我班的活雷鋒三年級作文（通用30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我班的活雷鋒三年級作文（通用30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我班的活雷鋒三年級作文 篇1
在人世間每一個角落，都有一個小小的“雷鋒”，連我們學(xué)校，我們班級都有好多個“活雷鋒”。比如說唐嘉誠，謝如意，錢晶晶等，好多人都在幫助著我，幫助著同學(xué)。
丁玲是我們班的佼佼者，她體育好，字寫得也很好，學(xué)習(xí)也比我好，而我是一個體育很差，字寫得又差，學(xué)習(xí)又中等的人。丁玲天生長得漂亮，烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，個子又高，簡直天生看上去就是個好同學(xué)。
我有一天特別倒霉，早上剛上學(xué)，爬樓梯爬第二級時“啪”的一聲摔了下來，關(guān)節(jié)那里擦傷了很疼。那時候，丁玲來了!我想：這才開學(xué)第四天，就被別人看見我的丑樣，真丟臉面啊!”丁玲看見我摔倒在地，她就馬上跑到我面前問了一句：“疼不疼啊?”我立刻回答：“不疼!”丁玲大聲地說：“不疼才怪呢，看都滲血了，你啊!下次要小心一點(diǎn)哦!”說完，她立刻把我扶回教室。她累得滿頭大汗，因?yàn)槟菚r是三樓(三年級時的三樓)，趕緊放下書包飛快地跑向一樓的廁所用水把衛(wèi)生紙弄濕，又急急忙忙地奔向教室，累得氣喘吁吁，又走到我面前清洗我的傷口，又問：“疼不疼啊!?“不疼。”我回答。以后，她每天看我的傷好沒有，結(jié)果兩天后我終于好了，丁玲的照顧就像冬天很冷時，給了我一身羽絨服讓我感到溫暖，真舒服啊!
人間處處都有活雷鋒的蹤跡，希望活雷鋒越來越多，讓我們行動起來，做一個“活雷鋒”吧!
我班的活雷鋒三年級作文 篇2
雷鋒叔叔大家都很熟悉，他雖然離我們很遠(yuǎn)了，可他的精神依然存在，快幫我來看看我們的“小雷鋒”吧！
第一位“小雷鋒”——大紫軒。
不久前的一個早上，我正要去上廁所，迎面跑來幾個孩子，我還沒來得及看清他們長得什么樣子，就被撞翻在草坪上，弄得滿嘴滿手都是血，正在這時，大紫軒走了過來，連忙安慰我說：“沒事吧！”我心里頓時覺得暖暖的。
第二位“小雷鋒——符家旭。
有一次，班里正在上課，我的筆全都用粗了，可老師又讓寫作業(yè)，我心想：這下完了，我沒有一支尖鉛筆，還怎么寫呀？”正在這時，我的同桌符家旭，看見了我一副愁眉苦臉的表情，就說：“我把我的削筆器借給你。”我說：“謝謝你！”符家旭說：“不客氣！”雖然外面非常冷，但我感覺很暖和。
我班的活雷鋒三年級作文 篇3
小朋友，聽到這個題目一定非常好奇吧！下面就由我來給你們講講我們班的小雷鋒徐承榮吧！
上個學(xué)期的一天，我們正在教室里認(rèn)認(rèn)真真的上語文課，快要下課的時候，教室里發(fā)出一陣難聞的臭味，同學(xué)不由自主的走神了，往前一看，原來是第一排的小花同學(xué)拉肚子了，小花同學(xué)身體一定不好，拉得滿地都是教室里頓時臭氣熏天。
這時，下課鈴聲響了。同學(xué)們看到這臟兮兮的場面，都捂著鼻子快速地溜走了。幸好，我們班的小雷鋒出現(xiàn)了，他拿來塑料袋，把雙手套上，然后把凳子放到衛(wèi)生間里一遍又一遍的沖洗，再放到太陽下晾干。拿來拖把把地一遍又一遍的拖干凈。
這時，我問徐承榮：“徐承榮，你不怕臭嗎？”徐承榮說：“手臟了可以洗，衣服臟了可以換，我一人臟換來大家凈，同學(xué)只要在整潔舒適的教室里上課，值得�！甭犃诵斐袠s的話，我感動極了，我對徐承榮的敬佩之情，油然而生。
我班的活雷鋒三年級作文 篇4
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，常常有好人好事在我們身邊發(fā)生著，她們總是默默無聞地幫助身邊有困難的人。他們做好事不留名，不求回報，這樣的人我們班有很多，比如說：馮葭寧、趙若男、王曉、李颯……這幾個“小雷鋒”里，最好的“小雷鋒”是馮葭寧，她最喜歡做好事，那我就說說她做過的好事吧。
曾記得有一次，第二組要掃地，第二組的好學(xué)生很少，壞學(xué)生很多，只有五六個好學(xué)生在掃地，馮葭寧看見了，就放下書包，去幫第二組掃地。還有一次是：我去學(xué)美術(shù)回來，在橋上看見了馮葭寧，我對馮葭寧說：“馮葭寧，你那么晚了，怎么還在？”馮葭寧說：“我在收作業(yè)，幫人家教作業(yè)，幫第二組掃地�！蔽衣牭皿@訝了，心想：我們班有這么好的同學(xué)，如果我們班的每個同學(xué)都像馮葭寧那樣好，我們班級會變得更出色。
我想大聲地對馮葭寧說：“馮葭寧，你真棒！如果每個人都像你那樣好，我們的世界將變得一片輝煌！”
我班的活雷鋒三年級作文 篇5
一走進(jìn)我們?nèi)?）班教室，就會看到一個矮墩墩的同學(xué)，他圓圓的臉上長著一對水靈靈的大眼睛，笑起來就會露出兩顆大門牙。他，就是被同學(xué)們稱為“小雷鋒”的侯治湘同學(xué)。
侯治湘是位助人為樂的好同學(xué)。有一天放學(xué)后，他唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌正往家走。突然，不遠(yuǎn)處有幾個小同學(xué)在喊：“快來呀，有人摔傷額頭了呀！”侯治湘快步上前一看，原來是一年級的石磊同學(xué)在路過水溝時，不小心摔了一跤，額頭碰破了皮，鮮血直流，外衣也濕了。于是，侯治湘連忙把他拉了起來，用餐巾紙幫石磊擦去額頭上的血，再把他的濕衣服脫下，將自己的衣服穿在石磊身上，又帶著他走進(jìn)了附近一家診所。醫(yī)生給石磊清洗傷品，敷上藥后，侯治湘便用自己買字典剩下的錢給石磊付清了醫(yī)藥費(fèi)。
從醫(yī)療室出來，侯治湘又背著石磊朝他家走去。石磊的父母了解了情況后，非常感激，一個勁地夸侯治湘是個“小雷鋒”。
我班的活雷鋒三年級作文 篇6
在我們班級有一位小雷鋒我身邊的雷鋒他眼睛大大的，鼻子高高的，耳朵像數(shù)字“３”，眉毛長長的，嘴巴不大不小，身材高高的、壯壯的，很有力氣，他就是我們班的勞動委員王小軍。
我記得有一次，他看見一位老奶奶要過馬路，馬路上車輛川流不息，他連忙跑過去，小心翼翼地扶著老奶奶過馬路，特別是遇到馬路上凸出的那些井蓋，他總是喊：“小心！小心！”勝利幫助老奶奶過了馬路后，老奶奶說：“我該怎么報答你呀？”小軍說：“不用回報�！崩夏棠陶f：“你真是一個樂于助人的好孩子！謝謝你！”我還記得有一次，王小軍從贛州乘車到北京時，他發(fā)現(xiàn)有一位大嫂一不小心把火車票弄丟了，這是正好馬上發(fā)車了，大嫂急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，小軍趕快掏錢給這位大嫂，說：“趕快到候車廳去補(bǔ)票吧！”大嫂拿著錢向候車廳趕去……
小朋友，你們覺得王小軍有雷鋒精神嗎？你們喜歡這種精神嗎？如果喜歡就向他學(xué)習(xí)吧！
我班的活雷鋒三年級作文 篇7
3月是學(xué)習(xí)雷鋒活動月，我們二五班的同學(xué)個個都是小雷鋒，不信你看！
上周日返校的時候，李江南同學(xué)因?yàn)樯眢w不適，在下晚自習(xí)準(zhǔn)備回寢室的時候，吐在了教室的地上。看著地上的穢物，聞著難聞的氣味，這些家里的“小公主”、“小少爺”們卻沒有一個皺眉頭。只見陳家欣同學(xué)主動拿起掃把和灰斗把地上打掃干凈，田凱元同學(xué)也趕緊去幫忙，還有的同學(xué)給李江南接熱水喝…
同樣是上周，大家一起出去春游的時候，有的同學(xué)帶的水喝完了，就有其他同學(xué)主動分給他水喝；坐海盜船的時候，有的女生嚇的流出了眼淚，下來之后，就有同學(xué)圍在她們旁邊，去安慰她們；路上走累了，就有同學(xué)相互去攙扶著；湛勝偉同學(xué)身體太胖，走的慢，就有同學(xué)去給他加油打勁…
看著這一幕幕，我好像看到新世紀(jì)的每一名學(xué)生都變成了小雷鋒，讓雷鋒精神長存！
我班的活雷鋒三年級作文 篇8
一對濃眉大眼，一雙粗粗的大手，這個中等個子的男孩子便是我們班的“活雷鋒”——小明。
同學(xué)們都很喜歡小明。他樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)們搬一些重的東西，像一個大力士;他熱愛學(xué)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，勤于提問，是我們的榜樣。
有一次老師讓他去搬書，只見他提起一捆書就像提水桶一樣輕而易舉。走著走著，小明看見一個二年級的小朋友也來搬書，那個小朋友的手抖了一下，書全都掉下來了。小明馬上放下自己手里的書，走過去幫小朋友一起撿書，他找來了一條繩子，把書捆綁起來，小明主動提出幫小朋友把書帶去教室，還沒等小朋友開口，小明已經(jīng)左手一捆右手一捆提著走了。等他回到自己的班級時老師和同學(xué)都等急了，還以為是他在外面玩，一問才知道是大家錯怪他了，老師說:“對不起，是我們想多了，大家一定要向小明學(xué)習(xí)，幫助弱小也是我們力所能及的事。”
我們喜歡小明，喜歡他樂于助人的好品質(zhì)。
我班的活雷鋒三年級作文 篇9
同學(xué)是我們成長中的好伙伴，每個班都有品德優(yōu)秀，值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們班就有一個名副其實(shí)的“小雷鋒”。她個子不算高，有著烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。你知道她是誰嗎？她就是我們班的“小雷鋒”——喻鑫喃。
記得又一次，我們班的徐諾千的手被“調(diào)皮蛋”——陳相宇用鋼筆給劃破了，徐諾千的手里面全是藍(lán)墨水，痛得哇哇大哭。而陳相宇不但不幫徐諾千清理傷口，反倒笑話他。其他同學(xué)都不知道該怎么辦，正在大家驚慌之際，喻鑫喃過來了，因?yàn)楫?dāng)時我們學(xué)校沒有醫(yī)務(wù)室，所以當(dāng)喻鑫喃知道徐諾千的傷口后，便直接帶她去廁所清理傷口。然后又用嘴把徐諾千手里剩余的墨汁吸出來，吐在垃圾桶里，又繼續(xù)吸，最后，徐諾千手里的藍(lán)墨水吸干凈了。
這就是我們班的“小雷鋒”喻鑫喃，她是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。你想和她交朋友嗎？如果你和她交了朋友，那么在你遇到困難的時候，她一定也會幫助你的！
我班的活雷鋒三年級作文 篇10
她，一個平平凡凡的女孩，在人群中也許并不耀眼，也并不奪目，可她樂于助人，勤奮好學(xué)，積極向上。她，就是我們班上的小雷鋒——趙貝。
她會在擁擠的公車上讓座，會撿起路邊的垃圾; 對人和善，有禮貌，有教養(yǎng)。她不會亂丟垃圾，不會擾亂秩序，更不會做傷人的事，她只會用自己樂于助人的性情，去幫助那些需要幫助的人，不在乎有多勞累，不介意會弄臟自己。
她就默默地付出著，不需要太多的理由和借口，只為了可以為社會做一些貢獻(xiàn)，哪怕只有那么一點(diǎn)。
她的名字或許十有八九的人都不知道，因?yàn)樗褪沁@么一個會默默奉獻(xiàn)，不求回報的小雷鋒，不需要太多的形容詞，也無需太多夸贊的浮躁，她的行動就能證明一切，她就是小雷鋒。
雖然她只是八年級的學(xué)生，只是804班的學(xué)生，懂得并不多，可她知道什么是助人為樂，什么是該干的，什么是不該干的。我們班的小雷鋒就是她，一個無需太多修飾詞的女孩，記住她的名字——趙貝!
我班的活雷鋒三年級作文 篇11
今天，我要介紹我們班的一位小雷鋒，他就是蔡一帆，他有一個胖乎乎的小臉蛋，讓人一看就討人喜歡，他那小小的眼睛，一笑就瞇成一條縫，他還有一對小酒窩也非�？蓯�。
記得那是一節(jié)語文課，我們正聚精會神的聽老師講課，突然，傳來一陣嘔吐聲。原來是楊雅棋吐了，只見她的臉上啊，手上啊，還有腳上啊都是嘔吐物，同學(xué)們不由的都捏起了鼻子，捂起了嘴，說：“真臭啊！好惡心�！边@時候，蔡一帆主動站了起來說：“我來幫楊雅棋收拾�！边@時，同學(xué)們都驚呆了。我心里想，平時學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀的他，幫起別人倒挺積極的。
我正想著呢，他就拿起撮子奔向操場，太陽火辣辣的照著大地，蔡一帆的額頭上滲出了汗水，他裝了滿滿一撮子的沙來到了教室，開始了清掃工做。在老師的幫助下，垃圾被清理干凈了。
望著他的背影，我感覺到他是我們班當(dāng)知無愧的小雷鋒。他的那種不怕臟，不怕累，樂于助人的精神正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我班的活雷鋒三年級作文 篇12
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，放到哪里哪里亮……”說起雷鋒，總有認(rèn)認(rèn)為雷鋒離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)他就在我們身邊，瞧：我們班就有幾個小雷鋒。
郝佳寧是我們班的環(huán)保小雷鋒，看到地上有紙屑她主動撿起來，看到地上有條紅領(lǐng)巾主動交給失主。魏翰一是我們班的熱心小雷鋒，有的同學(xué)趕校車不能做值日，他就主動幫同學(xué)們做，看見有同學(xué)紅領(lǐng)巾沒戴就把自己的一條借給別人。
我們班還有許多關(guān)愛、幫助小雷鋒，記得有一次上語文課，老師要求聽寫，可是我的本子忘了帶，同桌段美琪看見了，把她的新本子借給了我。還有一次上課時，我發(fā)現(xiàn) 自己的圓珠筆沒油了，鉛筆也粗了，可是老師讓我們做練習(xí)題，不能沒有筆啊！我愁眉苦臉的樣子被和冰菡看到了，她望望鉛筆盒把那只最大最尖的鉛筆給了我，真是讓我感動。
瞧：我們班的小雷鋒多不多呀？快來我們“雷鋒班”實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、二班 吧！你也會成為一個小雷鋒的。
我班的活雷鋒三年級作文 篇13
前天早上我上學(xué)時，看見校門前有一大幫人圍著，我擠過去一看，是一位老奶奶給小明的感謝信，原來，他把撿到的一百元錢還給了丟錢的老奶奶。
這讓我想起了他做的很多好事。
他經(jīng)常幫助老人過馬路�？墒悄谴嗡麕屠蠣敔斶^馬路時，來了一個酒鬼亂拐地開著貨車，直接沖向了他倆，小明急忙把老爺爺推向路邊，自己的腳卻被壓傷了，住了好幾天院。
他把甬路旁受傷的樹主動包好。前幾天轎車把路旁的幾棵樹撞傷了，他看見了二話不說，就回家拿了些布條，把樹的傷處包好，把樹扶直，又澆了足足的水。
忘不了，他不怕臟，不怕累，利用課余時間撿校園里的垃圾；
忘不了，他主動承擔(dān)班里抬水的義務(wù)；
忘不了，自覺幫助校車師傅把校車擦得干干凈凈......
小明的事跡多么感人啊！我想：小明能做到的我們也能做到；我們所有同學(xué)都做小明一樣的好學(xué)生，爭當(dāng)小雷鋒。
我班的活雷鋒三年級作文 篇14
我們班是一個有愛的集體，有很多樂于助人的同學(xué)，他們都是我們班的“活雷鋒”。
每天早上7點(diǎn)20分，校園里都會準(zhǔn)時出現(xiàn)一個熟悉的身影。只見他先把教師辦公室打掃得干干凈凈，再動作麻利地幫老師們燒好水，然后飛奔進(jìn)教室，把講臺擦得一塵不染。當(dāng)我們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，準(zhǔn)備開始早讀時，他已經(jīng)忙完了這些事情。他就是我們班級清晨的“活雷鋒”――杜錦??。
到了中午，當(dāng)我們吃完中飯，在操場上嬉戲玩耍的時候，有一個人在水房里忙碌著。他一手拿著滿是油污的餐墊，另一只手拿著抹布，認(rèn)真仔細(xì)地清洗餐墊。先把油漬擦掉，再反復(fù)沖洗，最后再拿抹布把水擦干。你們知道他是誰嗎？他就是我們班級中午的“活雷鋒”――祁鳴九。
我們班的“活雷鋒”可不是一兩個，故事還沒有結(jié)束呢！每天下午放學(xué)時，班里就會出現(xiàn)一個朝氣蓬勃的女孩――“活雷鋒”沐雨馨。她一會兒賣力地把地掃干凈，一會兒又蹲下身子、瞇著眼睛，看桌子有沒有排整齊，最后還要檢查值日生打掃的情況。
“活雷鋒”就是那些默默無聞做好事的人，我們要永遠(yuǎn)向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個助人為樂的好學(xué)生。
我班的活雷鋒三年級作文 篇15
他是老師的寵兒，我班的活雷鋒。
他是誰?你知不知道?不知道么?把這個故事說完就告訴你!
在一個風(fēng)和日麗的早上，媽媽吩咐我?guī)嫌陚阏f：聽天氣預(yù)報說要下雨。我滿不在乎地說：今天天氣這么好，風(fēng)和日麗，晴空萬里，會下雨，你覺得我會相信嗎?我留下這句話奪門而出。
去了學(xué)校也沒下雨嘛!誰知剛吃完午飯就下起了傾盆大雨。風(fēng)呼嘯著，仿佛要將地上的生靈消滅的一干二凈!風(fēng)越刮越大，沒進(jìn)教室的人渾身濕透，門一打開，坐在門邊的同學(xué)們立馬被澆成了落湯雞!
放學(xué)了，清脆的鈴聲響起，在平時，大家一躍而起，可現(xiàn)在大家連門都不敢打開，大家頭上仿佛都壓著一片黑壓壓的烏云!
這時，老師從一個柜子里翻出了一把傘給大家。這一把傘你給我我給他，不久就輪回了一圈。你先用吧!不，讓他先用吧!教室里響起了一片溫馨的謙讓聲。不如給我先用吧!說此話的人正是我們班的學(xué)習(xí)委員，那個活雷鋒。怎么這樣?教室里響起了一片謾罵聲。我真替他擔(dān)心，他高大的形象在我的心中瞬間倒塌。
不久，他氣喘吁吁地回來了，手上抱著幾把傘，這些傘都是他家里拿來的�？粗鴾喩頋窈鹾醯乃�，我們恍然大悟。
他就是我們班的學(xué)習(xí)委員。
我班的活雷鋒三年級作文 篇16
謝雯慧是我們班上2013年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。她性格開朗，有一張黑黝黝的小臉蛋，顯得活潑可愛。
有一天，楊老師說小講臺太臟，該擦一擦了。話音剛落，謝雯慧馬上舉起手，請楊老師把這個工作任務(wù)交給她，楊老師答應(yīng)了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰，擦了一邊又一邊，擦過后用那稚嫩的小手摸一摸，看有沒有沒擦到的地方，把小講臺理得整整齊齊，擦得一塵不染。事后，謝雯慧還跟楊老師說：“讓她來承擔(dān)搞小講臺衛(wèi)生的工作。”楊老師微微一笑，爽快地答應(yīng)了。到現(xiàn)在，她還承擔(dān)著這項(xiàng)工作，而且十分認(rèn)真。
當(dāng)學(xué)雷鋒日將要到來的時候，楊老師對我們說：“3月5日，我們班的三位家長將要帶8位學(xué)生到結(jié)對子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級兩個班的130多位同學(xué)獻(xiàn)愛心，給他們送去了書和衣服的活動。”第二天，謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服，氣喘吁吁，當(dāng)她把衣服往墻邊一放，咧開了嘴。她雖然個子不大，據(jù)然能拎這么多的衣服，我內(nèi)心十分佩服她。我想，這不僅僅是幾件衣服，這是她的一片愛心，是愛給了她力量。
謝雯慧是我們班級的花草、小講臺管理員，最近還承擔(dān)記錄好人好事的工作，但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。
我班的活雷鋒三年級作文 篇17
雷鋒，助人為樂的典范。我們班也有幾個像雷鋒叔叔那樣樂于助人的“小雷鋒”。
趙睿哲，他有一頭短短的頭發(fā)，兩只忽閃忽閃的大眼睛，還有一張?zhí)焯煨ξ淖彀�。別看他有時很調(diào)皮，該他出手時他可非常厲害喲！
元旦來臨，學(xué)校組織了元旦歌詠比賽。比賽當(dāng)天，老師要求穿校服。班里有的同學(xué)吃小餐桌中午不回家，孫久陽就是其中之一，可他早晨又忘了穿，怎么辦？趙睿哲就對老師說：“老師，下午我?guī)退麕б惶仔７伞！?/p>
這幾天我又發(fā)燒了，碰巧那天邵老師沒有發(fā)作業(yè)。我只好給趙睿哲打電話，他把作業(yè)詳細(xì)告訴我以后，還不忘問一句：“今天你怎么沒來上學(xué)，病好點(diǎn)了嗎？”這就是我們班勤快的“小雷鋒”之一。
其實(shí)我們班的“小雷鋒”還有許多許多，每一位同學(xué)都是。上學(xué)期期末考試之前，我們班發(fā)燒的同學(xué)特別多，每天的作業(yè)還都是試卷類的，于是和這些伙伴住得近的同學(xué)，每天都給他們送作業(yè)……
雷鋒叔叔，您的行為教會了我們很多，我要和我的朋友們一起，創(chuàng)造一個文明家園。
我班的活雷鋒三年級作文 篇18
他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛就瞇成了一條線。他最大的特點(diǎn)是助人為樂，是一個小雷鋒，他就是——趙文博。
有一次我們在操場上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說：“是誰掉的呀？”他又說：“我們一定要交給老師��！”馬上跑到辦公室，老師沒在，我們先回了教室，他等上課后交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
還有一次我們要寫作業(yè)，一看書包，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，我想可能是昨天寫作業(yè)時忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來回轉(zhuǎn)，他好像看到了我著急的樣子，問我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說：“我這里有筆，借給你吧！”我很高興地說：“謝謝�！彼f：“不用謝�！辈还馐俏遥嗬锲渌瑢W(xué)他也會幫助。
他在學(xué)習(xí)上有雷鋒的釘子精神，一次在數(shù)學(xué)題遇到了一道難題，我攻不下來了，他依然在想，我回來時，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說：“我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)�！痹趯W(xué)習(xí)上我們就要有釘子精神。
他這種助人為樂，拾金不昧和學(xué)習(xí)上的釘子精神值得我們學(xué)習(xí)。
我班的活雷鋒三年級作文 篇19
雷鋒是助人為樂的楷模，是勤儉節(jié)約的典范，他為人民服務(wù)的精神卻像三月的春風(fēng)吹遍大地。我們班也有一位小雷鋒。
說起她，每個老師紛紛豎起大拇指夸她。她全面發(fā)展，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，持之以恒，大大小小的競賽都能取得獎項(xiàng)，每次考試也是名列前茅。作為一名班干部，她熱愛班級，關(guān)心同學(xué)，對大家認(rèn)真負(fù)責(zé)，時時嚴(yán)格要求自己，任勞任怨，每次都能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
寒冷的冬天，當(dāng)時我們班有很多同學(xué)感冒了。他們用紙巾擦鼻涕后，把紙都扔在垃圾桶外面。我看她一下課就在地上找什么東西，就去問她。她說她在找紙屑。我頓時呆住了，她竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作，我深深地被她的行為感動了！
還有一次，在一個潮濕的天氣里，地很滑，我不小心摔了一跤，摔到膝蓋。頓時，我感覺膝蓋動不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了。這時，她看到了馬上過來，把我扶起來，然后慢慢地扶我回班。我又一次被她感動了。她就是我們班的曹媛媛。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們每時每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒。
我班的活雷鋒三年級作文 篇20
三月，在全國“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里，我們學(xué)校就涌現(xiàn)出了許多好人好事。其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。
那是星期五下午，武老師在班上表揚(yáng)了王書珂同學(xué)。武老師說：“星期四下午放學(xué)以后，王書珂在回家的路上（在學(xué)校附近）看到了一個錢包，王書珂馬上撿起來，他看到錢包里有100多元錢，還有一些身份證件，王書珂馬上想到失主一定會非常著急。于是，他拿著錢包站在原地東張西望，一直等待失主回來認(rèn)領(lǐng)錢包。等了好長時間，焦急的失主終于來了，看到失而復(fù)得的錢包，里面分文未少，完好無損，失主非常感激王書珂，一直說感謝的話�？墒峭鯐鎱s說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边@件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了王書珂，還要讓我們像他學(xué)習(xí)。
是啊，王書珂同學(xué)這種助人為樂、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他是我們身邊的小雷鋒，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！這也讓我想起了一句話：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人，世界一定會變得更加美好、和諧！
我班的`活雷鋒三年級作文 篇21
如果有人問我：“你們班級有雷鋒嗎？是誰？”我保證會大聲說：“我們班的小雷鋒有很多，但是最最熱心的當(dāng)然是喧琪了！”
喧琪是我們班的勞動委員，她每天早上都會提前到班級打掃衛(wèi)生、開窗戶讓教室通風(fēng)。如果發(fā)現(xiàn)哪里的衛(wèi)生沒做好，立刻重新打掃。她還是我們學(xué)校的乒乓球運(yùn)動員呢，每當(dāng)下午放學(xué)訓(xùn)練完乒乓球后她都會返回教室收拾值日生遺忘下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得那天輪到我值日，我很早就到了學(xué)校，當(dāng)我哼著歌跑進(jìn)教室的時候竟然看見教室的門已經(jīng)打開，窗戶也全部開著，喧琪正一個人用力地拉著桌子，原來她早就到了正在對桌椅呢……我不好意思地說：“喧琪，我知道你每天早上都會到學(xué)校幫忙打掃衛(wèi)生，今天我是值日生特地提早出門，我還以為我是全班最早到的人，沒想到還是你比我先到�！彼龑χ倚α诵�，眨眨眼說：“媽媽說，房間關(guān)閉太久了空氣會不好，我想早點(diǎn)打開班級的窗戶流通下空氣，待會兒同學(xué)們和老師來了，就會呼吸到新鮮空氣，這樣對身體有好處啊。來，我們一起對桌椅吧！”
這就是我們班的喧琪，她不但熱愛勞動而且還是個熱心腸、處處替他人著想的同學(xué)！我真想對她說：“你就是我們班的活雷鋒��！喧琪！你是我們學(xué)習(xí)的榜樣！”
我班的活雷鋒三年級作文 篇22
雷鋒叔叔雖然只活了二十二個春秋，但雷鋒的精神卻像蒲公英的種子一樣撒遍了整個地球。
我們班就有一個“小雷鋒”，她就是張藝煜。她，個子高高的，瓜子臉，留著一頭不長不短的頭發(fā)，聰慧的眼睛忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，笑起來兩個深深的酒窩嵌在嘴邊。張藝煜不僅學(xué)習(xí)好，守紀(jì)律，為人也好，同學(xué)們都稱她是助人為樂的小雷鋒。
一天，她在上學(xué)的路上撿到一個錢包，發(fā)現(xiàn)里面有很多銀行卡、手機(jī)和現(xiàn)金，還有身份證。她心想：失主一定很著急。于是她就在原地等失主來領(lǐng)錢包�？墒堑攘撕荛L時間還沒有等到失主，她只好先上學(xué)來了。一到學(xué)校，她就毫不猶豫地把錢包交給了老師，把事情的經(jīng)過給老師敘述了一遍。老師很快聯(lián)系了派出所的民警，民警終于找到了失主。
失主見到了自己的錢包，連聲感謝，并且要給她錢作為酬謝，張藝煜毫不猶豫地拒絕了。她說：“拾金不昧是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，我們班的其他同學(xué)也會這樣做的�！�
我們班上像雷鋒這樣的同學(xué)還有很多很多呢。我們是祖國的未來，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人的精神，讓雷鋒精神永駐校園！
我班的活雷鋒三年級作文 篇23
三月，在全國“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里，我們學(xué)校就涌現(xiàn)出了許多好人好事，其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。
那是星期五下午，武老師在班上表揚(yáng)了王書珂同學(xué)。武老師說：“星期四下午放學(xué)以后，王書珂在回家的路上（在學(xué)校附近）看到了一個錢包，王書珂馬上撿起來，他看到錢包里有100多元錢，還有一些身份證件，王書珂馬上想到失主一定會非常著急，于是，他拿著錢包站在原地東張西望、一直等待失主回來認(rèn)領(lǐng)錢包，等了好長時間，焦急的失主終于來了，看到失而復(fù)得的錢包，里面分文未少，完好無損，失主非常感激王書珂，一直說感謝的話，可是王書珂卻說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！薄@件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了王書珂，還要讓我們像他學(xué)習(xí)。
是啊，王書珂同學(xué)這種助人為樂、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他是我們身邊的小雷鋒，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！這也讓我想起了一句話：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人，世界一定會變得更加美好、和諧！
我班的活雷鋒三年級作文 篇24
三月春風(fēng)拂曉大地，在這萬物復(fù)蘇，春風(fēng)和煦的日子里。我們又一次迎來了雷鋒月。
雷鋒是一名共產(chǎn)黨員，他在七歲的時候成為孤兒，一直跟隨六叔奶奶生活。為了幫助六叔奶奶家，經(jīng)常去山上砍柴。而當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人霸占，不許窮人去砍柴。有一次他去砍柴，被當(dāng)?shù)氐牡刂骺匆�，搶走他的砍柴刀，他因�(yàn)橐獖Z回砍柴刀而被地主砍三刀。鮮血順著手滴落在路上。
雷鋒參軍后。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從來不拿群眾一針一線，他的愿望就是能夠報效祖國。
一九零六年，雷鋒剛接到入伍通知書的時候。跟著新兵從沈陽到達(dá)營口，他作為新兵代表在大會上上面講話。
一九六二年八月十五日這天，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到駐地。進(jìn)車隊以后，他發(fā)現(xiàn)車上面有很多泥水，他不顧旅途的顛簸立即讓助手喬安山發(fā)動車到空地洗車，在雷鋒指導(dǎo)助手倒車的時候。汽車的輪胎滑進(jìn)水溝，車身猛一搖晃。碰倒一個木桿子。雷鋒被砸中頭部，昏倒過去……他永遠(yuǎn)的離開了我們，離開了這個世界。雷鋒，年僅二十二歲，離開了我們。
雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們發(fā)揚(yáng)，在這個高速發(fā)展的社會，我們最需要的就是雷鋒精神，雷鋒精神將會永垂不朽。
我班的活雷鋒三年級作文 篇25
圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面有一張小小的嘴巴，他就是我們班的小雷鋒——張同學(xué)。
張同學(xué)是個名副其實(shí)的“熱心腸”，只要看到同學(xué)中誰有麻煩，他肯定放下手中的事情，先過去幫助別人，等問題解決了，再回過頭來做自己的事情。好事做多了，老師和同學(xué)便自然而然地稱他為“小雷鋒”。
上周五下午，老師組織我們?nèi)ジ幌镄麓宕驋咝l(wèi)生，我與張同學(xué)同組。我們先來到旁邊的公園進(jìn)行清掃，老師帶著別組的同學(xué)去了居民區(qū)。有幾個同學(xué)看老師不在，就開始玩耍了。但張同學(xué)卻一手拿鉗子，一手拿垃圾袋，不動聲色地?fù)炖?/p>
當(dāng)他看到那些同學(xué)懶散的樣子后，說：“同學(xué)們，就算老師不在，你們也不能吵��！”那幾個同學(xué)當(dāng)作沒聽到似的，一點(diǎn)兒也不理會。張同學(xué)只好自己多干一些，低著頭，一刻也不停。過了一會兒，老師來了，聽說了此事，表揚(yáng)了張同學(xué)。但張同學(xué)卻沒多大反應(yīng)，淡定得很。
像這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù)：比如，放學(xué)后幫值日生倒垃圾；幫生病請假的同學(xué)記作業(yè)……真是哪里需要他，他就出現(xiàn)在哪里。
張同學(xué)真是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣�。�
我班的活雷鋒三年級作文 篇26
雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，可這種為人民服務(wù)的精神卻像三月的春風(fēng)吹遍了祖國大地。瞧，我們班就有小雷鋒。
記得四年級第二學(xué)期的時候，我肚子不舒服，我咬緊牙關(guān)，挺過了一節(jié)課。幾次想報告老師，可畢竟是公開課，能上一次也蠻難的，我不想擾亂課堂秩序。
我的肚子疼得慢了，可語文課一上，我的肚子就開始翻江倒海，教室里很靜，連一根針掉在地上都聽的見，我下意識的舉起了手，可又緩緩放下，沒等話說出口，只聽“嘩”的一聲，我吐了出來，一向文靜的語文老師對我說；“何廖晨，快下去漱漱口”。我的臉剎時通紅，我抹抹嘴，沖下了樓……
我回到教室，看到這一幕，我頓時鼻子一酸，眼眶濕潤了。此時教室里臭味撲鼻，不少同學(xué)捂著鼻子直往后退，只見王佳瑤飛快的拿起簸萁和李美娜下樓撮土，弄來許多沙子墊在我的桌子下，王晨拿起掃把把土攤均勻，遞來一杯水讓我簌簌口，我哭了，我被同學(xué)們樂于助人的精神打動了。過了一會，王晨把土撮走，教室又恢復(fù)了安靜……
窗外的樹枝在微風(fēng)中搖曳，我想了又想：我們班也有雷鋒，那雷鋒叔叔就沒有死，作為新世紀(jì)的接班人，這種金子般的精神，我們一定要把它傳承下去。
我班的活雷鋒三年級作文 篇27
提起雷鋒，誰都知道他是一個助人為樂的好戰(zhàn)士。我們班就有一個“小雷鋒�！笨蓜傞_始人們都說她是傻子，她就是我們班的清潔委員羅瑾。
有一天放學(xué)了，我一看那張已經(jīng)被我厭惡多年的清潔表�！袄咸�！今天又該我做清潔了。”我很不情愿地拿起掃帚去掃地，我來到我負(fù)責(zé)的地方掃了起來。當(dāng)我馬馬虎虎掃完時，我上樓去找羅瑾，突然看見她正在用手洗又臟又臭的水桶。我捂著鼻子走過去說：“清潔委員，你傻不傻，這么臭的水桶你也洗？”她笑道：“別人不做總得有人做吧！”我在心里暗暗地想：她真傻！
可是有一件事讓我改變了對她的看法。那一天，老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論，有的說：“這好好的，捐什么款？”有的說：“明天的零花錢別指望了！”而她安靜地坐在那里，好像有什么心事。第二天我們大多數(shù)只捐了一元錢，少得可憐。突然我們看見她把一張五十元放在講臺上，這是她幾個月攢下來的。她說：“此時此刻有多少兒童正面臨天災(zāi)我們應(yīng)該幫助他們！”這句話頓時溫暖了我的心。
這就是我們班的羅瑾，一個助人為樂的“小雷鋒”。
我班的活雷鋒三年級作文 篇28
一個人的作用，就如同一架機(jī)器上的螺絲釘，作用雖小，但是這架機(jī)器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務(wù)，我們班可就有這樣的螺絲釘，現(xiàn)在，你來猜猜她是誰吧？
不知有多少次，她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次，我們班的某個同學(xué)吐了一地，很多同學(xué)都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個干凈，然后又安慰那位同學(xué)：怎么了？生病了嗎？有沒有什么不舒服？需要告訴老師嗎？那位同學(xué)得到安慰，心情也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。
她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上，她會嚴(yán)厲地讓他撿起來，丟進(jìn)垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒人掃，沒有人安排誰掃，她，卻主動拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問她：何必呢？又沒人叫你掃地，沒必要。她說：幫助別人是美德，我一定要將這美傳遞出去。她的行為真的令人深受感動。
大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，不過怎樣，她都會那樣做，做一個榜樣，為人服務(wù)，為他人著想，她還覺得自己很開心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會不會變得更美好呢？
我班的活雷鋒三年級作文 篇29
同學(xué)是我們成長中的好伙伴，每個班都有品德優(yōu)秀，值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們班就有一個名副其實(shí)的“小雷鋒”
他高高的個子，特別的瘦。頭發(fā)長得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁比較高，還有一張能說會道的嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風(fēng)耳。
他非常樂于助人，所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課，體育老師帶我們做完熱身運(yùn)動就讓我們自由活動了，我和同學(xué)們在一旁做游戲，他也在我們的行列之中。忽然，我不小心跌倒了，下巴打在了水泥路上，打了一個大口子，大家都驚慌失措，只有他鎮(zhèn)定的說：“我們先把他送到醫(yī)務(wù)室去�！彼偷结t(yī)務(wù)室后，大家都走了，他卻沒有和同學(xué)們一起走。而是等處理好我的傷口以后再小心翼翼的把我送回教室。
他最喜歡踢足球了，一有空余的時間他就會叫上三五個同學(xué)去踢球，由于他喜歡踢足球，因此他的球技也非常好，得了不少的獎品呢!
你想知道他是誰嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇，他雖然學(xué)習(xí)在我們班不是非常好，但他的品德卻是我的榜樣。
我班的活雷鋒三年級作文 篇30
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽見這熟悉的歌聲，我不得不想起我們班的小“雷鋒”，因?yàn)樗谖易罾щy的時候、最傷心的時候幫助了我。你們想知道是誰嗎？那就接著往下看吧。
記得那是一個晴朗的早上，老師讓幾位同學(xué)把語文試卷發(fā)下來，有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里，在得分的那一欄上，語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的八十六分，誒，要不是因?yàn)殚喿x題扣了好多分，我絕對不會考得這么差。
下課了，我拿著卷子，想去看看別人的分?jǐn)?shù)。我走到小穎的座位上，看見她考了九十四分，心中充滿了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬頭望了望我的分?jǐn)?shù)，用嘲笑的語氣對我說：“你考得可真低呀！”我傷心極了，慢慢地走開了。
下午，我們上體育課時，我又跟小雨吵了起來，我斗不過她，只好跑到一邊哭了。忽然，有一個人向我走了過來，她溫柔地對我說：“媛媛，你沒事吧？”我抬起頭，檫干眼淚，拉著她的手說：“我沒事，我們?nèi)ネ姘桑 闭f完，我們就跑去玩了。
看完這件事，我想你們都渴望我告訴你們是誰吧？她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。