最美老師作文(熱門)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的最美老師作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最美老師作文 篇1

　　老師，您，還好嗎？現(xiàn)在您應(yīng)該在教另一個(gè)班的學(xué)生了，批著另外一個(gè)班學(xué)生的作業(yè)，與另外一個(gè)班學(xué)生玩了吧？那些學(xué)生可有福了。

　　夜，漸漸布滿天空，無數(shù)的星掙破夜幕探出來。夜的潮氣在空氣中，慢慢地氤氳出一種悲傷的氛圍。我的思緒隨著風(fēng)掙脫了禁錮飄到了以前。

　　那時(shí)我才剛上初一，因?yàn)樾�學(xué)語文沒有打好基礎(chǔ)的緣故初中就處處碰壁。是您，細(xì)心地教導(dǎo)我，才讓我的語文成績有了提高。

　　有一次您染上了重感冒還來為我們上課，在上課時(shí)，您不停地用紙擦鼻涕，鼻頭都被紙巾擦紅了，而我們還在不為所動的說話，絲毫不關(guān)心。每一次，您都為了我們上課說話說了我們很多次了，但是下課時(shí)您還是和我們一起玩，就像我們的知心大姐姐一樣。

　　還記得初三下半學(xué)期的時(shí)候，我期中考試語文才只考了84.5，您把我叫到了辦公室里，我一進(jìn)辦公室便看到了您，我快步走了過去，您叫我先在一旁等一會兒，之后我便看到了您手里正在批改的默寫，已經(jīng)批改過一遍了，而您仍在批改，生怕漏掉一個(gè)錯(cuò)誤，我一抬頭看到了您眼角的細(xì)紋，添了幾許滄桑，再往上看，卻又看到了您頭上的一縷縷白發(fā)，夾雜在明顯打理過的黑發(fā)里，我的喉嚨好似被什么東西堵住了，說不出話來。那天，您和我談了好久，好久。從那天以后，我就下定決心好好學(xué)習(xí)語文。我每次問您問題，您總是不厭其煩地為我解開疑惑。因?yàn)槟�說過：“學(xué)習(xí)要多問�！�

　　時(shí)間分秒而過，期末考試來了。成績出來了，我考得很好。每當(dāng)別人問我為什么考的好時(shí)，我總是很自豪的說：“那是，也不看看是誰教的。”

　　可是，轉(zhuǎn)眼就上初四了，重新分班了……

　　當(dāng)我滿臉期待的`問您時(shí)，您笑著說：“看看吧，我也不知道。”

　　可是，您最終還是不教我了，去教別的學(xué)生了，那些學(xué)生有福了�？墒俏疫�是覺得，您就在我身邊陪著我，就像天上的星星一樣。

　　您教導(dǎo)我的話我至今沒忘。您永遠(yuǎn)是我心中最美的老師。

　　老師，您現(xiàn)在還好嗎？

最美老師作文 篇2

　　我并不記得，我第一次見您是什么樣的。在什么時(shí)間，什么日子，又時(shí)什么心情。

　　但是，我知道您在第一次來班上課時(shí)，您的音容笑貌足足在我的心里刻了個(gè)全。

　　沒錯(cuò)，您就是我心中最美的老師——涂老師。

　　哈雷彗星的一次劃過，撞碎了大時(shí)鐘的這一角那一角，即使它并不是故意的，但是我依舊狠狠地批評了調(diào)皮的它。

　　抓起一大片碎角，用手輕輕拭去了上頭的灰塵。竟發(fā)現(xiàn)了一段又一段寶貴的回憶。

　　您帶著我們游山，游思源，表演節(jié)目，寫隨筆……哪一個(gè)不在我的心里留下了烙痕，每每一只腳跨過，另一只腳卻深陷其中，踩出了一片又一片的激動與感觸。

　　那次，您帶著我們?nèi)�班的同學(xué)會聚，向后山頂，朝著廣闊無垠的天空喊去我們自己的煩惱，卻不料沒人敢?guī)�個(gè)頭，一個(gè)個(gè)都畏著腦，縮著頭向后退去。

　　這時(shí)您笑著站了出來，向著無云的天際，吼出了自己的音韻，朝前盼去，叢林中飛出許多驚醒的`鳥兒，它們仿佛是煩惱的寄托者，帶著它們飛向九霄之中。

　　班里的同學(xué)頓時(shí)都目瞪口呆，竟想不到，身子?jì)尚〉耐坷蠋�，會有如此大的氣力，向天吼去，紛紛投去了驚訝的目光。

　　“老師都為我們示范了，還不上嗎？”驀地人群中發(fā)出了一句鏗鏘有力的叫嘯，傳遍了山頂?shù)拿恳粋�(gè)角落，霎時(shí)間，不少同學(xué)相繼向絕頂走去，發(fā)出了那來自內(nèi)心深處的郵件，向著遙遠(yuǎn)的天際散去。不留下任何的痕跡。

　　當(dāng)所有的同學(xué)都發(fā)泄完了后，著實(shí)，把最近的煩惱消得一干二凈，變得十分的輕松。

　　而您則走在一旁，看著我們個(gè)個(gè)身心愉悅，也露出了燦爛的笑容。

　　沒錯(cuò)，您為了追求完美，不惜將自身的健康于不顧，不惜任何艱難險(xiǎn)阻。只是為了學(xué)生而努力著。

　　也真是因?yàn)檫@樣，您就毋庸置疑的成了我心目中最美的老師。

最美老師作文 篇3

　　她是我們的生活老師，看起來胖墩墩的，臉上總是掛著一副兇巴巴的表情，每天都不厭其煩地叫嚷著：“清潔又沒做好!被子又沒折好!看你們一群豬腦殼……”我們都不喜歡這個(gè)既不年輕漂亮，又不溫柔和藹的“生活大媽”。

　　但是那一次，當(dāng)她走進(jìn)我的身邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的手是那么溫暖，眼神是那么親切，神情是那么美麗……

　　上周氣溫突然驟降，寒風(fēng)呼呼卷入校園，冬天一不留神就到來了，而我卻還沒做任何防寒準(zhǔn)備，甚至還沒加一件防寒的毛衣，整個(gè)人隨著寒風(fēng)的侵襲蜷縮著，哆啰著，在晚自習(xí)時(shí)實(shí)在扛不住感冒了：頭昏昏沉沉的，鼻涕不受控制的直往下流，噴嚏一個(gè)接著一個(gè)，肚子也隱隱絞痛，好不容易熬到下晚自習(xí)，我回到寢室大門口，身上還在瑟瑟發(fā)抖，紅著眼圈的.我肯定極其狼狽不堪.我想給媽媽打個(gè)電話，但拿起電話后想到這么晚了，天又這么冷，媽媽說不定已經(jīng)睡覺了，就把電話又掛了.而在窗子里面的生活老師似乎看到了我的不舒服，急急忙忙地跑出來問我：“你怎么了?是不是天太冷凍感冒了?要不要叫家長接回去看醫(yī)生?”我看著她的臉，微微浮腫的臉上掛著一絲擔(dān)心和焦慮，額頭上刻有幾道深深的皺紋，這時(shí)的她似乎在突如其來的嚴(yán)寒中沒有了平時(shí)管教我們的兇巴巴，取而代之的是關(guān)切的神情.

　　我下意識地回答道：“沒什么，可能就有點(diǎn)感冒，不用家長來接.”

　　她抬起手摸了摸我的額頭，我突然發(fā)現(xiàn)我比生活老師高出一個(gè)頭，

　　“還好不發(fā)燒!”說這話的語氣像極了我的奶奶!

　　“主要是哪里不舒服?”

　　“我肚子有點(diǎn)疼……”我有氣無力的說道。在這個(gè)寒冷的冬天，在沒有親人的地方，一股暖流在我心中漸漸漫延開來……

　　生活老師牽著我的手，徑直來到她的小柜子前，拿出一板藥來，對著燈光看了看遞給我，輕輕地囑咐道：“今天晚上吃三顆，明天早上和晚上各三顆，記得啊!把校服穿上，不要再受涼了!”我接過藥，轉(zhuǎn)身離去，似乎連謝謝也沒有說一聲，但她的手的溫度一直留在我的額頭，讓我感到溫暖，心里卻怎么也不能平靜，是因?yàn)槭裁茨?

　　也許是她胖胖的身材，也許是她每天的叫嚷，也許是她額頭上的皺紋，也許是她手的溫度……但今天我明白了：她是關(guān)心我們的!不管她是兇巴巴還是和藹溫柔，在我心里，她都是美麗的。

最美老師作文 篇4

　　老師您好！您教我們雖然僅這么幾年，但是我們對您的師生感情卻是一天天在加深。您有時(shí)開心的說過大玩笑和小玩笑，雖然是玩笑，但是老師您在我們的腦海里卻深深地記住了您---胡忠德老師。

　　胡老師您長著一雙大大的眼睛，大大的嘴巴，鼻子當(dāng)然也是大大的`。頭發(fā)短短的，愛開玩笑，是個(gè)好老師，您的手大大的，愛抽煙，這是不好的噢！喜歡學(xué)生，喜歡有上進(jìn)心的學(xué)生，這就是給學(xué)生一個(gè)好機(jī)會。在這里我謝謝老師您給我許多機(jī)會的。

　　老師，我知道您的生日是12月9日。在這里，我先向您說聲——祝您生日快樂。在你生日之際，我雖然沒有豐厚的大禮，也沒有什么寶貴的東西要送給您。但我會把我要送給您的禮物，一定會親手送到您的手中，我會給您個(gè)大驚喜的，再一次祝您生日快樂！

　　老師您雖然嚴(yán)格的對待每一位學(xué)生，但我們都知道是對我們好，但是老師您在我們的生活當(dāng)中很和藹，不會發(fā)脾氣，您是我心目中最美的老師，簡直可以稱得上是“中國的好老師”！您的好誰都不會不知道。

　　我會永遠(yuǎn)記住您的﹗

最美老師作文 篇5

　　老師是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤干渴的心靈；老師是路標(biāo)，長久佇守，為學(xué)生指引未來的方向；老師是最美的，她為了我們不惜一切。

　　老師是美麗的，哪里都很美，讓我為大家介紹美麗的老師吧。

　　老師的眼神很美。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，或者沒完成作業(yè)時(shí)，老師的眼神總是嚴(yán)肅的，讓人生畏。這時(shí)，老師的眼神仿佛在警告我們：怎么又這樣？不是告訴過你們不要這么做嗎！怎么又來了？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就內(nèi)疚的低下頭。還有我們得獎的時(shí)候，老師總是微笑地望著我們，帶著笑意的眼神仿佛要為我們加油喝彩，對我們說：“做得好，恭喜你呀！”這是，我們又充滿了自信。還有……

　　老師的`聲音，也是最美的。

　　當(dāng)我們生病了，老師溫和的聲音在耳邊響起：“你沒事吧？好好養(yǎng)病啊，早日康復(fù)��！”這是，我們仿佛充滿了力量，好好養(yǎng)病，早日回歸校園。當(dāng)我們發(fā)言，老師鼓勵(lì)的話語回蕩在耳邊：“不要急，慢慢想。”我們想著老師的話，問題也在老師的引導(dǎo)下漸漸想了起來。

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

最美老師作文 篇6

　　在小學(xué)已經(jīng)度過了漫長又短暫的讀書生活，許多老師值得我們尊敬，今年來了一位美麗的老師，你知道他是誰嗎？她就是學(xué)生心目中的美麗老師——朱雅蕓老師。

　　朱老師，美麗、端莊又大方，這學(xué)期，她剛剛來到了我們親愛的校園，帶著甜甜的微笑來到了我們寬敞的教室、來到了我們的身邊。

　　打開課堂一頁，從第一天開始，同學(xué)們再也看不見嚴(yán)肅的面孔，再也聽不見老師嚴(yán)厲的喊叫聲、吆喝聲，再也感覺不到“猶如止水”的.課堂氣息；在我們大家可以開心玩耍的操場上，時(shí)常會出現(xiàn)她那嬌美而又活躍的美麗身影；在一棵綠油油的大樹的身旁，可以聽見朱老師與大家推心置腹的話語。

　　朱老師，讓我發(fā)自內(nèi)心大聲的對您說一句話：“我非常敬佩您——朱老師”，您是全世界上最美麗、最端莊的老師。

　　謝謝您！給予我們知識和道德品質(zhì)素養(yǎng)，我們愛您！

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