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老師我想對您說作文范例15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的老師我想對您說作文,希望對大家有所幫助。
老師我想對您說作文1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,在這美好的日子里,老師,我想對您說:“老師您辛苦了!”
上課了,您繪聲繪色地給我們講課,有時您的嗓子啞了,但您還是克服著給我們上課,我們大家看到這樣的您,瞬間感覺到擁有您這樣的'老師太好了。
下課了,校園里充滿歡聲笑語,可老師卻坐在椅子,專心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè),偶爾有幾個調(diào)皮的同學(xué)在您面前,用手劃來劃去,但您像沒看見一樣,還是那么努力的工作著。午休時,您讓我們睡午覺,而筋疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會的資料。放學(xué)了,同學(xué)們各自回家,老師您卻還要準(zhǔn)備明天上課的資料。
老師,您就像園丁,把我們這些祖國的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹。老師,我想對您說:您辛苦了!
老師我想對您說作文2
老師,我不久將要離開您了,在此,我先作一個最真誠的問候:“謝謝您老師,謝謝您了母校。”在這五年的小學(xué)生活中,我真的很高興,很快樂,很“陽光明媚”。
在這五年的小學(xué)生活中,我不會忘記任何事,我不會忘記您——老師。雖然有些事您已經(jīng)漸漸淡忘了,但是我不會忘記在這小學(xué)生活中的點點滴滴。我還不會忘記您對我說的一句明快簡潔的句話:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?”。這句話是非常有用的,對于我來說,是可以受益終生的。
最后,我想對我的'母校提一些小建議;好的您可以采納。
一、把學(xué)校門前的小攤徹底趕走,小攤上的食品既不衛(wèi)生,又影響飲食,還容易生病。
二、把學(xué)校操場擴(kuò)建,我們的操場需要植一些花草樹木,增加體育器材,多增加籃球架。把學(xué)校的跑道改成正規(guī)的四百米跑道。
為了把我們的母校辦得更好,請老師們適當(dāng)管理母校。讓我們的母校越辦越好,讓我們的母校更加燦爛輝煌吧!
老師我想對您說作文3
我的語文老師是一個美麗又動人的人,她一開始上課就給我留下了深刻的印象。
那是一個下雨天窗外下著細(xì)細(xì)密密的雨。整個天空像披上了一件薄薄的紗衣,使人感到十分郁悶。老師在講臺上講的.,津津有味,有些同學(xué)卻在下面竊竊私語。一點也不體會老師的,感受,
有一次老師感冒生病了,同學(xué)們還在笑,打,玩,正當(dāng)這時老師的聲音響了,她高興的走進(jìn)來,她還以為我們不知道她生病了,老師用那細(xì)小的聲音給我們講課,讓我感到老師您辛苦了。
老師我想對您說,您不顧生命的危險來給我們講課,老師我想對您說,您說您辛苦了,我一后一定努力的好好學(xué)習(xí)。
老師我想對您說作文4
老師我想對您說:“您辛苦了!”
謝謝您教給我們知識和文化,如果世界沒有老師,就沒有人教給我們知識了。那樣我們就會不識字,看不懂書,讀不了報......想想都覺得可怕。
老師,您每天上課時都要占那么久,還想盡各種辦法讓我們集中注意力,調(diào)動我們的.學(xué)習(xí)興趣,讓我們好好學(xué)習(xí)。課下還要批改62份作業(yè)。在您的教導(dǎo)下,很多不優(yōu)秀的同學(xué)變得優(yōu)秀了,大家都有不同程度的進(jìn)步,這得付出多少心血呀!
老師,謝謝您!謝謝您為我們做的一切。
老師我想對您說作文5
“六一”兒童節(jié)快到了,今天上午,班主任老師親自選了12名女生和一(3)班的女生合演節(jié)目,突然,聽到老師叫我的名字,我感到非常高興,其實這也在我的意料之中,因為我自從上幼兒園開始,每次老師排練舞蹈都不會少了我。可是,到了下午,老師看了我們跳舞,突然把我和姚怡蕓清下場了,也不知是什么原因,可能是我們跳得不好吧?回家后很失落的'對媽媽說了這件事,媽媽笑著說:“誰說我家寶貝跳得不好了,可能是人多了不好排舞吧!你可是最聰明的了,你們舞蹈班的文老師不是經(jīng)常夸你最有悟性嗎?沒關(guān)系,只要你努力,以后你會有機(jī)會的!甭犃藡寢尩脑挘业男那楹枚嗔。
其實,老師,我想對您說:“老師,如果您讓我參加“六一”節(jié)目,我是不會給您丟臉的!”
老師我想對您說作文6
老師我想對您說:“謝謝您陪伴我走到三年級!蹦鸀槲覀兊膶W(xué)習(xí)日夜操勞,我永遠(yuǎn)都不會忘記,您流下的每一滴汗水都深深的記在我心中。老師我想對您說:“我知道您平時對我們的批評都是為了我好。”批評就像園丁修剪果樹一樣去掉旺長枝、內(nèi)向枝、病枝,是為了讓果樹更快的.開花結(jié)果。您也經(jīng)常表揚(yáng)我、鼓勵我,好像是園丁給蔬菜經(jīng)常澆水施肥一樣,給我補(bǔ)充營養(yǎng),更加奮發(fā)圖強(qiáng)積極向上!老師我想對您說:“人都說,老師是人類靈魂的工程師,老師是青年學(xué)生成長的奠基石。”這話千真萬確,我深信這個道理。我今年十歲了,從七歲開始跟著您一起成長,從您身上我學(xué)會了怎么做人,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,讓我終身受益。
老師我想對您說作文7
她,只不過是一名平平凡凡的老師,一個十年后,你路過他的身邊,不一定會記起的老師。
安老師,您為我們付出了太多太多…
那天早上我們到你那里交作業(yè),無意之間我發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲,在我們看來,那幾根銀絲顯得特別耀眼,突然間,我覺得你比平時高大了許多。
是你,讓我們從無知的'幼童變成一個有知識的少年。
是你,讓我們知道了世界的奇妙。
是你,讓我們懂得做一個文明懂禮貌的小學(xué)生。
安老師,你仿佛又讓我看見了你在窗明幾凈的教室里批改著一堆又一堆的作業(yè),而且累得滿頭大汗。
記得有一次運動會結(jié)束后要拍集體照,由于我們拍照的地方有很多花,所以有很多蜜蜂,李思雨腿上突然有一只蜜蜂,而且把李思雨嚇的瑟瑟發(fā)抖,當(dāng)時年第一時間猛沖了上去,最后李思雨也沒事了。
當(dāng)時我就很敬佩你,因為是你教了我們許多東西。
老師我想對您說作文8
想必大家都知道老師,老師今天我想對您說:“謝謝您教會了我們這么多的知識,老師像一位負(fù)責(zé)的'母親照看著我們,老師像一位勤勞的園丁因為一點知識一滴水,我們是祖國的花朵。老師把我們從種子變成了花朵!
老師您在教堂上為我們不知受過多少氣。因為我們總是在課堂上說話,不認(rèn)真聽講。
可憐并沒有放棄我們。因為您知道有些花朵有時可能會枯萎,可是,如果仔細(xì)的對待他,他就會重新變成美麗的花朵。
老師是一位“母親”教我們知識,老師是一位勤勞的園丁照料著我們。親愛的老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
老師我想對您說作文9
老師您像天上的北頭星,為我們指引前進(jìn)的路;老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己;老師您像辛勤的園丁,照顧我成長。今天,我就向您說我的感激之情。
老師,您還記的嗎?那年冬天,我在學(xué)校發(fā)了高燒,我趴在桌子上一動不動,您看見了說:“怎么了,孩子。”我有氣無力的說:“我……頭痛!蹦哌^來摸了摸我的'頭說:“啊!好燙啊,你發(fā)高燒了。”說完,就馬上拿起一條毛巾,連棉衣都不穿,就往辦公毛里跑,把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來,您遞毛巾的時候,我看見您的手凍得通紅,把毛巾搭在我的頭上后,給我喝點水,然后拿起手機(jī)給我媽媽打了電話,一會媽媽來了,把我接走了。
下午,您還打電話問問我的病情,并且還說要給我補(bǔ)課,聽到這句話我感動極了,此刻我想,我一定要以世異的成績來感謝老師。
老師您辛苦了,我愛您老師。
老師我想對您說作文10
大家看了今天的題目就想肯定是談話的話題,這次是要對老師說,大家都想說什么呢?我是想說關(guān)于課堂上的事兒,這件事兒我是想對于我最喜歡的科目音樂老師說的,當(dāng)然也是關(guān)于課堂上的事兒,也是想讓葉老師幫我解決。
音樂老師我想對您說:“音樂老師我求您把我換回原來的位置吧,我現(xiàn)在帶的位置太不好了,我不想再坐到現(xiàn)在這個位置了,因為我旁邊有兩個女生,其中一個他們還定什么位置,不能超線,而且有時候如果我不小心碰他們一下她們就會說我打她們,而且還舉著手,要告訴我老師,而且他們一告的'話你就會讓我站起來,假如說有十節(jié)課我想最少得有三節(jié)課我都是站著的,他們還會因為一些別的原因來告我,所以您有時候會冤枉我呀,但我還是因為一些別的原因想回到以前的位置上。”
所以音樂老師我想對您說:“您還是把我放回原來的位置吧!那樣才會更好一些!
老師我想對您說作文11
您像天空的星星照耀著我,讓我在黑暗的夜晚,找到回家的路。我有好多話要對您說,可都沒有說出口,我今天就要和您好好說一說。
您每天都很忙,除了給我們上課,批作業(yè),還要做自己的事情。每次上課,您都很認(rèn)真,很投入。您咳嗽了,生病了,都還撐著為我們上課;每當(dāng)我們有題目不會,您就耐心地給我們講解。
就在前幾天,您讓我們安靜看報,做作業(yè),那時我沒太在意,就和同學(xué)一起說話。午休,您走進(jìn)來,對我們的`表現(xiàn)很生氣,可是還是耐心告訴我們中午要認(rèn)真寫作業(yè),不能說話。后來,我很后悔,為什么中午午休這么不認(rèn)真?這幾天我很少中午和同學(xué)說話、玩,都在認(rèn)真寫作業(yè)和看報。您表揚(yáng)了我,讓我更有信心,能夠成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,讓我想起“一份耕耘一份收獲”。
我們是一粒粒種子,您就像農(nóng)民,照顧我們;我們是一只只小船,您就像平靜的大海,把我們送向遠(yuǎn)方反正您就在學(xué)習(xí)的路上幫助我們。謝謝您老師。
老師我想對您說作文12
如果說我們是祖國的花朵,那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。
周老師,您是一個好老師,好班主任。雖然每天作業(yè)有點多,但是我們知道,您是想讓我們的成績提升得很快。都說打是親,罵是愛。那么,在學(xué)校里就是作業(yè)多是關(guān)愛,作業(yè)少是溺愛。雖然作業(yè)多,卻讓我們的成績提高了,所以,我們理解您的`良苦用心。
臨近期末時,您給我們布置了“琳瑯滿目”的作業(yè),其中有一個竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個,那就是想讓我們考得好一些!記得那天您和我們說,萬一自己被替代了,新的班主任看到了我們好的成績單,肯定會好好教我們!雖然這只是您的猜測,但是我相信您在我們心目中的位置,沒有人能替代!
周老師,您已經(jīng)教了我們八個學(xué)期了,我們?nèi)喽枷M芾^續(xù)教我們。如果校長批準(zhǔn),請您不要拒絕。下學(xué)期,我們?nèi)喽荚?03班的門口等您!
老師我想對您說作文13
黃老師,不知不覺已經(jīng)過了五年了。這五年來,你教了我們怎么去關(guān)心同學(xué),知道了很好的學(xué)習(xí)方法,我想對你說,您辛苦了,你是我們最尊敬的人。
老師,我想對你說,你每天都在課堂上教我們新的知識,教我們很多人生必要的道理。上課時,如果有人講話、做小動作,您也不罵他,而是用責(zé)備的目光盯著他。您總是很有耐心的`教育我們,下班和下課都不休息,還要批改我們作業(yè)。
老師,我想對你說,每當(dāng)上課鈴響了之后,同學(xué)們都走進(jìn)了教室,你也來了,你的課是多么生動、有趣,不知不覺一節(jié)課就過去了。
老師,我想對你說,您就像一位辛勤的園丁,給我們找一朵朵小花澆水,施肥,在我們心里播種下了學(xué)習(xí)的種子,快樂的種子,讓我們開心的成長。
老師,這五年來辛苦您了,謝謝您對我們的關(guān)愛,千言萬語都比不上一句話:謝謝你,黃老師。
老師我想對您說作文14
快開學(xué)了,真不知道會發(fā)生哪些有趣的事情呢!在這里,我想跟老師提一些小建議!讓我們在學(xué)習(xí)的過程中能有不一樣的體驗!
在小組討論的時候,意見難免會出現(xiàn)分歧,而這個時候小組成員就會吵得不可開交,出現(xiàn)“內(nèi)杠”的現(xiàn)象。
這要怎么處理呢?首先,我想說,我們可以慢慢討論,而不是像“無頭的蒼蠅”一樣大吵大鬧。有什么意見你可以聽,但是在別人說的時候你不要插嘴,這是最起碼的.尊重。
如果每個人都這樣做,我們的小組還會起內(nèi)杠嗎?
第二個小建議,就是,老師,你千萬不要改變你的上課風(fēng)格哦,我和同學(xué)真的是非常喜歡您講課的風(fēng)格!所以,我很期待新學(xué)期的課堂!
老師,我有很多話想對你說。我想說我暑假都去哪里玩了,讓你也感受一下那里的美;也想跟你說暑假我都干了些什么,讓你看到我的付出……我也同樣期待,新學(xué)期是什么樣的開始!
老師我想對您說作文15
敬愛的`姜老師,我有些心里話想對你說。
我第一次見你時,你大約三十歲,中等個子,皮膚白白的,很愛笑,非常漂亮。你講課生動,性格溫柔,我很喜歡你。
有一次,您講軸對稱圖形。您問我:“正方形有幾條對稱軸?”我說:“有兩條!蹦屛疑虾诎瀹嫛N以谶呴L中央畫上兩條。同學(xué)們都說是四條。我想了半天也沒有想明白,心里很著急。這時您用一張白紙剪成了一個正方形,讓我折,我左右折,上下折,忽然折了對角。我恍然大悟,高興地說正方形有四條對稱軸,您夸我說:“你真聰明!”我很高興。您講的課真是生動又有趣!
姜老師,我很高興能有您這樣的老師,是您讓我對讓我更喜歡上數(shù)學(xué)課,感謝您讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂。
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