我的老師作文集錦【3篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師作文1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是句形容老師的詩句?晌覅s不這么認為,我覺得老師是領頭的大雁,比春蠶更有活力,能在廣闊天空中展翅飛翔;老師是太陽,比蠟炬更有力量,那強烈的陽光足以照亮我們前進的道路。六年轉(zhuǎn)瞬消逝,但沒有隨著時光流去的便是我三年級時的班主任:宣老師!
宣老師是教我們數(shù)學的,她有著一雙“會說話”的眼睛。記得那一次上她的數(shù)學課,我和同桌趴在桌子上將這悄悄話。宣老師看見了,并沒有當眾批評我們,而是給了我們一個警告的眼神,使我們兩個立馬閉上了嘴;當我考試沒考好時,她會向我投來一道鼓勵的目光;當我得了滿分而高興時,她又會向我投來一道再接再厲的.眼神。
還有那次期末考試,當我考完后與同學對照答案時,發(fā)現(xiàn)有道老師經(jīng)常掛在嘴邊的題做錯了,我著急了,這可怎么辦。靠捎洲D(zhuǎn)念一想,宣老師很溫柔的,肯定不會罵我的?僧斘襾砟贸煽儐文翘,老師把卷子暫時發(fā)下來,好讓我們心中有個底,講到我錯的那題時,老師把我點了起來,訓斥了我一頓:“李甜怡,你怎么弄的,這題我講了那么多遍,你還做錯,要不是這題,你就是滿分了!”我當時羞愧地恨不得找個地縫鉆進去。從那次起,我就下定決心,下次期末一定要考個好成績,結果,真的不負老師的期望。
3年的時光匆匆走過,宣老師也不在那所學校教書了,唉!宣老師,我什么時候才能再看見你!
我的老師作文2
她,穿著粉紅的衣裳;她,戴著棕色的手鐲。她就是我的作文老師——柯老師。
柯老師十分的.年輕,身材纖瘦,留著長長的披肩發(fā),兩眼大大的,顯得炯炯有神,上課時總戴著麥克風,穿著時尚,長得十分秀氣。
但是,柯老師深藏不露,藏了許多的“秘技”,表面看起來,平易近人,舉止文雅。可是,一但她用她的“秘技”就猶如一只“母老虎”。
柯老師的“秘技”中,最經(jīng)常用的招是“粉筆之術”——丟粉筆。這一招在上課時常常用到。有一次,我們正在上課,我們聽得十分認真,柯老師講得也熱火朝天,當課進入“白熱化”時,竟然有一位同學睡著了,我和同桌以為老師會睜一只眼閉一只眼。其實老師的火眼金睛已經(jīng)注意到了,但并沒有叫醒他,而是不慌不忙地在黑板上寫字,寫完之后把手中的武器——粉筆隨手一丟。呀,不偏不倚地正好打中了那位同學,他一下子就被驚醒了,像受驚的小兔子。緊接著被柯老師用“秘技”二——“河東獅吼”訓斥了一頓后,那位同學不敢再睡了,瞪起大眼睛,認真聽課。同學們猶如條件反射,全都坐得直直的,仿佛被叫醒的不是那位同學,而是自己。經(jīng)此,同學除了回答問題,一句話也不敢多說,生怕自己也被“河東獅吼”波及。
這就是我的作文老師,時而像老虎,時而像綿羊,真叫人拿不準呀!
我的老師作文3
她有著一副慈祥的面孔;她為了國家的未來燃燒著自己的人生。我聆聽其的諄諄教誨,她,是我所有的老師重罪質(zhì)樸的;她,會因為顧及你的.臉面而私下與你談話,你好時,她表揚你,你壞時,她批評你。她,是我初中的班主任——韓老師。
韓老師,不管是為人方面,還是教學方面,都十分的成功,與他同位教師的許多人也多次在我們面前贊揚過她。還記得,當時的年段長曾說:“她當你們的班主任是你們的福分!痹谖覀儺厴I(yè)前一段時間,老師做了蛋糕給我們吃,雖然每人都只有一小塊,卻始終讓我回味無窮。韓老師上課時十分嚴肅,下課時卻和藹可親,與我們交談,關心我們的生活,而我們,在她的面前也從不說假話,只求真。她桃李滿天下,我們有時還會看到早已畢業(yè)的學長學姐會來拜訪韓老師,感謝他的再造之恩。
她,常常會與我們交談,傾聽我們的心聲,當我們向他訴說煩惱時,她,不會不耐煩,只會認真傾聽。
還記得,中考的前幾個星期,由于我們要考體育,沒有時間回家,寄宿生不能在食堂吃飯,那天早上,老師他拿著許多面包給我們吃,當時的心里只剩下感動。
我的老師,你當年對我的關懷與疼愛,我從未忘記,分開好久了,可是,我卻時常想著什么時候可以回去看看你,也努力希望回去時可以給您帶來喜訊。
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