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老師我的良師益友作文初中優(yōu)選

時(shí)間:2024-07-18 07:49:04 老師 我要投稿
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老師我的良師益友作文初中優(yōu)選

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的老師我的良師益友作文初中優(yōu)選,希望對(duì)大家有所幫助。

老師我的良師益友作文初中優(yōu)選

  你們知道嗎?我有一個(gè)好朋友,你們猜他是誰(shuí)?對(duì)了!他就是我的爸爸。簡(jiǎn)單的說(shuō),爸爸是我的良師益友。

  我的爸爸很好學(xué),而且很愛動(dòng)腦筋,我一遇到不懂的題目,去問(wèn)我他。一次,他正在看電視,我碰到了一道難題,于是便去問(wèn)。他見我向他走來(lái),便笑道:“來(lái),來(lái),來(lái),讓我看看,好讓我這個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)家’為你排憂解難”。呵,虧他想得出來(lái),我可是一本正經(jīng)地去問(wèn)他,他卻漫不經(jīng)心地嘲笑我,我是又氣又惱又好笑。他一邊這樣說(shuō)著一邊接過(guò)題目,掃了一眼,習(xí)慣性地皺起眉頭,用一根手指不停地摸著嘴邊,輕輕地倒吸一口氣,裝出一副苦思冥想的樣子,說(shuō):“這題目的確很難,難怪我的女兒給絆住了”。接著,便耐心啟發(fā),講解思路,娓娓道來(lái)。其實(shí),他在我遇到難題時(shí)總是這樣的,既把我的緊張情緒給緩解了又不厭其煩的幫我講解分析,還不時(shí)地夸獎(jiǎng)我鼓勵(lì)我,要我開動(dòng)腦筋舉一反三,自己思考出其他的思路和方法,而且,一般都會(huì)再出一道同一類的變化題型,若我自己找到思路了,他就會(huì)欣然一笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這類題目以后要多思考,學(xué)會(huì)自己變化題型,拓寬思路,才能一通百通啊!庇谑牵泻粑铱匆粫(huì)兒我愛看的電視。“學(xué),就要用功地學(xué),玩,就得開心的玩!边@句他經(jīng)常掛在嘴邊的話,成為了我的座右銘。

  學(xué)習(xí)之余,就到了我和這位朋友的玩耍時(shí)間。每當(dāng)這時(shí),我一點(diǎn)也不覺(jué)得他是爸爸,就是一個(gè)好朋友,好伙伴!我倆通常會(huì)玩“套圈”,就是在地上放上幾件物品,每人拿八個(gè)圈去套地上的物品,一輪一輪地輪流套,直至套完,最后,看誰(shuí)套取的物品多誰(shuí)就是贏家。雖然大多是我輸,但那是總是我一天里最開心的時(shí)刻,有時(shí)他也會(huì)故意讓我,我會(huì)更努力的想贏他,玩的興致也就更高了,一天的學(xué)習(xí)疲勞全沒(méi)了。

  我真是太幸運(yùn)了,有一位這樣的爸爸,無(wú)論我在他身上爬啊弄啊他都不發(fā)火不嫌煩。有一次,我在他頭上扎了好多小辮子,他不但沒(méi)惱,反而自己同我一起照照鏡子,開懷大笑。

  爸爸,我的名副其實(shí)的良師益友。

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