描寫老師的生活雜談作文

　　老師，這個(gè)詞。是一段講不完的故事；是一首寫不夠的詩兒；更是一篇贊不盡的文章。每個(gè)人的一生中都會有，一個(gè)老師那么深的藏在內(nèi)心里。在一個(gè)人的一生中，起決定作用的。除了父母之外，應(yīng)該就屬老師了。一個(gè)好老師就是一個(gè)人年少時(shí)，一張最好的航帆。所以老師這個(gè)職位，即使一個(gè)圣潔的事業(yè)，又得無私的奉獻(xiàn)。

　　有人把老師比作小草，頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、自拔。又有人把老師比作春蠶和蠟燭，當(dāng)然比作什么都好�？墒�，他們都是無私奉獻(xiàn)、默默無聞的……自古以來，自從有了先生的那一刻起。老師這個(gè)詞就深深的，印在了人們的心中。人們對他們都會欣然起敬。

　　九月是一個(gè)詩情畫意的季節(jié)，也是一個(gè)滿是豐收的季節(jié)。然而今年的九月要過兩個(gè)重大的節(jié)日，教師節(jié)和中秋節(jié)。人們可以在這個(gè)月里，盡情的享受一下秋的韻味。秋應(yīng)該是個(gè)浪漫的季節(jié)。然而，在這個(gè)月里過的節(jié)，也應(yīng)該是大多數(shù)的人們所難以忘懷的。

　　提起老師，人們的心中。最早浮現(xiàn)出來的，應(yīng)該是印象最深刻，扭轉(zhuǎn)了你人生乾坤的人了吧�；蛘呤窃谀愕娜松�中，曾努力的幫助過你的人。也許那一瞬間讓你深深的記住了他。俗話說的好，一日為師，終生為父、還有三人行畢有我?guī)焼帷?/p>

　　記得上中學(xué)時(shí)，我們有位語文老師，就曾告訴過我們。未來是知識和技術(shù)的年代，如果你們不好好學(xué)習(xí)，還可以學(xué)門技術(shù)�？墒侨绻�你連技術(shù)也不去學(xué)的話，那你就有可能被時(shí)代淘汰。而當(dāng)老師說道，你也只能穿著滿身帶泥的臟衣服，在墻角數(shù)那幾毛錢的時(shí)候。我們都忍不住的笑了，還以為老師是在跟我們開了個(gè)天大的玩笑。也就是從那時(shí)開始，我開始了認(rèn)真的寫文章，我對文字有著非常特別的摯愛。

　　轉(zhuǎn)眼間，六七年的光陰就那么匆匆的過去了。也不知那位老師現(xiàn)在過的怎么樣了，我想他的頭發(fā)應(yīng)該添了不少銀絲了吧。無論你的官有多大；也無論你有的錢再多；還是你有多的名氣。我相信只要是見了，曾經(jīng)教育過他們的老師。他們都會放棄一切，好好的靜下來問好以下他們的老師的。

　　當(dāng)然現(xiàn)實(shí)中也會有一些，不良的人�；煸诮處煹募�體里，在污染著那份神圣的職業(yè)。沒有了責(zé)任跟使命觀，他們是不值得贊美的。物價(jià)在上漲，教師的地位在不斷的提高。老師付出的應(yīng)該比以前更辛苦了，畢竟學(xué)生們也在不停的改變。

　　在這佳節(jié)即將來臨之時(shí)，我問好普天下所有的老師。并向他們真誠的道一聲節(jié)日快樂！生活就像一本厚厚的大書，在今夜讓我們一起來譜寫上一首樂曲吧。

【描寫老師的生活雜談作文】相關(guān)文章：

新生活的雜談初中作文12-04

初中生活雜談作文05-18

初中新生活的雜談作文10-11

讀書雜談作文10-03

冬雪雜談作文09-21

課堂雜談作文06-26

命運(yùn)雜談作文11-24

高中雜談作文10-14

初中新生活的雜談作文700字12-03