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我的老師作文

時(shí)間:2023-09-18 18:25:59 老師 我要投稿

我的老師作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我的老師作文

我的老師作文1

  王老師是我英語(yǔ)班的老師,她30歲左右,高高的身材,圓圓的臉上有一些雀斑,棕黑色的眉毛下有一對(duì)明亮的大眼睛,經(jīng)常戴著一副黑框眼鏡,衣著樸素大方。她雖然看著嚴(yán)肅,但是溫柔極了。

  一天下午,王老師給我們發(fā)了一張卷子,我一看這雖然是張小卷子,但是上面有密密麻麻的單詞和習(xí)題,由于我平時(shí)背單詞比較慢,所以很多單詞的意思我都寫(xiě)不出來(lái),眼看該交卷子了,我還空了好幾道題。老師看了看我的卷子若有所思,對(duì)我說(shuō):"來(lái),老師給你講講這些題怎么做,這些單詞怎樣記。"慢慢地那些空題都被我填上了。

  至今老師耐心給我講題的'畫(huà)面,我還記得清清楚楚,我感覺(jué)到一種深深的母愛(ài)。

  老師就像冬日的太陽(yáng),每天溫暖著我的心房,幫我照亮學(xué)習(xí)的道路。

我的老師作文2

  我有一位作文老師,她姓袁,我們叫她袁老師。老師每節(jié)課都戴著一副眼鏡,上課非常嚴(yán)肅,就算老師很?chē)?yán)肅,但每節(jié)課也會(huì)笑瞇瞇。我們都很喜歡她。

  老師長(zhǎng)得特別高又特別瘦,她每天都扎著個(gè)馬尾辮,高興的時(shí)候眼睛會(huì)彎彎的,生氣的時(shí)候眼睛會(huì)瞪得大大的。掃描全班,我們都不敢看老師,因?yàn)樯伦驳嚼蠋煹摹皹尶凇鄙。老師的額頭光溜溜的`,不過(guò)還有一對(duì)顏色淡淡的眉毛。

  老師有著一對(duì)方方正正的眼鏡,她把眼鏡拿下來(lái)時(shí)都會(huì)把人認(rèn)錯(cuò)。而且同學(xué)們還會(huì)趁著老師把眼鏡拿下來(lái)的時(shí)候偷偷地講話,老師把眼鏡戴上的時(shí)候,同學(xué)們就趕快坐正。

  袁老師會(huì)給我們玩游戲,聽(tīng)說(shuō)還會(huì)帶吃的給我們吃,還會(huì)在作文紙上畫(huà)星星。我得到了這一顆五角星,我寫(xiě)作文會(huì)更加努力的。

  袁老師的課真有意思,我希望每天都能上袁老師的課。

我的老師作文3

  我心目中的老師是我的數(shù)學(xué)老師辛老師。辛老師長(zhǎng)得又高又壯,他的眼鏡大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭型方方的。

  辛老師的特點(diǎn)是檢查作業(yè)特認(rèn)真,就連一個(gè)單位或一個(gè)數(shù)字錯(cuò)了,他也能很快找出來(lái),哈哈高抬!怎么樣,我的數(shù)學(xué)老師很細(xì)心吧!

  辛老師的性格很溫順,只要我們表現(xiàn)好,就給我們上自習(xí),如果生氣了,就不好玩了,大家都不要讓辛老師不開(kāi)心,否則辛老師就會(huì)對(duì)你嚴(yán)重處罰的'。

  啊!我心目中的老師是辛老師,有了他我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。

我的老師作文4

  我的老師劉老師,長(zhǎng)著一張橢圓形的臉,黑黑的頭發(fā),彎彎的嘴巴。她的聲音清清的、脆脆的.,很好聽(tīng)。

  課堂上,她用美妙的聲音繪聲繪色地講解課文,我們都聽(tīng)入迷了。有一次,她讓同學(xué)們解釋一下愚公移山的意思,大多數(shù)同學(xué)都講不清楚,她用緩慢清晰的聲音仔細(xì)地講述了一遍,我們?nèi)w同學(xué)都聽(tīng)明白了。

  課余時(shí)間,她教我們?cè)姼枥收b,她用抑揚(yáng)頓挫的聲音念到:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這讓我想起了新疆那拉提大草原。于是,我也喜歡有感情的朗誦,細(xì)細(xì)體會(huì)著詩(shī)歌里的韻味。

  上學(xué)期期末,劉老師工作勞累,嗓子啞了,發(fā)不出聲音了。我很難過(guò),直到她的聲音恢復(fù)了,我的心情才好起來(lái)。

  我喜歡聽(tīng)劉老師的聲音,感謝您劉老師,讓我們無(wú)憂無(wú)慮地在知識(shí)的海洋里暢游。

我的老師作文5

  多少次想要報(bào)復(fù)老師,曾多少次在背后說(shuō)老師的壞話,但有多少次看到老師為我們的付出?

  我們只想著作業(yè)多,老師太狠了。但想過(guò)或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜?多少次說(shuō)老師管的太多,太嚴(yán)厲。但我們想過(guò)老師對(duì)我們的付出,希望我們成材?

  我們作業(yè)多,老師的.負(fù)擔(dān)更重,有人問(wèn):“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業(yè)?”那是因?yàn)槲覀兪抢蠋熞皇衷耘嗟男?shù)苗,他伴著我們成長(zhǎng),為我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上開(kāi)辟出一條光明的大道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭,哪雖然微弱的光,確為我們照亮前途,確燃燒了自己,不求回報(bào)。

  經(jīng)歷這么久,我終于懂了,不在因?yàn)樽鳂I(yè)多而感到老師狠,不再因?yàn)槔蠋煂?duì)我嚴(yán)厲而感到煩。經(jīng)歷6春秋,我已成長(zhǎng)。在此我想對(duì)我每一位老師都說(shuō)一句:“老師您辛苦了”

我的老師作文6

  在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,又許多教過(guò)我的老師,他們各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴(yán)格……而我印象最深刻的是四年級(jí)帶我到現(xiàn)在的雷老師。

  雷老師長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴,她有著烏黑的頭發(fā)。

  雷老師是個(gè)特別愛(ài)干凈的人。假如我們沒(méi)有打掃教室,雷老師就說(shuō)你們?cè)佼?dāng)一次值日生。雷老師喜歡紅色的`衣服,也特別愛(ài)養(yǎng)花。

  雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們?cè)诰毩?xí)本上抄一遍然后再做;我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我,因?yàn)樗龝?huì)找我卷子上的優(yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表?yè)P(yáng)的結(jié)果。

  又一次,我聽(tīng)說(shuō),雷老師要退休了,我當(dāng)時(shí)眼淚就流出來(lái)了,我特別不希望雷老師走,因?yàn)槔桌蠋熅拖裎覀兊膵寢屢粯樱?/p>

  雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛(ài)你!

我的老師作文7

  我的老師有一頭非常干練的短發(fā),一雙烔烔有神的眼睛。上課時(shí),只要有一位同學(xué)在偷偷摸摸在做小動(dòng)作、說(shuō)話時(shí),老師那雙大眼睛就會(huì)盯著他,直到他認(rèn)真聽(tīng)課。老師不但眼神好,而且也很愛(ài)干凈呢!老師的`講臺(tái)不能有粉筆灰,地上也不能有一點(diǎn)兒垃圾、同學(xué)們的座位也必須擺得整整齊齊……

  老師也會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)我們寫(xiě)作業(yè),只要有人來(lái)問(wèn)老師這個(gè)題目怎么寫(xiě)時(shí),老師就不厭其煩的耐心講解,直到他明白。

  老師的嚴(yán)厲也藏著許多愛(ài):

  有些調(diào)皮的孩子總是會(huì)讓老師不省心。雖然偶爾會(huì)有小小的懲罰和嚴(yán)厲的批評(píng),但老師這樣做也是對(duì)孩子們的一種關(guān)愛(ài),是為了讓我們從小養(yǎng)成好快習(xí)慣,長(zhǎng)大了就會(huì)生活得更加快樂(lè)!

  這就是我的好老師,你們知道是誰(shuí)嗎?她就是我們的班主任李老師!

我的老師作文8

  我喜歡我的語(yǔ)文老師。她很溫柔,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,扎著一條馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛戴著一副黑色的眼鏡,身材又高又瘦。

  有一次上語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí),我做完后就跟旁邊的同學(xué)講話,老師看見(jiàn)了,點(diǎn)了一下我的名字,我吃了一驚,想:這下完了!要挨老師罵了。

  結(jié)果,老師走過(guò)來(lái)摸了一下我的`頭,說(shuō):“下次做完作業(yè)不能和同學(xué)講話!蔽衣(tīng)了老師的話,不好意思地低下了頭,說(shuō):“我以后再也不敢和同學(xué)講話了!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了,后來(lái),我做完作業(yè)就認(rèn)真地看書(shū)了

  這就是我的語(yǔ)文老師。

我的老師作文9

  覃老師是我的作文老師。她,個(gè)子高高的,眼睛亮亮的,聲音像百靈鳥(niǎo)一樣的.動(dòng)聽(tīng)。每次看見(jiàn)她,她臉上都帶著微笑。

  我喜歡聽(tīng)覃老師講故事。有一次,覃老師問(wèn)我們:“你們知道唐代有哪些詩(shī)人么?”同學(xué)們說(shuō):“李白!”“杜甫!”“王維!”覃老師又說(shuō):“那我就給你們講講李白的故事!苯又蠋熇L聲繪色得給我們講了起來(lái)。從覃老師那里,我們還知道了賀知章的故事,王安石的故事……覃老師的故事真有趣,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。

  我最喜歡上覃老師的課。有一次作文課,她給我們帶來(lái)了五顏六色的彩紙。要教我們折小船,又讓我們把折小船的過(guò)程寫(xiě)下來(lái),就這樣一篇《折小船》的作文就出爐了。我們玩得很開(kāi)心,寫(xiě)得也很開(kāi)心。

  我喜歡覃老師。這個(gè)學(xué)期,我要跟著覃老師,寫(xiě)出更多更好的作文!

我的老師作文10

  我們的語(yǔ)文老師姓宣,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的.,戴著眼鏡,喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開(kāi)心果的臉,每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是,每次進(jìn)教室,她的嘴里總是含著一根棒棒糖,難怪她的嘴里有特別多的蛀牙。

  她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很?chē)?yán)肅,可是一下課就變得很有親和力。她經(jīng)常和同學(xué)們一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,我們出題,她來(lái)回答。我們剛報(bào)出題目,老師立刻就說(shuō)出了答案。我們真心佩服她,用崇拜的小眼神看著她,宣老師真是一位“腦筋急轉(zhuǎn)彎大王”。

  我想對(duì)宣老師說(shuō):“我們會(huì)一直聽(tīng)您的話,希望您永遠(yuǎn)開(kāi)心,我們愛(ài)您!”

我的老師作文11

  我的語(yǔ)文老師姓董,30多歲,修長(zhǎng)的身材,濃黑的眉毛下架著一副紅框眼鏡,櫻桃似的小嘴旁長(zhǎng)著一對(duì)酒窩,別看董老師上課時(shí)特別嚴(yán)厲,其實(shí)下課時(shí)也非常溫柔。

  一天早上預(yù)備鈴響后,老師那雙眼睛在教室掃視了一圈說(shuō):"楊騏源,看你的紅領(lǐng)巾,上講臺(tái)來(lái)!我一步一步走了上去,心想:這下壞了,該在全班人面前出丑了,我硬著頭皮走上了講臺(tái),把紅領(lǐng)巾解了下來(lái),沒(méi)想到老師接過(guò)紅領(lǐng)巾后幫我戴了上去,看著她熟練而又溫柔的'動(dòng)作,我那時(shí)不知道怎么了,嘴巴被雙面膠粘住了一樣,說(shuō)不出一句話。完了,老師幽默地說(shuō)道:"真邋遢!"我聽(tīng)后心里暖的像冬日的火爐一樣。

  看著老師微笑的臉龐,我的心情真是大好,有這樣的老師心暖暖的。

  老師就像燃燒的蠟燭,一步一步地照亮了我的人生之路。

我的老師作文12

  李老師是我的英語(yǔ)老師,她30多歲,她的身材有一點(diǎn)點(diǎn)胖,雞蛋一樣的臉蛋兒,膚色白白的,一雙又大又明亮的眼睛,別看眼神很?chē)?yán)肅,其實(shí)她處理事情還是很公平的,對(duì)我們的管理也很有方法。

  期中考試前的一個(gè)下午,我們是英語(yǔ)自習(xí),李老師對(duì)我們?nèi)嗳苏f(shuō):"這次考試大家一定要考出一個(gè)好成績(jī),特別是咱們班?亢蟮腵三名同學(xué),你們這次要是能考到70多分就是非常不錯(cuò)了,如果你們?nèi)齻(gè)能做到,我也給你們發(fā)獎(jiǎng)品。"結(jié)果我班的后三名真的都考過(guò)了70分,李老師很開(kāi)心,就給他們發(fā)了不同的獎(jiǎng)品,這可是他們?nèi)说谝淮潍@獎(jiǎng)。李老師為了鼓勵(lì)我們,也給我們一一發(fā)了獎(jiǎng)品,我們都覺(jué)得我們老師真的很公平。

  此時(shí)教室里一陣歡呼,都為本次的優(yōu)異成績(jī)而高興,也為有這樣的老師而開(kāi)心。

  這樣和藹可親的老師,有哪個(gè)學(xué)生不愿意跟著她呢?

我的老師作文13

  我的老師 在我們班上有一位既溫柔又善解人意的老師——潘老師。

  “叮鈴鈴......!鄙险n了,我們班上的“調(diào)皮鬼”又開(kāi)始搗蛋了。潘老師看見(jiàn),走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“上課時(shí)不應(yīng)該調(diào)皮搗蛋要好好聽(tīng)課!北緛(lái)很活潑的調(diào)皮鬼,一下子就認(rèn)真聽(tīng)課了,就像是換了一個(gè)人似的。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)......”午鈴響了,同學(xué)們擠出教室,去吃午飯,我一如既往,吃過(guò)午飯便去辦公室補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。我有幾個(gè)單詞不會(huì)讀,但又不敢問(wèn)老師,就在那焦急的時(shí)刻,潘老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑著問(wèn):“有什么單詞不會(huì)讀嗎?”我心里暗暗地說(shuō)了一句話,“什么事情都瞞不過(guò)老師!”

  下午,我的同桌發(fā)高燒。潘老師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自己累的'滿頭大汗,卻堅(jiān)持給我們上課。下課后,我和我的好朋友一起到老師身邊問(wèn):“潘老師,累不累?”潘老師笑著說(shuō):“沒(méi)事!

  這就是我敬愛(ài)的老師,她值得我們學(xué)習(xí),值得我們尊敬,值得我們愛(ài)戴。

  我愛(ài)我的老師!

我的老師作文14

  她,是一個(gè)性格很開(kāi)朗的人,水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴,四十出頭的年齡,卻有著二十歲的年輕的開(kāi)朗性格。讓同學(xué)能夠歡樂(lè)學(xué)習(xí),她交數(shù)學(xué)。能讓我們?nèi)の兜娜W(xué)數(shù)學(xué),但她也有嚴(yán)肅的一面。

  一次,一個(gè)同學(xué)因上課說(shuō)話,她把說(shuō)話的'同學(xué)叫出去,狠狠的批評(píng)了一頓,讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn),叫我們長(zhǎng)了教訓(xùn)。

  可是,還有和我們和睦相處的時(shí)候,一次,我和同學(xué)在玩捉迷藏,忽然一個(gè)大手遮著我的眼睛,之后同學(xué)告訴我是田教師,我還不信,之后明白,我很高興。

  這是我的教師,田教師。

我的老師作文15

  我有很多老師,但我最喜歡體育老師。

  他的個(gè)子很高,體格壯壯的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛短而粗,眼睛像兩顆珍珠,有時(shí)候會(huì)兇,只要眼珠子一瞪,大家被嚇得趕緊站好。鼻子高高的,臉頰有點(diǎn)黑,還有一張會(huì)命令我們的嘴。

  體育老師很?chē)?yán)格,扔沙包要到10米左右,如果扔不到還要重新扔。他畫(huà)了一條線,然后扔一個(gè)沙包,讓我們?nèi)ツ,要是超線了,就過(guò)關(guān),如果沒(méi)有超線就要做5個(gè)俯臥撐。我本來(lái)沙包扔的不遠(yuǎn),老師就教我,讓我講全身的力氣都集中在手臂上,全身發(fā)力扔出去。我慢慢地練,后來(lái)果然扔得很遠(yuǎn)。

  體育老師很厲害,他打籃球時(shí),每次都可以把球投進(jìn)籃框里,百發(fā)百中。有一次,我看見(jiàn)他在操場(chǎng)打球,他跑的很快,拍的.也很好,球像彈簧一樣彈來(lái)彈去。他跑到籃框下,身子一跳,球一拋,哐當(dāng)一聲,球就進(jìn)籃框了。其他人立刻給他鼓掌。

  體育老師嚴(yán)格也好,厲害也好,都是為了我們好,讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)!

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