老師作文8篇(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的老師作文8篇，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
敬愛的黃老師：
您好！
時間過的真快，眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細微的筆畫，在您的.“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您！
祝
工作順利。笑口常開！
您的學(xué)生：xxx
老師作文 篇2
我在初二年級時，曾被一位超級無敵好的女老師教到，她很好，我實在是太幸運了！
這位老師姓李，曾經(jīng)有一位同學(xué)，從考試極低分數(shù)起跳，被教到100分，夠厲害吧！而且每一屆的'家長也都很配合班上活動，教學(xué)工作絕不缺席，每天早上都來晨光時間，讓我們一天都很快樂。
更好的是，老師從來都沒有罵過人，可是我們生活教育品質(zhì)很好，老師常常在朝會上面公開表揚：2年某班表現(xiàn)很好！請全校同學(xué)幫他們鼓鼓掌！然后回教室老師就會給我們獎卡。
當作業(yè)寫全對，字不潦草時，老師就會在本子里面夾獎卡，上課回答問題，就會記圈圈（黑板上有一張紙，上課回答問題就可以記），當然，上課說話，就有記XX（有獎就有罰嘛�。�，這個處罰方式我們很喜歡，可是班上的人都小心翼翼的，不讓自己被記。
她也很時尚，感覺很有“流行”的感覺，很會打扮，而且雖然頭發(fā)短短的，不過短的很漂亮，反正，整體就是美到不行啦！
我很喜歡這位老師，他對我們實在太好了！可惜我現(xiàn)在不是她教，希望她以后可以教初三年級，這樣我就有機會被她教到了。
老師作文 篇3
我的作文老師 他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點兒黑，但人長得很精神又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創(chuàng)新的老師。
他首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當上“聽書的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的'主人？ 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們怎能做未來的主人？
他讓學(xué)生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書是知識的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說寫作文離不開生活。當太陽公公升起的時候，吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園；當星期日人們在家休息的時候，吳老師帶領(lǐng)我們來到了文峰塔參觀。這不，這個星期天，吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>
這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的 。
他就是我們的作文老師——吳書，貌不驚人，但喜愛創(chuàng)新，又平易近人的吳老師。
老師作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是蠟燭，是園丁，更是浩瀚無邊的宇宙中一顆最亮的，最美的星星。
老師是我們的引路人，他們毫無保留地將知識教給我們，讓我們知道天有多高，地有多厚。
六年級上冊時，我們熱愛籃球，熱愛得瘋狂，稍微有點空閑就要去投幾個球，連短暫的下課十分鐘也不放過。老師怕我們影響學(xué)習(xí)便開始阻止我們打籃球，鎰幾個打籃球的人都開始恨老師了。
后來洪老師又開始“禁球”，廖成元因為沒有按時上課也被“禁了球”，他一周都不能打籃球，只能遠遠地看。一天，我下午到學(xué)校又打起了籃球，正在我們高興時，洪老師忽然叫道：“廖成元！這是誰的球！”我猛地想起了廖成元不能打籃球，對洪老師說：“我的。”
洪老師把我叫了過去，見洪老師正在批評廖成元，見我過來就對我說：“你為什么知道他不能打球還讓他打？我不讓他打籃球，是為了讓他改正錯誤，不然，他什么時候才能改正？”洪老師一臉嚴肅。
“我沒注意到他在打�！蔽业穆曇艉苄。约憾伎炻牪灰娏�。
“你的成績也下降得很快，球先放我這兒，你去休息吧�！焙槔蠋煴е蜃吡�。
為了拿回籃球，我在家努力練習(xí)，爭取得到好成績。終于在一次數(shù)學(xué)考試我得到了96分，洪老師答應(yīng)星期五把球還給我，我很吃驚，原來幾次考八十幾分的'居然在洪老師的教導(dǎo)后提升了那么多。
這就是我心目中的老師，他讓我認真學(xué)習(xí)，考出了好成績。
老師作文 篇5
她長著一張鴨蛋臉兒，上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上架著一副眼鏡兒，一副滿腹經(jīng)綸的樣子。她梳著泡面頭，非常顯時尚，她時而穿職業(yè)裝，時而穿休閑裝，既精明能干又活潑大方，她就是我們的班主任，也是我們的語文老師——歐陽老師。一位我們敬愛的老師。
記得有一次老師給我們進行一次測驗，為了檢測我們的自覺性，老師故意不在教室內(nèi)，過了一小會兒，老師突然出現(xiàn)在窗口的小角落內(nèi)，看到幾名不守紀律的人，把他們叫到離教室遠一點的地方，但我們隱隱約約還能聽到幾句批評的話語，過了一會兒老師讓他們回去了。又過了一會兒，老師再次出現(xiàn)在了同樣的地方，但是，這次的情景，比上次的情景更讓老師生氣了，有人竟然用智能電話手表中的軟件查不會的題，老師頓時火冒三丈，把電話手表沒收后讓他們出了教室，依然到了遠一點的'地方，但這次的聲音我們可聽得更清楚了。
老師本來可以睜一只眼閉一只眼，不管我們�？墒抢蠋熞驗樗呢�(zé)任心，所以他一定要糾正我們的錯誤，就像樹的樹苗一樣，它長歪了就需要將它扶正，如果不扶正就一直會長歪，等它定型后再扶正已經(jīng)來不及了，所以我們一定要讓好習(xí)慣從小做起，老師就像園丁，我們就像樹苗，園丁修正素描是勤奮，不修正也是本分。
這是我們敬愛的歐陽老師。
老師作文 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我兒時便會誦讀的詩句，長大后才明白，這便是我們親愛的老師。我們中國有許許多多這樣的好老師，不僅傳道授業(yè)解惑，而且還是我們的父母知己，平生只愿傾其所有換我們明了懂得，健康快樂。 循著諄諄師恩，我認真地翻開《老師您好》一書細細閱讀起來。
書中講到有一位林俊德老師身患重病，身體內(nèi)插著四根管子，可他還是不顧生命危險，堅持返校工作。她拒絕了醫(yī)護人員做手術(shù)的建議，直至生命的最后一刻仍心系教學(xué)工作心系學(xué)生。讀到這，我的眼眶不禁濕潤了，眼淚簌簌地落了下來。是啊，三尺講臺，育三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)雨，承十萬棟梁。
正是這種默默無聞的奉獻精神，給予了我們無以回報的大愛。 此時，我的腦海里浮現(xiàn)出一個熟悉而親切的身影——數(shù)學(xué)老師葉老師。她是一位治學(xué)嚴謹?shù)呐蠋煟旖悄且唤z微笑總能給我這數(shù)學(xué)白癡幾絲鎮(zhèn)定與寬慰。
有一次，我訂正數(shù)學(xué)方叢一道求表面積的應(yīng)用題，足足做了5次才正確。我和葉老師都長舒一口氣，我更是難掩心中那喜悅之情，匆匆忙忙跑出辦公室。可不料，我和五(3)班的程似錦迎面撞了個滿懷，偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個口子，血嘩啦啦地流了出來。我早已慌了神，只哇哇大哭起來，葉老師聽聞，立馬放下手中的`作業(yè)，以百米沖刺的速度跑了出來，把我扶到醫(yī)務(wù)室，滿面笑容地鼓勵我要勇敢。
她一面倒來冷水給我漱口，另一面又拿了一大團棉花，壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指，還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形，給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師似乎看到了我的小情緒，笑著安慰我說：“下次訂正作業(yè)只允許錯2次，而且訂正對了也別飛起來!”我們倆都會心地笑了，嘴唇上的傷也不似剛才那般疼痛了。
親其師，信其道，這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師，而她，僅僅是中國好老師中平凡而美麗的一員。
老師作文 篇7
新學(xué)期開學(xué)了，我也成為一名二年級的小學(xué)生了，一年過得真快，有快樂，有憂愁，有幸福，還有老師對我們的關(guān)愛。
回想初入學(xué)的時候，我的自理能力比別的同學(xué)差，性格內(nèi)項的我也不愛說話，而且還總是忘記老師交代的事兒，我的.老師并沒有因此而狠狠批評我，而是耐心詢問，給予我?guī)椭凸膭睢Ｋ逃乙赂�，要自信，要堅強�?/p>
教師節(jié)馬上要到了，我衷心的對我的陳老師說一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
老師作文 篇8
他們會在開玩笑，說要找老公就得找像班主任，這樣子老公。其實確實是這么說的。他是那一種手機屏幕里都是老婆，而且是那種自愿的感覺畢竟他老婆好像也不太喜歡管限他但是他老婆其實他們兩個感情看起像那種，你百分之百喜歡我哇，愛你的那種感覺。
聽說之前這個班主任很討厭被別人碰到，就是不喜歡肢體接觸的那一種。但是自從他當我們的班主任一來我覺得其實他也沒有我們其他同學(xué)口中說的那么恐怖，被碰一下就會很嫌棄然后去洗手什么的可能之前確實是會有那么點潔癖吧我之前確實覺得她好像不太喜歡和別人有什么，肢體接觸，因為他的說話的時候會把自己裹得緊緊的那一種，就是會，娜得很遠然后把手縮起來的那一種。但現(xiàn)在不會了我覺得可能也是，因為有了老婆，然后感覺不一樣了吧畢竟他老婆好像也挺粘他的。那走路的時候會牽著她的手，然后會挽著他的手的那一種。當時看到那種照片的時候自己也會覺得很不可思議沒想到平時那樣子的.歷史老師竟然也會同意被別人挽著手在大街上散步。
然后本來他老婆他們還沒有過來的時候他一直呆在辦公室嗎我要請假什么的一下子就可以找到他然后自從他老婆和兒子過來之后就一直找不到了要找他得通過數(shù)學(xué)老師打個電話，通過他的同意然后再簽個字條。那我就說他老是找不到他，他說，那我在教室里面呆那么久，你為什么不找我我說我哪知道，你活動課就不見人了，他說，那我現(xiàn)在當然要不見人了。
他當時是用特別幸福，特別得瑟的語氣在說這句話，其實就是在炫耀他的老婆兒子過來了，她當然得去陪他們了，哪還有時間在辦公室等我們呢？這樣子的男孩兒也是太可愛了。
【老師作文】相關(guān)文章：
心愿作文老師-老師作文01-12
老師？老師！作文04-21
漫畫美術(shù)老師作文-老師作文01-25
今天我當老師作文-老師作文01-25
感恩老師老師的作文05-06
老師作文03-06
老師的作文06-29
（精選）老師的作文03-13
老師的作文【經(jīng)典】03-03
（經(jīng)典）老師的作文10-08