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我們班的語文老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我們班的語文老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的語文老師作文1
我們班上的語文老師姓李叫李老師,李老師很漂亮、很高,還很有耐心,對(duì)我們總是笑呵呵的,而且還很幽默。
老師很漂亮,長(zhǎng)著一雙黑寶石一樣的眼睛,和烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙濃眉掛在眼睛上,小巧的.耳朵,大大的嘴巴,小巧的鼻子,圓潤(rùn)的胳膊,纖細(xì)的腿,真美麗!
我們的語文李老師不但很漂亮,還很有耐心,有一次,下課時(shí),我們跟李老師說話,她還是認(rèn)真的去聽,有些時(shí)候還主動(dòng)和我們說話。但有些時(shí)候,在上課時(shí),老師提醒兩遍還不改,李老師就不耐煩了。有一次,有一個(gè)人在上課時(shí),沒有聽課,老師看見了提醒了他兩次,他還不聽,氣的老師火冒三丈,臉都紅了,直接讓他站起來,好兇。
老師不但很有耐心,還很幽默,有些時(shí)候,她會(huì)結(jié)合上課內(nèi)容講笑話,我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
老師,謝謝你教育我們,您就是我們的紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我們心中的冰。老師,我們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的感恩你!
我們班的語文老師作文2
開學(xué)第一天,我正專心致志地聽郭老師講紀(jì)律,突然,余光“小兵”趕回來告訴眼睛“大王”:“有一個(gè)黑影在門后!”眼睛“大王”聽了,急忙去報(bào)告腦子“總統(tǒng)”,腦子下令了:“回頭看!”是誰呢?原來是楊校長(zhǎng)!
楊校長(zhǎng)來干什么呢?我疑惑了,郭老師看見了楊校長(zhǎng),馬上轉(zhuǎn)變?cè)掝}:“以后我們班的語文課就由楊校長(zhǎng)上了!”
“啪!啪!啪!……”大家不約而同地鼓起掌來。“耶!”有的同學(xué)還大聲叫起來。
我高興得都要跳起來了!上學(xué)期,楊校長(zhǎng)就給我們上過幾節(jié)語文課,那時(shí)候,我就覺得她的.課格外精彩。
現(xiàn)在,楊校長(zhǎng)每天都給我們上課,她的字很有筆鋒,也很漂亮;她的朗讀很投入,有感情;她的講解很清楚……聽楊校長(zhǎng)的語文課,我覺得是一種享受,而且我慢慢知道語文不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背背寫寫了,要真正明白其中的含意,還得多讀書!
我現(xiàn)在越來越喜歡上語文課了。爭(zhēng)取這學(xué)期再也不要被語文拉分了!
我們班的語文老師作文3
三年級(jí)愉快的學(xué)習(xí)生活過去了,我升上了四年級(jí),這一學(xué)期很多班都換上了新老師,可是我們班很幸運(yùn),擔(dān)任我們班的語文課兼班主任的還是我們最喜歡的朱老師。
朱老師長(zhǎng)得很帥氣,一米七多高,白凈的'國(guó)字臉,眼睛明亮,鼻梁挺直,就是有一點(diǎn)他頰下、腮邊,密密麻麻地長(zhǎng)滿了又粗又硬的胡子,看上去好像很兇,其實(shí)他卻很和藹。朱老師從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在的三年多時(shí)間里,我漸漸地感到他的課與眾不同。上語文課的時(shí)候,朱老師有一道自己特殊的教學(xué)方法,如在教完生字的時(shí)候,他有時(shí)故意把生字讀錯(cuò),讓我們來比賽誰先找出錯(cuò)誤并正確地糾正它。這既是向我們鞏固了知識(shí),又調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性。他常常用幽默、風(fēng)趣的語言透得我們開懷大笑。
他那妮妮動(dòng)聽的講解,真實(shí)感人的語言,那如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我們幼小的心田,我們班的同學(xué)都喜歡上語文課,覺得上語文課是一件既輕松又愉快的事情。
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