- 我的班主任作文 推薦度：
- 假如我是班主任作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
班主任的作文15篇（集合）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的班主任的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任的作文1
從一年級開始我的班主任就是賀歡歡老師，她是一個即嚴肅又可愛的老師，總是把課文講的很完整很仔細。在上課中我們的一舉一動都逃不過她的`眼睛，總是被發(fā)現(xiàn)。我們讀書的時候誰沒讀都被她發(fā)現(xiàn)了。所以我稱它為千里眼。我們每次悄悄說話都會被聽見。而且還知道是誰說的，我把它稱為順風耳。老師像天使。賜予我們學習的動力。讓我們奮發(fā)向上。好好學習。每當我們在學習上有錯誤時，他都會讓我們訂正。如果不對繼續(xù)訂正，一直盯到對了為止。我我有這樣一個好老師，我很高興。
班主任的作文2
我們呂老師可是NBA的鐵桿粉，更是科比的骨灰級粉絲。所以說她在籃球這方面的技術(shù)也是666的。
每當她上體育課時，我們就百般精神。因為這又是呂老師大炫她球技的時候了。
SHOW TIME！
三步上籃、反手扣籃、空心球……她這輕盈的.身姿，經(jīng)常從我們嘴里勾出許多“哇”字。
給“科比·呂”點個贊！
班主任的作文3
從一年級到五年級，最了解我們的就是班主任“楊老師”。楊老師個子很高，她有著高挺的鼻梁，鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，眼鏡里有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一雙能說會道的嘴。楊老師每天都扎著馬尾辮，有時洗完頭就會散著一頭長發(fā)。
每次上課，楊老師有時活撥開朗，有時特別嚴厲，開心和不開心當然要看心情�；顡艿臈罾蠋熒险n會講故事或開點小玩笑。嚴厲的課堂沒人敢說話。
楊老師笑的時候眉毛會跳起來，嚴厲時她那雙有神的眼睛自然會覺得有點害怕。
下課班上同學有的.不出去活動，楊老師總是叫他們出去玩，楊老師說過：“學就是學，玩就是玩�！�
楊老師的教誨之恩，我終身難忘！謝謝您，楊老師！
班主任的作文4
上課鈴剛響，我的班主任楊老師就出現(xiàn)在了門口。
楊老師三十多歲，修長的身材，有一雙明亮而又溫和的'眼睛，卷曲的頭發(fā)中添了幾根銀絲。今天，她身穿墨綠的上衣，深色的褲子，顯得更加有氣質(zhì)。楊老師對我們的要求非常嚴格，我們不會的題，她就耐心地教我們，直到我們學會時，她才露出滿意的笑容。
下課鈴響了，楊老師帶著滿身的粉筆灰和笑容走出了教室。
望著楊老師遠去的背影，我心想著：老師，您不但教我們知識，而且還教我們做人的道理。謝謝您，楊老師，我們永遠尊敬您！
班主任的作文5
我的班主任是個非常苗條的美女。她長著一頭黑棕色的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛掛在柳葉似的眉毛下，有著高挺的鼻梁和一張能說會道的嘴巴。
我的班主任有時很溫柔，在生活中像我們的家長一樣細心的照顧我們。在課間就是我們知心的大姐姐，陪我們一起玩耍，我們在一起玩的特別開心，在課堂上老師對我們要求很嚴厲，我們做錯題了，她反復的'講解我們正確的做題方法給我們聽，有時我們氣的她態(tài)度失常，但嚴師出高徒嘛！我想對她說一句“老師，你辛苦了”！
王老師是我們的家長，是我們的好朋友，更是我們的好老師，我們都愛你！
班主任的作文6
我的班主任他姓楊，你年紀輕輕，大概20多歲吧。他喜歡獨來獨往
他教我們語文。今天他給我們上了一節(jié)課，我們上課都在說話，老師把桌子一拍，我們立刻安靜下來了。我們從那以后我們上語文課沒一個人敢說話。今天很冷，大家都把窗戶開著，老師用眼神把窗戶看了一眼，好像說：這么冷的天，把窗戶還開著。我立刻過去把窗戶關(guān)了。
下課了，我們在教室里喧嘩和亂跑，老師把我們一看，咬著牙，好像心里想著，你們這群小孩，亂跑不怕把人摔了，還大聲喧嘩，好煩呀！
老是裝著咳嗽了一聲，我們就全部乖乖的做回自己的`位置。
我們的老師就這樣幽默，我們愛我們的班主任！
班主任的作文7
我們班的班主任衣著樸素、身材高挑，留著一頭卷發(fā)，能看透我們的心思。老師的嘴唇很薄，可能是說的話太多了吧。
我很喜歡上語文課，因為老師上課生動、有趣，每次在老師講課的時候把每一個細節(jié)和難處都講的很認真，所以在語文課的.時候我都聽得津津有味。
有一次，我仔細觀察了一下班主任，發(fā)現(xiàn)老師有這么一個特點，在休息的時候，很喜歡跟老師、學生說說笑笑，可是一拿起筆批作業(yè)時，她就像耳朵里塞著隔開紙一樣，不管別人在為公室里說什么，她都好像沒聽見，注意力很集中，一個勁的批，所以她課上的那么好，事情做的那么快。
我也要向班主任學習，做功課思想要集中。
班主任的作文8
我們的班主任馬老師，她卷卷的頭發(fā)，在批改作業(yè)時戴著一副眼鏡，十分慈祥。她讓我們學到了許多的知識，她在課堂上滔滔不絕，她不看課本，就能生動地說出課文的內(nèi)容，她一筆一畫地教我們寫字，她的字非常好看。
馬老師可關(guān)心我們啦！有一次，上課的.時候，我的耳朵突然發(fā)生耳鳴，聲音很大，特別難受，我雙手捂著耳朵害怕地流下眼淚。馬老師發(fā)現(xiàn)后，她安慰我不要害怕，她親切地問我要不要去醫(yī)務室看一看。后來，馬老師電話聯(lián)系了爸爸，很快爸爸來了，馬老師囑咐我去醫(yī)院檢查。
馬老師真是一位好老師啊，她像媽媽一樣關(guān)心著、呵護著我們，我從內(nèi)心感謝她，馬老師我們愛您。
班主任的作文9
我的班主任李老師瘦瘦的，高高的，他的臉很像一把已經(jīng)撐開了的.雨傘，因為他的頭特別大，而下巴很小。
李老師是教我們語文課的，他每天進教室總是高高興興的。李老師講課時的語氣特別溫柔，而且特別有感情。不過，有時我們說話、搗亂或不認真聽講時，他的臉也會由晴轉(zhuǎn)陰的。
說到這里，你肯定認為我的李老師是位女老師，其實呢，他可是一位男老師哦!
李老師在我們上一年級的第一學期時就讓我們用“起筆先頓筆”的方法練字。剛開始的時候，我們總是忘記“起筆先頓筆”，所以老師在黑板上寫生字的時候總是一遍又一遍地提醒我們。經(jīng)過一番 苦練，我們?nèi)嗟淖侄加辛撕艽蟮倪M步。
李老師很愛我們，我也很愛李老師!
班主任的作文10
我的班主任是一個女的`，他姓常，我們的班主任跟特殊。她一直陪了我們六年，我們很了解她，她也很了解我們，就像心靈相通。還有一個特殊是，常老師講課很幽默，繪聲繪色、妙語連珠。吸引了我們的注意力，所以，我們上課都很認真額。這就是我們的班主任，我們都很喜歡她！
班主任的作文11
我班主任姓羅，一看就有點兇。在課堂上，班主任經(jīng)常拿一根細長的棍子作為指針給我們上課。如果我們不聽話，班主任會用棍子指著我們，很有威脅性，所以我們很怕她。
有一次我們班主任讓我們練字，她讓我們練到下課。后來有個同學寫完了交給班主任檢查。班主任看了看，說：“你不是橫著寫，也不是豎著寫。給我重寫！”那個同學只好乖乖重寫。
我覺得我們班主任羅很嚴格，但是她對我們很好！只要我們有紀律，愿意學習，我們覺得她很善良！
廣東省惠州市惠城區(qū)七小學二(1)班二年級連俊杰：
班主任的作文12
我們的班主任王老師很漂亮，她有一頭棕黑色的長發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛。她很喜歡笑，平常面對我們，就像對待朋友一樣，非常親切，而我們看見她的笑容也會非常開心。但是她也會生氣，如果我們誰做錯了事，她也會嚴厲地批評我們。
我們同學之間經(jīng)常會吵架，這時王老師就會像電影里的英雄維護正義那樣，出來調(diào)解同學們之間的.矛盾。首先她會詢問整個事情發(fā)生的原因和經(jīng)過，然后她會告訴我們是誰以及哪里做錯了，不會讓我們?nèi)魏我粋�同學受委屈，所以我們也都很崇拜她。
我還發(fā)現(xiàn)了王老師的一個習慣，就是她幾乎一年四季都穿的是裙子，我經(jīng)常在想她會不會冷啊？會生病嗎？看來她一定非常喜歡穿裙子。
班主任的作文13
時光匆匆的過去了,我從二年級升到了三年級。我三年級的班主任遠是我二年級二四班的班主任，我很幸遠。我的班主任翟，我叫她翟老師或者是翟班主任。
我非常喜歡我的班主任，我的班主任給我了一次當組長的機會。我的.班主任對我非常嚴肅，也對我非常的關(guān)注我。
快到重陽節(jié)了，我想對我現(xiàn)在的語文老師李老師和我現(xiàn)在的班主任翟老師說聲“”老師您，辛苦了。重陽節(jié)快樂!”
班主任的作文14
我的班主任老師是袁夢老師，她是一位溫柔的女老師。
我的老師身材有點偏瘦，有一雙水汪汪的`大眼睛。她的臉很白，經(jīng)常打扮得很漂亮。
我的老師有時嚴肅，也有時溫柔。她嚴肅的時候我們都很怕她。她溫柔的時候，我們都會很開心。她從不打孩子，有人犯錯了，她只會說幾句，不過，她發(fā)火的時候還是會吵我們幾句或布置很多作業(yè)。我的老師很負責任，她給我們講課，我們都能聽懂。但有時候，有聽不懂課的同學，她就會耐心的給他們重新講一遍。
這就是我的班主任老師，一個又溫柔，又漂亮，又負責任的老師。
班主任的作文15
說起我們的李老師那真是個好啊，沒有一個家長不舉起大拇指夸她的，雖然她對我很嚴，可是我還是很喜歡她。
一次，我犯了個錯誤，向她承認后我真怕她告訴我媽聽。
“喲，何敏，你在啊。“李老師說到，我以為她要和我媽媽說我做的那個錯誤，但她沒有說，我的`心像一塊水晶一樣，碎了又被拼起來了，通過這件事我知道了我們的李老師不是隨便向人打小報告的人，她只會給別人帶來機會，讓我們改。
李老師啊李老師，你太好了，好得讓我喜歡您！