- 相關(guān)推薦
老師的話作文四百字
導(dǎo)語:有時候老師的一句話對我們產(chǎn)生了很大的影響,讓我們奮發(fā)圖強,以下是小編為大家整理的老師的話作文四百字,歡迎大家閱讀與借鑒!
老師的話作文四百字(1)
本學(xué)期我們學(xué)校組建了社團,我參加了“閱讀與寫作”,指導(dǎo)我們的是楊老師。
中午預(yù)備鈴響后,我們就來到了我們的活動地點——301教室,不一會兒,楊老師也來了。
與往常一樣,因為我們還不太懂得怎樣進行閱讀、進行摘記,怎樣才能寫出一篇好的短文,所以這堂課楊老師依舊給我們講解怎樣閱讀與寫作。
楊老師講了許多,我就挑一些重點的。
楊老師說寫作文首先要真實,必須是你經(jīng)歷過或者看到過、聽到過,那樣就有東西可寫。他舉了一個老師為了讓他的同學(xué)們能有東西可寫,自己創(chuàng)設(shè)了一個遲到五分鐘的`情景,然后讓他們把剛才老師遲到五分鐘之間發(fā)生的事給寫下來,題目就是《老師遲到五分鐘》,結(jié)果有好多同學(xué)都寫得很不錯。
楊老師還說寫作文要流暢,要有重點,不能記流水帳,你可以把平時看到的一些好句用到自己的文章當(dāng)中,但不能整段運用,那變成抄了。
后來,楊老師布置我們把他剛才講的話整理成一篇短文,我就這樣把它寫下來了。不過
楊老師布置的時候,同學(xué)們禁不住發(fā)出了“啊”、“不會吧”的聲音,說明我們還是怕寫作文。
老師的話作文四百字(2)
在我二三年級時,媽媽給我報名學(xué)劍橋英語,當(dāng)時我是個英語盲,什么也不懂,發(fā)音不準(zhǔn),吐字不清,媽媽要我問老師,我膽小,怕問,于是,我記下了老師的電話,真好笑,我打到她家里,她剛接,我就把電話掛了,老師知道我是誰,從此,老師也開始關(guān)心起我來了。
四年級時,媽媽給我報名西雅外語,學(xué)習(xí)新概念英語(1),在班上,我的成績是名列前茅,考試不是一等獎就是二等獎。哎!一提起我的'媽媽,她總是給我換英語學(xué)校。后來5年級給我轉(zhuǎn)到了英達,我遇到了一個好的英語老師,名叫齊桐杰,jeffery,他幫我糾正發(fā)音,教我讀小學(xué)英語三級英語,技能大賽幫我選材,在網(wǎng)上我們兩個上QQ學(xué)習(xí),上個學(xué)期在網(wǎng)上他教了我好多英語知識,我們那個班的同學(xué)蠻喜歡這個老師的。
后來,他離開了英達,去了英冠。聽之,我也去了英冠報名學(xué)新(2),在我們那個班,全部都是大哥哥大姐姐,前面的日記里,我寫了一篇日記,《給臺灣學(xué)生的一封信》,我那篇文章(英文)獲了獎呢!你應(yīng)該為我高興吧!
崔老師,現(xiàn)在我參加了“希望之星”英語大賽,你要為我加油哦!
老師的話作文四百字(3)
如今離開小學(xué)的天堂,來到中學(xué)的課堂已有一年了,回憶起小學(xué)的老師,我還有千言萬語要對她說。
鄒老師,在小學(xué)里你總是說我上課話太多,作文寫不好,在你的眼里我算個中等偏下的學(xué)生。所以我一直沒有信心,在同學(xué)眼里,也不怎么好,語文成績也不怎么理想。但是當(dāng)我又了甄老師,一切都變了,她是我的新語文老師,我很喜歡她。我覺得她很親切、熱心,有時是嚴(yán)格的老師,有時是我們知心的朋友。正因為如此,我的.語文成績也逐步提高了,我也從此成為老師關(guān)注的學(xué)生。所以我對語文的興趣也在全速上升。不知為什么在課堂上,我更加積極,也好幾次把老師叫成媽媽。她每次在講臺上該作業(yè),我都會呆在旁邊看著她。而她也不會因為改道我作業(yè),錯誤連篇,又正好看到我,重重的批評我,反而更加語重心長的給我講解錯誤。其實我在她身邊,還有一個愿望,就是很期待她吩咐我為她做事。因為當(dāng)我做好后,心里會有一種很開心、幸福的感覺。到現(xiàn)在我也不認(rèn)為幫老師整理卷子和改卷子什么的是很累的事情,不但是我就連所有的同學(xué)也很樂意效勞,因為她是同學(xué)們心中的女神、老師、朋友和母親。
好了,就寫這么多,我想鄒老師你也一定想見這位有這么大魅力的老師吧,我也很想把她拿到人前人后多炫耀炫耀,讓大家看看,我有一位好老師。
老師的話作文四百字(4)
“老師”一個多么神圣而又親切的稱謂!這是發(fā)自我內(nèi)心的感受,我真的很感激我的班主任黃老師!
還記得那一次期中考試,成績出來后,我的心一下子跌到了谷底,因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠(yuǎn),剛好這時我們的班主任黃老師叫我去他辦公室,我想他一定是要批評我了。于是我懷著忐忑的心情敲開了三樓辦公室的門,是黃老師開的門,我一心等著挨批。然而,出乎我的意料,黃老師滿臉堆笑,招呼我坐下,用很委婉的'口氣對我說了很多話,卻沒有一句是責(zé)備我的,只是語重心長的叮囑我說要好好學(xué)習(xí),到班上起帶頭作用。我仔細(xì)的聽著,把老師的每句話都記在心里,并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師的期待!
所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時,黃老師說的那些話就會回響在我耳邊,時刻提醒著我要認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過這幾個月的努力,我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績,我十分的開心,黃老師我感謝你!因為如果不是您對我說的那一番鼓勵的話點醒了我,或許,我還真的難以有今天的進步,黃老師謝謝您對我的鼓勵!
我還要感謝教我們語文的劉老師,教英語的易老師及所有教過我的老師,因為每個老師都對自己的學(xué)生付出了很多的心血,是老師教會了我們知識,是老師教會了我們做人,更是老師教會了我們成長和感恩!在此,我衷心的對每位老師說一聲:“謝謝您,老師!”