（精）老師的作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的老師的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年時(shí)光即將從指尖逝去，但是吳老師陪伴我的三年中，最讓我記憶深刻，也感到非常幸福，特別是那一刻，回想起仍興奮不已。

　　由于我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)優(yōu)秀，所以吳老師要給我們一些獎(jiǎng)品，一聽到獎(jiǎng)品二字全班人都眼冒金光。老師還沒拿來獎(jiǎng)品，幾個(gè)全身發(fā)出金光的人就在講臺下竊竊私語了起來，看看他們那一口要吞了地球似的樣，不禁讓我也浮想聯(lián)翩。

　　吳老師走了進(jìn)來，霎時(shí)間，教室安靜了下來，同學(xué)們從未如此專注過，炯炯有神地看著吳老師——手中的黑色塑料袋，那黑色的塑料袋如磁鐵一般將我們的目光吸引過來。那個(gè)神秘的.黑色塑料袋里裝著什么寶貝？我被它勾引得神魂顛倒，沉醉在美好的幻想象中，無法自拔。幾位同學(xué)仿佛眼珠子都要掉下來了，一邊流著口水，一邊癡癡地傻笑著。同學(xué)們的思想都被那塑料袋吞*，所有人好似都進(jìn)入了石化模式一樣，一動(dòng)不動(dòng)，陷入到那美好的幻想中，沉醉其中，無法自拔。吳老師輕輕地咳一下，把眾人的思緒拉了回來。所有人盼望的事終于開始了——吳老師打開黑色塑料袋，將手伸進(jìn)袋中，吳老師還故作神秘，將手伸進(jìn)許久才拿出來，同學(xué)們盯睛一看——是棒棒糖，說時(shí)遲那時(shí)快，教室如煮沸的水一樣，沸騰起來，同學(xué)們尖叫起來，那聲音如錢塘江大潮一般，在耳朵邊久久回蕩。有些同學(xué)驚喜萬分，用手捂住臉，有些同學(xué)口水都已流下，還沒嘗到，卻似知道味道，還有些早以按捺不住自己，揮舞著手臂，恨不得一跳三尺高。此時(shí)此刻的吳老師如美若天仙的仙女一般，向我們天降甘露大家都拿起棒棒糖往嘴里塞，這一刻，仿佛一切都停止了，只有我們其樂融融的坐在教室中，一切都是如此的和諧，溫馨，快樂，沒有一點(diǎn)雜念。

　　那一刻，成了永恒，永遠(yuǎn)的記在我的心中。

老師的作文 篇2

　　老師是我們的教導(dǎo)員，把我們的一生變得富有知識，一個(gè)讓人難忘的事就像用刀刻在心里一樣，讓人慚愧。

　　老師是我們的引路人，把我們引向正義，引向正確的路。我們要懂得感恩，老師像園丁一樣把我們培育成祖國的花朵。

　　老師像一條照明的.燈，給我們照出了光明、正義的路，讓我們不誤入黑暗。

　　老師像一條引路的繩，把我們一直引到成功之門的前面。一條只會(huì)把人引向正義的繩，那就是老師。

　　老師像一只船，一只給我們帶來快樂知識的船，一只不平凡的船的船，一只蘊(yùn)含快樂、知識以及那做人的道理的船。我喜歡這只船，我感恩這只船，老師就是那個(gè)讓人明世理的船。

　　老師像一把鐵鎬，一直把我們種下來，把我們仔細(xì)的用土埋起來，讓我們茁壯成長。

　　老師像太陽一樣，給我們帶來溫暖，讓我在陽光中感受快樂和那無究的知識以及那做人的道理。他讓我們一出土就能茁壯成長。

　　老師像一滴春雨，喚醒了我們也靈深處的潛力，澆灌了我們心靈的塵埃之地，洗凈了我們心靈上的塵土，讓我們快樂、健康的成長。

　　我們要知恩圖報(bào)，老師為了我們那么辛苦，那我們就應(yīng)該乖乖的聽話，不惹老師生氣，好好學(xué)習(xí)，然后再報(bào)答老師，父母。我們一定要知恩圖報(bào)。

老師的作文 篇3

　　今天是教師節(jié)，我準(zhǔn)備了小禮物要送給老師，早上便早早的出門了。

　　到了學(xué)校，我不敢把禮物隨手放到講臺上，就等著看看別的同學(xué)怎么送。時(shí)間一分一秒地過去，大家都拿著禮物沒動(dòng)靜，到了上課前，我的'禮物還沒送出去，非常著急。這時(shí)，孔老師說了一句話：“上課前你們是不是有東西要送給我們呀?”我們便爭先恐后把禮物送上了講臺。

　　孔老師雙手捧滿鮮花和小禮物離開了教室，出門前還掉了一束花。第一節(jié)課是語文課，我聽得很認(rèn)真，教師節(jié)么!

　　下課了，張老師要把她的禮物搬回辦公室。張老師不像孔老師，她很會(huì)“利用”人，她請了很多人幫她搬禮物。我拎了比較重的東西，到了張老師的辦公室，我的手差點(diǎn)得了搬運(yùn)工職業(yè)病!張老師為了感謝我們，還給我們每人發(fā)了一個(gè)香香脆脆的花生巧克力。我舍不得吃，辛苦搬東西得來的獎(jiǎng)勵(lì)，可不能像豬八戒吃人參果一樣，最后什么也沒嘗到!(我不是不想搬禮物的意思)可張老師不同意，說必須在辦公室吃完再走。我為了和同學(xué)們一起走，只好像豬八戒吃人參果一樣，“嘎崩”一下吞下了肚。雖然沒怎么嘗到味道，但是發(fā)到了巧克力，還是很高興!

【老師的作文】相關(guān)文章：

心愿作文老師-老師作文01-12

我的老師作文_關(guān)于老師的作文09-27

關(guān)于老師的作文我的老師作文09-26

漫畫美術(shù)老師作文-老師作文01-25

今天我當(dāng)老師作文-老師作文01-25

老師寫老師的作文08-06

寫老師的作文：老師08-06

感恩老師老師的作文05-06

老師的作文06-01

（精選）老師的作文03-13