老師我愛您作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的老師我愛您作文，歡迎大家分享。
老師我愛您作文1
老師，這是多么平凡的稱呼，卻蘊藏著數(shù)不勝數(shù)的愛。老師，您是辛勤的園丁哺育著我們幼小的花朵，老師是像媽媽呵護著我們，保護著我們。老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們失去了多少。上一周前，我們班有一名同學(xué)感冒了一周沒來。她來了，老師急忙問她，您感冒好了嗎？多喝水。每節(jié)下課的時候，老師總是去辦公室倒一杯水給她喝。在老師的精心照料下她完全好了，臉上總是掛著燦爛的笑容。她由于感冒，落下了許多課，老師每天晚自習(xí)吃完飯就來到學(xué)校抓緊給好講課，把每個知識點都講得透透的，弄不懂的'問題老師會耐心地講解，直到弄懂為止。老師的這些做法我們看在了眼里，記在了心里。
還有一次，我生病了，發(fā)燒39。5度，我滿臉通紅，全身發(fā)冷，四肢無力，真是難受極了。老師看到我這般樣子，習(xí)慣地問我：“是不是不舒服？”“我覺得全身發(fā)冷。”老師二話沒說，帶我直奔醫(yī)務(wù)室。“燒得太厲害了，必須輸液！”不一會兒輸完，已經(jīng)接近10點了，老師還為我倒水，量體溫，直到我的燒退下，老師走的時候，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來。
愛是偉大的，是無私的，我一定會用好的成績來回報您。
老師，我愛您！
老師我愛您作文2
“老師的窗前，有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開放，悄悄把芳香灑滿人心田……”這首歌自從媽媽教會我唱后，我就十分喜歡。八、九月份，米蘭才開花，當我看見那細小的黃花，聞著那淡雅的清香，我立刻就喜歡上了米蘭，我覺得陳老師就像米蘭一樣。
陳老師是我一年級的班主任，教我們語文，年紀就跟媽媽差不多大，看上去又年輕，又漂亮，而且聲音很溫和、好聽。對我們這班剛升入一年級的小不點充滿了耐心和愛心。每天早晨,我們背著書包一進教室，就能見到陳老師親切的笑容，“先交作業(yè)，再開始早讀�！薄吧险n應(yīng)該認真聽講，老師布置的作業(yè)要認真及時地完成。”在她不厭其煩的指導(dǎo)下，我們慢慢地步入了學(xué)習(xí)的軌道。
記得陳老師那時要求我們一個星期要寫4篇日記，雖然我的第一篇日記只有兩句話，但陳老師給我的日記打了兩顆五角星，并寫上“很流利，繼續(xù)努力！”，看到老師的這句評語，我開心地又寫了一篇日記，記下了我快樂的心情，期待著老師的`評語。漸漸地，我的日記能得到五顆五角星了；漸漸地，老師經(jīng)常把我的日記讀出來給同學(xué)們聽；漸漸地，我愛上了老師的評語，愛上了寫日記……
陳老師就是這樣悄悄地用她的耐心和愛心引導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)，把她的愛悄悄灑滿了我們的心田。我愛您，陳老師！是您牽著我的手，帶我邁向了茫茫學(xué)海的第一步！
老師我愛您作文3
老師，當您看到這個題目，應(yīng)該會很吃驚吧。因為我們六年級2班是整個年級倒數(shù)第二的班級，然而您為了搞好我們的學(xué)習(xí)，給我們介紹了很多練習(xí)冊，每天都很多作業(yè)，都有不少同學(xué)在抱怨您，甚至咒罵您！但是我深知，您是為了我們才布置多作業(yè)的，我們同學(xué)眼中所謂的好老師就是那些不管他們、任他們做什么都行的那些老師才是“好老師”。
老師，我相信你也聽到了同學(xué)們對您的埋怨、咒罵。但是您卻沒有罵他們，也沒有點名是誰罵您，而是上課時教會我們要尊重別人，別人也會尊重你地道理。然而，沒有一個同學(xué)聽進去了，下課還說您多事。我聽到同學(xué)們的咒罵，不禁心酸。我認為老師是我們的母親，尊重老師要像尊重母親一樣。
老師，那次因為照畢業(yè)照要等相片，您因此拖了放學(xué)的45分鐘。很多同學(xué)都認為您是特意拖堂的，但實際是為了我們好，讓我們拿到相片珍藏起來。您還在等相片的期間講了試卷，同學(xué)們非常不滿。晚上我上QQ時，看見一個同學(xué)的`個性簽名寫著：“你這個老師算什么，你根本不配做我們老師！”我看了不禁熱淚盈眶，這是個學(xué)生說的話嗎？
老師，您相信我會改變我的同學(xué)們嗎？相信同學(xué)們會尊重您嗎？放心，我會的！
老師是“人類性靈的工程師”，請我們務(wù)必尊重工程師！老師，我愛您~
老師我愛您作文4
敬愛的張老師：
您好!
謝謝您一直以來對我們的關(guān)心，教我們許許多多的知識。我有很多話想對您說，可話到嘴邊又咽了回去，因為我沒有勇氣�，F(xiàn)在就讓我為您一一訴說吧!
一年級時我進了您的班級，我很激動，希望快點看到班主任。當您微笑著出現(xiàn)在教室門口，我就覺得您一定是位很關(guān)愛學(xué)生、很負責的好老師。果然是這樣!您每堂課都上的娓娓動聽，我們在下面聽得津津有味。那時，我最喜歡上語文課了，因為能聽到您那動聽的聲音，也收獲了很多知識，到現(xiàn)在還沒改變!
在你的課上，我表現(xiàn)地很出色，成績很好�？墒亲罱以谀恼n堂上偶爾說話，注意力不集中，成績一直保持90多分的我一下子變成了80多分。您知道了，不但沒有批評我，而是在課余時間給我講道理。我聽了您的'話，改正了這個壞習(xí)慣，成績又回到了自己的“家”——90多分。
在很久以前我都想對您說：“老師，我愛你!”今天終于說出來了。明天就是期末考試了，我一定要認真考試，爭取取得理想的成績，不辜負您對我的期望!
愛你的學(xué)生：xxx
6月28日
老師我愛您作文5
老師，我想對您說，您就像媽媽一樣無微不至的關(guān)心我們，愛護我們。老師，您辛苦了！
您教給我們許多豐富的知識，和我們一起高高興興的學(xué)習(xí)，快快樂樂的做游戲，開開心心的成長。
當我們做錯事時，您不是粗暴的打罵我們，而是耐心的給我們講道理；當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，您總是和藹可親的表揚我們，還給我們發(fā)小獎品鼓勵我們，我們心里別提有多高興了。
老師，我是一個膽小的'孩子，第一次見到您時，不敢和您說話，和您相處久了，就越來越想和您親近了，更喜歡聽您風(fēng)趣幽默的給我們上課。我也變得活潑開朗、陽光自信了。
有一次，您為了鍛煉我的膽量，讓我到講臺上讀書，我膽怯的來到講臺上，您對我微笑著點點頭，鼓勵我說：“相信自己，你一定能行的�！甭犃死蠋煹脑挘揖痛竽懙淖x了起來，我讀完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。從那以后，我就大膽自信了許多，也愛積極舉手發(fā)言了。
老師，是您讓我進步了許多，是您給予了我希望，我想對您說：“老師，謝謝您，我愛您！”
老師我愛您作文6
老師，一個辛勤的勞動者。有人曾把老師比作是勤勞的園丁，為祖國養(yǎng)育我們這一代接班人；也有人把老師一支燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
田老師是我們班的'班主任，她對我們很好，就像對自己的兒女一樣，備加關(guān)心和愛護。
記得有一次，田老師帶我和王宇鵬一起到仁壽參加奧林匹克數(shù)學(xué)競賽。我們坐面包車去的，由于我要暈車，田老師便在一帝鼓勵我，我只覺得渾身上下到處都是力量，便鎮(zhèn)定起來。到了仁壽縣城里，我因車里十分悶熱，再也忍不住，下車后就吐了一地。田老師急忙掏出紙巾，一面幫我擦，一面不住地對我說：“堅持住，沒事的�！焙髞恚诨貋淼穆飞�，我在車上又吐了一回。田老師忙的不亦樂乎，一會兒給我倒水，一會兒幫我收拾衛(wèi)生�；氐綄W(xué)校，臨走時，還關(guān)切的說：“回去多喝些酸菜水，可能會好些�！比缓笥旨泵丶伊恕？粗锢蠋熾x去的背影，我的心立刻被一種東西包圍，那就是濃濃的師愛！
從此以后，我學(xué)習(xí)更加努力，因為是田老師您一直激勵著我前進啊。
我愛您，田老師！
老師我愛您作文7
轉(zhuǎn)眼間，凌老師已經(jīng)擔任我們的班主任三年多了。凌老師棕色的短發(fā)顯得格外精神。她的嘴巴像櫻桃一樣小小的，講起課來滔滔不絕。
凌老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予我許多知識，讓我在知識的海洋中遨游；她給予我許多關(guān)懷，讓我們感受到大集體的溫暖，她給予我許多鼓勵，讓我在前進的道路上碰到困難時，知道勇敢去面對。
記得三年級的時候，我的字寫的東倒西歪，和風(fēng)刮的一樣。每一次老師批作業(yè)的時候，只要我的字寫得不好，她就會耐心地讓我改正。在她的細心教導(dǎo)之下，我的'字有了很大的進步。
還有一次，中午練字的時間，老師布置了所寫的內(nèi)容。到點該收作業(yè)了，凌老師說：“沒有寫完的同學(xué)，跟我去辦公室寫�！蔽铱戳丝粗車耐瑢W(xué)都交上了作業(yè)，只剩下我一個人沒有寫完，我的臉刷的一下紅了。完了，我又要去老師辦公室了，誰讓自己不快點寫呢。沒辦法，我只好硬著頭皮來到老師的辦公室。一進辦公室，我以為凌老師會狠狠地批評我。沒想到凌老師讓我坐在了她的辦公桌前，和藹地對我說：“蓬荔，快點把作業(yè)寫完。”于是，我集中精力很快就寫完了。凌老師拿過我的作業(yè)，看了看，溫和地說：“你這不是寫的挺快嗎？以后不要再拖拉了。寫字的時候，不能邊寫邊玩，也不能走神，要一心一意的寫�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
敬愛的凌老師，你多像一位辛勤的園丁啊！我相信，您的汗水培育出來的幼苗，在不久的將來，必將結(jié)出豐碩的果實。凌老師，我愛您！
老師我愛您作文8
上學(xué)以來，我在各個班級里認識了許多老師。我最喜歡的老師就是默默無聞、無私奉獻的一一張老師。
她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張紅紅的櫻桃小嘴，她有著敏銳的眼睛，中等個子，她喜歡穿綠色的大衣，非常漂亮！
記得有一天，我在教室里打掃完衛(wèi)生，就去向老師報告。走到老師的辦公室門口，我沒有進去，而是在門縫看了一眼。我看見了張老師那美麗的背影，又看見她那認真批改作業(yè)的表情，我心想：這會兒不可以進去，不可以打擾老師備課。所以我就站在門外等張老師下班。時間一分分的過去了，我在門外等啊等，還時不時的'透過門縫看張老師幾眼。終于老師下班了，我急忙向老師報告打掃衛(wèi)生的情況。張老師驚訝的說：“子豪同學(xué)，你怎么還在學(xué)校呢？”我就把剛才的沒進去的原因給老師說了一遍，別的老師聽了對張老師說：“你有這樣的一個好學(xué)生，真好！”
有一天早晨，我被自己的鬧鐘吵醒了，我從暖洋洋的被窩里爬了出來，伸個懶腰，揉揉眼睛，起床了。剛一看鐘表心就慌，完蛋了，我死定了，都已經(jīng)8：30了，我急急忙忙穿好衣服飛奔學(xué)校，我遲到了，張老師批評了我，我不敢抬頭望張老師，因為，我不敢看張老師的眼睛，啊，張老師的眼睛是責備的目光，但我知道張老師嚴格要求是為我好。
我要感謝張老師，張老師一直是我心目中最好的老師，我愛您一一張老師！
老師我愛您作文9
每當看到您瘦削的身影，聽到你沙啞的聲音，我就忍不住想對您說：“張老師，我愛您。”
記得三年級剛進您的班，您微笑著的'面容像陽光一樣燦爛，我一下子就愛上了您。你對每一位報到的新生都是那樣溫柔、慈祥。您耐心地詢問新生的基本情況，并將基本情況登記在本子上。憑著這些基本情況，您很快就認識了每一位同學(xué)。放學(xué)后，您丟下自己的孩子，去學(xué)生宿舍里，幫同學(xué)們打飯，安慰因為想家而哭泣的同學(xué)，而您自己卻顧不得吃一口飯。
上課的時候，您別出心裁，讓我們每一位同學(xué)都上臺當小老師給大家講題。我雖然會寫在本子上，卻因為不會演講而不敢舉手上臺。您微笑著鼓勵我說：“軒源，你一定行。”在您的鼓勵下，我壯著膽子上了講臺。雖然我講得并不是很好，可您和同學(xué)們還是熱情地為我鼓掌。讓我信心倍增。在一次公開課上，您提出一個問題，全班同學(xué)沒有一個人舉手。我毫不猶豫地舉起了手，走上講臺，流利地給同學(xué)們講了那道題。同學(xué)們和聽課的老師熱情地為我鼓掌。您拍著我的肩膀說：“軒源，你真棒�！�
如今的我，膽子比以前大了，說話聲音比以前高了，寫字也比以前工整了，我知道者都是您教育的結(jié)果。
張老師，您辛苦了，我深深地愛著您。今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答您。
老師我愛您作文10
上午，同學(xué)們穿著校服排著整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下，來到操場上。操場上五星紅旗迎風(fēng)飄揚，四周掛滿了氣球，大氣球上掛著慶祝教師節(jié)的大紅標語，鼓號隊的同學(xué)們有氣勢的站在一旁。
慶祝大會開始了，我們高唱國歌，向國旗敬禮。首先，校領(lǐng)導(dǎo)講話，老師代表也上臺進行了演講。緊接著演出開始了，同學(xué)們的演出太精彩了，有的唱歌、有的跳舞、有的說相聲、有的打快板。這時我好像看到老師們在表演，她們穿著少數(shù)民族美麗的服裝，跳起各民族的舞蹈。我一眼就看到了我們的王芬老師，她大大的.眼睛，烏黑的頭發(fā)，穿著維吾爾族的服裝，漂亮極了，跳起舞來是那樣優(yōu)雅歡快。我不由的想起王芬老師像媽媽一樣愛護呵護我們，像爸爸一樣嚴厲的教導(dǎo)我們。中午，我們的飯都快吃完了，還在那孜孜不息的工作，批改我們的卷子，幾乎每天放學(xué)老師的講桌前，放著高高的作業(yè)本和卷子， 尤其是期末考試前卷子就更多了，聽姥姥說，老師批卷都批到下半夜。一陣熱烈的掌聲，打斷了我的回想。
慶�；顒訄A滿的結(jié)束了，但我激動的心情還沒有平靜下來，我要大聲的說：“王芬老師，我永遠愛您!”
老師我愛您作文11
當我們知道江老師要在國慶節(jié)期過后回來繼續(xù)教我們，我整個人都不安分了，因為我們早早地，老早老早地盼星星盼月亮地想著江老師回來給我們上課嘿！
一想到就要聽江老師您講課了就迫不及待想坐端正，豎起耳朵仔細聽課。
江老師，我愛您！愛您那朗誦一首首詩歌的聲音，愛您那能融化冰雪的微笑，照亮我們的前方。當重新回憶起從前的我們，是如何長大，如何度過這漫長學(xué)年，第一句總會是“當然是江老師，我們最親最好的老師就是她！”當無數(shù)次漆黑的燈光下，我想著：如果，明天江老師“噔”一下子像變魔術(shù)一樣的站在講臺上為我們講課，我會用我所有壓歲錢實現(xiàn)這個愿望！
當每次看到我手工制作的相冊時，都會忍不住翻閱一下二年級的班級合照，摸一摸江老師三四年前的模樣，就忍不住說一句：“江老師，有您在，真好！”
但當我看到五年級合照時，我楞了一下，原來這張照片少了一個重要的人呢！這么空？照片的邊緣沒有了長發(fā)飄飄，面帶微笑的江老師了，我會感到空空的感覺，空空的.……
江老師，我們真幸運，遇到了您，遇到了將會目送我們步入初中的您！當聽到別的班的同學(xué)如何說對江老師的印象時，我心里只有一句話：“我們就是江老師的孩子！我們愛您！”
老師我愛您作文12
我是一株野菊花，住在大山上，在一個陽光明媚的早晨，一個穿粉紅色衣服的小女孩朝我走過來，她來干什么呢？我很好奇。我的下面有一段很陡的坡。本以為她上不來，可沒想到她右手扶著一塊碩大無比的`石頭，左手抓著一根樹藤，雙腳一蹬，輕輕巧巧就上來了。只見她走近我，我發(fā)現(xiàn)這個小女孩以前我似乎見過。
那是一個太陽當頭照的中午，她因為太窮，交不起學(xué)費而跑到山上大哭了一場。有一位老師聽見哭聲就匆匆趕了上來，問：“小妹妹，你為什么哭啊？”“我家太窮，交……交不起學(xué)費，嗚~嗚~。”老師很同情她，于是把自己僅有的一點錢給她：“這是老師的一點心意，你拿著吧�！薄斑@……這不太好吧？”“沒關(guān)系，以后長大了掙錢還我不就得了？”“那……那好吧，謝謝您，謝謝您……”她哽咽著。
“啊噢，好痛��！我，我被摘下來了，555…… ”她拉著我和我的兄弟姐妹蹦蹦跳跳下了山，來到一間房子邊，窗子開著，見她滿臉笑容，可能要把我送進去。果然，她把我送了進去，這時我環(huán)視了一下辦公室。看見桌上有一本日歷，上面寫著9月10日，中國教師節(jié)。喔！原來如此，這是那位曾經(jīng)幫助過她的老師的辦公室。突然一位老師走了進來。“玲玲你怎么來了？”“老師，教師節(jié)快樂！”“哦，今天是教師節(jié)嗎？”老師一臉驚詫。
這時，窗外陽光燦爛，萬里無云，一切都是那么美好�。�
老師我愛您作文13
“踮起腳尖兒，走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前�！碑斘易x到這首詩的時候，我就會想起現(xiàn)在的班主任老師魯老師。
魯老師和藹可親，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，這不禁讓我想起有位老師曾經(jīng)說過的話，學(xué)校里每一位戴眼鏡的老師，都是給我們批作業(yè)批成這樣的。我們的魯老師就是這樣一位辛勤工作、關(guān)愛學(xué)生的好老師。
魯老師是剛剛轉(zhuǎn)進我們學(xué)校的，雖然我們對魯老師還不太熟悉，但是她溫柔的話語讓我感覺就像是自己的媽媽一樣。記得有一次上語文課，我在課堂作業(yè)本上寫詞語。這時，魯老師走到我旁邊，左手輕輕地扶起我的額頭，右手拍拍我的`腰，溫柔地說：“又忘記寫字的姿勢了吧，腰要挺直，‘三個一’可要記住哦！”我馬上挺起背，抬起頭，擺正姿勢，認真地書寫起來。老師滿意地點點頭，微笑著從我的身邊走開。
魯老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
那次，我的語文練習(xí)冊上面錯了一題，魯老師皺了皺眉毛：“你以后可要細心一點，不要再犯這樣的錯誤了。”我臉紅了起來，害羞地低下了頭。
“夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下手中的教案吧，讓花香飄進你的夢里，那夢呀準是又香又甜�！濒斃蠋�，您辛苦了！魯老師，我愛您！
老師我愛您作文14
每個人都有自己喜歡的老師，但幾乎都是現(xiàn)任的班主任，有的人即使是喜歡某一位老師，但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。
我轉(zhuǎn)到東升二小學(xué)兩年多了，但我依然喜歡東升二一小學(xué)的胡老師，他語言詼諧幽默，每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時學(xué)到了知識，我很喜歡胡老師的講課風(fēng)格。
我很佩服胡老師的胸懷。
每當胡老師給我班上課時，我們都興奮不已，他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子，聽他講課簡直是一種藝術(shù)享受。
我們一小學(xué)每當有面向社會的大型演出時，在臺上主持的總是胡老師，他憑著優(yōu)美的`音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認可。
胡老師還擁有一副俠肝義膽，有一次，一個比胡老師高一頭的校外男孩溜進校園里欺負一個小同學(xué)，胡老師看見之后毫不畏懼，把那個大男孩訓(xùn)斥得啞口無言，低頭認錯。從此，胡老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí)，將來也成為像胡老師那樣的人這就是我喜歡的老師——黃老師，胡老師您辛苦了那東升二小寄四一班的同學(xué)們都愛著您，特別是于紫乙同學(xué)深深的愛著您，我代表我們班同學(xué)，祝賀教我們的老師，祝天下們的老師永遠快樂幸福，老師我們愛您。
河南洛陽東升二小四年級:2455167635
老師我愛您作文15
在我印象中，我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老師就像引航的燈塔，不斷地引導(dǎo)我們穿過了無數(shù)個激流，繞過了無數(shù)個暗礁，我愛您，老師！小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，使我從一個調(diào)皮的玩童，變成了一個有知識，講文明，愛集體的學(xué)生。此時，又不由地使我聯(lián)想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨�，老師多么像春蠶和蠟炬呀……
敬愛的老師，您與我們朝夕相處，生活了六年啊，要知道，有多少往事令我難以忘懷。 ······我愛您！老師，回想起我剛剛踏進小學(xué)的大門時，剛剛開始我的小學(xué)生活時，是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音，每當我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的`第一節(jié)語文課，您是那樣的和藹可親，您的笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽，從此我就喜歡上了語文課�！�
我即將要離開這個學(xué)校了，離開教育我六年的老師，離開了和我朝夕相處六年的同學(xué)，離開了養(yǎng)育我六年的母校，我是多么的不舍啊！六年了，您整整陪伴了我六年。在這六年里，您的點點滴滴都深深的烙在我的心里。我慢慢長大了，我喜歡、愛上了老師。我懂得了老師是偉大的、神圣的。就像一根蠟燭一樣，點燃了自己，照亮了我們的前程。
老師，您是三月的春風(fēng)，冬日的陽光，去輕撫，去溫暖女兒那冰冷的心。老師，您猶如一片純潔的藍天，而我們便是一朵朵花兒似的白云。老師，您猶如一片翠綠的草地，而我們便是一顆顆嫩綠的小草。在這里，我衷心的對您說：“我愛您，老師！”
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