我的班主任[優(yōu)秀]
開學的第一天,紅老師剛踏入教室,她那慈祥的微笑把同學們給吸引住了:中等個頭,偏瘦的身姿,一對小小的單眼皮,笑起來像一朵充滿陽光的向日葵,她,就是我的班主任。
因為喜歡紅老師,上她的課我也特別專心。每堂語文課,我總能精神抖擻地聽講。紅老師上課很特別:一節(jié)課下來,除了清脆悅耳的生動講解外,她拋出的問題也特別多。這就難為我了,我是班里文靜、內向得出名的“小淑女”。一次,紅老師充滿期待地問到:“如果讓你們送給媽媽一件禮物,你們會送什么呢?”同學們興致勃勃地舉高了手……下課后,膽怯的我竟趴在桌子上抽泣起來……
然而,這學期我竟當上了少先隊中隊長。每當我將那面鮮紅的五星紅旗徐徐升起時,我的心里也在默默感謝著紅老師。正是她不斷地給我鼓足勇氣,我的膽子才變得越來越大:上課時我不再害怕舉手,班級活動中我樂于融入其中……
紅老師不僅十分關愛我們,還有著豐富的教學經驗。記得一次年段比賽前,當聽見我也能參加比賽時,我真是又驚又喜。第二天,同學們整齊地站在操場上,聽到校長在臺上念到二等獎“王佳樂“三個字時,我的眼神不自覺地移到紅老師身上,我想說:“紅老師,謝謝您!”
紅老師不僅溫柔、待人親切,其實,她還是一個嚴厲的班主任。有一次上數學課,我偷看了故事書。放學后,我馬上被叫到班主任辦公室。我還是第一次見紅老師發(fā)那么大的火,她沒聽我解釋,就拿起一把教學尺子重重地打在我的手心上,只是打了一下,我就掉了眼淚。手心有點痛,可是我的心里更痛:紅老師一定對我很失望了!要知道我有偏科現象,紅老師常常輔導我做數學題。我剛要開口時,紅老師已將尺子丟在地上,她輕輕地掰開我的手掌,望著我,好半天才說了句:“對不起,老師打得太重了!還疼嗎?”
唉,我那心疼學生的班主任!
紅老師,給了我們許多關懷的班主任。十年后,二十年后……您,依然會是我想念的那株“綠”!
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