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老師的作文

時(shí)間:2024-04-11 15:29:37 老師 我要投稿

老師的作文【精華】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的老師的作文4篇,歡迎大家分享。

老師的作文【精華】

老師的作文 篇1

敬愛的老師:

  您好!

  您是我心目中最好的老師,雖然你表面嚴(yán)肅,令班里的女生有點(diǎn)不敢與您親近,但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早貪黑,今后的兩年里您會(huì)看著我們成長,您就像蠟燭一樣,讓我感到前途一片光明,但最后卻燃燒了自己,這就是您的偉大,您的無私。

  我很喜歡和老師交流,我更喜歡老師能指出我的不是,這樣我能知道自己有什么不足?梢约皶r(shí)改正,就像我在學(xué)校承擔(dān)宿管部,我以前從來沒有接觸過,我也不知道該怎么辦,只能一步一步去摸索,這樣才能鍛煉自己,我非常喜歡與老師交流但是我不敢,也不知道說什么,我語言能力也差,老師,就是在我黑暗的時(shí)候帶給我光明,老師所說的每一句話都能感染我,鼓勵(lì)著我。

  學(xué)校的要求很高,您也會(huì)嚴(yán)格要求我們,也會(huì)教育我們,您會(huì)對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的培育和關(guān)心,謝謝您對(duì)我們的`無私奉獻(xiàn),今后的時(shí)光您陪我們共同進(jìn)步!

  祝您:

  身體健康

  您的學(xué)生:XXX

老師的作文 篇2

  升入高年級(jí)之后,班主任換成了陳老師。第一次看見她,我心里就在想:哇,好漂亮的老師哦!可是沒想到陳老師平時(shí)很嚴(yán)厲的,直到一次游學(xué)回來,我才發(fā)現(xiàn)了陳老師的另外一面。

  那次游學(xué)我們?nèi)サ氖菢蚴澜,我看見那些奇形怪狀的橋害怕極了,一個(gè)人坐在樹下,怎么也不敢上去。看見同學(xué)們?cè)跇蛏献分鹬、嬉笑著,一個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子心里真羨慕啊。好幾次同學(xué)們跑過來拉我一起,我就是不敢,大家都掃興的`走開了。陳老師看見了走過來對(duì)我說:“萬珂,來,我陪你上去,沒事的!彼业氖謥淼綐蜻吷希骸皝戆,勇敢一點(diǎn)!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了幾步,回過頭,陳老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎在說:你能行,我鼓起勇氣走過去,開心極了,陳老師也開心的笑了。

  這次游學(xué)我看見了陳老師的微笑,是老師的微笑讓我戰(zhàn)勝了自己。

老師的作文 篇3

  致親愛的老師:

  今天是教師節(jié),也是您的節(jié)日,這個(gè)專屬于您的節(jié)日里,您過得還好嗎?

  老師,我先把丑話放在前面,但愿您不會(huì)介意。

  剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,準(zhǔn)確說的是上學(xué)幾天后,尤其是當(dāng)您批改我們的作業(yè),卻因某人的作業(yè)寫得不好而生氣后,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)老師可真兇,一點(diǎn)兒都不好。當(dāng)時(shí),滿腦子想知道全都是:我想換個(gè)班,這個(gè)班主任也太兇了,希望以后可以換個(gè)班主任等等等等……總之,那幾天,我對(duì)您的印象總不是太好。

  不過后來,每一學(xué)期,我都會(huì)對(duì)您有新的印象,更好的印象。

  老師,您的每節(jié)課都上的那么好,講的內(nèi)容也是那么的全面,想必,您是否夜挑燈戰(zhàn)了呢?您是否在一個(gè)漆黑的夜晚一次又一次的為我們批改著作業(yè),復(fù)習(xí)著功課;您是否每次睡覺都是11點(diǎn)多呢,哪怕睡覺之前也要再看一眼明天要學(xué)習(xí)的新課,就是放不下我們的課程。

  老師,您那烏黑的發(fā)梢里藏著的一根又一根銀發(fā)是如何來的呢?是為我們操心過度,還是另有其因呢?

  老師,您對(duì)我們那么嚴(yán)格,一定是為了我們將來的成長吧;您對(duì)我們的`次次批評(píng),是否也是為了我們這些初生的苗苗們呢?

  老師,上課的時(shí)候,您輕松就管住了班級(jí)的紀(jì)律,下課的時(shí)候,您又偶爾陪我們說說笑笑,仿佛自己也是個(gè)孩子。

  老師,您寫出的每一個(gè)字,對(duì)我們而言,它都能展露出您對(duì)我們的希望;每個(gè)夜晚燈下的身影,都是您對(duì)我們的辛勤教導(dǎo);您流出的每一滴汗水,都是您對(duì)我們這些“祖國的花朵”的哺育,讓我們嘗到了最好的“食物”;您對(duì)我們的教導(dǎo),更是讓我們搭起了智慧的橋梁!

  老師,您對(duì)我們的照顧是否以是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過您對(duì)自己的兒女的照顧呢?是啊,您都已經(jīng)把我們當(dāng)作了您的兒女了呀!

  不管以后我們上了初中、高中或者大學(xué),或是以后我們都不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您對(duì)我們的師恩,因?yàn)閹煻鲗?duì)我們來說,它是永生難忘的!

  一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)批評(píng),一個(gè)安慰,您的每一方面都淋漓盡致的透露出了您對(duì)我們的愛、對(duì)我們的希望。我們也不會(huì)讓您失望,在社會(huì)上嶄露頭角,不會(huì)給您丟臉,而是給您無上的榮光!

  最后,親愛的老師,祝您節(jié)日快樂、工作順利、合家安康、萬事如意!

  您親愛的學(xué)生:xxx

  書于20xx年9月10日(教師節(jié))

老師的作文 篇4

  冬意闌珊之時(shí),校園內(nèi),殘雪覆蓋在溫潤的草坪上。那時(shí),天氣依舊很冷。

  風(fēng),呼呼吹過,走廊屋檐上的水滴滴嗒嗒,走在路上的我不禁打了個(gè)寒顫。我搓了搓冰冷的手,呵了一口氣,走進(jìn)了老師的辦公室里。

  “錢老師好!蔽蚁蛩蛄艘粋(gè)招呼,向她走了過去!澳銇砝!彼玖似饋,滿臉笑意地看著我。我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她從辦公桌上捧過作業(yè)本給我,無意中,我們倆的手碰在了一起。錢老師的手很溫暖,從我的指尖漫過我的心上,雖然只有短短一瞬間,但也是讓我留戀的。

  可令我沒有想到的是,錢老師竟然將我手中的作業(yè)本搬回了桌子上,兩只溫暖的手緊緊握住了我冰冷的手,在手掌間來回搓動(dòng)著。我驚訝地抬起頭看她,她的眉毛微微皺起,嘴里說道:“丫頭,你的手怎么這么冷啊。下次記得一定要多穿一點(diǎn)!彼中牡呐鸵恢睋崦业碾p手,我冰冷的雙手也觸碰到了她。她捂著我的手,抬起頭對(duì)我笑。

  有那么一瞬間,我仿佛覺得錢老師就是我的母親。那是一雙溫暖的手,我能感覺得到,這雙歷經(jīng)歲月,已經(jīng)變得有一些粗糙,但是也掩蓋不住她手心的`一陣暖流。這一股暖流如同冬日里的暖陽流遍全身,好像被焐熱的不只我的手,還有我的身子,我的心。

  從辦公室里出來,總能感覺一切還是那樣暖和。陽光透過云層,將溫暖撒向大地,慰藉孤單的殘雪。

  雪,一點(diǎn)點(diǎn)融化。雪水閃閃發(fā)亮,留在草坪上,它沐浴著陽光,走向溫暖的天堂。

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