謝謝您老師作文15篇【實用】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的謝謝您老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝您老師作文1
在陌生人眼里，我們是普通的師生關系；在同學眼里，我們是朋友關系。而在我眼里，您和我是不可分割的“父子關系”。您是那個教會我很多人生道理的“好爸爸”，您的寬容和責任心都在我心中留下了深深的印記。您就像一盞明燈，為我照亮了前進的路。
第一次見您是在教室里，您面帶微笑地走進來，優(yōu)雅地自我介紹。那時我覺得你好和藹。那節(jié)課您選了我當課代表，下課后和藹地安排工作。我第一次感覺原來老師也不那么嚴厲。
去年3月初，我演出了您公開課的小品，而且是男一號。排練時由于演員間的關系較熟，所以總是笑場。有時甚至連演三遍都不能進入狀態(tài)。已經(jīng)晚上7：00了，我們的排練卻毫無進展。大家垂頭喪氣地坐在椅子上。這時您突然發(fā)話：“來，大家開個會吧�！蔽冶疽詾槟鷷^蓋臉批評我們一頓或是表示一下您的失望。然而，您卻用講笑話的方式指出我們的`不足。還補充到：“沒關系，我相信你們！”頓時一股熱流涌上我們心頭。有您的鼓勵，我們立刻斗志昂揚，一遍就演了下來。因為有您，我才明白沒有什么過不去的坎。
時光如白駒過隙，不知不覺我已上了初中。因為有您，我才明白，做一個學生真的很幸福。因為有您，我才明白，在難過時，一個努力的念頭能讓人找到希望的光。感謝您領我走過的兩年，因為有您，我會更加精彩。
謝謝您老師作文2
當再一次想起那位可敬的老師時，心里總是甜的。
也許老師是云，我們是小草，渴了，云就下雨，雨是您智慧的結晶。也許您是世界運動的齒輪之一，少了世界不再運行。也許您是天使灑下人間的羽毛，化作世人來教導我們……
五年多了，過完這年我又要看見新的階段，新的陽光，新的大門了。我人生中遇到的疾病，作為良藥的`老師在幫我治療，難道老師不是天使的羽毛嗎？老師的智慧，是我需要的。我與老師有太多的情誼。
我從前有位老師，她為人和藹，耐心卻又多愁善感。她講的課我都能聽懂，而且學會了舉一反三。她時常背著一個深紅色的背包，在我印象中，她就是天使的羽毛！現(xiàn)在她不教我們了，我不會的題她還是會耐心地教我，即使中間已經(jīng)隔了一條河。我對她唯一的遺憾是沒當面跟她說一聲：“謝謝您，老師！”還有很多的老師，他們對我的教育是一生受益的。
有一次我犯了錯，被那位老師叫去辦公室，想到之前在課堂上因羞恥而不高興的情形，看著老師神情莊重的，我真是膽顫心驚，可老師卻又平易近人地對我說了我為什么錯，錯在哪里。我決心洗耳恭聽，從此要尊重老師和每一節(jié)課。這個老師就是林老師，我至今難以忘懷，歷歷在目。
老師就是天使的羽毛，也許表面上對你莫故關心，卻暗地里為這個班嘔心瀝血。
謝謝您！老師，謝謝您成就了今天的我！
謝謝您老師作文3
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己每當我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路走來，需要感謝的人太多了，感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對我無微不至的關懷，但我最感謝老師們對我的辛勤培養(yǎng)。
親愛的孫老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了小學的校園，當我們第一次面對課本上面那密密麻麻的字，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！孫老師，用您那和藹可親的笑容，清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動，那么形象，那么具體地把書本上死板的知識講述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。在生活中，您總是幫我們出點子、想辦法、排憂解難。
記得剛開學時我很靦腆，在課堂上我就算知道問題的.答案，也總是猶猶豫豫地不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：嘉怡，別怕，試一下，即使答錯也沒關系的。是您鼓勵的目光，讓我不再膽怯，立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑地表揚了我。正因為有了這第一次，我慢慢地，在課堂上也養(yǎng)成了愛舉手的好習慣。
老師，您像路燈，照著我們勇往直前；老師，您像船夫，拉著我們渡過險灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您。
謝謝您老師作文4
明天就是教師節(jié)了，在那時候，不管是好學生，讓老師生氣的學生都會送老師一份禮物，也不知怎的，今年的教師節(jié)竟不讓學生給老師買禮物，我想在學校門口的街上賣花的，應該落空了吧，但我最喜歡的是張?zhí)m花老師。她小小的臉蛋，短短的頭發(fā)，還有她溫柔的性格。她是我見過的老師最喜歡的一個，有時候她很溫柔，有時候她也很嚴厲。但是她溫柔的時候還是比較多的。
我回家想了想，教師節(jié)就光是給老師送禮物嗎？我想起來我舅舅是老師，我立馬問舅舅當老師收到禮物有什么感受？舅舅說：“當然是開心，但是讓同學們開開心心學習好。不搗亂，就是我最大的.禮物�！蔽蚁肓讼搿皩ε�，教師節(jié)又不是送禮節(jié)，要做出實際的才行。”
我又想一下“不對，為什么就又只希望他們開開心心，好好學習呢？我想這應該是老師對我們的希望吧�！�
我現(xiàn)在真想對張老師當著面說“謝謝張老師。
張老師，花了不少心思來“對付”我們；張老師，為我們批改試卷，眼睛都疲憊了；張老師，因為我們搗亂，都上火了；張老師，因為我們亂說話，嗓子都喊啞了；張老師，為我們說話，耳朵都有點兒不好使了。
但，張老師并沒有抱怨。
我更是對張老師感到愧疚。
讓我覺得我應該對張老師感恩，應該用我的學習成績和學習態(tài)度來感恩張老師，我想這是對張老師最大的禮物吧。
感恩的心，感謝有你！
謝謝您老師作文5
老師謝謝您，在我們一年級的時候，您就像園丁一樣用那豐富的知識灌溉著我們。如今我已經(jīng)是一位四年級的學生了，那都是老師您的功勞��！這短短的四年中發(fā)生的點點滴滴讓我感動。
每當我們提交完作業(yè)您都立馬批改了，您不管白天還是黑夜都在為我們的學習而奔波。白天，您都用那豐富的知識灌溉著我們；傍晚，您就用那勤勞的雙手一會兒拿著筆在紙上飛舞，一會兒做出那”知識寶庫”。
到了上課時間，我那美麗的老師走上了講臺，我非常喜歡她，因為她總是那么幽默。當她提問時，她總是這么說：“童鞋們，誰來回答這個問題？”如果沒人回答她，她會說：“說錯沒關系，老師上課不也經(jīng)常說錯嗎？”
老師，您是人類靈魂的.工程師，付出自己，塑造別人；俗話說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗；也像清新的雨露滋潤著我們的心田；更像火紅的太陽照耀我們茁壯成長。感謝您這四年來的教導，如今我已經(jīng)是一位四年級的學生了，那都是老師您的功勞�。≈x謝您，老師！
謝謝您老師作文6
六年啦！您還是那副模樣。六年啦！而我們卻長大了。在這我要說一聲謝謝您李老師。
我還記得我那一年級時的幼稚，天真的模樣。還記的剛入學您給我講的《小猴上學》的故事：有一只紅屁股的小猴叫多多，他上一年級了……你把那故事講得栩栩如生，我聽的十分入迷，您可知道我最喜歡聽您講故事了。您經(jīng)常把一些事情編成故事來說，并告訴我們其中的.道理。
記得那是四年級，學校開展讀書節(jié)活動一年級～二年級是古詩誦讀，三年級～四年級是講故事比賽，一班只選三人，我，王欣瑜，劉順，秋月雪嬌，姚曳等人都參加了這個活動，我心里忐忑不安想:一班只選三人，能選上我嗎?結果我還真被您選上了，我十分開心更加努力了。您每天放學都喊我去練習，要比賽了，在下面你鼓勵我上去不用緊張，就像練習時的一樣，先深呼吸我是20號，“現(xiàn)在請20號上場”我深呼吸了一下，說的還算順利，可只得了第3名，我十分沮喪，而您卻說不錯。
還有一次，我上課和王欣瑜講話，您看了我一眼，您雖不說話，但您的眼神卻告訴了我。
謝謝您，李老師，在最后一年里，我還要更加努力，來回報您。
謝謝您老師作文7
人們都說，老師就是天空中那顆最明亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；人們都說，老師就是山間那股最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗；人們都說，老師就是那片茂盛的葉子，用她那強有力的身軀，呵護著我們這些未來的花骨朵兒。是呀，在這離別的日子里，千言萬語匯成一句話——李老師，謝謝你！
還記得五年級時，我不敢舉手發(fā)言，每當這個時候，您總是親切又和藹地說：“上課要積極發(fā)言，說錯了沒關系，只要勇敢用心就好了�！边@時您的眼睛里流露出來的是鼓勵的'目光，讓我覺得心里暖洋洋的。
您對我們的關懷和撫愛不僅在學習上表現(xiàn)出來，在生活中更是無處不在。有一次，我和同學走在校到上，突然下起雨來，到教室時，我已經(jīng)變成“落湯雞”了。這時，您正好到教室，看見我滿身濕淋淋的，于是連忙幫我擦干身上的水，并對我說：“下次隨身帶雨傘才行，知道嗎？著涼了就不好了。你有帶衣服來嗎？我把我女兒的衣服給你穿好了。”這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。
老師，謝謝您！你像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前面……
謝謝您老師作文8
“一日為師，終身為父�！比绻f父母給了你生命，那么老師就教會了你行走。
每當我們上課不認真聽講時，老師會丟給我們一個眼神，我們就立即坐端聽講，三跳比賽時，老師又為我們加油鼓掌。
記得在一個早晨，所有人都坐在位置上準備考試，而我，坐在位置上焦躁不安，頭上滲出了豆大的汗珠。顯然，我太緊張了，正因為緊張，所以把復習好的知識也忘了，老師看見了，走到我桌前，告訴我：“別太緊張了，放松點，這樣就可以發(fā)揮正常水平�！甭犃死蠋煹脑�，我的`心情稍微平靜了一些。
不一會兒，那整張試卷被我填寫得滿滿當當，考試結束后，我長長地舒了一口氣，拿起書發(fā)現(xiàn)有好多題做錯了，我心里七上八下的：會不會被老師罵呢？分數(shù)應該很低吧？怎么辦呀！
第二天，試卷發(fā)下來了，94分，好險咦，這分數(shù)不對吧，老師好像算錯了，多加上去4分，我正在猶豫著要不要告訴老師，抬頭看一眼窗外，目光正好與老師對接，老師對我一笑，頓時，我不再猶豫了，立即跑到老師面前說：“老師，總分加錯了，您給我多加了4分�！薄肮�，那天你太緊張了，發(fā)揮失常他不怪你，我念你最近表現(xiàn)挺好，所以借給你4分，不過記得要還噢！”我暗暗下決心，一定要把這4分還給老師！
終于，我們又迎來了一次考試，我取得了98分的好績。我高興地蹦上講臺說：“老師，4分還您！”
老師啊！您就是辛勤的園丁，我們就像花園里最美麗的花朵，請允許我衷心地說一句：“老師，謝謝您！”
謝謝您老師作文9
也許是擦肩而過，也許是暮然回首，她和我，我覺得是上天注定的師生情分。
在這些年中，發(fā)生了許多事，正因為您對我的包容，對我的理解，才使我從一個乳秀未干的小丫頭，變成了一個樂于助人的大女孩，所以，謝謝您對我的幫助，我最喜歡的那個人——王老師。許多人，應該說所有人都知道，老師是學生成長道路上的一劑良藥，但這個老師，卻是我人生道路上，一盞永不會熄滅的指明燈。
如果說缺點最多的人，就是生活在黑暗中，最缺少光明的人，那么王老師，就是您把我身上的黑暗一點一點的照亮，讓我開心，讓我快樂，讓我成長。
俗話說：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！蔽艺J為也是這樣，每次我做錯了事，您都會耐心教育我，老師，謝謝您對我的幫助，讓我明白自己平日的莽撞，讓我漸漸成熟。
在人生的道路上，有的是困難和挫折，它們就如人生道路上的小碎石，如果沒有您為我照亮這條路，可能不知道我要經(jīng)歷多少磕磕絆絆。
在讀小學這條路上，您給予我的關愛與鼓勵，是任何東西也替代不了的，是任何富有情意的語言都表達不出來的。
正因為有了您的.指引，我才改掉了自身的許多缺點，正因為您為我照亮了布滿小碎石的人生路，才讓我成長的路，走得穩(wěn)穩(wěn)地，沒讓我身上留下傷疤……
在此，我覺得只有一句話能表達出我對您的感激與喜愛，謝謝您，老師！您永遠是我的老師！
謝謝您老師作文10
我是個缺少自信，膽子很小的女孩。上課時一般不會舉手發(fā)言，只是默默地坐在位子上聽，只有答案百分百肯定，才會小心翼翼地把手舉起來……
記得有一次語文課上，潘老師提出了一個問題。我很快有了自己的想法，但又害怕答錯，所以遲遲不愿意舉起手來。潘老師向我投來了鼓勵的目光，我沒有勇氣面對這樣的目光，更不敢舉手，便把頭埋了下去。這時，耳畔傳來了老師親切的話語：“同學們，有了想法不要憋在心里，要勇敢地和大家分享，說錯了沒有關系，大家會幫助你的。要是憋在心里不愿意說出來，那不就成了‘吝嗇鬼’了嗎？大家愿意做‘吝嗇鬼’嗎？”
“不愿意！”同學們異口同聲地回答道，都情不自禁地笑了起來。
我悄悄地抬起頭，潘老師微笑著繼續(xù)說：“既然不愿意，那就勇敢地發(fā)表自己的意見吧�！痹捯魟偮洌蠹冶恪班оА钡嘏e起手來，我也小心地慢慢地把手舉起來。潘老師叫到了我的名字。我站起身來，頂著一張紅得像熟透了的蘋果一樣的'臉，支支吾吾地說了自己的想法。雖然回答得有點勉強，但是潘老師說：“能夠自告奮勇回答問題，就是最棒的，大家把掌聲送給陳友婷！”我紅著臉坐下了。
從那以后，我便敢在課上舉手發(fā)言了。潘老師，謝謝你，讓我成功地戰(zhàn)勝了過去的自己。
謝謝您老師作文11
由于起床晚點了，我匆匆地扒拉了幾口飯，匆匆地收拾好書包，一路小跑到了教室。
“唉，總算沒有遲到。”正在慶幸之時，語文王老師來收昨天晚上的作業(yè)。我把書包翻了個底朝天，急得我滿頭大汗，可連作業(yè)本的影子也沒找到�！捌婀至耍仪宄赜浀醚b進了書包呀！怎么辦呢？”我自言自語道。“再回家拿，可時間已經(jīng)來不及了呀！告訴老師忘帶了，老師能相信我嗎？會不會懷疑我沒有做完而撒謊騙人呢？”我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。“徐冉，交語文作業(yè)了�！蓖趵蠋熢诮形夷亍Ｎ艺酒饋�，用手撓撓了頭，眼淚直在眼眶里打轉。“等著挨訓吧”我心里象揣只小兔子砰砰地亂跳。從牙縫里擠出來幾個字“忘家了。”聲音小的象蚊子哼哼似的。沒想到老師撫摩著我的頭，對我笑了笑，那笑容里分明飽含著對我的極大信任。連一個批評的字都沒說出，我從內(nèi)心里感謝我的.這位好老師。
“信任能成就一個人的一生！”我曾讀過這么一句話。我被老師的這一舉動所感動。由于離家近，利用課間十分鐘，我匆匆跑回家，一口氣跑到老師辦公室，把作業(yè)交到老師手里。老師看到我滿臉的汗，拿出紙巾給我擦起來。
老師笑得多開心呀！我也報以微笑。老師對我的信任，我會永遠記住的。
謝謝您老師作文12
每個人都有想謝謝的人，我也不例外。而我想謝謝的人是----老師！
老師，每當我送收到作業(yè)時，我就很想對您說一聲謝謝您，老師您辛苦了！因為我知道那些作業(yè)是您熬夜批改而來的。
老師，您是知識的海洋，我們是小舟，我們在您知識的海洋中蕩漾。老師，您像蠟燭燃燒了自己卻照亮了我們。老師，您是一本百科全書，無論多么難的題您都能一一解答。而我更認為您是辛勤耕種的園丁，一直培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒都散發(fā)出迷人的.花香。
老師，您不僅教會了我許多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻，什么是珍惜……老師，您每天都不惜辛勞的為我們批改上百本作業(yè)，每一個錯別字，每一個符號，哪怕一個細微的筆畫，在您的火眼金睛之下都能把不對的找出來。
老師，是您教會了我許許多多的人生大道理，讓我走進了更好的生活。老師，是您給了我學習的權力，是您給了我奮發(fā)圖強的勇氣。老師，您是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，為我們打開了智慧的大門。
老師，我想對您說聲:謝謝您，您辛苦了，我們愛您！
謝謝您老師作文13
小草總是低著頭，它們是在感謝太陽公公的恩情；柳樹總是彎著腰，它們是在感謝人們的栽培。在我的.成長過程中，有老師教育和培養(yǎng)，有長輩的關心和愛護，有同學的幫助和關心……我真想對他們道一聲“謝謝”。不過，在此時此刻，我要對老師，說一聲衷心的感謝，感謝您對我的教誨，讓我懂得了做人的道理。
記得有一次課間活動，我不小心摔了一跤，腿上摔破了一塊皮，我便號啕大哭起來。這聲音把您吸引了過來，您把我?guī)У介T衛(wèi)那里，把傷口用清水洗了洗，涂了些紅藥水，我才停止了哭泣。
放學后，您把我叫到辦公室，對我說的一些話我至今沒忘。您問我知道野菊花嗎？我說不知道。您語重心長地對我說：“野菊花總是長在雜草堆里，不引人注意。但是它的生命力極強，不管是風吹雨打，還是嚴酷暑，它總是像往常一樣地生長，它長得沒什么特別，但它以自身的魅力贏得人們的青睞。我希望你像野菊花一樣堅強，明白嗎？”我點了點頭。
這些事您可能已經(jīng)忘了，但我永遠也忘不了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦恍闹粸榱送瑢W們，卻從來不要回報。您曾經(jīng)熬過多少個日日夜夜，為我們批發(fā)作業(yè)，您就是辛勤的園��！
如果一滴水代表一聲感謝，我要送您一片大海；如果一棵樹代表一聲感謝，我要送您一片森林；如果一顆星代表一聲感謝，我要送您一條銀河。您對我的恩情用千言萬語也說不盡。謝謝您，老師。同時，也謝謝所有的老師。是你們培育了我們。
謝謝您老師作文14
謝謝您，老師！您是辛勤的園丁，在無數(shù)的花叢間穿過。您是甘露，讓我們都喝的甜蜜而又滋潤心田的水。
老師，在我還是小孩子的時候，您是那么無私奉獻的照顧我們，您的愛，比父愛和母愛都要親切，比友愛和親情都要珍貴。
老師，您知道嗎？在您教學的這么多年里，您的'學生都是那么的優(yōu)秀，您說的每一個字，我都記在心里。
這么多年來，老師一直勤奮的工作，不停的鉆研，無休止的閱讀大量的資料，好在課上讓我們學到更多的知識。
老師，謝謝您！是您讓我們知道了學習的重要性，是您讓我們知道了船的方向。是您讓我們知道了無數(shù)的知識。
老師，親愛的老師，您一直辛勤的工作，當我們擺一束鮮花放在您的桌前，芬芳的香味就會讓我們微笑，芬芳的空氣就會讓我們健康。
老師，下面，我想為您獻上一首小詩：
教師頌
別人從生活中撈取黃金，
您只能獲取花香。
您的黃金是早晨的太陽，
您的銀子是十五的月亮。
但您依然快樂的吹著口哨。
您的自豪是桃李芬芳！
老師，我希望您聽了這首詩以后，會對我們更加的嚴峻，因為學習是對您最好的回報。
同時在這里，我也說一聲：“祝全天下的老師，節(jié)日快樂！”
謝謝您老師作文15
老師，事情雖然已經(jīng)過去很長時間了，但我還清清楚楚地記著：剛上小學時，我是個什么都不懂的孩子，您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長成一棵棵健壯的'小樹。
老師，我總忘不了那件事，您還記得嗎？二年級時，有一次數(shù)學測驗，我看題很簡單，就唰唰的寫起來�？墒�，算到最后一題時，怎么也做不出來，我急得抓耳撓腮臉冒汗。我怎么能不急呢！前幾次測驗，我都得了100分，這次如果考不好，都丟人呀！再說，鄰居李奶奶�？湮遥骸按T碩真聰明，回回都考100分！”這回考試考不了100分，回家怎么去見李奶奶呀！我反復看了幾次試題，想起來了這道題是課本上的一道題。我眉頭一皺，計上心來，看看書不就會了嗎！我心砰砰直跳，唉，反正就偷看一回，以后再不看了。于是，我就趁您轉身，拿出書來，當我正要照著答案抄的時候，您已經(jīng)站在我面前了，我當時想，您一定會嚴厲地批評我……可您仍像平時一樣，親切地望著我，好像在問：“你這樣做對嗎？”然后就不動聲色地走開了，我心里七上八下，再沒心思抄答案了。
下課了，您讓我坐在您對面，輕聲慢語，語重心長地對我說：“我們要真實的成績，不要虛假的分數(shù)。知錯就改，以后再不要做這樣的事了！”當時雖然我還不完全理解您的話，可我卻一字一句刻在腦海中了。我流淚了，我分明見您的眼睛里也含著晶瑩的淚水！
老師，這件事我會記一輩子，真的！
謝謝您，老師！
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