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老師的絕招作文

時間:2022-01-30 12:13:41 老師 我要投稿

老師的絕招作文

  望著畢業(yè)照上的老師們,想起在臨近屑前老師的“絕招”,我不禁笑了起來。畢竟,那段時光確實難忘。

老師的絕招作文

  記憶絕招

  思品課:“我不想我不想酗酒,因為酗酒會肝硬化;我不想我不想酗酒,因為酗酒會得肝癌;我不想我不想酗酒,因為酗酒會記憶力下降······”

  我們的聲音已經(jīng)證明,這個知識點我們牢牢記住了。品生老師真有一套,編出如此順口的記憶方法。

  “同學(xué)們,再唱一遍”。

  老師用標(biāo)準(zhǔn)的四川話為我們起頭,于是,教室中又飄出那走調(diào)的歌聲。(看來,思品老師極具音樂天賦。)

  英語課:“business,這樣記‘bus’‘in’‘e’‘ss’,在公共汽車上,一只鵝和兩條蛇在談生意!

  “記住了沒有?”

  “記住了!”

  “小A,背一遍。”

  老師用滿懷贊許的眼光看著他,他擁有如此好的記憶方法,自然錯不了了。

  “小A,你很棒,老師相信假以時日,你就能超過同桌了。”

  我仔細(xì)觀察,他的臉上充滿自信的笑容,眼眶中仿佛含著淚水,看了我一眼,仿佛在說等著瞧吧,我必能超過你。(英語老師真有一套,果真是與時俱進(jìn)的新一代。)

  想想,老師們?yōu)榱宋覀,花了多少心思,看來絕對不能辜負(fù)老師厚望。

  拖堂絕招

  下節(jié)課是美術(shù)課,總算能嘗嘗忙里偷閑的滋味,我們在心里祈禱“光陰似箭”,也許我們的虔誠感動了上天,下課鈴聲清脆地響了。

  “同學(xué)們,我們再背一遍!

  本想著背完這遍就能解放,可語文老師“老謀深算”,早已對課程表了如指掌。

  “我們班的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下其他班,你們看……”老師滿眼期待的看著我,仿佛想要我站起來申請占用課余時間。

  “老師,我作為語文課代表,我代表全班同學(xué),請老師多講一點!

  “好,看來你們都長大了!來,我們講下一個知識點。”同學(xué)們的目光久久不能離開,那是憎惡啊。(早聽說“姜還是老的辣”,果真如此,語文老師不知在哪兒學(xué)得“嫁禍”一招。不過,他也是為我們好。)

  科學(xué)課:下課鈴聲響過了,可老師就沒準(zhǔn)備下課。同學(xué)們顯得不耐煩了。

  “難道你們不喜歡科學(xué)課?我本來還想教你們畫螞蟻的!

  “不是,我們很喜歡!庇谑,科學(xué)老師又開始繪聲繪色的講解。將螞蟻的構(gòu)造講得一清二楚。(我想科學(xué)老師一定在研究孫子兵法,否則怎會知道攻“心”計。)

  還是那句話,老師們也是為我們好。

  “洗”絕招

  語文課:要說老師的絕招,堪稱“招招見效”,非“‘’絕招”莫屬。

  “小B,下課來一下!蔽覀円呀(jīng)預(yù)感到悲劇的發(fā)生。(小B可是出了名的怪同學(xué),他在學(xué)校永遠(yuǎn)是個標(biāo)新立異,不拘一格的“人才”,曾經(jīng)還動手打過同學(xué)呢。)從辦公室出來后,小B痛哭流涕,發(fā)誓要悔改,從此,課堂上又多了個回答問題的身影。

  “小C,下課來一下!

  “小D,下課來一下!

  ……

  老師可真是聰明,竟然將那些整日不學(xué)無術(shù)的少年給洗了,真希望我也能見識見識。

  數(shù)學(xué)課:“你們多大了。窟要老師管啊?老師嘔心瀝血是為了誰?怎么你們的作業(yè)一天比一天差了?你們已經(jīng)六年級了,還有80天就要上戰(zhàn)場了,怎么還是這樣不重視!闭f著,越來越激動,竟流下兩行“熱淚”。同學(xué)們慌了神,急忙遞紙巾,可根本就不管用。這時,班長起身,并“發(fā)誓”,若同學(xué)的作業(yè)仍然沒有改善,就,就……老師這招果然有用,使得全班同學(xué)慌了神,不敢再怠慢數(shù)學(xué)了。(數(shù)學(xué)老師這招“洗”方式確實得到了效果,這招夠“狠”。)

  三年過去了,但每每想起老師的“絕招”,仍會笑出來。老師留在我記憶中的,不僅是“絕招”,更是美好的記憶--那段我們?yōu)橹畩^斗的小升初。

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