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感謝老師作文600字左右

時(shí)間:2023-10-21 10:55:33 志杰 老師 我要投稿

感謝老師作文600字左右范文(通用25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的感謝老師作文600字左右范文(通用25篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

感謝老師作文600字左右范文(通用25篇)

  感謝老師作文600字左右 1

  “老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺!

  每當(dāng)上課時(shí),您總是用眼睛注視著我們每個同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個離開教室,無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早,我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!

  您用火一般的熱情溫暖著每一個學(xué)生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

  當(dāng)我們犯了錯誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

  老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的.喉嚨,頸椎、腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師!

  感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負(fù)老師對我的期望!

  感謝老師作文600字左右 2

  您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

  每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們早。

  您為我們操了一百個心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

  每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨螅不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的.時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……

  老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!

  感謝老師作文600字左右 3

  我的老師,是一名偉大的老師,她把知識傳授給我們?nèi)缁ǘ浒鸦劢o了蜜蜂。她把關(guān)愛給了我們?nèi)缧燎诘膱@丁照料著花朵。她把青春年華獻(xiàn)給了學(xué)生如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。幾十年如一日,她踏出了人生最亮麗的軌跡!

  我在三年級之前,學(xué)習(xí)并不是很好,只能排在中等,在一次老師的教誨后,我好像突然覺悟了,上課認(rèn)真聽講從不和別人說話。一學(xué)期下來,我的成績提高了很多,居然排在前十,我興奮極了。

  我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了,要感謝老師的太多太多了。記得有一次,我做操時(shí)肚子疼,老師看到后,便親切地問﹕“怎么了,不舒服嗎?”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說﹕“用不用回家啊?”我說﹕“不用了,應(yīng)該一會兒就好了。”“那你就不要做操了,回教室歇一會兒!钡搅朔艑W(xué)時(shí),本來是我值日,但老師說,今天我就不用值日了。我心里感動極了。

  我的'老師很敬業(yè),很少有請假。我印象中老師只請過兩次假,有一次是老師的兒子上大學(xué),老師去送他。還有一次是老師的父親生病了,有些嚴(yán)重,老師才迫不得已去看父親。中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)很多,老師為了我們中午不能回家睡覺,不能……

  老師,您在晚上為我們批改著作業(yè),還要看教案。每天都很辛苦,我們有時(shí)很不懂事,老惹您生氣,但是我們現(xiàn)在長大了,上六年級了,能幫助老師評作業(yè)了,自己可以組織班會了,上課更遵守紀(jì)律了。

  在這教師節(jié)的早晨,我們手捧著著最美麗的鮮花,連同一份深情的祝福,一起獻(xiàn)給你,我們親愛的老師﹗老師,節(jié)日好﹗老師,節(jié)日快樂﹗在這世界上最盛大的幾日里,三億顆心獻(xiàn)上祝福,在這里我要感謝老師。

  感謝老師作文600字左右 4

  說到老師,誰不熟悉呢?他們是我們的在校父母,給予了我們很多做人的道理,與很多豐富的知識。

  老師,您如一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們;老師,您就像一位辛勤的園丁,把我們這些花花草草照料得生機(jī)勃勃,讓我們迎接更好的明天;老師,您好像一棵蒼天大樹,我們在您的背下讀書玩耍、嬉戲打鬧,您給我們乘涼,保護(hù)我們,給我們遮風(fēng)擋雨,也給我們遮陽避日,讓我們生活在更好的環(huán)境;老師,您像……

  老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)上的朋友,也是我們生活上的朋友。在我傷心的時(shí)候,是您輕輕的拍著我的肩,用溫和的口語來安慰我。在我有困難的時(shí)候,是您對我說:“不要放棄,不要被一點(diǎn)小困難而嚇倒,你要堅(jiān)持,做最棒的自己!”聽完這句話,我就立刻打起精神來,永遠(yuǎn)不為一點(diǎn)困難而放棄了。

  如果學(xué)校是一片藍(lán)天,我愿是一只飛翔的鳥兒,用自己的努力化作展翅高飛,讓老師的辛苦不白費(fèi)。如果學(xué)校是一片深藍(lán)的大海,我愿是大海里歡快遨游的魚兒,用自己的堅(jiān)持變成輕快的遨游,不讓老師的期望變成失望。如果學(xué)校是一片森林,我愿是森林里鮮艷美麗的花朵,用自己的不屈成為無限的美麗,不讓老師的微笑成為傷心。如果……

  我希望鳥兒與魚兒能把我的知識帶到遙遠(yuǎn)的地方,用我自己的`努力來實(shí)現(xiàn)成功的價(jià)值,用我自己的堅(jiān)持換來老師的微笑。因?yàn)橹灰覊蚺Γ瑝驁?jiān)持,一定會有更好的結(jié)果,一定會走得更遠(yuǎn),也肯定會讓老師高興。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。感謝老師對我的教育和知識的傳授,這種教育與傳授,我永遠(yuǎn)會深深的刻在心里。

  感謝老師作文600字左右 5

  回憶起老師對我們的愛,我心里很感動。

  記得在那節(jié)體育課后,我們正準(zhǔn)備回家,您氣喘吁吁地跑來,手里抱著一大摞新本子,一本一本仔細(xì)地發(fā)到我們手中。原來是您怕我們回家沒有本子寫作業(yè),就顧不上辛苦跑到三樓拿本子然后又跑到操場上發(fā)給我們?吹侥艿臐M頭大汗,我真想大聲地對您說:“謝謝您老師,謝謝您為我們著想,謝謝您這么關(guān)心我們。記得前兩天您讓我們幾個同學(xué)辦黑板報(bào),其中您選了我畫畫,我真高興,因?yàn)槲覀兛墒堑谝淮螢榘嗉夀k黑板報(bào),同時(shí)又特別緊張著急,您告訴我們“不急,要好幾天才能辦好,你們幾個同學(xué)先分分工,可以先商量商量。”我們回家都準(zhǔn)備了很多資料和畫。我們開始抄字畫畫了,由于沒有經(jīng)驗(yàn),寫好一首古詩以后,就在旁邊畫了很多的花花草草,這時(shí),老師您看見了悄悄地走了過來

  告訴我們“這個地方搞的太花了,可以重新設(shè)計(jì)一下,不要太多花。”我們聽了老師的話,又重新畫了一遍,果然這次很好看。辦好后,您還夸我們辦的真好,要同學(xué)們愛惜,不要擦掉了。我們聽了高興極了。老師,謝謝您的幫助和指點(diǎn),讓我們充滿信心把第一次黑板報(bào)辦的還行。記得有一次,我們在做操的時(shí)候,有的同學(xué)忘了動作,有的`同學(xué)不會做,

  看起來整體很亂,可是老師您沒有責(zé)備我們平時(shí)不認(rèn)真而是面帶微笑的看著我們,還豎起大拇指,夸我們做的真好,很有進(jìn)步。老師,謝謝您對我們的鼓勵。我上小學(xué)一年級,是您讓我當(dāng)上了組長,下半學(xué)期您又一次選我當(dāng)了勞動班長。二年級的時(shí)候您點(diǎn)名讓我當(dāng)英語班長,您一次比一次對我好,我心里特別的想親自向您說聲謝謝,謝謝老師給我機(jī)會,對我的信任。老師,放心吧,我會努力的。

  感謝老師作文600字左右 6

  老師是我們知識的來源之處,她并不是一臺機(jī)器,而是一位不求回報(bào)的偉大人物。當(dāng)我們失敗時(shí),老師并不會來責(zé)怪我們而是用她溫柔的語氣來安慰我們。有一次期中考我考砸了。我整天悶悶不樂的。

  老師見了便把我叫到辦公室里,我以為老師會扣我分,再把我狠狠地罵一頓但老師并沒有這樣做。她的眼神今天不知怎么的顯得格外慈祥、溫柔。我發(fā)現(xiàn)我那緊張感也慢慢消失了。

  她輕撫著我的頭,對我說:“你一定有心事吧,跟我說說,說不定我能幫你!蔽业臏I水立刻涌了出來,我對老師說:“老師,我期中考考砸了,天天害怕老師會責(zé)怪我,使我上課不專心,一直在想期中考的事。”“哦!原來是這樣,好了,不要擔(dān)心。人生中失敗肯定是有的,只要你不放棄,繼續(xù)努力,下次考出好成績,那也沒關(guān)系。”

  我聽了老師的話,心里頓時(shí)有了安慰,我心里想著:老師說的對,我一定要努力學(xué)習(xí),爭取下次考出好成績。到四科聯(lián)賽的時(shí),我果然進(jìn)步了許多。當(dāng)取得成功時(shí),我非常高興,且十分感謝老師的鼓勵以及安慰。

  當(dāng)我們受傷時(shí),老師頓時(shí)成為了我們的`母親。有一次,我拿書不小心在手上割去了一塊皮,老師見了便急速地把我拉到了醫(yī)務(wù)室去包扎,那時(shí)因?yàn)檠鞯奶,?/p>

  以把老師的衣服也給弄臟了,我感到十分愧疚,但老師卻毫不在乎,她說:“沒關(guān)系的,這點(diǎn)臟算什么,重要的是你的手。”  聽了老師這樣說,我也沒說太多,醫(yī)生跟我說,如果老師沒有及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室,傷口就會發(fā)炎,那受的苦可要比這個還要大好幾倍。我頓時(shí)感到老師太偉大了,也在心里感謝她。

  老師是一位偉大人物,她不求回報(bào),只求我們能讀好書,將來能為祖國效力。老師,感謝您!

  感謝老師作文600字左右 7

  感謝您,老師

  老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些嬌嫩的種子,使我們生根發(fā)芽,在永豐實(shí)驗(yàn)小學(xué)茁壯成長;老師,您是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人!我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的諄諄教誨和無限關(guān)愛。

  老師,是您教會我面對挫折要勇敢克服。您還記得嗎?去年的一天,我在學(xué)校的鼓號隊(duì)學(xué)吹隊(duì)號,我不小心把號給弄丟了。當(dāng)時(shí),我非常害怕。您的講課我一句也沒聽進(jìn)去,想了許多理由來對付您和媽媽。于是,我回到家里告訴媽媽,是我喜歡吹號,所以想自己買一個來天天練習(xí)。我撒謊騙過了媽媽。第二天,在思想品德課上,您教育大家說:“做人要誠實(shí),要敢于面對自己的錯誤。知道錯了改正就是一個好孩子。沒有人不犯錯的,承認(rèn)錯誤,大家都會原諒你的!碑(dāng)時(shí),我覺得老師您就是講給我聽的,是您的話給了我勇氣和信心。于是,放學(xué)回家,我就把事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。媽媽和我一起把事情圓滿的解決了。壓在我心中的大石頭終于落下來了。這件事情以后,我明白了一個道理:做人要誠實(shí),面對困難要勇敢克服,不能因此而影響學(xué)習(xí)。

  老師,也是您培養(yǎng)了我的責(zé)任心。我是被爸爸、媽媽和姐姐寵愛著的小男孩,在家里我什么都不做,什么都不管,一點(diǎn)責(zé)任心都沒有。為了培養(yǎng)我的`責(zé)任意識,您把管理班級中隊(duì)長的重任教給了我。是您給我樹立起了責(zé)任心,我盡心盡力為班級工作著。在您的教育和鼓勵下,我不管是在家里,還是在學(xué)校里,都是個有責(zé)任心的小男孩,每次都認(rèn)認(rèn)真真地去做每一件事情,組織好班級里的每次活動。連姐姐也很佩服我。

  老師,感謝您為培養(yǎng)我付出的一切,同時(shí)也祝福您身體健康,愿您永遠(yuǎn)這么年輕、漂亮!

  感謝老師作文600字左右 8

  我四年級的時(shí)候,謝老師上了我們班的數(shù)學(xué)課。她年輕漂亮,和藹可親。她的同學(xué)都很喜歡她,尤其是她的課。我們津津有味地聽每節(jié)數(shù)學(xué)課。我們和謝老師玩得很開心!但是有一件事還是讓我難以釋懷!

  記得在學(xué)方程解應(yīng)用問題的課上,我偷偷玩我爸給我買的娃娃,沒仔細(xì)聽。課后,老師布置了幾個作業(yè),用方程解決應(yīng)用題。我想了想,撓了撓頭,沒能挺過來。我想問問同學(xué),但是怕他們聯(lián)合起來攻擊我:你怎么不聽謝老師的課?當(dāng)時(shí)我麻煩大了;想亂填,又怕謝老師傷心;如果你不想交作業(yè),我覺得對不起我媽,更對不起謝老師。絕對不可能。這時(shí)候,學(xué)校又要放學(xué)了,值班的同學(xué)都在大聲的搶著交作業(yè)。我該怎么辦?怎么辦?我很著急,像熱窩上的螞蟻——。

  不知道什么時(shí)候,謝老師已經(jīng)站在了我的身邊。我注意到她時(shí),她彎下腰,用很親切的聲音對我說:“婷婷,怎么了?”作業(yè)還沒寫完?“看到謝小姐,我的心跳突然加快,臉上火辣辣的,好像被人打了一巴掌,耳朵一定紅了!我用蚊子般低沉的聲音說:“還沒完。“謝老師看到我這個樣子,好像明白了什么。于是,她今天就坐在我身邊,給我上了一課。我不敢再犯錯了。我認(rèn)真聽了謝老師的話,在她的指導(dǎo)下完成了今天的`作業(yè)。合上作業(yè)本,抬頭看謝老師,才發(fā)現(xiàn)老師口干舌燥,晶瑩的汗珠從老師額頭滲出。做完作業(yè)很興奮,突然覺得好難過!老師,我多么想換一杯水給你解渴,我多么想換一條毛巾給你擦汗!你為我付出了這么多,所以我再也不會離開我的班級了。我必須得到最好的結(jié)果來回報(bào)你對我的培養(yǎng)!

  想你,親愛的謝小姐!我不是你最好的學(xué)生,但你是我最尊敬的老師!

  感謝老師作文600字左右 9

  老師這個頭銜充滿了尊敬,讓人覺得好親切。有人把教師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最高尚的職業(yè)”;有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“莊稼人”、“撒種人”、“園丁”。但總覺得老師對學(xué)生的愛無法得到深刻的體現(xiàn)。師愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比愛情更純潔。你老師——的愛是世界上最偉大最干凈的。

  為了提高我們的寫作水平,老師在作文課上不厭其煩地詳細(xì)講解寫作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句。為了加深對寫作內(nèi)容的印象,我們還會邀請白兔等物體進(jìn)入課堂,通過表演小品來拓展想象力。這樣,之前寫的雖然只有幾個字,但并不像,通過老師的指導(dǎo),才有可能寫出一篇像樣的文章。老師也會讓我們發(fā)一些作文到她的.郵箱里,休息一下,修改一下作文,給我們具體的指導(dǎo)。兩個學(xué)期過去了,我們班的紀(jì)律一天比一天好,學(xué)生的成績一天比一天好。尤其是我,最怕寫作文。現(xiàn)在終于可以寫一點(diǎn)成績了,三次獲得學(xué)校作文大賽證書,一篇投稿發(fā)表在慈溪日報(bào)小記者專欄。這個小小的進(jìn)步凝聚了老師的心血。

  放假期間,老師對學(xué)生的關(guān)心沒有離開。她設(shè)定了一個時(shí)間通過qq與學(xué)生聊天。隨時(shí)了解我們的生活和學(xué)習(xí),問問作業(yè)有沒有問題。老師比他們的父母更關(guān)心我們。

  我生病的時(shí)候,老師像照顧媽媽一樣照顧我,照顧我。有一次我肚子疼,不知道是什么,只覺得是肚子疼。老師仔細(xì)問我哪里疼。為什么會痛?然后吃餅干喝熱水,真的消除了痛苦。

  老師的愛感動了他一生;老師的教學(xué)會讓你受益終生。它是我們生命中生命力的源泉,是生命的力量。這句話我只能再說一遍:謝謝!老師!以后無論我變成大樹還是矮灌木,我都會用綠色的生命祝福你!敬禮!我們的老師!

  感謝老師作文600字左右 10

  最想感謝的老師是我初中的語文老師。特別是有一件事我記憶猶新,仿佛發(fā)生在昨天。

  記得是軟筆書法比賽。在此之前,我的語文老師挑了幾個筆法書法不錯的人,每晚都留下來訓(xùn)練。然后他給我們一一指導(dǎo)。他一直很耐心,對我們很負(fù)責(zé),把自己奉獻(xiàn)給了教師這個職業(yè)。他也是一個很喜歡書法的人。我當(dāng)時(shí)很喜歡看他的書法,因?yàn)樗看味紩J(rèn)真練字,然后掌握一些練字的技巧給我們,讓我們可以參加比賽。

  離我們家有多遠(yuǎn)?我們訓(xùn)練了幾個星期后,比賽開始了。當(dāng)時(shí)我們的比賽場地在操場上,圍了很多人。比賽開始前,選手們必須坐在座位上,準(zhǔn)備開始。我正準(zhǔn)備開始比賽,突然有人撞了我的桌子。在我注意到那個人是誰之前,我發(fā)現(xiàn)桌子上的墨水都灑在我準(zhǔn)備的紙上了。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)老師比我還著急,就趕緊過去了。他開始安慰我不要緊張和冷靜。他處理了這些事情。然后他和我一起扔掉廢紙,去裁判那里拿了一張新的紙,然后拿起衛(wèi)生紙擦我的手。他真的很溫柔。他又把我的.桌子打掃了一遍,在我們忙了十分鐘后,我們終于能夠在開門前修好這些了。然后他安慰我冷靜。他給了我一些心理安慰后,讓我坐下來好好玩。

  賽后我告訴他,可能我的成績不是很好,因?yàn)槲以诒荣惖臅r(shí)候在想剛才的事情。他只是摸了摸我的頭,告訴我沒關(guān)系。這件事之后,沒有人覺得你能很好的完成比賽。聽了他的話,我從心底感到溫暖。平時(shí)是一個很照顧學(xué)生的老師,就像和學(xué)生做朋友一樣。

  在接下來的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)他對所有同學(xué)一視同仁。不管那個人的成績是好是壞,他都會細(xì)心的對待每一個同學(xué),負(fù)責(zé)任的教給他們文化知識。

  感謝老師作文600字左右 11

  人們都說:“老師是辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國花朵的成長;老師是火紅的蠟燭,燃燒自己照亮他人……”我認(rèn)為,老師是一本書,他們用無窮無盡的知識,使我們更加聰明。

  我們班的吳老師,就是這樣的人。

  吳老師,有著一頭烏黑發(fā)亮長發(fā),一雙清澈的大眼睛。她的衣著很普通,不招搖,也看不出一絲流行的氣息。吳老師平時(shí)對自己的`學(xué)生溫柔慈祥,平易近人,讓大家都非常喜歡她。

  吳老師,您的嚴(yán)厲,使我難以忘懷。我清楚地記得,四年級上學(xué)期的某天,我忘記帶我的作業(yè)本了,所以被罰站了,心里很不是滋味,十分難過、傷心。這時(shí),您拿著教鞭走過來了,打了我的手掌心兩下。頓時(shí),我的手掌心開始感到火辣辣的疼,眼淚也不由自主地流了下來。但老師打我是有原因的,是為了提醒我,收拾好自己的東西,不要丟三落四。

  吳老師,大多數(shù)時(shí)候,你那和藹可親的性格使我難以忘懷。您臉上無時(shí)無刻不掛著笑容,講課時(shí)那好聽的嗓音也一直環(huán)繞在我的耳邊。記得有一次下課,有人摔倒了,幾個好心的同學(xué),把她扶到了辦公室。吳老師看見了,立刻把受傷的同學(xué)扶到了自己的椅子上。一邊用心地涂著藥水,一邊安慰著那位同學(xué)不要哭了。吳老師,您無私地關(guān)心著我們,讓我們對您充滿感激之情。

  吳老師,您的堅(jiān)持才是讓我最敬佩的。這個學(xué)期,我們都知道你懷孕了,我們都猜想您可能沒辦法教我們語文了。但就在那一個月里,你還堅(jiān)持給我們上課,吳老師,這就是您的堅(jiān)持,為此我們大家都非常感動。

  謝謝您,吳老師!謝謝您陪伴我們度過這四年快樂的時(shí)光,謝謝您的幫助和關(guān)心。吳老師,我想對您說:“吳老師,謝謝您。您辛苦了!”

  感謝老師作文600字左右 12

  在一年級開學(xué)的第一堂課,我第一個見到的就是滿面微笑的黃老師。在成長的道路上,我仿佛就是一棵正在茁壯成長的小樹,身邊總會有一位園丁為我澆水、施肥;在成長的道路上,總會有一片黑暗令我感到驚慌、迷茫,而老師是一只散發(fā)著柔光的蠟燭,指引我走向光明的未來,這支蠟燭就是我的語文老師“黃老師”。

  我似乎又看到了您在三尺講臺上默默的工作了20多年;我似乎又看到了您為了我們的學(xué)習(xí)逐漸發(fā)白的頭發(fā);我似乎又聽到了你那柔情似水的聲音;我似乎有看到您在堆滿書本的辦公桌前對我作文的修改意見。

  但是有一件事情使我擺脫不了,我想忘記它,可怎么也做不到,它使我感到不安、慚愧、痛苦。

  上學(xué)期快要到半期考試了,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中。這天,我們正在做練習(xí)冊,快要交上去的時(shí)候,有一道題我做不來,我隨便做了幾下就交了,本以為過幾天再發(fā),可是老師現(xiàn)在就在改了,“這是哪個做的?”沉默已久的老師發(fā)話了,“狄婷鈺,我上課不是講了嗎,你不會做嗎還是沒聽講呀,拿下去改錯!蔽液蹨I地走上講臺,慢慢的接過練習(xí)冊,抬起頭來看到了您嚴(yán)肅的目光,立刻低下頭來快速的.走到座位上了。回到座位以后,我不知怎么很氣您來了:你自己都不是經(jīng)常說,只要平時(shí)基礎(chǔ)打牢了,到期中呀、期末呀根本不用復(fù)習(xí)都可以,再說了,我不就是只錯了一小道題嗎,你就是沒話找話,沒渣找渣嗎。真的,當(dāng)時(shí)我真是這么想的,我不知道您是在為我的期中考試擔(dān)心。

  黃老師,謝謝您,謝謝您四年來對我的教導(dǎo),我知道,您是在盡一個人民教師的職責(zé),當(dāng)您知道一個學(xué)生曾經(jīng)恨過您您會有多傷心。

  黃老師,謝謝您,謝謝您在我的人生道旅途中鋪下了一條金色的道路!

  感謝老師作文600字左右 13

  在我的生活中,得到過許多人的幫助:一只溫暖的手,一句鼓勵的話,一杯清純的水,一份小小的獎勵,一個與眾不同的手勢……都帶給我一份真情,而我特別要感謝老師。

  說到“感謝老師”我就會不禁地想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)我想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”老師,我感謝您!您就蠟燭默默的'燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師我感謝您,您像小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實(shí)。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師我感謝您,您像路燈,照亮我們勇往直前。老師我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。

  記得有一次,我在上課時(shí)做小動作,結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了,批評了我,我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的,于是我便對老師產(chǎn)生了一種反感,后來,我才明白老師是為了我好。

  沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有您老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師。

  感謝老師作文600字左右 14

  春雨染綠世界卻無聲消失在泥土之中。老師您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  老師不僅是我們的老師,老師還是我們的朋友。

  每天的數(shù)學(xué)課上我們總會發(fā)出爽朗的笑聲,就連王老師也不例外。

  王老師是我們的老師,但王老師也更像我們的朋友,樸實(shí)的衣著,爽朗的笑聲,描繪出一個對生活充滿熱情開心快樂的老婦人形象。

  王老師有一個兒子,在學(xué)校讀八連級,比我們多一節(jié)課,即使這樣王老師總是比她的兒子晚回家。因?yàn)橥趵蠋熆偸菍⑽覀兊膯栴}全部解決完才回家!而我們一回家就有飯吃,可王老師,還得拖著疲倦的'身子去做飯。王老師,我感謝您,感謝您對我們的無私奉獻(xiàn)!

  王老師經(jīng)常膽疼,可是在這個寒假里,沒疼過幾次,可剛剛開學(xué)不久,王老師的膽又開始疼了。為什么?因?yàn)樵趧倓傞_學(xué)的幾天,王老師經(jīng)常勞累過度,所以沉寂了許久的膽病又開始活動了王老師,我感謝您,感謝您對我們的無私奉獻(xiàn)!

  王老師非常和藹,經(jīng)常和我們講自己以前的故事;

  在高考的前一天,臨時(shí)抱佛腳,看了資料書,結(jié)果考上大學(xué)的事情。這個故事雖然簡單,但是卻讓人深省書山有路去勤為近,學(xué)海無涯苦做舟!

  還有一個故事,讓我記憶猶新;王老師在教我們之前,存在不同的地方任教,有一次在一個伐木場旁教書,伐木場一工作便染的教書一地木屑,影響學(xué)生們的健康,王老師就和同學(xué)們一起清洗教室。幾句話便將老師對學(xué)生們的關(guān)心表現(xiàn)的漓盡致。王老師,我感謝您,感謝您對我們的無私奉獻(xiàn)!

  春蠶到死絲方盡,淚距灰成始淚干。

  王老師我感謝您,深深的感謝您!

  感謝老師作文600字左右 15

  靜靜的深夜,星星閃爍,老師房間的燈光依舊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱約可以看到搖曳的背影。

  用“未來變成雪”來形容你一點(diǎn)都不夸張。你的青春在我們的歡笑和批改作業(yè)中一去不復(fù)返了。

  老師,講臺是你的舞臺,粉筆是你的指揮棒,我們的成績是工作人員筆記的起伏。在你的帶領(lǐng)下,我們一起演奏了美妙的'歌曲,表演了精彩的人生。

  幾千年來,我們把老師比作春蠶和蠟燭。在老師無私的教導(dǎo)下,不知有多少人成為了祖國的棟梁!但是,誰知道,默默奉獻(xiàn)的老師們背后付出了多少心血和汗水。也許,老師頭上的白發(fā)和皺紋就是最好的見證!

  是的,有了老師,祖國的花園是如此美麗,大地充滿了春天!老師,你是耕耘者。是你用陽光照耀,用雨露滋潤。只有這樣,我們的心中才能充滿青草和繁榮!你像春雨一樣喚醒了世界,卻默默的消失在泥土里,默默的為我們祈禱…

  就這樣,老師在我們心中播下了幸福的種子,我們清脆悅耳的聲音在校園里不時(shí)響起。當(dāng)我們感受到知識的魅力時(shí),他們在勸誡:同學(xué)們,不要忘記浩瀚的知識海洋,你會在那里找到快樂;當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時(shí),他們是鼓勵的:失敗是成功之母,失敗不可怕,可怕的是我們會不會被失敗打敗;當(dāng)我們難過的時(shí)候,他們在安慰:同學(xué)們,人生有挫折,請擦干眼淚,幸福就在前方!

  雖然我們只是一輪冉冉升起的太陽,離成功還很遠(yuǎn),但我們不再迷茫于知識的海洋,因?yàn)槔蠋熥屛覀兿蛑粋目標(biāo)揚(yáng)帆前進(jìn)。老師,謝謝您,您讓我們明白了生命的意義,您用汗水滋潤了我們的心靈,您打開了我們智慧的窗戶……

  今天是你的假期,在這里,請?jiān)试S我對你說:"老師,你辛苦了,老師,節(jié)日快樂!"

  感謝老師作文600字左右 16

  尊師是一種美德,不論是我們生活上的老師,還是我們學(xué)習(xí)上的老師,我們都應(yīng)該去感謝他們。因?yàn)樗麄,讓我們學(xué)到了很多的知識與道理。

  我感謝老師,這一位老師有點(diǎn)特殊,因?yàn)樗俏业膵寢。媽媽是我人生道路上一直陪伴著我的老師,我說的第一句話是媽媽教會我的,跨出的第一個步子也是媽媽教會我,就連我拿起鉛筆寫下的第一個字也是媽媽教會我的。你們不要誤會,我的媽媽并不是一位專職的老師,我的媽媽是一位全職媽媽。

  生活中我的媽媽有很多地方都值得我去學(xué)習(xí),媽媽的好脾氣與好耐心一直都是我要學(xué)習(xí)的地方。媽媽是一位很溫柔的人,也是一位很細(xì)心的人,在生活中媽媽對我的關(guān)愛無處不在。媽媽是我人生中的第一位老師,也是我終身的老師。我要感謝這位特殊的老師,感謝她一直以來對我的教導(dǎo)與關(guān)愛。

  我要感謝的第二位老師,就是我現(xiàn)在的班主任了。還記得我第一次看到我的班主任時(shí),我是害怕的。班主任給人們的第一印象很容易的就是不茍言笑的嚴(yán)肅,但是相處久了之后,當(dāng)我們徹底的`了解了班主任之后,我們才會感慨,之前我們對他的第一印象完全就是不對的。雖然我的班主任長著一張國字臉,但是他的性格卻格外的跳脫,十足的幽默。

  只要班上有班主任的課,那么這一堂課下來,足夠讓我們笑到肚子疼。班主任上課的風(fēng)格很特別。這種特別最大的體現(xiàn)的就是能夠讓同學(xué)們快樂中學(xué)習(xí)。

  我的班主任還是一位很貼心的人,有一次,我考試沒有考好,是班主任找上我,安慰著我。并且在很長一段時(shí)間里,都在幫助著我的學(xué)習(xí)。我要感謝老師,感謝在老師的幫助之下,我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。

  感謝老師作文600字左右 17

  老師是我們知識的來源之處,她并不是一臺機(jī)器,而是一位不求回報(bào)的偉大人物。

  當(dāng)我們失敗時(shí),老師并不會來責(zé)怪我們而是用她溫柔的語氣來安慰我們。有一次期中考我考砸了,我整天悶悶不樂的。老師見了便把我叫到辦公室里,我以為老師會扣我分,再把我狠狠地罵一頓,但老師并沒有這樣做。她的眼神今天不知怎么的顯得格外慈祥、溫柔。我發(fā)現(xiàn)我那緊張感也慢慢消失了。她輕撫著我的頭,對我說:“你一定有心事吧,跟我說說,說不定我能幫你。”我的淚水立刻涌了出來,我對老師說:“老師,我期中考考砸了,天天害怕老師會責(zé)怪我,使我上課不專心,一直在想期中考的事!薄芭叮≡瓉硎沁@樣,好了,不要擔(dān)心。人生中失敗肯定是有的,只要你不放棄,繼續(xù)努力,下次考出好成績,那也沒關(guān)系!蔽衣犃死蠋煹脑挘睦镱D時(shí)有了安慰,我心里想著:老師說的.對,我一定要努力學(xué)習(xí),爭取下次考出好成績。到四科聯(lián)賽的時(shí),我果然進(jìn)步了許多。當(dāng)取得成功時(shí),我非常高興,且十分感謝老師的鼓勵以及安慰。

  當(dāng)我們受傷時(shí),老師頓時(shí)成為了我們的母親。有一次,我拿書不小心在手上割去了一塊皮,老師見了便急速地把我拉到了醫(yī)務(wù)室去包扎。那時(shí)因?yàn)檠鞯奶,所以把老師的衣服也給弄臟了。我感到十分愧疚,但老師卻毫不在乎,她說:“沒關(guān)系的,這點(diǎn)臟算什么,重要的是你的手。”聽了老師這樣說,我也沒說太多。醫(yī)生跟我說,如果老師沒有及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室,傷口就會發(fā)炎,那受的苦可要比這個還要大好幾倍。我頓時(shí)感到老師太偉大了,也在心里感謝她。

  老師是一位偉大人物,她不求回報(bào),只求我們能讀好書,將來能為祖國效力。老師,感謝您!

  感謝老師作文600字左右 18

  四年風(fēng)雨,有你相伴——老師,老師許多感謝的話已經(jīng)說不出來,那只有讓我們來回顧這四年的風(fēng)雨我們怎么度過,我們共闖的難關(guān),我們共解決的困難。

  老師一年級時(shí)你從拼音開始教我們,雖然我們在幼兒園已經(jīng)學(xué)過了,可是我們對陌生的環(huán)境,陌生的人,變得不敢表達(dá),不敢說:“這個我們已經(jīng)學(xué)過了!笨墒羌(xì)心地您對我們說:溫故而知新嗎!保覀兙烷_始虛心聽講起來,老師讓我們每件事從基礎(chǔ)學(xué)起,一年級下學(xué)期時(shí),我們有許多不會的地方,老師都會對我們耐心的講解,半期、期末考試我們因?yàn)椴艅倓偛饺胄W(xué)的'第一個升學(xué)考試,所以老師對我們總是特別的照顧我們,這樣我們就在老師的照顧下步入了二年級上期,領(lǐng)到新書的我們高興不已,高興是因?yàn)樽约洪L大了一歲,又能學(xué)習(xí)到新的知識了,雖然我們只是二年級的學(xué)生,但是我們已經(jīng)認(rèn)識了許多的好朋友了,半期,期末考試?yán)蠋煂ξ覀兩约訃?yán)厲一些,但是老師卻在幫我們出復(fù)習(xí)資料,這樣我們又踏入了三年級,三年級最有挑戰(zhàn)力的合唱比賽出來了,因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊闹С郑魳防蠋煂ξ覀儑?yán)苛的訓(xùn)練,家委會的家長對我們的力挺,我們獲得了一個最佳創(chuàng)意獎,一步步艱辛的步伐,我們踏入了四年級,四年級我們又迎來了合唱比賽,我們?nèi)〉昧硕燃,我們又迎來了一個更具有挑戰(zhàn)性的語文調(diào)研考試,老師拼了命為我們進(jìn)行語文的全方面復(fù)習(xí),就是為了讓我們?nèi)〉靡粋好成績。

  接下來我們便要踏入五年級,不知道接下來會發(fā)生什么,但是我知道,老師依然會和我們相伴,共闖風(fēng)雨。

  感謝老師作文600字左右 19

  提起“感謝”,我知道同學(xué)們會感謝含辛茹苦的媽媽,感謝不辭辛勞的爸爸,但我感謝點(diǎn)燃了我心靈之火的火種——張老師。是她讓我一步步踏實(shí)地向上攀登,充滿了自信,享受了成功的喜悅。

  那是學(xué)校開運(yùn)動會那天,同學(xué)們在操場上像猴子遇到游人一樣活潑開心,但是我卻在那兒想辦法怎么奪下第一名,因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們失望,更不想讓親愛的張老師失望。

  男子組1500米比賽開始了,我跑得很快,遙遙領(lǐng)先于其他對手,誰知剛第一圈之后我就感到四肢無力了,腿肚子上像是綁了個沙袋一樣,抬都抬不起來,我跑得越來越慢了。眼看后面的對手就要追上我了,張老師從主席臺上走下來沖進(jìn)操場,沿著跑道在一旁大喊著:“王春輝,加油!加油!后面追上來了我這才頭一看,呀!糟了!“敵人”要追上來了!為了班集的榮譽(yù),更為了嘔心瀝血的張老師,我豁出去了!于是我像兔子似的向前沖去,終于我又把其他對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

  一圈、兩圈只剩下最后一圈了,“勝利就要屬于我了”,我心里不禁有點(diǎn)得意。不料這時(shí)后面的對手死心不改又想超過我,張老師見勢不妙不顧一切地跟隨在跑道旁陪著我跑,嘴里還喊著“注意呼吸別太急,保持好速度,最后50米再沖刺”。這時(shí)我的幾個好朋友也跟在老師身后一起跑,看到張老師那氣喘吁吁的`樣子,我心里像有團(tuán)火在燃燒,我默默地在心里對自己說:“王春輝,你一定要贏!不能給老師丟臉!不能讓老師失望!”最終在老師和同學(xué)們的鼓勵下我奪下了第一名,同學(xué)們都興高采烈,老師也又蹦又跳,看起來比我還高興,像個孩子,又像只神氣十足的大猴子!

  感謝您張老師,雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師,是您給了我力量,給了我自信!

  感謝老師作文600字左右 20

  老師,是一棵茁壯的大樹,他們總希望我們這些柔弱的小苗長成一棵參天大樹;老師,是一位辛勤的園丁,他們用自己的汗水無私地澆灌著祖國的鮮花;老師,是一葉小舟,他們把我們帶進(jìn)知識的海洋。

  老師,您培育、教導(dǎo)我們,從我們踏進(jìn)校園的第一刻起,您就擔(dān)負(fù)了重任,我感謝您!

  王老師是我們的班主任,第一次踏進(jìn)教室門口時(shí),就已承擔(dān)了教育我們的.重任。她長得很漂亮,一雙黑眼睛像兩顆黑色的寶石,忽閃忽閃的。一頭黑色長發(fā)如同瀑布傾瀉而下。她很溫柔,也很嚴(yán)厲。

  說她溫柔,因?yàn)樗险n聲音特別動聽,我們聽她講課就如同在聽一曲優(yōu)美的樂曲。她從不輕易大聲喊叫,除非你一直上課說話;她教育同學(xué)們時(shí)一直是溫柔的,后進(jìn)生她也能耐心地教育他們。課下她就孜孜不倦地幫我們改作業(yè)、修作文,從不喊一聲苦,叫一聲累。孩子生病住院時(shí),她還不忘管理教育自己的學(xué)生……

  說她嚴(yán)厲,那是當(dāng)你違反紀(jì)律的時(shí)候。一次早讀課上,同學(xué)們都朗讀著當(dāng)天所要背的內(nèi)容,我后排的一位男生在偷看漫畫書。你那原本陽光燦爛、晴空萬里的臉龐變成了烏云密布、雷雨交加,只見她快步走到那男同學(xué)面前,吼道:“早讀課上不準(zhǔn)看漫畫書!”說完把漫畫書抽出來,放進(jìn)那男生的書夾里,“以后別把這東西帶到學(xué)校里來了,聽清楚了沒?”那男生紅著臉,點(diǎn)著頭,把漫畫書塞進(jìn)了書包,背起書來。

  老師,您總是鼓勵我們,教我們做人的道理,我忘不了您對我們的恩情。我在這里對您由衷地說一句:“老師,您辛苦了。我愛您!”

  感謝老師作文600字左右 21

  轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)四年級了,從我入學(xué)時(shí)的茫然無知、對學(xué)習(xí)抵觸,到現(xiàn)在的小有成就、愛上學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了翻天覆地的變化,而我的這些轉(zhuǎn)變都離不開我的`班主任寇老師對我的耐心幫助和時(shí)時(shí)鼓勵。

  記得在我剛剛上一年級時(shí),我坐的不直,手還總是動來動去,不能夠?qū)P穆犞v。寇老師總是會走到我的身邊,拍拍我的后背,讓我坐直,提醒我專心聽講。學(xué)寫字時(shí),我為了早點(diǎn)寫完好出去玩,字總是寫的很潦草。寇老師看到了,非常嚴(yán)厲的告訴我,這些字不合格,要重新寫。那時(shí)我心里總覺得不舒服,好容易寫完的字,又白寫了,心里都是怨言。第一次期中考試時(shí),我的語文成績很不好,我心里很不是滋味,覺得自己可真笨。但是寇老師卻說,一次成績并不代表永遠(yuǎn)的成績,只要努力就會有好成績。漸漸的我懂了,寇老師平時(shí)對我的嚴(yán)格都是在幫助我,而我卻當(dāng)成了對我的不好。

  現(xiàn)在再看我上課時(shí)的坐姿:端正、筆直;再看我作業(yè)本上的字:清楚、整齊、規(guī)范。再看我的學(xué)習(xí)成績,總是名列前茅。我終于明白了什么叫“嚴(yán)師出高徒”。

  感謝寇老師對我不懂事時(shí)的寬容,讓我這個“厲害”的小丫頭也學(xué)會了“原諒”別人,不與同學(xué)斤斤計(jì)較,讓我擁有了更多的小伙伴。感謝寇老師在學(xué)習(xí)上對我的嚴(yán)厲,讓我懂得了學(xué)習(xí)就要嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)就要認(rèn)真,我的學(xué)習(xí)成績終于可以優(yōu)異;感謝寇老師在我遇到困難時(shí)對我的鼓勵,讓我懂得了,遇到困難不放棄,只要努力就會有收獲,只要努力一切都來得及。

  在我的腦海里,每天都是寇老師溫柔的目光注視著我,讓我立刻精神煥發(fā),以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。最后,我只想對寇老師說一句:寇老師您辛苦了,我愛您!

  感謝老師作文600字左右 22

  我的語文老師有一米6左右的個子,瘦瘦的臉蛋,一又大眼睛,總是笑瞇瞇的望著我們,很慈祥。

  今天語文聽寫,我們班有一半的同學(xué)都得了100分,老師給我們每人發(fā)2個棉花糖,我們得到獎品的同學(xué)心里美極了,下次一定還要努力,爭取還得到老師的獎品;一次,我們?nèi)M的同學(xué)上課回答問題聲音響亮、坐的.端正,老師每人給我們發(fā)了一袋雪餅,得到禮物的同學(xué)很自豪啊;還有一次上語文課,老師問這個問題誰會誰舉手,我舉手了,老師點(diǎn)我的名字,我回答對了,老師獎給我一個棗,我很開心,心里想以后上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,多回答老師的問題,爭取得更多的獎品,每次回答問題得的獎品都不一樣,有糖、餅干、好多樣呢。現(xiàn)在,每個同學(xué)都爭先恐后的回答問題,都想得到老師的禮物,這樣的事情,這樣的禮品有好多好多,數(shù)都數(shù)不完。后來我聽說老師是用自己的錢買的禮物,我感動極了,我非常佩服老師,感謝老師對我們的用心良苦,我們一定要加倍努力學(xué)習(xí),不讓老師失望。

  還有一件事令我記憶猶新,記得那天上午,老師交給了我一個任務(wù),讓我轉(zhuǎn)告媽媽,讓媽媽給我挑兩件漂亮的衣服,讓我表演街舞。我知道今天媽媽去姥姥家了,上午放學(xué)是姑姑接的我,我只顧著和表哥玩了,忘記了老師交待的任務(wù)了;下午上課時(shí),老師問我,我才想起來了。下午老師又交給了我一個任務(wù),說下午放學(xué)老師在門口等媽媽。老師在門口等了好長時(shí)間,不見媽媽來,就給媽媽打電話了,這時(shí)我才想老師還在門口等呢。老師我給您說聲“對不起”,您真好。

  她不是別人,就是我們的班主任翟偉華老師,就是這樣的一個老師,讓我感動;能成為您的學(xué)生我很的自豪,我替全班的同學(xué)給您說聲“謝謝老師,您辛苦了,我們愛你!

  感謝老師作文600字左右 23

  說起我們的袁老師,我很感謝她。因?yàn)樗粌H在學(xué)習(xí)上為我操心,在日常生活中也時(shí)時(shí)關(guān)心著我。

  有一次,張雨鑫讓我?guī)退照Z文作業(yè),并送到老師辦公室。到了辦公室,袁老師說:“謝謝你!”我說不用謝的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)我不像以往那樣說話利索,就問怎么了?我說:“我的嘴里起了一個泡。”袁老師看了看,對我說:“一會兒課間操讓你媽媽接走你去醫(yī)院看看吧!”后來,媽媽說:“看看,你袁老師多關(guān)心你呀!”

  我平時(shí)發(fā)言很不積極,一是聲音小,二是怕回答錯。后來在一次語文課上,袁老師讓我們回答問題。其實(shí)我會,可我不敢舉手,我猶豫了一下,還是沒有舉手?赡芾蠋熆吹搅宋业莫q豫不決,就微笑的看了我一眼,說:“回答錯了不要緊,大膽點(diǎn)兒。”看著袁老師微笑的眼神,我低低的舉起了手。袁老師讓我回答了問題,毫無疑問,回答正確。后來,老師還讓全班同學(xué)給我鼓掌,以資鼓勵吶!現(xiàn)在,雖然我不是“發(fā)言專業(yè)戶”,但是老師一提問,我就想到那天袁老師微笑的'眼神,小手舉得也高多了。有時(shí)老師沒叫我回答,我還會給媽媽說:“我舉手,老師都沒叫我回答問題!”

  媽媽說:“你舉手老師老師能看見,沒叫你回答問題也知道你會的。不能老是你回答呀!也得給其他同學(xué)回答的機(jī)會,對不對?”  老師不僅對我學(xué)習(xí)生活關(guān)心,在教育方面也給了媽媽很多幫助。媽媽有時(shí)候嫌我不聽話的時(shí)候,就給袁老師打電話。我偷聽過,聽著媽媽的語氣從生氣慢慢的變得溫柔,我真想說:“還是老師有辦法,媽媽就知道嘮叨,嘮叨!”現(xiàn)在,媽媽比以前好多了,也不經(jīng)常發(fā)脾氣了。

  看,這就是我的班主任、我的語文老師,我敬愛的袁老師,感謝老師陪我一起成長!

  感謝老師作文600字左右 24

  是誰撒下知識的種子,是誰把文盲的孩子引進(jìn)知識的殿堂,是誰把無知的孩童教育成文明的學(xué)生,是誰用盡心血培育一批批精英?是老師,是尊敬的老師。

  春天的陽光給小草帶來希望,尊敬的老師為我們點(diǎn)上希望的燈,春風(fēng)吹開了美麗的鮮花,老師與我們嬉戲,帶給我們快樂,春雨細(xì)細(xì)地下,滋潤了大地,老師微微的笑溫暖了我們的心。

  炎熱的夏天,老師一早就到教室監(jiān)督我們早讀,在悶熱的下午,老師站在講臺前為我們講課,汗流浹背,但他(她)不會停,手依然握著粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的響個不停,這時(shí),我們多想遞給老師一片紙巾,但我們沒有,我們生怕打擾老師。

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。秋天到了,樹葉黃了,便漸漸的飄落。老師帶我們到田野上幫農(nóng)民伯伯收稻谷與麥子,讓我們親身體會豐收的喜悅。

  寒冷的冬天,老師依然站在講臺前為我們上課,將要凍僵的手依然握緊粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫。有時(shí)你會發(fā)現(xiàn)那雙手沾有一些血,那是被寒風(fēng)吹裂而流出的血,這時(shí),我們想叫老師停下,讓他(她)念我們自己寫,但我們沒有,因?yàn)槲覀兩麓驍_了老師。

  寒風(fēng)呼嘯,人們都鉆進(jìn)暖和的被子中去了,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),但老師的窗戶是亮著的',因?yàn)樗ㄋ┰谂奈覀兊淖鳂I(yè)。

  我們尊敬的老師,您無私的付出與關(guān)懷,使我們今生難忘,嘔心瀝血的園丁,讓我們銘記在心。尊敬的老師,我們感謝您把我們引進(jìn)知識的殿堂,感謝您傳播知識給我們,感謝您對我們的付出與關(guān)懷。

  同學(xué)們,教師節(jié)的那天請不要忘了采一朵美麗的鮮花送給老師,對他們說聲“老師,教師節(jié)快樂!”同學(xué)們,讓我們用洪亮的聲音對所有的老師說聲“老師,你們辛苦了”。

  感謝老師作文600字左右 25

  豐富多彩的小學(xué)生活很快就要畫上圓滿的句號了。畢業(yè)前夕,我的頭腦中總是會涌現(xiàn)出一個個人物的面孔,他們中間有關(guān)心,愛護(hù)我的父母,有循循善誘的老師,有朝夕相處的.同學(xué),令我印象最深的,就是我五年級的數(shù)學(xué)老師—范老師。

  五年級時(shí),我的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅,也因此十分驕傲。有一次,我在練習(xí)冊上一個應(yīng)用題寫錯了,本來是一件很平常的事,可這題十分難做,我也確實(shí)是不會,我就想:我成績這么好,怎么可能不會?也沒放在心上。但是,范老師單獨(dú)來找我談話,他對我說:“周樸凡,你會這道題嗎?”他一邊說一邊指著我的錯題。我毫不猶豫地說:“會,這次太馬虎了。”“那好,你現(xiàn)在就現(xiàn)場給我解一下這道題!闭f完給我一支筆和一張紙。我剛開始時(shí)還不覺得難,可到后面,我發(fā)現(xiàn)思路越來越模糊,我的頭上直冒冷汗,場面十分尷尬,我周圍的時(shí)間仿佛都靜止了,我顯得很窘迫,這時(shí)范老師拿過筆,一步步給我講這道題。講完題之后,范老師語重心長地給我說:“學(xué)習(xí),就要做到實(shí)事求是,正如孔子說的一句話:‘知之為知之,不知為不知,是知也。’而且學(xué)習(xí)要不恥下問,不懂你可以問,不要讓好學(xué)生包袱擋住你學(xué)習(xí)的道路。”在范老師不斷的指導(dǎo)之下,我羞愧得無地自容,但我也明白了學(xué)習(xí)要實(shí)事求是,不恥下問,不能驕傲自滿。

  在之后的一次考試中,又遇到這類題,但此時(shí)的我已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的我了,范老師不止教我這種題的做法,還告訴我人外有人,天外有天,我們不能驕傲自滿。

  范老師,令我印象最深的老師,他教了我許多知識和做人的道理,令我終生難忘,謝謝你。

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