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感恩老師作文

時(shí)間:2024-08-19 13:27:55 老師 我要投稿

【精】感恩老師作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感恩老師作文,歡迎大家分享。

【精】感恩老師作文15篇

感恩老師作文1

  九月,這個(gè)多情的月份,這個(gè)充滿收獲的月份,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在此,我想對(duì)全國(guó)的老師們說(shuō)聲:老師您辛苦了!

  青春吹響了我們的誓言。當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,是你為我指明了方向。是你帶領(lǐng)我們走出迷霧,奔向光明的方向。默默無(wú)聞孕育了遍地桃李,有志者鑄就了振興中華的棟梁。在您的日歷里,只有春天,在您的生命里,只有學(xué)生成長(zhǎng)的萌芽喜悅。

  春蠶至死的執(zhí)著,化燭為灰的初心,化泥護(hù)花的.無(wú)私,這就是老師。他們是辛勤的園丁,他們是無(wú)私的紅燭,他們是值得感恩的人。;沒(méi)有你,哪里來(lái)的強(qiáng)國(guó)。您教我們感恩,教我們做人。

  我的媽媽是一名人民教師,我為她感到驕傲。一開(kāi)始,我不明白媽媽為什么不關(guān)心我。每天唯一一次見(jiàn)到媽媽就是在飯桌上,聊的話題都是學(xué)生。有時(shí)我想說(shuō)一些媽媽不喜歡聽(tīng)的小秘密。母女之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。后來(lái)長(zhǎng)大了,我明白了媽媽為什么不回家,明白了媽媽說(shuō)的責(zé)任,也漸漸明白媽媽寧愿一個(gè)人早起晚歸,也不愿讓學(xué)生等太久。一分鐘,她是無(wú)私的,我認(rèn)為她在做一份神圣的工作。然而,網(wǎng)絡(luò)上卻出現(xiàn)了一些批評(píng)老師的言論。網(wǎng)絡(luò)的私心深深傷害了他們的心,春風(fēng)吹拂著你鬢間的白發(fā),撫平了回憶留下的傷痕,你的眼眸深邃混雜,你笑得花團(tuán)錦簇。你在人間養(yǎng)過(guò)桃李,付出過(guò)一生,卻從未為自己留下過(guò)。你就像那朵玉蘭花,白而不傲,無(wú)私無(wú)畏。

  “感恩的心,感謝有你”,你的粉筆染白了鬢角,教會(huì)了我們感恩。不管是誰(shuí)在看這篇文章,請(qǐng)和我一起向全世界的老師們說(shuō)聲:老師您辛苦了!

感恩老師作文2

  坐在窗邊癡想,往事如煙;\罩在我的心頭。想當(dāng)初,小學(xué)生的我還在老師的關(guān)懷下成長(zhǎng)。我的老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  老師最近好嗎?想想過(guò)去,再想想現(xiàn)在。真是光陰似箭。想想那時(shí)的同學(xué),純潔的友誼。此時(shí)只剩下我寂寞的身影,那一串串銀鈴般的'笑聲至今縈繞在我的耳旁。真是讓人無(wú)限懷念!

  在我的心底,一直保留著原先的集體,這個(gè)集體我永世不忘,在這個(gè)集體中我生活了六年,在這六年中我不知學(xué)到了多少知識(shí),在多少知識(shí)中,我只記得,感恩與你同在!

  有人幫助過(guò)你,你去回報(bào),這就是感恩。恩情不在于多少,而在于它幫助過(guò)你。有時(shí)感恩只是一聲“謝謝”;一句問(wèn)候;在它需要你時(shí),挺身而出……在熱映的《變形金剛》中有一個(gè)片段當(dāng)主人公歷盡千辛萬(wàn)苦終于復(fù)活了——擎天柱,擎天柱說(shuō):“你為我而來(lái),我不會(huì)辜負(fù)你!毕胂肜蠋煱缪葜嗝粗匾慕巧,老師為我們付出的太多了,而我們卻無(wú)以回報(bào)?纯匆荒暌欢鹊慕處煿(jié)又來(lái)了,想想三尺講臺(tái)的背影,用粉筆描繪美好未來(lái)的老師,無(wú)論是過(guò)去的老師,現(xiàn)在的老師,讓我們用真心去感恩,去回報(bào),哪怕只是一句:“謝謝老師,老師辛苦了!”也能溫暖老師的心!

  老師啊,老師,您如星星般閃亮,用知識(shí)的雨露來(lái)滋潤(rùn)我的心田:像太陽(yáng)般不知疲倦的散發(fā)著耀眼的光芒;似深夜的路燈照亮回家的路!

  老師是您,給予我們前進(jìn)的方向.不論您有多么平凡,但在無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子面前,您永遠(yuǎn)是平凡中偉大的人!您的事業(yè)高尚而神圣,給一個(gè)個(gè)迷途的孩子指引方向;您像港口的燈塔不分白天黑夜,引導(dǎo)我們踏上理想的彼岸!在廣闊的學(xué)海上,您有是經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)航員,引領(lǐng)我們走上正確的航線!

  老師,您是這世間最偉大的人!

感恩老師作文3

  我的一位老師對(duì)我的幫助如此之大,對(duì)我的`影響之大,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。他是“打井人”,我是“飲水人”,感激之情一直深藏在心底。

  那時(shí),老師讓我參加歌唱比賽。我嚇了一跳,心想:你找我干什么?我一向膽小,連跟老師說(shuō)話都不敢。我拿著講稿默默地走進(jìn)自己的房間,小聲練習(xí)。

  我家住在二樓,所以我就在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)。姐姐經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“別胡說(shuō)八道,我要睡覺(jué)了!

  想想比賽,那么多觀眾,那么多評(píng)委,要是緊張起來(lái)忘了臺(tái)詞,就太丟人了,在家里丟了丟臉。我要去跟老師說(shuō),讓他找別人!老師說(shuō):我相信你,你一定會(huì)成功的。

  老師的話讓我重拾了一點(diǎn)信心,之后我更加努力了。經(jīng)常練到嗓子發(fā)干,可是一想起老師說(shuō)的話。我會(huì)堅(jiān)持下去,經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)是對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)吧!”

  有的時(shí)候,老師還讓我試著在課堂上做演講。同學(xué)們當(dāng)觀眾,老師也坐在角落里豎起大拇指為我加油。

  比賽終于來(lái)了,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。老師為我舉行了慶祝晚會(huì)。

  我變得不那么膽小了,和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話也不臉紅了。我越來(lái)越喜歡與朋友和老師交流。我心里很高興,克服了膽怯。我的改變都源于老師的鼓勵(lì)。

  老師是我的恩人。俗話說(shuō)“滴水之恩家庭教育,當(dāng)涌泉相報(bào)”。老師讓我自信自強(qiáng)。老師是我人生的啟蒙者。

感恩老師作文4

  有人說(shuō):老師是辛勤的園丁,是奉獻(xiàn)的春蠶,是無(wú)私的人梯,還有人說(shuō):老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,正所謂:三尺講臺(tái),三根粉筆,三寸之舌?墒,我想要說(shuō):老師是那么偉大而神圣,怎么樣的稱呼給予他們都不為過(guò),他們總是用自己全部的愛(ài)心,默默無(wú)聞寫(xiě)春秋。老師,我感謝您!

  您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。

  老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

  老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。

  老師,我感謝您!您就像桑樹(shù),默默奉獻(xiàn)。

  記得,我上五年級(jí)的時(shí)候,左老師教我們品德。左老師雖然個(gè)子矮矮的,但是卻有博大的胸懷,美好的心靈。星期三,下課的時(shí)候,我被同學(xué)給撞倒了,腿也受了傷,左老師看見(jiàn)了。把那幾個(gè)同學(xué)叫過(guò)去說(shuō)了他們一頓,然后向我這邊走了過(guò)來(lái),小心翼翼的扶了起來(lái),送我到了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室的老師沒(méi)有在學(xué)校,去別的學(xué)校去開(kāi)會(huì)去了。真是的,老師也沒(méi)有辦法,所以,老師再次小心翼翼的扶了我起來(lái),剛剛走到我們學(xué)校的門口就想起門口沒(méi)有車到醫(yī)院。左老師二話沒(méi)說(shuō),背著我就向醫(yī)院跑去。頓時(shí)我淚流滿面。看見(jiàn)了左老師的.頭上,大顆大顆的汗一滴一滴的往下流,我的心里真的很不是滋味。左老師是一個(gè)又可愛(ài),又年輕有責(zé)任的好老師。有一天早上,我來(lái)晚了,語(yǔ)文課只上了半節(jié)課。左老師把自己休息的時(shí)間,給我上課,把我不會(huì)的題都教給我,向媽媽在教自己的孩子一樣。我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您。

感恩老師作文5

  老師是一個(gè)偉大的職業(yè),如同春雨一般澆灌著千萬(wàn)朵鮮花,把精力都投入到我們身上。您就像蠟燭,默默的燃燒著;您就像園丁,每天起早貪黑,給我們這些正在茁壯生長(zhǎng)的小花兒修剪枝葉;

  您就像火把,照亮了我們前進(jìn)的道路我最喜歡的老師有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張巧嘴。她就是顧星梅老師。雖然顧老師已經(jīng)回到了東橋,但她的溫柔和寬容讓我至今難以忘懷!我還記得那一個(gè)早晨,我興高采烈地背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校里,進(jìn)了教室,我就去交作業(yè)。哎呀!這本語(yǔ)文的練習(xí)冊(cè)里怎么有一題沒(méi)有做呢?

  昨天還看見(jiàn)的呢!這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果補(bǔ),那同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),如果不補(bǔ),那會(huì)被老師罵。我心里如一團(tuán)亂麻。算了,還是做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩子吧!于是我硬著頭皮,把作業(yè)交了上去。等會(huì)兒老師一定要找我了!我心想。果不其然,老師找我了。

  我本以為她會(huì)說(shuō)我一通的',但結(jié)果出乎意料,顧老師,只是問(wèn)清了原因,然后溫柔地拍了拍我的肩,叫我下次不要再忘了!頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。顧老師不僅寬容大量、親切溫柔,還非常關(guān)心同學(xué)。記得那一節(jié)體育課,蔡奧運(yùn)不小心被同學(xué)推倒了,手臂破了一大塊,顧老師一聽(tīng),急忙趕來(lái),扶他去醫(yī)務(wù)室。但沒(méi)料到醫(yī)務(wù)室沒(méi)人,她想到了還有備用的急救用品,于是飛快地拿出藥水給蔡奧運(yùn)消毒。后來(lái),顧老師每天都給蔡奧運(yùn)消毒,一直到他好了為止。

  于是,我更喜歡顧老師了!顧老師,我喜歡你的寬容大量,親切溫柔,我喜歡你關(guān)心他人的品質(zhì),現(xiàn)在,我想對(duì)你說(shuō):我喜歡你!

感恩老師作文6

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心。我要感謝很多很多人,感謝給我生命的父母;感謝多彩生活;感謝給我友誼的同學(xué),但我也要感謝給我精神財(cái)富的老師,因?yàn)樗麄兇蜷_(kāi)了我心靈的窗戶,給了我飛翔的翅膀,讓我在知識(shí)的海洋中暢游。

  如果老師是一棵郁郁蔥蔥的樹(shù),我就是破土而出的幼苗;如果老師是廣闊的藍(lán)天,我就是一只自由的鳥(niǎo);如果老師是一個(gè)努力工作的園丁,我就是一朵嬌嫩芬芳的花。老師總是像母親一樣照顧我,讓我茁壯成長(zhǎng)。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,第一次參加演講比賽,看著臺(tái)下那么多老師同學(xué),心里打鼓,很害怕:說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?假如沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí),班主任劉老師看著我,眼里充滿了肯定和鼓勵(lì)。我好像聽(tīng)到她在為我喊加油!那只眼睛像快刀一樣切斷了我心中的混亂,讓我重新找到了自信。比賽終于結(jié)束了,我獲得了一等獎(jiǎng),心中的大石頭終于落地了。這時(shí),老師的眼里是多么的'欣慰啊!老師,謝謝你的目光,你給了我最大的鼓勵(lì)和支持。

  劉老師的教學(xué)水平也很好。為了制作出栩栩如生的課件,她不知道犧牲了自己多少的休息時(shí)間,但她卻從不知疲倦,毫無(wú)怨言。她總是用靈活的方法教書(shū),寓教于樂(lè),讓我們學(xué)得更有活力,效果更好。例如,在學(xué)習(xí)課文時(shí),讓學(xué)生以課本劇的形式分角色表演,讓我們身臨其境,快速提高理解,加深理解;劉先生還鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),多讀好書(shū),逐漸養(yǎng)成不筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。劉先生的教學(xué)方法取得了良好的效果,使我們班在每次語(yǔ)文考試中名列前茅。感謝劉老師讓我喜歡語(yǔ)文。

  老師的恩情說(shuō)不完。親愛(ài)的老師,你燃燒了自己,照亮了別人。我想對(duì)你說(shuō):謝謝你,我的老師,謝謝你為我們所做的一切!

感恩老師作文7

  有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

  九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國(guó)寶島到塞外邊疆,從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂,無(wú)不沉浸在歡樂(lè)的海洋!袄蠋,您辛苦了!

  ”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂(lè)!

  ”一句句深情的`祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥!

  時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,尊師重教已成時(shí)尚,科教興國(guó)綻放清香,教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫(xiě)在臉上,這就是中國(guó)教師的寫(xiě)照,中國(guó)教師的度量!

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!

  您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!

  不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!

感恩老師作文8

  老師是美的播種者,是知識(shí)的耕耘者;老師是智慧的鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門;是老師把知識(shí)傳遞給我們,老師是北斗星,我們是一群穿越時(shí)空的黑鴨子,是老師為我們指明前進(jìn)的方向,我們的常老師就是這樣的一個(gè)人。

  記得那次,我上課一直咳嗽,本以為一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)事,可越咳越厲害,常老師看見(jiàn)了,就領(lǐng)我到教室外,讓我呼吸到新鮮的空氣。我從老師慈祥的臉龐上看到了關(guān)心,從老師的話語(yǔ)中體會(huì)到了老師對(duì)我的愛(ài);老師為我拍了拍后背,雖然很用力,可我知道老師同時(shí)也在傳遞愛(ài)的力量“回家多喝點(diǎn)水,吃點(diǎn)感冒藥就沒(méi)事了”,一句關(guān)心的話,滲透著多少愛(ài)!

  常老師講課,那是非常的生動(dòng)、幽默,講課時(shí)還會(huì)穿插一些精彩的小故事,有時(shí)還會(huì)和同學(xué)們一起玩,和同學(xué)們打成一片。

  雖然老師已五十二歲了,但每天都堅(jiān)持鍛煉身體,看上去要年輕的多。老師也很辛苦,常備課到夜里十一、二點(diǎn),可她從不叫累,像一頭任勞任怨的老黃牛。老師,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著您多少辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn);聽(tīng)著您在講臺(tái)講的每一個(gè)字,都含著世間動(dòng)聽(tīng)的音符,——這,是知識(shí)的信號(hào);這諄諄教誨,匯成一條涓涓細(xì)流,澆灌著稚嫩的.花朵;歲月滄桑的河水,流過(guò)老師烏濃密的頭發(fā),皺紋在老師的臉上綻放。啊,老師,您不知疲倦地耕耘著,雖然有時(shí)嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲中有著關(guān)心、呵護(hù)的溫柔;老師,您用一支粉筆書(shū)寫(xiě)春夏秋冬。

  老師,永遠(yuǎn)是偉大的,無(wú)論是默默無(wú)聞還是驚天動(dòng)地。而老師卻選擇了默默無(wú)聞,我簡(jiǎn)直無(wú)法用筆墨去勾勒。

  這就是我敬愛(ài)的常老師。

感恩老師作文9

  我要感激媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感激爸爸,因?yàn)樗且粋(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感激同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫忙;我要……但我最想感激的是以往教過(guò)我五年級(jí)的語(yǔ)文教師——趙教師。我永遠(yuǎn)望不了教師對(duì)我的關(guān)心與幫忙……

  記得剛上五年級(jí)的我,還是一個(gè)膽怯的男孩,上課不敢舉手發(fā)言,下課不敢和同學(xué)歡樂(lè)地交談。那是一堂語(yǔ)文課。也許是教師的'面孔和藹可親、也許是教師講課很活潑吧,我突然舉手發(fā)言,被教師喊起,由于我講得生動(dòng)具體,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。教師叫我坐下后,親切的問(wèn)了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因?yàn)榻處焼?wèn)我名字,證明已經(jīng)對(duì)我有好的印象啦!于是,我大聲地說(shuō)了一聲:“小軍!”

  在作業(yè)本,教師第一次給我的評(píng)語(yǔ)是;小軍,基礎(chǔ)差的你,你要把基礎(chǔ)打扎實(shí)!我想:我爸爸也是親切地叫我一聲:“小軍!”此刻,教師也這樣叫我,突然覺(jué)得有一股暖流向著我沖來(lái)……

  我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)學(xué)生,是不應(yīng)當(dāng)被教師在作業(yè)本上批評(píng)的?墒,我又想:教師只是關(guān)心而已,對(duì)我說(shuō)了心里話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)當(dāng)高興才對(duì)呀!這時(shí),眼淚好像退潮一般退了回去。今過(guò)不斷努力,期末考完試后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文考了96.5分

  。〗處,您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您明白嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最終,我想說(shuō)一句:“感激您,趙教師!”

感恩老師作文10

  我們一生中,有太多太多需要我們感謝的人。父母。朋友。親人……我,卻想那個(gè)默默無(wú)聞的老師。

  老師這個(gè)詞語(yǔ),不需要加任何修飾,就已經(jīng)是世界上最美麗的字眼了。我覺(jué)得,我們敬愛(ài)的張老師,就是世界上最美麗的人。記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,我們放學(xué)了,大家都回了自己的家。而我,還在校門口等待著不知道什么時(shí)侯才會(huì)出現(xiàn)的媽媽。望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影,我的心中莫名其妙的有點(diǎn)酸酸的`感覺(jué)。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊!靶〖t!小紅!”哦?原來(lái)是張老師在叫我。我連忙跑了過(guò)去。老師奇怪地問(wèn):“這么晚了,你怎么還在校門口站著呢?”我低著頭回答:“因?yàn),我媽媽還沒(méi)有來(lái)呢!”老師又問(wèn):“那,用不用我給你媽媽打個(gè)電話?”我仰起頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就說(shuō)了媽媽的電話號(hào)碼。原來(lái), 媽媽的車沒(méi)電了,只好走著過(guò)來(lái),所以比較慢。我本以為,老師會(huì)走了,讓我一個(gè)人等,但是,老師不但陪我一起,還一直問(wèn)我餓不餓,我心中波濤洶涌,有一股強(qiáng)烈的感情。

  還有一次,媽媽早上走的太急忙了,不記得我還沒(méi)有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫,實(shí)在支撐不住了,卻毫無(wú)辦法,任憑肚子疼的死去活來(lái)。就在這時(shí),老師關(guān)心的問(wèn)我:“餓了吧!”我不好意思的說(shuō):“對(duì)!”老師說(shuō):“你早上吃什么?”我一下子滿臉通紅。老師笑了,“不用說(shuō)了,你媽媽都告訴我了!”“說(shuō)吧!想吃什么?”我笑了,大聲說(shuō):“黑米豆?jié){和饃夾菜!崩蠋熣f(shuō): “沒(méi)問(wèn)題!”后來(lái),要把錢還給老師,可是老師說(shuō)什么也不肯收下這些錢。

  老師,這個(gè)詞語(yǔ),不用加任何修飾,就是世上最美麗的字眼。張老師,不用化妝,就早已是世上最美麗的人了。

感恩老師作文11

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N乙兄x您呀,老師!感謝您對(duì)我們的關(guān)懷,感謝您教給我們知識(shí),感謝您在我氣餒時(shí)給予我的鼓勵(lì),你那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨激勵(lì)著我不懼風(fēng)雨,勇往直前!

  記得那一次,我們班分組進(jìn)行知識(shí)比賽,主要是為了考察我們對(duì)課本的知識(shí)有沒(méi)有掌握好。俗話說(shuō):“養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)!睘榱诉@一次的知識(shí)比賽,我們可是認(rèn)真準(zhǔn)備了不少時(shí)間呢!可是到了后面卻出了差錯(cuò),最后,我們組輸了!我懊悔不已,為什么自己沒(méi)有準(zhǔn)備那些答錯(cuò)題目呢!

  害的全組人的心血都白費(fèi)了!我的頭就像灌了鉛似的,沉重得抬不起來(lái)。就在這時(shí)候,老師您走了過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的肩膀,在我身旁坐下。我緩緩的抬起頭,您語(yǔ)重心長(zhǎng)的'說(shuō):“賽兒,不要?dú)怵H,沒(méi)有經(jīng)歷失敗的話,就不會(huì)有成功,就算贏了,可又有什么意義呢?這次輸只是暫時(shí)的,只要下次多準(zhǔn)備就行了。留得青山在,不拍沒(méi)柴燒!”對(duì)!沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功呢?就算贏了也沒(méi)有什么意義。

  下次比賽的時(shí)候要注意多準(zhǔn)備些,只要準(zhǔn)備充分,贏就一定屬于我們!因?yàn)槔蠋煹囊痪浣陶d,我又找回了信心和斗志,我望著和藹的老師,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  老師,您語(yǔ)重心長(zhǎng)的一句教誨讓我悟出了深刻的道理。俗話說(shuō):“一日為師,終生為父!蔽覀?cè)谀銥⑾碌闹腔壑凶聣殉砷L(zhǎng),您對(duì)我的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,讓我再和您說(shuō)聲:“感謝您,老師!”

感恩老師作文12

  老師是我們校園里的母親,他們辛勤地哺育著我們的成長(zhǎng)。老師是我們知識(shí)的來(lái)源,讓我們長(zhǎng)大后能到一個(gè)好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙,讓我們能成為國(guó)家的棟梁之材,為祖國(guó)無(wú)私的奉獻(xiàn)。。。。。。我們應(yīng)該要感謝他們。

  老師在校園里的工作十分的辛苦。他們教課十分的認(rèn)真,如果你有問(wèn)題,可以大膽的提出來(lái),他們會(huì)一字不差的告訴你,直到你們弄懂才行。當(dāng)他們讓我們做課堂作業(yè)時(shí),他們就會(huì)下來(lái)瀏覽一下我們做的作業(yè),如果你做的'是對(duì)的,他們就會(huì)從你身邊走過(guò)。如果你做的是錯(cuò)的,他們就會(huì)來(lái)糾正你的錯(cuò)誤,還會(huì)教你這一題的做法,直到你聽(tīng)明白為止。年,你們說(shuō)他們教課可認(rèn)真?

  他們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改作文和日記時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò),都會(huì)把錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給圈出來(lái),讓你以后要多加的注意。寫(xiě)錯(cuò)的字,他們?yōu)槟闳Τ鰜?lái),還為你打好方格來(lái)給你訂正。好詞好句會(huì)為你圈出來(lái),還會(huì)說(shuō)明這個(gè)詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會(huì)有評(píng)語(yǔ),讓你以后要多注意這些。他們還會(huì)教我們一些做人的道理,讓我們知道做人的意義。

  是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子,圓了他們大學(xué)的夢(mèng),放飛了他們12年來(lái)的夢(mèng)想,成就了人生。這能沒(méi)有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才,為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn),報(bào)效了國(guó)家?芍蠋煹牧x務(wù)多么龐大,也多么的重要,老師是我們的榜樣,我們要向著這個(gè)目標(biāo)去沖次,去努力,去勤奮的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就當(dāng)一名老師,去報(bào)效我們的國(guó)家。成就這個(gè)夢(mèng)想!

  老師為我們付出了那么多,我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去報(bào)答他們。在此,我還要對(duì)教過(guò)我的老師說(shuō)一聲:“謝謝”。

感恩老師作文13

  老師,同學(xué)們大家好:今天我家講的題目是《感恩老師》!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師?/p>

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的'教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我要謙虛。下次繼續(xù)努力。

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;回家后,認(rèn)真的做完作業(yè),這也叫感恩。

  俗話說(shuō):光說(shuō)不練假把式!要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示,感恩老師,感恩老師!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師作文14

  小學(xué)六年,三年,高中三年。小學(xué)是在我童年中呆過(guò)時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)校,而我們現(xiàn)在的老班張老師也是帶過(guò)我們這個(gè)班時(shí)間最長(zhǎng)的老師。她從我們二年級(jí)開(kāi)始就一直教我們語(yǔ)文,一直教到現(xiàn)在的六年級(jí),也有四年了。在這四年里,我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、恨過(guò)等等,經(jīng)歷了很多。這也讓我們和老班的.感情逐漸加深。

  我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,和張老師在一起的學(xué)校生活應(yīng)該只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了。我很難想象到那天我是怎么度過(guò)的。

  馬上就要到教師節(jié)了,那天一定不要讓老師生氣,讓老師和我們?nèi)喽冗^(guò)一個(gè)最的也許是最后一個(gè)的教師節(jié)。

  我現(xiàn)在終于知道什么叫不是親人卻勝似親人了。您陪伴了我這么多年,那么多個(gè)日夜您在操勞,我們懂,不再抱怨您的作業(yè),反而更加理解你的良苦用心……老師,教師節(jié)快樂(lè),望您能快樂(lè)幸福。

  在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),在這里我首先向您道一聲,老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  老師,您為我們奉獻(xiàn)了多少血汗。∧拖褚恢灎T,照亮別人,燃燒自己。

  當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天,您給我們無(wú)微不至的關(guān)心,您還記得嗎?那是二年級(jí)的一件事。在開(kāi)文化節(jié)之前,我們出去排練位置。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)頭疼沒(méi)在意,覺(jué)著一會(huì)就好了,可是我的頭越來(lái)越痛了,這是時(shí)候是老師您發(fā)現(xiàn)我難受的樣子,就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我說(shuō)有點(diǎn)頭疼,然后您摸了摸我的額頭說(shuō)“你發(fā)燒了”。讓我在座位上休息等我媽媽來(lái)接我。

  最后,我只想說(shuō)一句“老師節(jié)日快樂(lè),愿您有一個(gè)美好的明天”。

感恩老師作文15

  我懷著一顆感激的心去看校園,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最感激的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻(xiàn)的春蠶,那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那是老師。

  老師既是兩個(gè)神圣的詞,也是一個(gè)神圣的職業(yè)。我感謝老師!

  教學(xué)是教師的責(zé)任和義務(wù);仡欉^(guò)去,你孜孜不倦的身影再次出現(xiàn)在我面前。當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題解決不了,急得撓頭?吹胶,你大步走過(guò)流星,關(guān)切地問(wèn)我怎么了。了解原因后。我陷入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒,你緊皺的眉頭稍微動(dòng)了一下。我知道,你做到了。你開(kāi)始告訴我,一次,我不懂,兩次,還是不懂……你就不厭其煩地講,知道我懂了為止。心中有一股暖流。老師的精神難道不令人欽佩嗎?

  老師批評(píng)我的時(shí)候,我不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熛M页晒Α<词刮沂艿綉土P,我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成鋼。俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒。我不敢指望當(dāng)高徒,但你是嚴(yán)師。在你的管理下,我想我會(huì)成功的。謝謝你,謝謝你無(wú)悔的心!

  教育也是教師的責(zé)任和義務(wù)。我就像一棵小樹(shù)苗。在你的努力管理下,我茁壯成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,在你愛(ài)的陽(yáng)光下,我會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!謝謝你和你善良的.心!

  生活中有困難,老師,你就像我媽媽!鼓勵(lì)我勇往直前,克服困難。當(dāng)我生病的時(shí)候,你在我身邊的每一個(gè)問(wèn)候都像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)著我的心。你像慈母一樣照顧你的兒子。我給你兩個(gè)字:媽媽!感謝你和你關(guān)心的心!

  老師,如果我是草,那你就是花,你讓我不再孤獨(dú);如果我是花,你是園丁,你讓我健康成長(zhǎng);如果我是小麥,你是春雨,你讓我看到希望!所以,我很感激你!

  謝謝你!我的媽媽!祝你天天開(kāi)心!

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