感人的事跡,千千萬(wàn)萬(wàn)溫暖人心的話語(yǔ),千千萬(wàn)萬(wàn)感人的動(dòng)作,終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

  當(dāng)路上出現(xiàn)了一百塊錢這樣的大錢,大多數(shù)人會(huì)怎么做?無(wú)可猜想,當(dāng)然是將錢撿了去,自己把錢花掉,當(dāng)拿到錢之后,難道就沒有人想過丟了錢的人會(huì)是多么著急,這可是人家自己努力掙來(lái)的錢啊,人家說不定會(huì)在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學(xué),那一天,他正在超市里買東西,走著走著,他忽然見到前面有一張100元錢,他心中正在進(jìn)行著激烈的思想搏斗,不過沒過一會(huì)兒,他便跑過去了,拿起錢便直奔服務(wù)臺(tái),將錢交給了服務(wù)人員,服務(wù)人員見到后立即稱贊他是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué),他就是我們班的吳迪同學(xué)。一百元錢,一個(gè)多么誘人的數(shù)字,誰(shuí)看到它不都想占為己有,可他卻沒有,他不僅發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神,還讓“雷鋒”活了

  雷鋒雖然去世了,但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神,有了奉獻(xiàn),善良質(zhì)樸、平凡無(wú)聞的徐虎才能夠數(shù)十年如一日,情灑百姓,溫暖萬(wàn)家,終成當(dāng)今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在,雷鋒是永遠(yuǎn)不會(huì)去世的。

五年級(jí)作文600字 身邊的小雷鋒15

  冬去春來(lái),楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng),吹綠了大江南北,吹皺了靜靜流淌的河水!袄卒h”這個(gè)熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽老師和媽媽說雷鋒是個(gè)一個(gè)普通的士兵,卻做了許多不平凡的事。可是他年僅22歲就離開了我們,但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個(gè)怎樣的人。

  只要你用心就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)雷鋒就在我們身邊。比如我的同學(xué):有的樂于助人,有的熱愛勞動(dòng),有的主動(dòng)讓座,有的舉止文明等等,這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的活雷鋒,他的名字叫王汝一。

  王汝一是我們的副班長(zhǎng),他真是個(gè)熱心腸。不管你有什么困難,不管困難是否艱辛,他總是第一個(gè)對(duì)你說:“你有什么需要幫助的?”而且他總是挺身而出,隨叫隨到。每一次班級(jí)有“大掃除”活動(dòng)時(shí),都少不了他的身影。每次放學(xué)時(shí),他都會(huì)主動(dòng)留下來(lái),幫助值日生打掃衛(wèi)生。記得有一次中午午休時(shí),突然“哇”的一聲,一陣刺鼻的惡臭味散發(fā)出來(lái),原來(lái)一個(gè)同學(xué)不舒服,嘔吐了。此時(shí),同學(xué)們大都捂住鼻子,做出一些難受的樣子,只有王汝一同學(xué)默默地拿來(lái)拖把,他不嫌臟、不怕臭,把地上拖得干干凈凈,還順便給那位同學(xué)送來(lái)紙巾。那位同學(xué)感動(dòng)好的熱淚盈眶,同學(xué)們也紛紛伸出大拇指,老師也向他投去贊許的目光。這不就是活雷鋒嗎?

  是啊,其實(shí)雷鋒無(wú)處不在,愛無(wú)處不在。每一件樂于助人的小事都會(huì)讓你感到快樂。那么,讓我們?cè)谶@陽(yáng)光明媚,溫暖的三月,把愛傳遞出去,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心里,讓雷鋒足跡遍布世界!

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