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教師節(jié)作文

時(shí)間:2024-11-06 07:49:27 老師 我要投稿

教師節(jié)作文(精選)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)作文(精選)

教師節(jié)作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié),“尊師重教”一直是我們的傳統(tǒng)美德。 都說(shuō)老師像園丁,因?yàn)槔蠋熢谛燎诘呐嘤鴩?guó)家未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂,整天不停地工作,為了我們努力工作。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,老師就像方向標(biāo),指引我們走向正確的方向。從小時(shí)候,我們就受著老師的呵護(hù),老師就像我們的父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師會(huì)安慰、鼓勵(lì)我們,讓我們?cè)俅纬錆M(mǎn)勇氣。對(duì)于老師的無(wú)私付出,我們難以回報(bào)。

  老師,您像蠟燭一樣默默地燃燒著自己,為我們?cè)趯W(xué)海里,指明道路。您把我們從一個(gè)幼稚的孩子,培養(yǎng)成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的`學(xué)生,這里蘊(yùn)含著老師您多少的心血呀!您就像大海,我們是一條條小魚(yú),在您的呵護(hù)下,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)。

  老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴,在此,感謝老師。

教師節(jié)作文2

  今天,是9月10日,也就是教師節(jié)。

  下午第三節(jié)課,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢。鳥(niǎo)兒忙碌的捉著蟲(chóng)子,準(zhǔn)備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢?則在西山小學(xué)五年8班的教室里,慶祝著教師節(jié)。

  首先,由龍楠同學(xué)為大家講述教師節(jié)的來(lái)歷。隨后,還有朗誦詩(shī)歌等節(jié)目,最令人難忘的是這節(jié)班隊(duì)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,那個(gè)環(huán)節(jié)是班里瞬間充滿(mǎn)生氣,瞬間洋溢著節(jié)日的氣氛與快樂(lè)。

  一開(kāi)始,大家要趙老師上講臺(tái)唱歌,趙老師還羞澀地拒絕著,可不到一會(huì)兒,趙老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺(tái)上。趙老師沒(méi)辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒(méi)注意名字的粵曲,聽(tīng)著平常不易聽(tīng)到的趙老師親唱的`粵曲,看著平時(shí)幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的張老師身上。大伙們涌出教師,邀請(qǐng)張老師和我們一塊兒歡慶教師節(jié),于是,張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞,大家的臉上都有著一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂(lè)……直到下課,這場(chǎng)歡慶教師節(jié)的班隊(duì)會(huì)才戛然而止。

  夜晚,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),耳邊還留有大家的歡笑聲……

教師節(jié)作文3

  昨天是教師節(jié),是我們親愛(ài)的老師的節(jié)日。在這一天,我們的實(shí)習(xí)老師也來(lái)到了我們班,和我們一起喜慶了教師節(jié),同學(xué)們還送了很多禮物給老師呢,有巧克力,有自己做的賀卡!

  第四節(jié)課的時(shí)候,老師拿出同學(xué)送給她的巧克力禮物,分給了給我們。我頓時(shí)感覺(jué)到老師對(duì)我們很好,我心里有一種甜甜的感覺(jué)。是老師的節(jié)日,老師卻讓我們一起分享她的禮物。同學(xué)們拿到巧克力后,擺了個(gè)姿勢(shì),讓小記者們拍照。很快,巧克力全部分完了,我們每個(gè)同學(xué)都覺(jué)得這個(gè)巧克力的味道真好,為了紀(jì)念這個(gè)甜蜜時(shí)刻,我們一起拍照留念,在拍照的時(shí)候,把常說(shuō)的`“茄子”變成了“甜甜的”。

  哈哈,同學(xué)們和老師的笑臉讓整個(gè)教室都變得陽(yáng)光明媚,老師,你真好!讓我們知道了分享才是最甜的。

教師節(jié)作文4

  9月10日,這一天是什么日子呢?這一天是屬于全中國(guó)教師的節(jié)日——教師節(jié)。

  一早起床,小麗趕緊梳洗,然后換上了粉紅色的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,就急忙向村里的小山坡走去。來(lái)到小山坡,瞧,山坡上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色、美麗無(wú)比的野菊花。有紅色的、粉色的、黃色的、藍(lán)色的……朵朵野菊花在陽(yáng)光的照射下綻開(kāi)了笑臉。小麗挑了些十分美麗的花兒,一朵、兩朵……不一會(huì)兒,小麗捧著一大束驕艷欲滴的'野菊花,背上書(shū)包蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。

  來(lái)到學(xué)校,小麗走到老師辦公室的窗前,她悄悄向四周望了望,一個(gè)人也沒(méi)有,她這才放心地輕輕地推開(kāi)窗戶(hù),教師的書(shū)桌上放著一本語(yǔ)文書(shū),一副眼鏡,筆筒,地球儀,墨水瓶,日歷上清清楚楚寫(xiě)著9月10日,中國(guó)教師節(jié)。小麗看著語(yǔ)文書(shū)和眼鏡,就知道教師肯定熬夜備了一個(gè)晚上的課啊!小麗深有感觸,她覺(jué)得老師為他們付出了那么多,自己更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),獲取好成績(jī),報(bào)答老師。她又想,這野菊花應(yīng)該放在哪兒呢?書(shū)桌上?還是就插在這個(gè)筆筒上吧!就這么決定。她小心翼翼地把花兒插在這個(gè)筆筒上,急忙向教室走,一邊想著老師看到花兒時(shí)的情景,開(kāi)心地笑了。

教師節(jié)作文5

  金秋送爽的九月,是為我們默默付出所有老師的節(jié)日,9月10日,是一個(gè)幸福的日子,是一個(gè)感人的日子。

  古人云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谶@里,我想對(duì)所有老師說(shuō)一些話(huà):在我成長(zhǎng)的道路上,留下了許多我值得去記住的美好回憶。但我始終念念不忘的,是老師您的諄諄教誨,循循善誘。

  在求知的道路上,總會(huì)有一些難以走過(guò)去的荊棘路,是您將它們砍掉,讓我們?cè)谇嗖莸姆枷悖▋旱南銡饫,向著知識(shí)的大路繼續(xù)前進(jìn)……

  明明是素不相識(shí)的人,老師,您卻可以通宵改作業(yè),在燈下備課。有句話(huà)說(shuō),老師是園丁,我們就是花園里的花朵。我覺(jué)得,這句話(huà)說(shuō)的多么正確,您正像園丁一樣,給予我們甘甜的露珠,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,陪伴著我們經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的`耐心教導(dǎo),也離不開(kāi)您的辛苦耕耘,讓我們能從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)!

  師恩重如山,老師,您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,我們永遠(yuǎn)也回報(bào)不了您的恩情,只能好好學(xué)習(xí),自覺(jué)自律,好不讓您再那么操勞,疲憊。

  所有恩重如山的老師呀,在這里,我要向您們說(shuō)一聲“老師,您們辛苦了!”謝謝您!在我成長(zhǎng)的過(guò)程中感恩遇見(jiàn)您們!

教師節(jié)作文6

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!

  開(kāi)學(xué)了,我回到為了我的學(xué)校,熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊忽然我的腦海里閃出一個(gè)意念教師節(jié)快到了呀!我就趁著放假的時(shí)間去給老師購(gòu)買(mǎi)了禮物,各種各樣,五花八門(mén)的都用漂亮的包裝紙包上。

  我原本以為這樣老師就會(huì)很快樂(lè),但是不是那樣的.我送完禮物后就上課了剛上課老師就說(shuō)“:剛剛同學(xué)們送給我的禮物是很讓我很感動(dòng),但是你們送不送禮物,我們當(dāng)老師的都不在乎,只要你考個(gè)好的成績(jī)就是給老實(shí)的最大驚喜了!”聽(tīng)完后我很有感觸于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)不會(huì)再讓老師失望了!

  老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改,教育我們做人的道理,教育我們無(wú)限的知識(shí)。在這里我真誠(chéng)的說(shuō)一句,“老師您辛苦了”!

教師節(jié)作文7

  敬愛(ài)的王老師,感謝二年多來(lái)對(duì)我的辛勤培育。說(shuō)實(shí)在的,你是我最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因?yàn)槟牟⿲W(xué)多才,還源于您對(duì)我的每一張笑臉和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。

  記得前幾天,我不停拿著不懂的問(wèn)題去打擾您,而您不僅不斷的耐心為我講解,而且臉上總掛有一絲笑容,在我們倆意見(jiàn)不和時(shí),你不是一味的強(qiáng)調(diào)您是對(duì)的,而是與其他的老師討論之后,認(rèn)真的又一次給我講解,使我心服口服。

  還有一點(diǎn),就是您敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯(cuò)誤。前幾天,同學(xué)和您在一個(gè)詞語(yǔ)上發(fā)生了分歧,您下課后,就和我們一起翻了字典,結(jié)果我們說(shuō)對(duì)了,而您卻沒(méi)有一絲的不快,當(dāng)時(shí)就對(duì)我門(mén)說(shuō):“這個(gè)詞語(yǔ)非常特殊,單個(gè)放著,這個(gè)模樣的模讀‘mú’,但在大模大樣里,這個(gè)模就讀‘mó’,你看,我把這個(gè)都沒(méi)搞清楚,你們可不要像老師一樣犯下著個(gè)錯(cuò)誤哦!”這時(shí),您的臉上出現(xiàn)了一種滑稽的'表情,弄的同學(xué)們哈哈大笑,在笑中,我感到,作為一位老師,能如此誠(chéng)懇對(duì)待自己的錯(cuò)誤,真是太了不起了。

  有人說(shuō):你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說(shuō):你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō):你是朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。老師我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

教師節(jié)作文8

  日歷翻到九月十日這一天,小紅大清早的就起床了,背起書(shū)包去上學(xué)。

  在路上,小紅思考著送馬老師什么禮物,送墨水?筆記本?這些都不足以表達(dá)自己的心意。忽然,小紅像是想到了什么似的,奔向遠(yuǎn)處的一座小山丘,哇!好多的花兒!紅、黃、藍(lán)、綠各種顏色的.都有。小紅選了又選,看了又看,最后采了62朵野菊花。62朵花代表62個(gè)同學(xué),野菊花代表了馬老師堅(jiān)韌不拔的意志。

  小紅捧著鮮花來(lái)到了馬老師的辦公室窗前,見(jiàn)馬老師正戴著老花眼鏡認(rèn)真地備課,不想打擾馬老師,便靜靜地站在窗邊等候。過(guò)了一會(huì)兒,小紅聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響,估計(jì)馬老師走了,便悄悄地走到窗臺(tái)前小心翼翼地把花插進(jìn)辦公桌上的筆筒里。桌上的眼鏡向小紅微笑;桌上的地球儀像馬老師慈祥的面龐,會(huì)心地看著小紅;桌上的日歷默默地注視著小紅,仿佛在說(shuō):“小紅尊敬老師,頂呱呱!”

  一陣風(fēng)吹來(lái),周?chē)查g充滿(mǎn)了菊花的清香。幾個(gè)小同學(xué)蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái),聞到這花香,像是被磁鐵吸住了似的,久久不愿離去。

  菊花呀,請(qǐng)你帶給老師所有學(xué)生真摯地祝福吧:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!”

教師節(jié)作文9

  教師節(jié)如期而至,恰巧趕上周五,所以是半天班。

  早上剛到班級(jí)就看到同學(xué)們帶了好多給老師的禮物。

  第一節(jié)是英語(yǔ)課,上課的.時(shí)候同學(xué)們沒(méi)來(lái)得及送禮物,下課后同學(xué)們剛鞠完躬,英語(yǔ)老師就走了,同學(xué)們有些吃驚。第二節(jié)物理課,老師剛走到講臺(tái)上,同學(xué)們就紛紛走過(guò)去送禮物了,后來(lái)集體為老師送上了祝福,班主任老師也記錄下了這一幕。

  大課間的時(shí)候,班主任老師說(shuō):“現(xiàn)在有時(shí)間,想看哪個(gè)老師就去看看吧!甭(tīng)到這話(huà),同學(xué)們高興壞了。過(guò)了一會(huì)兒后梁姐問(wèn)我要不要去看看李老師,我想都沒(méi)想直接就答應(yīng)了。我們倆開(kāi)心的來(lái)到了李老師辦公室門(mén)口。猶豫了許久,沒(méi)敢進(jìn)去,最后鼓起勇氣進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)在辦公室,之后便有些失落的走了。

  上課鈴響了,可不見(jiàn)數(shù)學(xué)老師。有同學(xué)說(shuō):大課間去數(shù)學(xué)辦公室的時(shí)候,老師在睡覺(jué),我們便猜測(cè)老師還沒(méi)醒。后來(lái)老師來(lái)了之后我們立刻起立為老師送上了祝福,數(shù)學(xué)老師顯然有些懵。

  中午吃完飯,有些小學(xué)部畢業(yè)的同學(xué)回去看了老師,不禁有些羨慕他們。

  真是愉快的教師節(jié)啊!

教師節(jié)作文10

  20xx年9月10日是一個(gè)天氣晴朗的星期六,我們南剛小學(xué)學(xué)校的老師都在家里休息,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。雖然學(xué)校的老師放假,但是我們興趣班的英語(yǔ)老師Miss姜卻沒(méi)有放假,她仍然夜以繼日地批改著永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)本。

  趁著今天是教師節(jié),我一定要給Miss姜一個(gè)意想不到的.驚喜。我在超市里挑了一個(gè)上午,功夫不負(fù)有心人,我挑了一塊巧克力月餅。說(shuō)實(shí)話(huà),我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)巧克力月餅,要不是自己的零花錢(qián)不夠,我肯定可以品嘗到這好吃的月餅?zāi)!我咽了咽口水,把“教師?jié)的禮物”放進(jìn)了冰箱中。

  終于,下午到了。我?guī)е@塊令自己垂延三尺的月餅帶給了Miss姜。正巧,Miss姜正好出來(lái)放單車(chē)時(shí)碰見(jiàn)了我,我恭恭敬敬地把月餅給了Miss姜:“Miss姜,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  Miss姜,月餅雖然小,但是卻表達(dá)了我對(duì)您的敬意,禮輕情義重的我怎么能不祝您節(jié)日快樂(lè)?

教師節(jié)作文11

  一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了,我滿(mǎn)懷激動(dòng),我要為我親愛(ài)的老師送上我美好的祝福。

  早上,當(dāng)溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)時(shí),鬧鐘也響了,我急忙爬起床,匆忙地把自己的書(shū)包收拾好,快速向?qū)W校跑去。路上看見(jiàn)商店里的花不錯(cuò),便買(mǎi)了兩束,分別送給語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師,又把先前已經(jīng)買(mǎi)好的裝飾品用來(lái)裝扮這兩束花。

  裝扮好了花后,我便快步走進(jìn)了教室。哇!只見(jiàn)講臺(tái)桌上面堆滿(mǎn)了同學(xué)們的禮物。我走近些看,上面的'禮物有許多花,大的、小的、花的、綠的,什么樣的顏色形狀都有,真是琳瑯滿(mǎn)目啊。突然,我看見(jiàn)了一盒東西,便叫同學(xué)們上來(lái)看看,我們大家左看看右看看又打開(kāi)看看。原來(lái)是一盒巧克力。不知是哪位同學(xué)送給老師的,那位同學(xué)可真細(xì)心!陸陸續(xù)續(xù)又有許多同學(xué)送來(lái)了自己為老師精心準(zhǔn)備的禮物。

  當(dāng)老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)了我們準(zhǔn)備的禮物后驚喜萬(wàn)分,臉上流出甜蜜的笑容,對(duì)我們說(shuō):“謝謝同學(xué)們送給了我這么多禮物。這么多的祝福!蓖蠋熼_(kāi)心的笑容,我衷心地感謝您親愛(ài)的老師,感謝您辛勤的園丁,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!身體健康!

教師節(jié)作文12

  金秋九月,丹桂飄香。今天是九月十日,一年一度的教師節(jié)。

  清晨,我?guī)е屑さ男那閬?lái)到校門(mén)口,只見(jiàn)校門(mén)口熱鬧非凡,同學(xué)們買(mǎi)了各種禮物不約而同的來(lái)到教室,教室里飄散著迷人的花香,大家都坐的端端正正期待著老師的到來(lái),不一會(huì)兒,老師來(lái)了,同學(xué)們立刻蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后的獻(xiàn)上手中的鮮花和賀卡,表達(dá)自己內(nèi)心對(duì)老師真誠(chéng)的感恩之心。老師臉上頓時(shí)洋溢著幸福的'微笑,連聲道謝。

  是呀,老師們每天辛勤的耕耘得到了一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào),便喜笑顏開(kāi),笑得那么燦爛,他們知道那不僅僅是鮮花,是賀卡,是孩子們一顆顆懂得感恩的心。

  接著,全班齊聲高唱《感恩的心》這首歌送給老師,歌聲蕩漾在整個(gè)教室里,最后,同學(xué)們高呼“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!”老師眼里流出了激動(dòng)地淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了······

  這個(gè)教師節(jié)我們永遠(yuǎn)難忘,因?yàn)槲覀兠靼琢死蠋熡肋h(yuǎn)像辛勤的園丁培育祖國(guó)的花朵一樣栽培著我們,放飛著希望,守巢的卻是老師自己,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的卻是自己,這就是“老師”的真諦,“老師”的含義——人類(lèi)靈魂的工程師。

教師節(jié)作文13

  今天是一個(gè)特殊的日子,是老師的節(jié)日—教師節(jié),同學(xué)們都紛紛準(zhǔn)備了禮物。

  有送花的,那花鮮艷極了;有送賀卡的,那賀卡特別精美;有送吃的,那零食看起來(lái)香甜可口……我送的是賀卡,這可是我精心挑選的呢。

  賀卡上的圖案是一只可愛(ài)又漂亮的獨(dú)角獸,它的頭頂上有一道五光十色的彩虹,彩虹和獨(dú)角獸旁邊有許許多多的小碎花,翻開(kāi)賀卡,里面寫(xiě)著兩行祝福的'話(huà),旁邊也有很多小碎花,看起來(lái)特別精致。

  每上完一節(jié)課,我們就把精心準(zhǔn)備的小禮物送給老師,每個(gè)老師收到,都會(huì)微笑著說(shuō)一句:“謝謝!”就像非說(shuō),不可一樣。

  我想:為什么要感謝我們呢?您教會(huì)了我知識(shí),又教給了道理。我該感謝您才對(duì)呀!

  真的,親愛(ài)的老師,我要衷心感謝您,感謝您為我的做一切,您辛苦了!

教師節(jié)作文14

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情-愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量

  用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

  老師,三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。

  老師,您是春天,為人類(lèi)服務(wù),孕育著未來(lái)和明天的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國(guó)的花朵;您是蜜蜂,采花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生;您是良母,向?qū)W生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷,讓他們吮吸知識(shí)的'乳汁。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,您用愛(ài)去舐拭它,打磨它,浸泡它經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開(kāi)拓的園地。

  您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)圓的春色,這滿(mǎn)圓的桃李,都在向您敬禮。

教師節(jié)作文15

  今天是9月10日,也是一年一度的教師節(jié)。我們班有同學(xué)特意送了花給老師,老師當(dāng)然很開(kāi)心,但是作為同學(xué)我忘了,所以我和幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有帶,心里很愧疚。

  歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:“教育是百年大計(jì)的'基礎(chǔ),國(guó)家落后就要挨打!敝挥薪逃拍苁箛(guó)家強(qiáng)大。但是教育要靠教師的努力,所以教師對(duì)國(guó)家人才培養(yǎng)很重要。為此,聯(lián)合國(guó)教科文組織和一些國(guó)家設(shè)立了教師節(jié),旨在表達(dá)國(guó)家和人民對(duì)教師的尊重和熱愛(ài)。

  新中國(guó)的教師節(jié)定于1958年,前一個(gè)教師節(jié)是6月6日。由于中國(guó)新學(xué)期從9月1日開(kāi)始,為了讓新生和老師適應(yīng)新環(huán)境,9月10日正式改為教師節(jié)。中國(guó)古代有“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)古代,我們提出“天地、師者、師者”的例子,把教師的地位放在親人后面,足以說(shuō)明教師的地位和作用。

  老師光榮而勤奮。愿我們每個(gè)人都尊敬老師,重視教學(xué),F(xiàn)在和將來(lái)。

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