做好事學(xué)雷鋒的作文
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。小編整理的作文，供參考！
做好事學(xué)雷鋒的作文1
雷鋒，是一個(gè)沒有私心的人。他把所有的時(shí)間都用在幫助有困難人的身上了。
在公交車上，有他走動(dòng)的身影，在沙灘上，也印有他的足跡。他幫助一個(gè)失蹤了幾年的兒童找到了自己的親生父母，他在去當(dāng)兵的路上做了無數(shù)的好事情。他當(dāng)上兵后，全力地保護(hù)中國人。他為了不讓日本占領(lǐng)中國的土地，全力抵擋日本人進(jìn)入中國。
但不幸的是他在一次開三輪車時(shí)，一根木棒掉下來，正砸上了他的太陽穴，從此他就失去了知覺，再也沒有醒來。雷鋒過世后，有無數(shù)的人來給他送行，其中有找到自己親生父母親的那個(gè)兒童。
雷鋒一走，人們都很悲傷，悲傷失去了一個(gè)助人為樂的好人，他過世時(shí)才是一個(gè)二十三歲的小伙子。他雖然那個(gè)年輕，但他做的都是好事，沒有做過一個(gè)壞事。
雷鋒活了二十三歲，處處為他人著想，而現(xiàn)在的人卻時(shí)時(shí)想著做壞事，我想對那些人說：“你們比雷鋒多活了很多年，卻沒有做過一件好事，真是太失威力了，你們應(yīng)該學(xué)雷鋒多做好事，不應(yīng)該再做傷天害理的事情。
做好事學(xué)雷鋒的作文2
“雷鋒”這個(gè)名字想必大家都應(yīng)該不陌生，雷鋒叔叔的身體雖然已經(jīng)不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個(gè)人的身邊，永遠(yuǎn)地活在我們的心中。
在香港的巴士上，有兩位老人，因?yàn)闆]位置坐了，只好扶著扶手，瘦弱的身子隨著巴士的起伏搖來晃去，好像隨時(shí)都會摔倒似的。我和姐姐使了使眼色，從座位上起來，說：“老奶奶你們坐吧!”兩位奶奶好半天才明白，吃力地說：“謝謝你們了!”我說：“不客氣!”說完，我和姐姐反應(yīng)過來，我們都忘記香港人說的是廣東話了。
一個(gè)陽光明媚、萬里無云的日子，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌兒，太陽火辣辣地烤著大地，千萬縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達(dá)，手里拿著糖，拆開包裝，將糖放入口中，隨手扔下包裝。這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音喊道：“小朋友，不要亂扔?xùn)|西!”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是位老爺爺，“小朋友，你不知道不能亂扔?xùn)|西嗎?”“知道，老爺爺。”我小聲地說道。“去吧，別再這樣了�！闭f著，他彎下腰撿起包裝，我看到這里，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅。于是我以最快的速度逃離了現(xiàn)場。走了幾步，我看見一位小朋友亂扔香蕉皮，我便走過去說：“小朋友，你這樣亂扔香蕉皮是不對的�！薄芭�。”小朋友低下了頭，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶中，說：“姐姐，你說得對!我要向你學(xué)習(xí)!”我笑了笑，說：“這是我應(yīng)該做的。”
原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊!
做好事學(xué)雷鋒的作文3
不知什么時(shí)候，小區(qū)里多了位“清潔工”。因?yàn)樗贞�，所以大家都親切地稱他“陳老伯”。
天剛蒙蒙亮，陳老伯就拿著一把大笤帚，掃著小區(qū)地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在。每當(dāng)我經(jīng)過他身邊，他總是沖我微微一笑，笑的那么親切，使人從心底滋生一種溫暖的感覺。
我原本以為陳老伯當(dāng)清潔工很正常，但是當(dāng)別人問他為什么選擇清潔工時(shí)，陳老伯笑了笑，回答：“你們誤會了，我并不是清潔工，而是一個(gè)整天無所事事的老頭兒。我看見小區(qū)這么臟，反正閑著也是閑著，倒不如做點(diǎn)有意義的事�！甭犃岁惱喜脑�，我羞愧的低下了頭，心想：老伯年紀(jì)大了，還想著大家的身活環(huán)境，我為什么就不能為社區(qū)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?
正好過幾天就是雷鋒日，不如幫一下災(zāi)區(qū)的災(zāi)民。說干就干，我召集了我的伙伴，制作了一個(gè)紅色的箱子，在用筆寫上“捐款箱”三個(gè)大字，抱著箱子來到小區(qū)中心。一個(gè)同學(xué)抱著箱子，我和幾個(gè)同學(xué)高聲說：“叔叔阿姨們，災(zāi)區(qū)兒童的處境非�？蓱z。請伸出你們的援助之手，給他們一片藍(lán)天，給他們一個(gè)充滿愛的世界!”聽了這番話，很多人紛紛慷慨解囊，連平時(shí)最小氣的王叔叔也捐了二十元。
我不僅要擁有雷鋒的奉獻(xiàn)精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿愛，讓別人明白奉獻(xiàn)是一件快樂的事情。
做好事學(xué)雷鋒的作文4
在學(xué)校里，在生活中，有很多我敬佩的人。可是，最讓我敬佩的還是我的爸爸。
我的爸爸是一民警察，很忙，每天都要忙到很遲才回家，所以，我和爸爸相處在一起的時(shí)間很少。但是爸爸非常疼愛我，記得有一次，我發(fā)燒了。那一天，輪到爸爸值班，但還是在百忙之中抽出時(shí)間來看我。爸爸問我：“你好點(diǎn)了嗎？要不要喝水？”我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。我能從爸爸的目光當(dāng)中看出爸爸非常擔(dān)心我的神，突然之間，爸爸的電話鈴響起來，原來，爸爸單位里有事情等著他去處理，爸爸告別我，又向門外奔去，過了一會兒，媽媽的手機(jī)鈴又響了起來，原來，爸爸又來問我好了一點(diǎn)沒有。
去年國慶節(jié)前，我在紹興晚報(bào)上看到了一則有關(guān)爸爸的新聞，“同一年當(dāng)副所長，同一年做教導(dǎo)員”，這篇文章介紹了爸爸是1996年通過考試，從一名企業(yè)技術(shù)員加入到紹興縣公安局，從派出所民警做起，到主管刑偵的副所長，再到教導(dǎo)員，一步一步走得很踏實(shí)，他的綽號是“牛哥”。在中央電視2臺欄目中還有我爸爸智破斷指迷案的介紹，爸爸帶領(lǐng)他的同事憑借認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，克服了很多困難，解救了不少未成年人，破獲了案件。
我的爸爸是一名辦事勤懇、工作負(fù)責(zé)，有非常關(guān)心我的成長的人，我很敬佩爸爸，我要學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的精神，做一個(gè)對社會有用的人。
做好事學(xué)雷鋒的'作文5
3月5日下午，溫暖的陽光照耀著潯城大地，老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ鍧嵃朐峦さ男l(wèi)生。
老師讓我們準(zhǔn)備一雙筷子和幾個(gè)塑料袋，目的是讓我們在半月亭的那塊大草坪上拾一些瓜果皮和煙頭等垃圾。
我們懷著好奇的心情來到半月亭，看見了許多人在亭里打牌，曬太陽，休息。老師把我們四人分為一組，分好組后，各組就忙活開了，我們有的在收拾果皮，有的在草坪中間清撿紙屑，有的在石子路上撿煙頭；不到一會兒半月亭就被我們打掃干凈，整潔了。打掃過程中，我發(fā)現(xiàn)：休閑的人們看到我們的勞動(dòng)，他們也不好意思再亂扔垃圾了。雖然我有些累，但是也很值得，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒的那種不怕累，不怕苦的精神。
我想老師組織這次活動(dòng)是除了讓我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣之外更重要的是要我們學(xué)習(xí)好雷鋒精神。
做好事學(xué)雷鋒的作文6
春暖花開，生機(jī)勃勃，我們迎來了溫暖的三月。三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)雷鋒，爭做一名活雷鋒。
三月五日，在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校組織我們五年級全體師生到蓓蕾社區(qū)學(xué)雷鋒�；顒�(dòng)中，有的同學(xué)拿掃把把街道掃了一遍又一遍，有的同學(xué)拿抹布把每棟樓的門擦了一遍又一遍，還有的同學(xué)拿小鐵鏟把粘貼在墻上的紙給鏟下來。很快，社區(qū)就煥然一新。
學(xué)雷鋒活動(dòng)在今天社會上隨處可見，處處令人感動(dòng)：公共汽車上幾位乘客爭著給老人讓座；圖書館里，大家?guī)蛨D書管理員整理掉在地上的書籍；公園里，一位年輕人隨手撿起地上的易拉罐，并把它放進(jìn)垃圾桶里。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，爭做一名活雷鋒！
做好事學(xué)雷鋒的作文7
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
做好事學(xué)雷鋒的作文8
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h叔叔曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一次暑假，天氣非常炎熱，我約了幾個(gè)要好的朋友一起去新華書店看書。經(jīng)過宇大步行街時(shí)，看見一個(gè)乞丐穿著大棉襖坐在路邊，看著路上行人一個(gè)個(gè)不是吃著雪糕就是喝著飲料的。我停下了腳步，和幾個(gè)朋友說：“伙伴們，我們給這個(gè)乞丐買個(gè)解暑的東西吃吧！我們穿著夏裝都熱得不得了，冬裝就更熱了！”“那好吧！”伙伴們異口同聲的回答。我們各自把自己的零用錢都拿了出來，湊一湊，正好可以買些東西，我和朋友們分成兩隊(duì)，一隊(duì)去買冷飲之類的，另一隊(duì)去買個(gè)非常便宜的小孩風(fēng)扇，過了一會兒，兩隊(duì)都回來了，幾個(gè)同學(xué)把買的東西都塞給了我，說：“王昭冉，就由你給那個(gè)乞丐吧！主意是你出的！”“對沒錯(cuò)！”其他幾個(gè)同學(xué)也很贊同。我猶豫了一下，說：“要不大家一起去吧！”同學(xué)們也很贊同。
我們一起走向那個(gè)乞丐，我一邊把手中的東西塞給他一邊說：“給你！天氣太熱了，快解解暑吧！”
那個(gè)乞丐伸出手，緩緩地接過東西，不停的望著我們，眼里充滿了感激的神情。我對他笑了笑，就和朋友們一起去書店了。
我一邊走向書店，一邊在心里說：“真開心啊！幫助別人真快樂！”
直到那天，我才真正體會了幫助別人，快樂自己的心情。那天是我暑假里最開心的一天了！
做好事學(xué)雷鋒的作文9
富裕的他——是助人為樂，華麗的他——是舍己為人，善良的他——是不恥下問。他，并不是住在富麗堂皇的宮殿里，也不是過著足衣食無憂的生活。而是吃著“秸稈”，穿著“破布”他就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。
泥濘的山路上有他的足跡，百姓那破衣上有他的足跡。事實(shí)上，現(xiàn)在還有他的足跡。
天冷極了，下著蒙蒙細(xì)雨，又快黑了。那天，媽媽要我去隔壁的超市買包鹽回來，我極不情愿地下了樓，拿著那張值10元的紙幣。“哎，真討厭，為什么每次都叫我買東西�！眲傁聵�，我就瑟瑟發(fā)抖，“真冷啊，快去快回，恩，”我自言自語道。
老天好像要我受苦似的，突然下起了傾盆大雨，我突然蒙了，鹽是買到了，該怎么回去呢？。雨嘩嘩的下，我只好在超市門口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已經(jīng)等了1個(gè)多小時(shí)了，可雨還是嘩嘩的下，媽媽肯定著急了，我剛想冒著雨沖出去，超市的老板就叫住了我，“小朋友，沒帶傘吧，快過來，我給你一把傘�？旎厝グ�，你的家人肯定著急了�！鳖D時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心里。我與他無親無故，他為什么要當(dāng)“奉獻(xiàn)者”呢？
事情過去很久，但我卻記憶猶新，我想：人們保留的不是想法，而是實(shí)際行動(dòng)，而這就是雷鋒那可尊可敬的精神。
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