[合集]我最敬佩的老師作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的老師作文，歡迎大家分享。

我最敬佩的老師作文1

　　邱老師不僅重視我們的學(xué)習(xí)，還非常注重對(duì)我們綜合能力的培養(yǎng)。在每周的班隊(duì)活動(dòng)上，她會(huì)費(fèi)盡心思的確定一個(gè)活動(dòng)主題，讓我們圍繞主題開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)提高我們的綜合素質(zhì)。有時(shí)是讓同學(xué)們開(kāi)展個(gè)人演講；有時(shí)是將同學(xué)們分成幾個(gè)組，讓他們自己組成團(tuán)隊(duì)，自編、自導(dǎo)、自演情景��；有時(shí)是讓同學(xué)們看書(shū)、上網(wǎng)等途徑收集資料，在在班隊(duì)活動(dòng)課上為同學(xué)們解說(shuō)……通過(guò)這些活動(dòng)，讓我們明白了，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，大家相互合作的重要性。讓我們明白了，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)；既有爭(zhēng)論又有鼓勵(lì)。努力的團(tuán)隊(duì)也有可能失敗，在失敗中，我們也學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了贊美，更學(xué)會(huì)了永不言敗的精神。

　　�。∏窭蠋�，我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，是它們蕩滌了我心靈上的塵泥；我忘不了您殷殷關(guān)切的`目光，是它們給了我?jiàn)^勇向前的力量！

我最敬佩的老師作文2

　　“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就情不自禁地想，世上不光只有媽媽好，老師對(duì)我們像媽媽一樣。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，換了一位語(yǔ)文老師----蔡老師。她是一位兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)有方的好老師。一張帶著微笑的臉，嵌著一雙滾滾有神的大眼睛，這只要在我們班待上幾個(gè)星期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這雙睛眼是那樣與眾不同。

　　在課堂上不舉手回答問(wèn)題，還經(jīng)常開(kāi)小差。但是老師沒(méi)有放下我不理。她總是用眼睛一次又一次地鼓勵(lì)我。開(kāi)始我不敢抬頭看老師，慢慢地我感到這雙眼睛在跟我說(shuō)話，她說(shuō)∶“梁志輝，認(rèn)真聽(tīng)課大膽一點(diǎn)，勇敢地舉手，老師相信你必須行�！痹诶蠋煷葠�(ài)和鼓勵(lì)的目光下，要克服這缺點(diǎn)。

　　有時(shí)，蔡老師的目光是嚴(yán)厲的，只要她看見(jiàn)課堂上有不認(rèn)真聽(tīng)講或做小動(dòng)作的同學(xué)，她就用嚴(yán)厲的`目光注視著他們，看得這些同學(xué)臉紅耳赤，不好意思趕緊挺直身，目不轉(zhuǎn)晴地聽(tīng)老師講課。

　　這就是我最敬佩的語(yǔ)文老師----蔡老師。

我最敬佩的老師作文3

　　在五年級(jí)，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)老師，姓秦，是我們的新班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，他高高的`個(gè)子，眼睛嵌在高高的鼻梁上面，看起來(lái)威嚴(yán)極了！

　　秦老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，上課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)講，還做小動(dòng)作，秦老師看見(jiàn)后，眼眉毛一提，急忙走過(guò)去，嚴(yán)厲的批評(píng)了那位同學(xué)，這時(shí)我們班全部同學(xué)都停直了腰梁，生怕受到了秦老師善意的批評(píng)，有些同學(xué)的身子在發(fā)抖。批評(píng)完那個(gè)同學(xué)后，秦老師又和顏悅目的地上課。有些同學(xué)不僅做小動(dòng)作，還和其他同學(xué)講話，秦老師聲音突然提高，并向那位同學(xué)走去那位同學(xué)看知道錯(cuò)了，不講話了，秦老師便露出微微的笑容，那笑容柔和而甜美，像一朵悄悄綻放的荷花，讓人感到很欣慰。

　　雖然秦老師在課堂上很嚴(yán)厲，但下課后，卻是我們的好朋友。

　　我們老是上講臺(tái)，跟秦老師聊天，還問(wèn)一些歷史，秦老師也沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子，微笑著與我們聊。天氣冷了，還和我們一起跳繩；裝飾教室時(shí)，還問(wèn)我們的意見(jiàn)；上體育課，和我們打乒乓球。

　　瞧！我們的班主任秦老師多好呀！

我最敬佩的老師作文4

　　在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的四年級(jí)班主任——郭立娟老師。郭老師大約三十出頭，有一頭金黃色的卷發(fā)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得很親切。她在哪，溫暖就在哪。

　　郭老師在學(xué)習(xí)方面給我的幫助很大。記得有一回老師留了一項(xiàng)作業(yè)是把當(dāng)天所學(xué)的詞語(yǔ)全部掌握，第二天要聽(tīng)寫(xiě)。我懷著一種僥幸心理沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，糟糕的事情終究發(fā)生了，當(dāng)我手捧著聽(tīng)寫(xiě)紙吃力得寫(xiě)著，結(jié)果是錯(cuò)了一大多半，面對(duì)老師疑惑的目光，我的臉臊得紅紅的，那難受勁兒就別提了。郭老師卻沒(méi)有訓(xùn)斥我，反而卻耐心地說(shuō)：“不管做什么事情，準(zhǔn)備充裕，用心去做，都會(huì)做好的�！蔽野底杂浵铝怂�的話，也許會(huì)陪伴我一生。

　　在生活中她處處關(guān)心我們。有一次我們班何艾嶺的家長(zhǎng)很晚給郭老師打電話說(shuō)何艾嶺放學(xué)沒(méi)有回家。郭老師不顧自己的休息時(shí)間，晚上十點(diǎn)給班里所有的.同學(xué)發(fā)短信，詢問(wèn)誰(shuí)知道他去哪了。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，手機(jī)上又傳來(lái)短信，說(shuō)他已平安回家，一顆懸著的心總算能放下了。

　　老師，你是我最尊敬的人，在您身上我學(xué)到了高貴與仁慈，您是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

我最敬佩的老師作文5

　　老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；有人說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師。這就有那么一位令我敬佩的老師——她就是我的班主任慕老師。是您，把我領(lǐng)入知識(shí)的海洋；是您，讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這門(mén)功課。

　　慕老師講課時(shí)聲音很好聽(tīng)，抑揚(yáng)頓挫，充滿了感情。聽(tīng)您講課的時(shí)候，我總是情不自禁地被引進(jìn)了課文的那個(gè)美妙是世界。我的小腦袋也總是像攝像機(jī)的.鏡頭一樣對(duì)著您轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，幾乎連那些最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每一次我上完了您的語(yǔ)文課，我都覺(jué)得回味無(wú)窮，好像比玩一次電腦游戲還要快活有趣。瞧！那位同學(xué)正在預(yù)習(xí)功課呢！像您這樣一位教學(xué)有方的老師，非常值得我敬佩！

　　我真羨慕自己有這樣一位好老師，我真幸運(yùn)，真有福氣，心里美滋滋的呢。

　　一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽(yáng)光射入我的心靈。是您的和藹可親，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，慈母般的溫暖。慕老師，我敬佩您！

我最敬佩的老師作文6

　　她，中等身材，有一頭烏黑微卷的長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)，潔白的圓臉，還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默趣極的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她就是我的聲樂(lè)老師——譚春芳老師。

　　她平易近人，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加，上課很認(rèn)真，很幽默風(fēng)趣。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都很有負(fù)責(zé)心，如果我們有什么地方唱得不好，她也會(huì)心平氣和地提醒我們，還給我們做示范。是一個(gè)深受好評(píng)的聲樂(lè)老師。記得有一次，我去上聲樂(lè)課。在練一首歌的時(shí)候，有一個(gè)音我總是唱不準(zhǔn)。而老師也并不急躁，慢慢的教我唱準(zhǔn)每個(gè)音節(jié)。還時(shí)常鼓勵(lì)我，就是那樣的鼓勵(lì)使我?jiàn)^發(fā)向上。

　　有一次要公開(kāi)表演，老師對(duì)我就要更加嚴(yán)格。到表演那天，馬上就我要上場(chǎng)了。我心里緊張得要死，譚老師看到了，就在一旁鼓勵(lì)我：“加油啊！別緊張！”這句話給了我極大的鼓勵(lì)，我一上場(chǎng)，就進(jìn)入了狀態(tài)。下臺(tái)后，老師對(duì)我說(shuō)：“這次表演可真棒，下次繼續(xù)努力！”聽(tīng)到這句話，我開(kāi)心的笑起來(lái)，老師也開(kāi)心的微笑！我最敬佩的人——譚老師，是她教會(huì)我人生的.一種品質(zhì)，那就是——責(zé)任心。

　　老師評(píng)語(yǔ)：能抓住老師賞識(shí)教育的核心——鼓勵(lì)來(lái)寫(xiě)自己的茁壯成長(zhǎng)。師生相得益彰，敬佩之情油然而生。

我最敬佩的老師作文7

　　她長(zhǎng)得不高，身材也不苗條，卻擁有菩薩般的笑容與心腸，她就是我最敬佩的陳蓉老師。

　　看她批改作業(yè)的樣子，就知道她是一位很細(xì)心的好老師；看她和藹可親的對(duì)待學(xué)生，就知道她是一位很善良的好老師；看她認(rèn)真教學(xué)的樣子，就知道她是一位喜歡教書(shū)的好老師，陳蓉老師就是這么一位值得大家尊敬的人。

　　老師會(huì)利用午餐時(shí)間播放“小小牛頓”給我們聽(tīng)，讓大家喜愛(ài)大自然，親近自然課程；老師會(huì)教我們做家事，讓我們知道如何孝順父母，減輕父母的`辛勞；老師 也會(huì)說(shuō)故事給我們聽(tīng)，教我們?cè)S多做人做事的道理；老師還會(huì)教我們?cè)趺磸?fù)習(xí)功課，知道怎么準(zhǔn)備考試，因?yàn)槔蠋煹挠眯�，讓我更加尊敬她�?/p>

　　老師像一座燈塔，指引我學(xué)習(xí)的方向；老師像辛苦的園丁，照顧我成長(zhǎng)茁壯，讓我快樂(lè)的升上三年級(jí)。謝謝老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您，因?yàn)槟�是我最敬佩的好老師�?/p>

我最敬佩的老師作文8

　　你想知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎？讓我告訴你吧！是楊老師，為什么呢？請(qǐng)往下看：

　　因?yàn)樗�每次給我們上公開(kāi)課的時(shí)候，后面都有很多領(lǐng)導(dǎo)在看我們上課，楊老師她一點(diǎn)也不緊張，如果緊張，一不小心講錯(cuò)了，那她就會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。

　　還有，因?yàn)樗�上每�?jié)課的時(shí)候都很專心，而且還不會(huì)發(fā)火，所以我們都很喜歡楊老師。

　　楊老師還經(jīng)常被學(xué)校里表?yè)P(yáng)，我們是楊老師的學(xué)生，所以，我們整個(gè)班級(jí)都會(huì)被學(xué)校里表?yè)P(yáng)。

　　楊老師的學(xué)習(xí)也很值得我們學(xué)習(xí)，一個(gè)寒假，她就看完了很厚的一本書(shū)。還有楊老師只要有好吃的'東西，她都會(huì)和我們一起分享；比如有好吃的糖，她就會(huì)和我們一起吃。

　　楊老師的班是一個(gè)很優(yōu)秀的班，每次唱歌比賽、體育比賽等基本都是第一名……

我最敬佩的老師作文9

　　我有一個(gè)可親可敬的班主任陳老師，她如慈母般照顧我們，還有一個(gè)聲音甜美、漂亮迷人的英語(yǔ)老師。但我要說(shuō)的是我們的數(shù)學(xué)老師---熊老師。

　　熊老師有著高高的個(gè)子，一頭黑黑的頭發(fā)，經(jīng)常盤(pán)在頭上，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，既讓我害怕，又讓我覺(jué)得和藹可親。

　　熊老師上課，對(duì)我們要求很嚴(yán)格。記得有一次，我們班的XX上課不認(rèn)真聽(tīng)講，熊老師就拿起粉筆頭朝他扔去，但是沒(méi)打到�！靶芾蠋煹耐痘@技術(shù)真差��！”不知是誰(shuí)小聲地嘀咕了這么一句。但是我知道，熊老師不是投籃技術(shù)差，而只是想嚇唬嚇唬我們，讓我們認(rèn)真聽(tīng)講。

　　熊老師也很親切。每次她批閱完作業(yè)，遇到同學(xué)有做錯(cuò)的題目，就把我們叫到辦公室耐心講解，直到我們完全弄懂為止。每次回到家我遇到不會(huì)做的題目是，我就會(huì)打她的.電話問(wèn)她熊老師，她也都會(huì)不厭其煩的給我講解，直到我完全明白時(shí)她才會(huì)安心的掛電話。

　　雖然說(shuō)我現(xiàn)在考的不是特別的理想，我知道是自己不夠努力。但是我會(huì)在熊老師的指導(dǎo)下慢慢的改掉這個(gè)毛病，讓我最敬佩的熊老師放心。

我最敬佩的老師作文10

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)六年級(jí)了。這是我小學(xué)的最后一年。教過(guò)我的老師也有很多，要說(shuō)我最喜歡的老師，當(dāng)數(shù)我的班主任王老師，王老師對(duì)學(xué)生特別關(guān)心，照顧得關(guān)懷備至。

　　記著三年級(jí)時(shí)，我因?yàn)樨澩妫�就想偷偷跑到樓下跳繩，在下樓梯時(shí)，因?yàn)榕艿锰�急，一腳踩空，從樓梯上摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我眼前一黑，等我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在醫(yī)院里了，有一塊布蓋在我的臉上，我感到傷口是麻木的'。當(dāng)耳邊聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)我的傷口需要縫針時(shí)，我的心馬上揪在一起，小腦瓜都嚇懵了。因?yàn)椤翱p針”這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么可怕。讓我的整個(gè)身體哆嗦了一下。這時(shí)有一雙大手輕輕握住我的手，好溫暖，耳邊響起“曾佳，別害怕。要堅(jiān)強(qiáng)，前些日子不剛學(xué)了劉伯承嗎？想一想他……”這是王老師。我的恐懼渙然冰釋。王老師手上的溫暖傳到的手，這股溫暖傳遞我的身。我大膽地接受治療，如果實(shí)在害怕，就想起王老師上課講的劉伯承�！昂ε隆边@兩字在我心中云消霧散了。

　　兩年多來(lái)，王老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)、溫暖的手直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵诹�年�?lái)有王老師的陪伴，在生活中噓寒問(wèn)暖。無(wú)論在生活和學(xué)習(xí)中，王老師你都是我最敬佩的好老師。

我最敬佩的老師作文11

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是有許多人幫助過(guò)我，有優(yōu)秀的江天一，厲害的王杰，愛(ài)哭的劉浩瀚，這些人仿佛就是一個(gè)個(gè)開(kāi)心果。但我最敬佩還是胡老師。

　　現(xiàn)在正在教室上課就是胡老師，一雙能看透我們班學(xué)生在想什么的雙睛，像豆子那么大，有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，像一條拉鏈，有瓜子立著那什高的鼻子。平時(shí)穿著一片皮衣，像掛在竹子上一樣。

　　最近胡老師都是拿著一個(gè)黑色的帶子來(lái)，我很奇怪。上課時(shí)我會(huì)偶爾的`講兩句話。有一次放學(xué)，我去問(wèn)胡老師：“胡老師，這個(gè)帶子里是什么寶貝呀？”胡老師說(shuō)：“這不是什么寶貝，是你們平是的作業(yè)，我拿回去改�！边@時(shí)我才明白老師的辛苦，我決定以后上課不講小話了。

　　這就是我最敬佩的胡老師，我以后上課一定專心，作業(yè)一定用心做，讓您少操一點(diǎn)心。

　　評(píng)語(yǔ)：楊瀟同學(xué)的這篇可以說(shuō)是寫(xiě)出了很多老師的辛勤，也用這樣的事例刻畫(huà)了老師的形象，還不錯(cuò)，望繼續(xù)加油！

我最敬佩的老師作文12

　　我最敬佩的人要屬我小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的班主任—唐老師。

　　唐老師已經(jīng)年過(guò)半百了，中等個(gè)兒，有著一頭烏黑的短發(fā)，眼睛是那樣炯炯有神。一看就是一位和藹可親的好老師。

　　記得我剛?cè)胄�學(xué)的時(shí)候，還不懂事，上課總是開(kāi)小差，有時(shí)做作業(yè)還會(huì)丟題。就著點(diǎn)小是，哪能逃得過(guò)唐老師的火眼金睛。課后，唐老師把我叫到她跟前說(shuō)：“李雅然啊，上課要好好聽(tīng)課，作業(yè)如果記不清可以記在書(shū)上，我會(huì)把作業(yè)寫(xiě)在黑板上的，只有好好聽(tīng)課考試才能考100分呀！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，奶聲奶氣的對(duì)唐老師說(shuō)：“哦，我知道了，我以后上課一定認(rèn)真聽(tīng)講，再也不開(kāi)小差了，也一定會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的！”唐老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在二年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師感冒了，可是為了不讓我們落下課，唐老師強(qiáng)忍著感冒、喉嚨痛給我們上課。上課的時(shí)候明顯看出唐老師痛苦的樣子，課上到一半的時(shí)候，唐老師的.喉嚨啞了，說(shuō)話的聲音也變小了，可我們那時(shí)候不但不體諒老師，反而說(shuō)話的聲音更大了。

　　如今，唐老師得了子宮癌，就是因?yàn)榻虝?shū)的時(shí)候一點(diǎn)小病沒(méi)在乎，現(xiàn)在后悔也晚了。

　　現(xiàn)在唐老師已經(jīng)退休了，可我的心中，永遠(yuǎn)也忘不了唐老師！

我最敬佩的老師作文13

　　你要是問(wèn)我最敬佩的老師是誰(shuí)，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，那當(dāng)然是我的語(yǔ)文老師了。

　　我敬佩她是有一定原因的，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師不但工作很盡職，為了我們的學(xué)習(xí)甚至可以放棄一切。

　　有一次，要放學(xué)了，大喇叭里傳來(lái)廣播，讓老師們?cè)?點(diǎn)去開(kāi)會(huì)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看開(kāi)會(huì)的時(shí)間就要到了，可是我們還有幾道題沒(méi)講完。這時(shí)大喇叭里又響起了開(kāi)會(huì)通知，老師怕影響我們聽(tīng)課效果，把門(mén)、窗都關(guān)緊，又像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)講題。

　　我們以為老師不想去開(kāi)會(huì)才多講課的，第二天才知道，我們放學(xué)后，她又匆匆趕去開(kāi)會(huì)，由于遲到還被領(lǐng)導(dǎo)一頓批評(píng)，她覺(jué)得：為了自己的.學(xué)生值得！

　　還有一次，有幾位同學(xué)沒(méi)背會(huì)課文，其中也有我一個(gè)。放學(xué)后，我們來(lái)到老師的辦公室，在他的輔導(dǎo)下，一個(gè)一個(gè)背，一直背到快七點(diǎn)，可是還有人沒(méi)背會(huì)。第二天，老師就早早來(lái)到學(xué)校，繼續(xù)檢查，直到所有人都背會(huì)為止。

　　她早出晚歸、盡職盡責(zé)、對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我一生敬佩。

我最敬佩的老師作文14

　　她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，有一雙充滿智慧般的眼睛和一張永遠(yuǎn)面帶微笑的櫻桃小嘴。我的老師，就是這么美麗動(dòng)人，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)！

　　我的蘇老師和其他老師的教學(xué)方法不同，我想以前已經(jīng)退休的老師也和我們蘇老師不一樣，這正是我們老師的獨(dú)特，她的教學(xué)方法是這樣的，讓我們自己自學(xué)課文，自己交流練習(xí)題。蘇老師，成就了我們班的.愛(ài)心小天使，帶著我們?nèi)ソ加�，我們的老師不僅教我們學(xué)習(xí)，而且還教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)堂堂正正的人。老師真分部了各個(gè)部門(mén)，用大拇指、星星、月亮，來(lái)鼓勵(lì)我們積極學(xué)習(xí)，成就最好的自己！

　　老師最讓我們害怕的是：變臉，我們的老師變臉比翻書(shū)還快，比如：我們星期四有作文欣賞課，我們要評(píng)論別人的作文，老師剛才還笑嘻嘻，可是，一沒(méi)人舉手，老師一下子就晴轉(zhuǎn)陰啦！

　　我非常喜歡我這位優(yōu)秀的老師，雖然我的老師總是翻臉，但是，我還是，多么希望我的老師永遠(yuǎn)教我，我不僅喜歡我的老師，還喜歡這種教學(xué)方法，其他班對(duì)我們刮目相看。所以我希望，期望，渴望，盼望老師能一直教我們！這就是我的優(yōu)秀老師！

我最敬佩的老師作文15

　　五年級(jí)的生活結(jié)束了，在許許多多的快樂(lè)與美好的日子里，大家過(guò)著甜美的生活。還有那最令人難忘的李老師。

　　在所有老師之中，最令我難忘的老師就是李會(huì)清李老師。雖然她是從四年級(jí)才開(kāi)始教我們的，但她的和藹可親像是我們?cè)谝黄鹗�多年了�?/p>

　　李老師人長(zhǎng)得很可愛(ài)。她一頭金黃色帶鉤的.秀發(fā)，水汪汪的大眼睛閃著耀眼的光芒，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　在小學(xué)1——3年級(jí)的時(shí)候，我一直都不覺(jué)得自己有寫(xiě)作方面的特殊才能。直到了五年級(jí)我被李老師發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作好這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。而且李老師還發(fā)現(xiàn)了班級(jí)里大多數(shù)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)以及大家的弱點(diǎn)。

　　李老師很柔和，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是最基礎(chǔ)好的或是不好的同學(xué)都很耐心給他講題，從不打罵學(xué)生。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的親生孩子一樣。五年級(jí)三班的每一個(gè)孩子都是李老師栽種的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的綻放著無(wú)比璀璨的光芒！

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