我的體育老師作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的體育老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的體育老師作文1

　　我的體育老師是錢老師，他非常高大帥氣，臉上有一點點胡子，錢老師在我印象中總是穿了件白T恤，所以我覺得他是一個有胡子的白馬王子。

　　雖然他很帥，但是很嚴(yán)厲，他的“殺氣”簡直可以輻射整個操場！有一次，我的同學(xué)在足球場上踢足球，踢得正歡時，同學(xué)們就覺得背后有“殺氣”，扭頭一看，體育老師正在操場另一邊一動不動地盯著他們，好像在警告：“小子們，趕緊過來！”同學(xué)們瞬間心里一顫，腳不由自主地跑向錢老師。錢老師點點頭示意他們站在起跑線上，然后慢慢悠悠地說道：“罰跑兩圈”，隨后吹響了哨子。我在旁邊暗暗慶幸：“還好沒和他們?nèi)ヌ咦闱颉薄?/p>

　　錢老師有一個最大的特點，就是他只要帶一個秒表，要不是測400米、要不就是測跳繩，所以每次上課前我們都在心里默念：“錢老師千萬不要帶秒表、千萬不要帶秒表。”但是錢老師從遠(yuǎn)處走來，我們定睛一看，錢老師胸前還掛著秒表，頓時我們就像泄了氣的皮球。果然錢老師下一句說：“同學(xué)們，我們今天進(jìn)行400米測驗，大家一定要加油跑噢！男生組準(zhǔn)備！”于是，我放松的心態(tài)一下崩到極點，錢老師一聲令下，我們所有男生卯足了勁往前沖。錢老師的`秒表就像一把令箭，只要一捏下，我們所有人就得全力以赴地奔跑，直到?jīng)_過終點，緊繃地弦才能夠放下。不過正是因為錢老師的秒表，我們班竟然沖出了好幾個校隊的選手，看來“嚴(yán)師出高徒”真的很靈驗��！

　　錢老師的“大長腿”也絕對是校園里的一道風(fēng)景，因為他個子高，腿就很長，走路總是大步流星。他的一步，足以讓我們走好一會。錢老師的專業(yè)技能更不是蓋的，他給我們示范動作時候，動作規(guī)范、瀟灑，每次總是讓我們目瞪口呆，專業(yè)水準(zhǔn)讓我們佩服不已。

　　我愛運動，也喜歡陽光帥氣的錢老師，他為我們帶來了健康的體魄，教導(dǎo)我們很多專業(yè)的體育知識，哪里有他在，哪里就有無窮的動力！

我的體育老師作文2

　　體育老師有一米八多，身上的肌肉有棱有角，讓我們十分羨慕但又害怕。

　　第一天上課時，我們?nèi)缤瑒偝龌\的小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停。一哨聲打破了這混亂，只見體育老師邁著方步走了過來，說：“站隊！”那聲音如同一聲響雷，我們趕忙站好，老師臉上露出一絲冷笑，說：“第一天上課就這么不消停，那先跑十圈！”我們不敢違令，在太陽的毒舌下跑開了圈，有的同學(xué)邊跑還邊說這老師好嚴(yán)厲，好不容易跑完了，大家都呼嗤呼嗤喘著氣，有的甚至都坐在地上，汗順著臉滴到地上，好像在我們那一片剛下過一場小雨。我想：“這老師也太不講人情了，第一天就這么大的量，背后，我們便暗暗詛咒著老師。

　　我們漸漸熟悉了這樣的`訓(xùn)練，每天都是一樣的運動，可每天老師用新的訓(xùn)練方法，至少兩周沒重過一次。今天又要壓腿！因為柔韌在班里最次，所以每次壓腿我都是最慘的。我見旁邊的小胖，在老師幫助下很輕松碰到了地，讓我大吃一驚。這時，老師走了過來，讓我盡量放松，可膝蓋還是很高，老師就用上勁摁我的腿，我實在忍不住了，剛想逃脫，可前面早有小胖壓我的腳，左右也有同學(xué)摁住我。在老師十分慢記時后，我終于復(fù)活了。我心中更是對老師不滿，竟調(diào)動同學(xué)一起對我“用刑”，我向小胖他們豎中指，他們只說上分下派，沒有辦法。

　　到了年終測試，老師領(lǐng)我們跑了1000米，我覺得身體好像被掏空一樣，還是盡力跟著老師，最終奪下了“狀元”。但嗓子痛得厲害，老師趕快把我領(lǐng)到校醫(yī)室，路上還和我開玩笑：“兄弟，你是不是抽煙啊！”我頓時被雷住了，同學(xué)也哄然大笑，小胖過來說：“想不到你還抽煙啊！”同學(xué)們又是一陣大笑。在老師幫助下，我體前屈、跳遠(yuǎn)也有了很大的進(jìn)步，我終于明白了老師平日對我們所下的苦心，一切的嚴(yán)厲只是為了我們的進(jìn)步。在你嚴(yán)厲的面孔下，有一顆充滿愛的心。

　　我愛我的體育老師，仍記得當(dāng)年炎陽下你矗立的身影，春風(fēng)中你壓我時恨鐵不成鋼的表情，樓道里你爽朗的笑。

我的體育老師作文3

　　在我九歲時遇到一位體育老師。他給我的印象最深，使我受益匪淺，讓我至今也忘不了他。

　　老師姓李，我們給了他一個綽號是“黑旋風(fēng)”，因為他很壯實，黃頭發(fā)，黃胡子，走起路來像《水滸傳》中的李逵，一陣旋風(fēng)刮過，人就沒影了，黑黑的皮膚站在黑影里，你都不一定能找到他呢。他經(jīng)常在學(xué)校里走來走去，可是你別看他丑，他人緣很好，很講義氣，和藹可親，很愿意幫助人，大大咧咧的他，也不否認(rèn)這個外號，還認(rèn)為挺好的'。

　　一天放學(xué)后，幾個小混混來學(xué)校想欺負(fù)一年級的小朋友。沒有同學(xué)敢跟老師說，怕他們再來報復(fù)自己，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，這幾個人抓住了一個一年級小朋友向他要錢。

　　“嘿！識趣一點，你身上有多少錢，都給老子拿出來�！蹦菐腿藧汉莺莸卣f。

　　“我我沒有錢！”那位小朋友害怕得吞吞吐吐地說。

　　“是嗎？那張50元，給我交出來，不然這時，眼看一個巴掌就要打下去。突然“啊”的一聲尖叫，只見領(lǐng)頭的人，頭被摁倒在地上。抬頭一看，原來是黃頭發(fā)，黃胡子，一米九的身高，像一座山一樣，站在他們面前，正是“黑旋風(fēng)”，快速出手，制服了那幫人。

　　“你們這幫不要臉的人，怎么能欺負(fù)一個小孩，好意思嗎？”那幫小混混二話不說，拿起手上的棍子向“黑旋風(fēng)”打去，只見“黑旋風(fēng)”一躲，一閃，立刻一拳打在了那個人身上。這一腳，那一拳，打起架來也像刮起了一陣陣旋風(fēng)，冒著黑煙一看就有些來頭，那些小混混怎么是這位黑大爺?shù)膶κ郑�一個個都躺在地上起不來了，那位小孩對他那是千恩萬謝！“黑旋風(fēng)”對那些小混混說了一些名言警句，讓他們以后好好做人，不要再欺負(fù)小朋友啦！

　　這就是我的體育老師，一位樂于助人，勇敢無畏的老師。雖然我離開老師已經(jīng)將近四年之久，同學(xué)之間。偶爾談起“黑旋風(fēng)”，我們回憶他的音容之余，不禁還懷著惆悵敬慕之意。

我的體育老師作文4

　　在開學(xué)的第3天，我們班來了一位新體育老師，還是一個狠角色。

　　那天上課了，大家嘰嘰喳喳的，一點兒也不安分。那老師用犀利的目光往教室里掃視一圈，怒吼一聲，那聲音像雷公打嗝，又像一頭發(fā)怒的獅子在咆哮，一下子，大家全啞口無言了。那老師往講臺上一站，開始發(fā)話。他把體育課注意事項一口氣全說了遍，聽了大家兩眼直瞪，直發(fā)愣。所謂新官上任三把火，這第1把火已然在教室里燃燒起來。

　　下去以后，他又隨手甩了一把火過來：“把路隊排整了，不整齊重新來過。”這下誰敢說話？連平時的話嘮都不敢吭一聲。

　　“縱隊1，2，報數(shù)開始，一個不對全體受罰報，再繞操場跑三圈！”我們都小心翼翼地報著數(shù)，可沒想他又冷不丁的來一句“fine！”�！�3！”也不知道是哪位同學(xué)受了干擾上了當(dāng)。唉，我們只能在烈日下跑三圈。

　　緊接著，他又火上澆油——挑刺頭。“班上誰愛說閑話的，搗蛋的？”那老師話剛一出，同學(xué)們紛紛把目光投向我們。面對著老師那老鷹般犀利的目光，我們只能一扭脖子，低頭不說話了。我們已經(jīng)成了老師的重點監(jiān)護(hù)對象了，估計那老師還巴不得直接拔了我們這些眼中釘，肉中刺。

　　后來才知道這老師姓徐，他簡直是一個狼人吶！

　　第二天，徐老師一進(jìn)樓道，教室立馬安靜了，估計把一旁的前班主任孫老師看傻眼了。因為只有她心里最清楚，我們是公認(rèn)的.全校最吵班。徐老師一進(jìn)來，那目光掃描一遍，估計全班都起了一身雞皮疙瘩。然后他一吹哨子，全班整整齊齊地在外面排好了，誰也不敢動。老師率領(lǐng)我們不去統(tǒng)一三國，也不去打仗，而是沖進(jìn)了陽光，讓我們在陽光的滋潤下訓(xùn)練。休息時，徐老師四處巡邏，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮玩耍者，罰！惹事生非者，罰！跑出范圍者，罰！他還說以后上課先跑三圈操場！

　　這徐老師真是一個狠角色！

我的體育老師作文5

　　在學(xué)校里，有許多我們喜愛的老師，也有許多我要感謝的老師；而我有一位十分尊敬的老師，他就是我的體育老師—－許老師。

　　許老師三十多歲，中等個子，身材魁梧結(jié)實，他站在我們面前的時候，我們好似一群螞蟻一般弱小，因為他長時間站在太陽底下，所以他的皮膚很黑。他總是穿一身運動裝，一雙圓圓的大眼睛顯得很有神采。

　　許老師非常嚴(yán)厲。記得那一次訓(xùn)練，因為我們沒有達(dá)到許老師的要求，許老師非常生氣，大聲吼道：“又跑這么慢，連這個速度都跟不上，再跑十圈，如果這次八分鐘跑不進(jìn)，那以后就別來訓(xùn)練了�！蔽覀兟犃嗽S老師的話后，雖然很累，但不敢反抗，只能快速跑步，終于我們以每人八分鐘內(nèi)的速度跑完了，我們累得上氣不接下氣，大汗淋漓，以為許老師會表揚，可沒想到的.居然只有一句：“跑得不錯，繼續(xù)加油。”

　　別看許老師非常嚴(yán)厲，他還有關(guān)心我們的一面。那天下午三點鐘，是夏天太陽正旺的時候，我們隊的一位同學(xué)暈倒了，我們急得像熱鍋上的螞蟻一般，這時，許老師來了，他見我們著急的樣子，便問我們情況，等他把情況了解完了，便告訴我們他中暑了，讓我們拿一張墊子來，給他躺著休息一會兒，等我們把這位同學(xué)安排好，許老師還是不放心，一直守在他的身邊，等他完全恢復(fù)才放心地離開。

　　看起來大大咧咧的許老師，還非常細(xì)心。今年暑假，我榮幸地參加了“省陽光體育田徑賽”，取得了一點成績，但不理想一直高興不起來，許老師好像看出了我的心思，說：“這次只是第一次，只要繼續(xù)努力，一定會不斷進(jìn)步�！庇性S老師的鼓勵，在以后的比賽道路上，我會越來越好！

　　這就是我的體育老師，一個又嚴(yán)厲又關(guān)心我們的體育老師，就因為有一個這樣的老師，我才能有決心在體育路上越走越好！我還明白了一個道理：“堅持到底，就是勝利！”

我的體育老師作文6

　　在我的學(xué)校里，有許許多多的老師教過我們，但我印象最深的是——體育錢老師。

　　錢老師長得高高壯壯的，他留著板寸頭，眼睛小得像綠豆似的，當(dāng)他笑起來的時候，眼睛就成了一條縫了。

　　錢老師非常喜歡打籃球，他每天都會打籃球，以至于忘記了一切。四年級的一天下午第一節(jié)課，剛好是錢老師的.體育課，可我們來到操場上卻空無一人，“錢老師呢？”“錢老師呢？”同學(xué)們竊竊私語，這時候班主任戴老師小跑了過來。

　　他皺了皺眉頭，接著整了整隊，就讓我們開始跑步。跑完步后還沒看見錢老師，這時戴老師掏出手機打電話，錢老師接到“催命電話”后，火急火燎地跑過來，對我們說：“不好意思，剛才在體育館打籃球入迷了，以為你們是第三節(jié)課，所以又玩了一會兒。”

　　錢老師總是笑嘻嘻的，不過他也有很嚴(yán)厲的時候。上星期，我們進(jìn)行了追逐跑，然后，就要跑八百米了，老師先挑一批同學(xué)來練速度，再讓男生跑，最后才是我們女生。我們跑第一圈時，非常輕松，但錢老師不高興了，吼道：“跑這么快，你們有體力沖刺啊！”聽到這話，我們嚇得跑慢了許多。第二圈后，體力只剩下一半了，速度也變慢了，錢老師露出果然如此的表情，“給我跑快一點，否則再加一圈！”唉，沒辦法，只好奮力加速，等到第四圈半，必需再加速了，我咬緊牙關(guān)，超過了班長，和劉昭妤不分前后的沖過了終點線。片刻后，老師又叫我們跑步。唉，你說嚴(yán)厲不嚴(yán)厲�。∨艿蒙蠚獠唤酉職獾�。

　　但錢老師有時很頑皮。一天中午我們下去活動，過了一會錢老師也來了，可他來到時候踩草了，但他沒有說對不起。我們上樓時都在說：“錢老師踩草！”“錢老師踩草！”但他走到辦公室門口，說：“拜拜！”“砰”，把門關(guān)上了。

　　這就是我的體育錢老師，雖然他有時很嚴(yán)厲，很頑皮，但我們都很喜歡他。

我的體育老師作文7

　　廣播操比賽前還有一堂體育課，大家一點都高興不起來。近期體育課全是練操，枯燥無味，就連我們一直向往的娛樂時間都被無情地占領(lǐng)。正當(dāng)大家郁悶時，老天爺似乎也亮開眼睛，霎時間大雨傾盆。全班同學(xué)無不歡呼雀躍，暗暗慶幸可以少上一堂可惡的體育課。

　　然而我們錯了，體育老師突然像只落湯雞沖進(jìn)教室通知我們立即整隊。全班同學(xué)看了看窗外的磅礴大雨不禁倒吸一口涼氣。師命難違，只好硬著頭皮往外沖。

　　雨中我的眼鏡全糊了，看不清前方的路。體育老師跑在最前頭，到了操場，他站到最高處，和我們一樣沒有打傘，沒有穿雨披。他的聲音還是那么響亮，那么雄渾，不過我們沒有絲毫的感動，依舊亂哄哄的，像一群殘兵敗將，吵嚷聲甚至蓋過老師。體育老師臉上寫滿憤怒，但并沒有立即爆發(fā)出來，而是耐著性子講解。盡管我們有點懼怕，但還是應(yīng)付式地站在那里，很不給力，很不服氣的樣子。老師不斷重復(fù)先前的話，我們心不甘情不愿地操練，動作如飛，對老師的話也是左耳進(jìn)右耳出，五十雙眼睛齊刷刷地射向教室，真搞不懂往日憎惡的教室如今為何如此親切。

　　這一次排練體育老師很不滿意，又不厭其煩地指出我們的缺點�？粗�老師的良苦用心，我們也有一絲愧疚。想想我們的'體育老師，個頭雖不高，但很健壯，盡管與其他體育老師相比，無論身高，還是體格都有點差距，但還是做好應(yīng)該做的事情。平常他對我們很嚴(yán)格，不管什么項目，他一個動作一個動作地示范，一個動作一個動作地糾正，他的原則是不求最好，力爭更好。

　　大雨中，我們又練了幾次，很明顯老師也越來越滿意。好不容易挨到下課，我們一個個成了落湯雞，趴在桌上一動也不想動。我不經(jīng)意間瞟了一眼操場，體育老師還在指導(dǎo)另一個班，還是那么堅毅、頑強。其實老師完全不必這樣，完全可以在辦公室里吹空調(diào)，看電腦，哼小曲。

　　他堅持在雨中為我們上課，就是想讓我們明天的比賽取得令人滿意的成績。這樣的老師，怎不令人感動與崇敬呢？

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