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最美老師作文

時(shí)間:2024-03-28 14:28:34 老師 我要投稿

最美老師作文(集錦5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的最美老師作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

最美老師作文(集錦5篇)

最美老師作文 篇1

  在我記憶的深處,一直有著這樣一位老師——圓圓的臉,短短的黑發(fā),戴著眼鏡,面帶微笑。她長(zhǎng)得算不上美麗動(dòng)人,但她對(duì)學(xué)生的愛卻讓人心生感動(dòng)。她就是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師夏老師,我心中最美的老師。

  六月已是初夏,窗外灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)金色的陽光,而教室內(nèi)的同學(xué)們卻與陽光的美毫不相稱——明明已經(jīng)上課,同學(xué)們卻仍喋喋不休,五十多張嘴嘰嘰喳喳,聲音絲毫不遜于樹上的蟬兒。

  這節(jié)課是夏老師的課。夏老師站在那里,只是盯著我們,待我們安靜下來。見老師如此,同學(xué)們知道她生氣了,等待著她的批評(píng)。可劈頭蓋臉的責(zé)罵并沒有如期降臨。夏老師開口說:“同學(xué)們,想聽個(gè)故事嗎?”同學(xué)們意外極了,將信將疑地回答:“當(dāng)然想。”于是,在同學(xué)們意外的`眼神中,夏老師笑了笑,娓娓道來。

  “故事是這樣的:美國一所小學(xué)組織全校同學(xué)去聽音樂會(huì)。到了現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)榕d奮,同學(xué)們都在大聲說話,音樂會(huì)開始后也在交頭接耳。但是,”看著聽得入迷的我們,夏老師突然話鋒一轉(zhuǎn),“有一個(gè)班級(jí)是例外的。他們從始至終都非常安靜,沒有一個(gè)人隨便說話,安靜得就連其他同學(xué)的說話聲似乎都被隔絕了。”還有這樣的班?同學(xué)們瞪大了雙眼。

  夏老師繼續(xù)說,“最后,其他班的同學(xué)都抱怨自己沒有聽好音樂會(huì),而那個(gè)班的同學(xué)都欣賞到了音樂,他們覺得很愉快。”說罷,夏老師又笑了笑。

  同學(xué)們似乎都已經(jīng)知道夏老師想要說什么了。夏老師臉上依然掛著笑容,語重心長(zhǎng)地接著說:“同學(xué)們,我之所以講這個(gè)故事,是因?yàn)槲蚁敫嬖V你們保持良好的紀(jì)律對(duì)自己和別人都有好處,而如果像剛剛那樣,就會(huì)損人也不利己。看,我們已經(jīng)浪費(fèi)了十分鐘的課堂時(shí)間了!

  聽到這里,同學(xué)們齊刷刷低下了頭,不好意思露出那紅蘋果般的臉。夏老師繼續(xù)說:“我希望同學(xué)們能遵守紀(jì)律,讓我們班成為故事中的班級(jí)!贝丝,教室里安靜異常,同學(xué)們似乎都還沉浸在剛剛的故事中,不知是誰先鼓起了掌,瞬間,掌聲在教師中回蕩。掌聲中,夏老師笑得更美了。

  最美的夏老師,你與你的故事以及美麗的微笑,將永遠(yuǎn)銘記在我的心間。

最美老師作文 篇2

  小學(xué)生涯即將結(jié)束了,和老師同學(xué)們度過了六個(gè)春秋,在這六年里最讓我難忘的老師就是教了我三年的老師——廖轉(zhuǎn)興老師。廖老師您永遠(yuǎn)是我心中最美的女老師。

  您長(zhǎng)得很美,一頭黑黑的秀發(fā)下是那雙明亮的眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡,還有你那燦爛的笑容,就像一朵剛剛綻放的鮮花。老師您的精神是美,因?yàn)橛辛四,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的'滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)! 傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  記得那次自習(xí)課,你改著剛考完的卷子。改到一位同學(xué)的聽力部分時(shí),她叫我們停下筆,便說道:各位同學(xué)聽一下這位同學(xué)寫的東西!”他是這樣寫的:爸爸到貿(mào)易市場(chǎng)去買雞,爸爸付了2元,買了兩只“xx”!皒x“我們叫道。接著是一陣笑聲,老師說:“我本來是說:爸爸到貿(mào)易市場(chǎng)去買雞,爸爸付了2元,買了兩只“老母雞”,而這位同學(xué)卻把老母雞寫成了“xx”。你們說這是不是沒認(rèn)真聽,你們也不要笑,這也是一個(gè)很好的例子,你們可不能再犯這個(gè)錯(cuò)誤了,知道沒。!蔽覀兟犃酥秉c(diǎn)頭。

  還有一次,學(xué)校舉行“經(jīng)典美文誦讀”,我和幾位同學(xué)被選上了,所以有幾節(jié)語文課都沒有上,那時(shí)還以為老師會(huì)罵我們翹課,但是事實(shí)卻出乎意料,老師不但沒有批評(píng)我們,還在放學(xué)時(shí)幫我們補(bǔ)習(xí),一字一句都講的那么仔細(xì),那么清楚。

  老師,你這種精神是美的,您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那我們便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  啊!老師,您無私地奉獻(xiàn)了自己的一生。您是平凡的,但卻又不平凡,我心中最美的女教師非你莫屬,我最敬愛的老師。

最美老師作文 篇3

  在同學(xué)們眼中,我相信一定有一個(gè)你自己認(rèn)為最“美麗”的老師吧!大家可知道“美麗”可不是指人漂亮,而是心靈美,大家想知道我心中最美的老師嗎?繼續(xù)往下看吧!

  我心目中最美的老師是我們的班主任——彭老師。彭老師帶著一副眼鏡,雖然有點(diǎn)胖,但是感到很和藹可親哦!彭老師也很心靈手巧!我還親身體驗(yàn)到彭老師做的美食呢!

  彭老師還是個(gè)很關(guān)心同學(xué)的老師呢!有一次,我被一個(gè)男同學(xué)撞倒在地上,彭老師聽見哭聲立刻跑過來,問我事情的經(jīng)過,彭老師聽過后立刻批評(píng)了那個(gè)男生并叫他給我道了歉,然后安慰了我。雖然這件事情很短,可是我還是很喜歡彭老師!還有一次就發(fā)生在不久之前,在大課間的時(shí)候我不小心絆了一下撞到了桌角,額頭上撞了一個(gè)大包?吹轿疫@樣彭老師趕緊叫同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室做冰敷。

  以后每次看到我彭老師總是彎下腰用她那批改作業(yè)的手撫摸一下我的額頭。我感到就像媽媽一樣的`溫柔,像媽媽一樣的和藹可親。

  彭老師也很辛苦。除了每天要教我們很多知識(shí)還要處理我們?nèi)粘5囊恍﹩栴}。有好多次我路過辦公室都看到她在低著頭批改作業(yè),臉頰上都留著汗水。我好想過去給她擦一擦汗和捶一捶背都不忍心打擾她。彭老師不僅是我們38個(gè)孩子的老師也是我們38個(gè)孩子的媽媽。

  最后我想對(duì)我們的老師媽媽說——您是世界上最美的老師。我祝您在這個(gè)特別的日子里——教師節(jié)快樂!

最美老師作文 篇4

  小學(xué)六年,轉(zhuǎn)眼間就要過去了。在這六年的時(shí)光里,教過我的老師許許多多,她們像太陽,用縷縷陽光,讓我們快樂成長(zhǎng);她們像雨露,用絲絲甘霖,使我們變得更茁壯;她們更是水手,幫我們揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,引領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋!

  老師,是您的諄諄教導(dǎo)讓我們走出迷惘,是您的循循善誘讓我們展開夢(mèng)想的翅膀,在充滿希望的藍(lán)天中自由翱翔!但是許多老師在我心中只留下一個(gè)稱謂,只有您----張老師,令我永世難忘!您有一雙明亮溫暖的眼睛,一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā),更有一顆關(guān)愛學(xué)生,尊重知識(shí)的心。

  記得開學(xué)第二天的家庭作業(yè)是語文補(bǔ)充習(xí)題,第二天批改完發(fā)下來時(shí),我閱讀理解上有一道主觀題被打了一個(gè)大大的叉。我看了看周圍同學(xué)的答案,他們的答案是從正面看待問題,而我是從反面的角度去理解問題,有什么不對(duì)呢?我心想:老師可能是看了別人的答案,按“少數(shù)服從多數(shù)”批改了。但我心里有些不甘,便鼓起勇氣拿了作業(yè)跑到語文辦公室。

  我輕輕地敲了門,看到您正在伏案工作,不忍驚動(dòng)您,剛準(zhǔn)備躡手躡腳回去,您卻喊住了我:“陳政鍇,有事嗎?”我慢吞吞地走到您跟前,一五一十說出了自己的想法。您聽了我的話,小聲地開始一字一字地念起文章,我只看到您專注的目光,閱讀的`聲音。讀完后,您翻開作業(yè)本,仔細(xì)看了我的答案,皺起了眉頭,自言自語著:“這個(gè)答案也不能算錯(cuò)啊,都怪我當(dāng)時(shí)沒有考慮周全……”說完,您又和語文組其他老師討論起來。時(shí)間不知不覺過去了,我當(dāng)時(shí)好想說:“張老師,您沒必要為它下這么大功夫吧,我錯(cuò)了就錯(cuò)了吧!钡且豢吹侥鷪(jiān)毅的眼神,我沒好意思說出口。最后,您長(zhǎng)舒一口氣,微笑著對(duì)我說:“你的答案是對(duì)的,老師一開始沒有深入去思考,對(duì)不起啊!”我低下了頭,您為一個(gè)學(xué)生的不同答案而苦苦尋求答案,最后還向我致歉,我心里有種說不出的滋味......

  回到班級(jí),您對(duì)同學(xué)們說:“昨天的作業(yè)還可以有另一種答案……以后,老師希望大家能從不同角度看問題,這樣我們思考的空間有很大的提升。人生也是如此,任何事物我們要用辯證的眼光去看待它,探索它……”聽著您誠摯的話語,我們深深感受到您對(duì)學(xué)生、對(duì)知識(shí)的尊重。

  張老師,您對(duì)我們的愛還有許多許多,課堂上,您生動(dòng)地給我們傳授知識(shí);課外,您組織我們參加許多有意義的活動(dòng),讓我們領(lǐng)略生活的美好,您像姐姐,又像媽媽,呵護(hù)著我們!您是我心中最美的老師!

最美老師作文 篇5

  在我心中有一位漂亮又溫柔的老師,她就是我們的班主任。她很關(guān)心,疼愛我們。我的班主任教我們語文課。聽她上課總是很輕松,而且能學(xué)到很多知識(shí)。我們班上的同學(xué),也都非常聽班主任的話,當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽或者出現(xiàn)沒有寫作業(yè)之類的錯(cuò)誤時(shí),她總會(huì)耐心的教育我們,而不會(huì)很嚴(yán)厲的斥責(zé)我們。

  記得,又一次,上體育課,跳沙坑我不小心崴了腳。站起來都困難,后來就是我的班主任老師,匆匆從辦公室跑了過來,關(guān)心的問我疼不疼,并且把我背到了醫(yī)務(wù)室治療。我非常的感謝她。她對(duì)于我們盡心盡責(zé)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題的時(shí)候,她總會(huì)在第一時(shí)間趕到,幫助我們。

  我美麗的'班主任,還會(huì)很多才藝,記得又一次,學(xué)校舉行了歌唱比賽。老師就決定帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)表演了一個(gè)大合唱,每天在課間休息的時(shí)候老師帶著我們排練。到了比賽那天我們班一曲唱完,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,最終我們班拿了第一名。我們都非常的高興。

  能有一個(gè)這么盡心盡責(zé),多才多藝的老師,是多么幸運(yùn)的事。我永遠(yuǎn)都忘不了,我的最美麗的班主任。

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