我的語文老師作文300字
篇一:我的新語文老師
剛走進(jìn)新的教室,就聽見同學(xué)們議論紛紛,可熱鬧了.我心里想:今天是怎么啦?教室里那么熱鬧.我放下書包去問金書琪,她告訴我說:“你知道嗎?我們班來了一個新語文老師。”
我懷著忐忑不安的心情等待著老師的到來.不久一位中等身材,頭發(fā)盤著一個結(jié);瘦小的橢圓形臉蛋;高高的鼻子微微有點翹;長著一雙明了的眼睛,他的聲音聽起來是那么的溫柔。一定不會很兇吧!我一顆懸著的心終于放了下來。
她輕輕地走到了講臺前,鞠了一個標(biāo)準(zhǔn)的躬,第一堂課就這樣開始了。老師讓我們先讀課文,讀完以后想一想有什么地方不懂。有的.同學(xué)問:“作者為什么要竊讀?”有的同學(xué)問:“作者為什么一會兒懼怕一會兒高興?”各種各樣的問題,老師帶著我們一一去解決。最后老師提了一個問題:“國文老師為什么說記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!崩蠋熃形一卮穑何腋吲d地說;“我是這樣理解的,人不吃飯會餓死,人不讀書會沒有知識;所以國文老師把吃飯和讀書相提并論!崩蠋熉犃宋业幕卮,表揚了我,我心里美滋滋的。一堂語文課就這樣不知覺地過去了。
這就是我們新來的語文老師—謝老師。
篇二:我的新語文老師
我有一位新老師,她個子不高,瘦瘦的,眼睛總是炯炯有神,與眾不同的是:她的眼睛好像會說話。她就是我的語文老師——饒老師。
饒老師的聲音有點沙啞,我想是老師日夜操勞的緣故吧。我們班同學(xué)多,偶爾都會說幾句閑話,為了讓我們每個同學(xué)都能清清楚楚地聽到老師的講解,饒老師自己花錢買了擴(kuò)音器,這樣的老師多好。
記得有一次上課時,同學(xué)們都有聚精會神地聽講,只有我和我的同桌陳佳婧低著頭竊竊私語地說著閑話,我突然感覺有人在盯著我們,當(dāng)抬頭時,饒老師那雙明亮的眼睛正嚴(yán)厲地盯著我們,像在說:“上課不能說話,要專心聽講!”我立刻慚愧地閉上了嘴,開始認(rèn)真聽講了。
還有一次,饒老師叫饒之秋回答問題,他低著頭慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答著,聲音小得像蚊子一樣,同學(xué)們哄堂大笑,他把頭埋得更低了,臉紅得像一個紅蘋果。這時,你不但沒有責(zé)任他,反而和藹可親地說:“你別害怕,也別緊張,就是回答錯了,老師也不會責(zé)怪你,只要你敢回答問題就是好樣的!”這時,您的眼睛里流露出鼓勵的目光,他終于鼓足勇氣,用洪亮的聲音、準(zhǔn)確、流利地回答了問題,您高興地表揚了他。從此,我們都愛爭先恐后地發(fā)言。
我們的饒老師從不以學(xué)生成績好壞,天資聰明與愚笨來選擇學(xué)生,她常常鼓勵,無私地關(guān)心我們,獎勵有一丁點進(jìn)步的`學(xué)生,有教無類,工作兢兢業(yè)業(yè),老師受到學(xué)生和家長喜愛的重要原因。
我愛我的語文老師!
篇三:我的新語文老師
告別了舊的學(xué)期,迎來了新的學(xué)年,一切都煥然一新,9月2日是我們開學(xué)的第一天,我心里很高興,因為我又可以見到久日不見的老師同們了。我興高采烈的走進(jìn)教室,看見了一張陌生的面孔。聽了同學(xué)們的議論才得知我們換老師了。
我的新語文老師姓何,她有一雙大大的眼睛,目光清澈,炯炯有神。短短的頭發(fā)和小小的嘴,每天都面帶笑容,顯得十分親切。戴著一副眼鏡,看起來十分博學(xué)。她中等個子,三十四十歲左右。慢慢地,我們已經(jīng)喜歡上這個新語文老師了。
一天、兩天……過去了,我對慕老師有了更深的了解。慕老師講課生動,再加上她那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的`語句,很快就把同學(xué)們帶入了課堂。漸漸的,我們喜歡上了慕老師,老師也對我們有了了解。老師脾氣很好,從不對我們發(fā)脾氣。有一次,我們班有一個同學(xué)語文作業(yè)寫的不正規(guī),被老師撕了,慕老師并沒有對同學(xué)發(fā)火,只是和氣的說了一聲:“你在改一遍就行了,一定要正規(guī)啊!”
這就是我們的新語文老師,我現(xiàn)在越來越了解她了,我也越來越喜歡她了。
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