精選身邊的雷鋒作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文9篇,希望對大家有所幫助。
身邊的雷鋒作文 篇1
身邊的雷鋒雷鋒,他雖然22歲就死了,但是,他留下來的高尚精神依舊還在,在我們的日常生活中那些具有美好品質(zhì)的人們都是活雷鋒。就拿孝心來說吧。我奶奶一有空就去我曾祖母家里,無論是洗衣服、洗頭、做飯、他都能做的很好,特別是洗頭,因?yàn)槲以婺改挲g已近85歲,脖子不好轉(zhuǎn),所以,得格外小心謹(jǐn)慎的洗。
鄰居們都夸奶奶是個(gè)好女兒。擁有愛心的人自然也不例外。一次,我與媽媽去逛街,有個(gè)男孩長著一副頑皮樣兒,可令我萬萬沒有想到的是,他竟然掏出衣袋里的五元錢,塞進(jìn)了愛心捐款箱里,此時(shí),一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心里。還有那些具有責(zé)任心的人。還非屬于我們班的班長之一謝琦,他不僅會唱歌、跳舞、彈琴、拉二胡,樣樣非他莫屬,而且很會管理班級,早晨輪到她帶領(lǐng)全班早讀時(shí),他總能把早讀管理的很好,很少扣分,對待老師分配下來的任務(wù)他都能按時(shí)完成,并做的完美無缺,所以,老師與同學(xué)們都十分欣賞他。
這些人都是大家心目中的活雷鋒,讓我們也想著她們學(xué)習(xí)吧!
身邊的雷鋒作文 篇2
雷鋒就在我們的身邊,有這樣一些人,他們有著一顆為人民奉獻(xiàn)的心。不管他們是誰,醫(yī)生老師、交警……在他們的身上,永遠(yuǎn)都散發(fā)著一種精神,“雷鋒精神”,雷鋒,雖然他已經(jīng)成為歷史,但是,在我們的身邊,處處都有著“活雷鋒”的身影……
記得一個(gè)電視告白中呈現(xiàn)過這樣一幕:放學(xué)了,正下著大雨,一個(gè)男工人一個(gè)小男孩撐著傘,當(dāng)這位小男孩的母親來接他的時(shí)候,三人相互微笑著,然后小男孩跑到了母親的傘下,這個(gè)漢子便離開了。剛開始,觀眾都以為他們是父子,著實(shí)否則,他們只是素不體會的生疏人。讓我們深深夷由,這種樂于助人的精力是雷鋒精力嗎?謎底是必定的。
有一次,我生病了,一天都沒有去學(xué)校,媽媽也出去了,剛好是在放學(xué)的時(shí)間里,我想,我都不知道作業(yè),那怎么做呢。應(yīng)該沒有人回來告訴我吧。我暗暗想著!岸_恕,“叮咚”沒想到,我家的門鈴竟然響了起來。我把門開了起來,只見熊敏舒和蘇悅正氣喘吁吁的站在我家門口,我連忙把她們叫了進(jìn)來。我讓她們坐下來。他們掏出書包里的本子,讓我抄作業(yè),還把科作業(yè)之上的題目給我抄。我感激地說:“謝謝你們了。”熊敏舒說:“不用謝,同學(xué)們之間相互幫忙是應(yīng)該的!边^了一活兒,他們就走了。我望著他們,心想:她們對我真好。
經(jīng)過這件事,我才相信了“生活中處處有雷鋒”這句話,我們都要學(xué)做“小雷鋒”!
身邊的雷鋒作文 篇3
在延奎小學(xué)校門口,我們總能看到一個(gè)個(gè)身穿綠色馬甲的小學(xué)生,他們無論是在陽光明媚的早上、陽光毒辣的中午、還是狂風(fēng)暴雨的下午,都筆直的、面帶微笑地站著,為需要幫助的同學(xué)服務(wù),于是就有了這樣一幅幅感人的畫面:
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早上,一位老奶奶來到了校門口,說是來送課本。這時(shí),校園快遞員趕緊迎了上來,耐心的聽著老奶奶說話:“我的孫子忘記帶課本了,他……他在六……六年二班,叫……,叫王名天,麻煩幫忙送一下!笨爝f員二話不說就接過課本,對老奶奶說:“奶奶,您放心吧,我馬上幫哥哥送去,一定不會耽誤哥哥上課的。”說完,他顧不上傾盆大雨,邁開大步,向教學(xué)樓奔去。我望著他的背影消失在雨幕中……
還有一次,一個(gè)校園快遞員,他個(gè)子小小的,看上去像二年級的同學(xué)。他在毒辣陽光的照射下熱的滿頭大汗,到處在詢問四年六班在哪里,要幫忙送一個(gè)文具盒。有些同學(xué)愛理不理的,我想:我還是幫幫他吧。我告訴了這位好心的快遞員,四年六班的位置。在我的幫助下,他終于找到了四年六班,把文具盒送到了主人的手中。汗水打濕了他的衣服,卻將愛心傳遍了整個(gè)校園。
這就是我們學(xué)校的校園快遞員,每天都在校園里穿梭著,負(fù)責(zé)幫忙傳遞同學(xué)們落下的文具等。他們從不喊累,總是默默無聞的幫助著大家……
這讓我想起《講述雷鋒的日記》這本書,它們不正是我們校園的“活雷鋒”嗎!我相信,在他們的帶動下,我們校園里一定會出現(xiàn)更多的“小雷鋒”!到那時(shí),雷鋒精神就遍布我們美麗的延奎小學(xué)!
身邊的雷鋒作文 篇4
你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他是一顆螺絲釘,做了許多平凡的事,幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡,但是在我的心里卻是偉大的。
在我們的身邊,有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位,辛勤的工作,為人民服務(wù)。
辛勤的園丁,她們每天認(rèn)真的批改作業(yè),幫助我們,關(guān)心我們。就比如我們班的向老師,批改作業(yè)非常仔細(xì)。一次,我的語文試卷上,有兩個(gè)逗號沒有寫,向老師的火眼金睛,一下子就發(fā)現(xiàn)了,她用紅筆給我作上記號。楊老師生病了,她用嘶啞的嗓音,堅(jiān)持給我們上數(shù)學(xué)課。她們熱愛自己的工作,也愛我們,給了我們快樂。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎?
環(huán)衛(wèi)工人,那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,她們沒有星期天,沒有節(jié)假日。當(dāng)我們還在睡夢中的時(shí)侯,當(dāng)我們在玩耍的時(shí)侯,當(dāng)我們因寒冷呆在家里烤火的時(shí)侯……“唰唰唰、唰唰唰……”她們在掃大街。她們每天給“街道洗臉”,我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人不正是雷鋒嗎?
解放軍叔叔,他們守衛(wèi)著祖國的每一寸土地。他們抗洪搶險(xiǎn),抗震救災(zāi),總是沖在前面。他們是最可愛的人,這不正是雷鋒嗎?
在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),幫助同學(xué)。假如同學(xué)遇到困難,我一定要幫助他。在教室里,我看見同學(xué)的書掉到地上了,就會給他拾起來。有一次,同學(xué)打了預(yù)防針,放學(xué)的時(shí)候,我?guī)退脮。這些都是小事,不知道算不算好事,但我學(xué)會了幫助同學(xué)。
敬愛的老師,環(huán)衛(wèi)工人們,解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧!我想對他們說,你們是最可愛的人。
點(diǎn)評:開頭直奔主題,讓人一目了然。結(jié)合具體事例,線索明朗,詳略得當(dāng),言之有序。文章前后連貫,形成完整的形象。
身邊的雷鋒作文 篇5
雷鋒同志的感人事跡在我們的身邊無處不在。我們班上就有這樣一個(gè)小雷鋒。
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末,我打開書包,準(zhǔn)備拿周末練習(xí)卷出來寫。我把書包找了個(gè)遍,別說是練習(xí)卷,就連它的影子也沒有看到。我急得快哭出來了。正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽急中生智,想出了個(gè)好辦法,她告訴我,可以找我的好同學(xué)蘇志鵬復(fù)印一張不就行了嗎?
這個(gè)辦法真好,我怎么就沒想到呢?我趕緊打個(gè)電話個(gè)蘇志鵬。電話那頭傳來了蘇志鵬爽朗的答復(fù):”沒問題!“天有不測風(fēng)云,老天爺好想成心要與我作對一樣,霎時(shí)間下起了小雨。剛剛松了一口氣的我,心里又蒙上了鋪天蓋地的烏云:”志鵬家離我家這么遠(yuǎn),天還下著小雨,恐怕他是來不了了,我的作業(yè)也不能完成了。明天到校得挨老師批……!“
正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,家里的門鈴?fù)蝗豁懫饋砹恕N遗苋ラ_門,原來是蘇志鵬冒雨把練習(xí)卷復(fù)印后,帶來給我。我大喜過望,如獲至寶似地接過他手中的練習(xí)卷,把他帶上二樓大廳。我問志鵬:”你的作業(yè)寫完了嗎?“他回答:”本來已經(jīng)寫完了。但是為了幫你復(fù)印,只能把答案全都擦掉了!奥牭剿f”擦掉“兩個(gè)字,我驚呆了,志鵬同學(xué)為了幫助我復(fù)印練習(xí)卷,連自己的答案都擦了,這種舍己為人的精神難道不是雷鋒精神的一個(gè)縮影嗎?
雷鋒曾說過:”有些人說我是‘傻子’,是不對的。我要做一個(gè)有利于人民,有利于國家的.人。如果說這是‘傻子’,那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’。“難道蘇志鵬把做好的作業(yè)擦掉,能說是傻子嗎?不,他是我們身邊許許多多小雷鋒其中的一個(gè)。我們班經(jīng)常涌現(xiàn)出志鵬的小雷鋒,他們給我們班帶來了無限的溫暖。作為六年級七班這個(gè)溫暖大家庭里的一員,我堅(jiān)決要向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
身邊的雷鋒作文 篇6
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”這是
雷鋒說的話。雷鋒雖然已經(jīng)離開了人也,但雷鋒的精神卻時(shí)刻在我們身邊,伴隨著我們。
有一次,我乘公交車,車上很擁擠。有位老奶奶上了車,在車上吃力地挪移著。這時(shí)一位小學(xué)生看見了,立刻站了起來,扶著老奶奶坐在了他的座位上。老奶奶說:“孩子,你坐吧!毙W(xué)生說:“老師教導(dǎo)我們要尊老愛幼,這是我應(yīng)該做的!
我們家附近有個(gè)公共廁所,姥爺經(jīng)常去打掃,我問姥爺:“這么臭,這也不是您的工作,你為什么要去打掃廁所呢?”老爺卻說:“如果我們每個(gè)人都不掃,這里就進(jìn)不來了,就方便不了大家了!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。姥爺還經(jīng)常清掃我們家樓前的衛(wèi)生,經(jīng)常幫助鄰居,對于別人的請求,姥爺從不推脫。
我覺得,這就是雷鋒精神的傳承,我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒那樣為人民、為社會做出貢獻(xiàn)。
身邊的雷鋒作文 篇7
3月5日,大家都明白是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子,雷鋒叔叔雖然不在了,但他的精神卻一向記在人們心中。
不管是春風(fēng)習(xí)習(xí)的春天,烈日炎炎的夏天,花果飄香的秋天,還是寒風(fēng)凜冽的冬天。他都再默默地工作著。
一位退休的老教師,本來他能夠在家享清福,但他沒有,他為人民服務(wù)。春夏秋冬,一年四季,他從來沒有停歇過。一年時(shí)間,他都在奔波勞累。過年了,大家都在家里吃著熱騰騰、香噴噴的餃子,他卻還在幫別人修路,來來去去,他不知修了多少路,花了多少錢,可他卻沒有想過要什么報(bào)酬。
一位普通而平凡的教師,都能為祖國作出這么大的奉獻(xiàn),難道我們千千萬萬中華兒女不該為國家做出更大奉獻(xiàn)嗎?雷鋒精神不是我們千千萬萬中華兒女應(yīng)當(dāng)有得品質(zhì)嗎?雷鋒叔叔說過一句話做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。
身邊的雷鋒作文 篇8
雷鋒是中國家喻戶曉的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他助人無數(shù),全心全意為人民服務(wù)。他的好思想,好品德,好行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我身邊也有很多雷鋒,袁奶奶就是其中的一員。她以前是做編舞的,退休后成立了紅珊瑚愛心藝術(shù)團(tuán),團(tuán)員大多數(shù)都是喜歡舞蹈的奶奶們,袁奶奶帶領(lǐng)著她的團(tuán)員一起走上了義演的舞臺。她們給大家?guī)砹藷o限的歡樂。
紅珊瑚愛心藝術(shù)團(tuán)去過養(yǎng)老院,給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們帶來了歡樂。那次我也跟隨袁奶奶去了養(yǎng)老院,我用我嘹亮的歌聲為他們歌唱。爺爺奶奶們看了大家的表演可開心了,熱烈的掌聲一次次的在我們耳邊響起,臨走的時(shí)候他們依依不舍地說:“下次你們可要再來啊!”我們非常高興,因?yàn)槲覀冏岎B(yǎng)老院的爺爺奶奶們看到了精彩的表演,過了開心的一天。
袁奶奶還帶著團(tuán)員們參加“情系聾童”的活動,用她們美妙的舞姿給聾童們帶來了喜悅和歡樂。
袁奶奶真是個(gè)不錯(cuò)的雷鋒,我也要像袁奶奶一樣,學(xué)雷鋒,做雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇9
“公交車來了,公交車來了!”公交車站臺上,一個(gè)孩子大聲地喊著。"咯吱"車門打開了。
上車后,我找了個(gè)舒適的座位坐下了。沒一會兒,車上有一個(gè)青年站起來喊:”這是誰的錢包?誰的?”他的這種拾金不昧的舉動,我很滿意,偷偷的在心里給他打上了100分。這時(shí),站起來一個(gè)時(shí)髦的女生說:“這個(gè)錢包是我的。"待她把這錢包里面的東西說的一模一樣后,那個(gè)青年說:”既然是我撿到的錢包,那應(yīng)該給些報(bào)酬吧,20塊錢怎么樣?”此話一出,他在我心里的形象大打折扣,給他打了60分。有一個(gè)老人站起來說道:“助人為樂,是快樂之本,怎么能向別人索要報(bào)酬呢!”嘆一聲氣后就坐下了!边@錢包了有幾百塊錢,我只要20元,這不過分吧!“那個(gè)青年反駁道。那個(gè)女孩無奈,給了他20元說:”這下可以把錢包還給我了吧!“那個(gè)青年緩慢的把錢包遞到她的手里說:”這才是你應(yīng)有的。”而切他把”應(yīng)有的”說的很重。之后,車上沒有人再說話了。
過了一會兒,車到站了,那個(gè)女孩很快的就下車了,那位老人也正想下車時(shí),被那個(gè)青年叫住了。他問:”你有沒有掉錢。俊蹦莻(gè)老人摸了一下口袋說:”我掉了20元錢。“青年說:”你的錢在這兒,是這樣的,剛才我上車時(shí),看到了那個(gè)女孩撿到你的20元錢,卻裝到了自己的口袋里了,而我又看到了她的錢包也掉了,所以就……“老人說:”噢,原來是這樣!
我恍然大悟,偷偷的在心里把那個(gè)60分給改成了120分。
世界上像這樣聰明的活雷鋒還真是太少了。世界上如果像這樣聰明的人很多的話,世界該有多美好呀!
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