感恩老師作文（通用15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感恩老師作文，歡迎大家分享。
感恩老師作文1
七年級開學(xué)不久的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)羅老師氣定神閑的站上講臺，不慌不忙的抽出夾在胳膊下的一沓試卷，平靜地掃了一眼面露憂色，不知所措的同學(xué)們，用平淡無奇又不容商量的語氣說道：“板子架起來，準(zhǔn)備紙筆，清空桌面，開始考試�！薄鞍�！”教室里一片哀嚎，有同學(xué)小聲嘀咕道：“老羅不講武德，不打招呼就考試�！绷_老師不動聲色地收回正視前方的眼光，平靜地看了那位同學(xué)一眼，向前邁了一小步，側(cè)靠在講臺邊，示意同學(xué)發(fā)下卷子，又不失時機(jī)地補(bǔ)刀一句：“下課鈴聲一響立刻收卷。”說罷，開始巡視考場。教室里又升起一片慘叫聲：”40分鐘，我們寫不完的`�！�
“寫不完，寫不完不正常嗎，中高考試卷量比這大多了。”羅老師慢條斯理地說道，腳步卻沒停下來。既如此，唯有快寫方能博得一線生機(jī)！同學(xué)們拿到卷子，便埋頭奮筆疾書起來。一題、兩題……還好，鈴聲響起時，大家都按時交了卷。
“啊啊啊，我第一次用一節(jié)課時間寫完一整張試卷�！�
“我也是，我原本以為自己不可能寫完的�！�
同學(xué)們興奮地七嘴八舌地議論著，此時再看羅老師，他的嘴角揚(yáng)起了一抹不易察覺的弧度，夾起試卷，如來時一樣，氣定神閑，不慌不忙地離開了教室。
感恩老師作文2
我要感恩的是我的老師，是她用陽光般的笑臉撫慰著我受傷的心靈，用無私的愛滋潤著我成長。
剛讀一年級時，我不太懂事，也很調(diào)皮，一下課就喜歡和同學(xué)們一起玩“開火車”的游戲。
有一次，正玩得盡興時，突然摔倒，下巴跌了一個洞，血流不止，嚇得我哇哇大哭。老師匆忙趕來，二話不說，掏出手帕緊緊按在我的傷口上，連忙把我往醫(yī)院送。
路上，一向嚴(yán)肅的她，突然變得特別溫和。她摟著我的肩膀，輕輕拍著，一個勁兒地哄我、安慰我、鼓勵我。有了她的陪伴和關(guān)心，我也漸漸地停止了哭泣。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說要縫兩針，她馬上給醫(yī)生說：“醫(yī)生，孩子那么小縫針會受不了的，將來還會留下疤痕，你再好好看看，有沒有別的`治療方法？”醫(yī)生又看看我的傷口說：“不縫針也行，那就先打破傷風(fēng)針，然后再好好地消毒包扎，只是恢復(fù)得有點慢�！甭牭结t(yī)生的話，滿臉愁容的她才松了口氣。
可是，我最怕打針，又害怕地大哭起來，她急忙蹲下身子來哄我，教我在手上畫指紋。當(dāng)時，我感覺她就像我的媽媽一樣。至今我都還很清楚地記得她那溫暖、和藹的面孔。
老師對我的這份恩情，我一直銘記于心，時刻鞭策自己努力學(xué)習(xí)，唯有取得好成績才是給老師最好的報答。
感恩老師作文3
有人說，老師就是大地，我們就是小草，是他養(yǎng)育了我們;老師就像一根蠟燭，他燃燒了自己，照亮了我們;老師就像一把梯子，是他讓我登上了知識的高峰。
老師，你還記得嗎?那一次我們在教室里安靜的等候著老師的到來，我們等了大半節(jié)課了，老師還沒來，我們的心里十分著急，有的同學(xué)實在等不下去了，就在自己的位置上玩了起來，班長想去找老師來上課，可這時，老師終于出現(xiàn)了，可是老師臉色蒼白，看起來沒精打采的，后來老師說：“請同學(xué)們認(rèn)真聽老師上課，老師今天生病了，剛剛從醫(yī)院回來。”老師的這番話感動了我，因為老師連生病的上課，真是恩重如山啊!
老師，你為我們操碎了心啊!經(jīng)過五年級的努力，我們的作文水平有非常大的進(jìn)步，是因為寧有讓我們寫百字作文和周記，還常常上課時教我們寫作方法，講一篇課文或文章時，您會啟發(fā)我們，怎么去模仿這篇文章，怎么樣才能寫出筆這篇文章更好的文章。班上有幾個“比較活潑”的同學(xué)，還有幾個成績比較不理想的.同學(xué)，您不會狠狠的打罵他們，而是手把手的去教他們，把他們當(dāng)普通人。
軍訓(xùn)的時候，教官講的一番話感動了數(shù)千人，而我也被感動了，最后，教官讓我們?nèi)ビ酶卸鞯男娜肀Ю蠋煹臅r候，在場的老師都留下了激動的眼淚。
老師，您幫助了我們，您是我們第二任父母，祝您9月10號教師節(jié)快樂!
感恩老師作文4
當(dāng)我看到期望谷班級園地我們的班級升級為四一時，班主任還是孫教師，這意味著新的學(xué)年孫教師還將伴隨我們走過。我心里充滿了喜悅。
三年前，我們跨進(jìn)校門時，孫教師就是我們的班主任，那時我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的，沒有規(guī)矩，經(jīng)過很長時間的調(diào)整，教師不厭其煩的糾正我們的壞習(xí)慣，幾乎每一天教師都要找家長溝通情景，課間，午飯幾乎每個時段教師都寸步不離，直到我們放學(xué)，教師還要批改作業(yè)，備課，很晚很晚才拖著疲憊的身軀回家，然而等待他的還有家務(wù)，孩子……當(dāng)然我們當(dāng)時是想不到這么多的。
三年過去了，同學(xué)們長大了，班團(tuán)體獲得了許多榮譽(yù)，教師付出了多少艱辛，心里隱藏著多少委屈？一切為了孩子，是他們的崇高目標(biāo)。
爸爸說：“父母養(yǎng)育我們，教師把我們培養(yǎng)成才，我們成長的過程中教師陪伴我們的時間最長，教師把愛和光奉獻(xiàn)給了我們。我們小的`時候，可能不會完全理解教師，可是我們必須要明白，教師所做的一切都是為了我們的健康成長，這樣你就會理解教師，不會因為教師的批評感到委屈，不會因為教師的嚴(yán)厲耿耿于懷，不會因為教師留的作業(yè)多而怨恨。”聽著爸爸的話我覺得好像一下明白了很多，今后我會懷著感恩的心，尊敬師長，好好學(xué)習(xí)。教師是我們永遠(yuǎn)的愛。
在小學(xué)的后三年，讓我們尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，以品學(xué)兼優(yōu)的成績回報教師吧。
感恩老師作文5
世上有很多人值得我們感恩，比如醫(yī)生，他幫我們解除病痛，朋友在我傷心的時候她們會安慰我，逗我開心。但是開啟我們知識大門的人只有我的老師。
我們要感恩老師，因為她非常有責(zé)任感，就算身體不舒服也要堅持給我們上課。有一次上課，老師突然不說話了，而是一直咳嗽。我們都以為是老師生氣了，紛紛安靜了下來，這時教室里非常安靜，但是老師這時還是不說話，直到我們的課代表把水送來，才好，后來我們才知道原來老師不久前因為給我們講課，把自己的喉嚨講壞了，做了一個小手術(shù)，醫(yī)生建議她多多休息，最后因為不想耽誤我們課程的進(jìn)度堅持繼續(xù)講課造成的，但是這節(jié)課給沒有結(jié)束，我們按靜下來后，老師忍受著疼痛繼續(xù)講課。想到這里我留下眼淚。
我要感恩我的老師，因為她盡心盡力，細(xì)心的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，每次給我們批改作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎。有一次的.一道應(yīng)用題需要解答，誰知道在列的算式上竟忘了寫單位，媽媽多次檢查都沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤，老師那火眼金睛一下就識別出來了，并用紅筆給我標(biāo)注出來，從此以后我就再也沒有因為忘寫單位而失分�？磥懋�(dāng)一名優(yōu)秀的老師不但要負(fù)責(zé)任還要有一雙快速識別對錯的眼睛呢！
教師是神圣的職業(yè)，更是值得尊敬的職業(yè)。作為學(xué)生我們只有好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績才是對老師最多的感恩。
感恩老師作文6
老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)出桃李滿天下；是人類靈魂的工程師，塑造一個個無暇的靈魂；是蠟燭，點亮自己，照亮別人---------在這個世界上我有許多要感恩的人，其中我最想感恩的是我的語文老師，是她教會了我生字，閱讀------
在我的心中我的老師可以比喻成我的父母，在我的心目中，是老師把她所學(xué)的知識，教給了我們，而我們會不斷的學(xué)習(xí)著新的詞語，成語和比喻句，課文、我覺得每一次考試都是一次表現(xiàn)我們這個月所學(xué)的知識，使我們的學(xué)習(xí)越來越好。
現(xiàn)在我就說一個故事吧！有一次好像快期中考試的時候，老師一直讓我們復(fù)習(xí)，可是連媽媽也讓我一直復(fù)習(xí)個不停，只要在睡覺的'時候才能休息，可是到了明天又是復(fù)習(xí)，可是我偶然聽到了別人說了一個成語是“先苦后甜”。從那時起離期中考試還差三天，我是那么的努力，有不會的向老師請教，上課積極發(fā)言，我一直這樣努力了三天，在期中考試的那一天我還是沒有信心，我告訴語文老師的時候，老師的第一句話就是不要嘆氣！要相信你自己，我答應(yīng)了老師，在考試的時候我是有自信的，可我還是有一點害怕，所以我想到了老師對我說的話，我一定要有信心，就這樣，我果然得到了好成績。
跟恩的心，感謝有你。你給我插上了飛翔的翅膀，讓我遨游藍(lán)天、書海------
感恩老師作文7
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩蒼天，因為天空任它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為她幫我找到了自信和朋友。
她，不過是一名最普通的教師，白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)下面是她那張慈祥而有些憔悴的臉。那張臉也是最普通不過的了，然而就是她那臉上的微笑給了我莫大的鼓舞。
忘不了那個夏天，不愛說話的我獨自在教室寫作業(yè)。不知道什么時候，她站在了我的身邊。當(dāng)我的目光和她的目光相遇的`時候，我發(fā)現(xiàn)那里面既充滿關(guān)心又充滿疑問。過了一會兒她對我說“孩子，你應(yīng)該多和其他同學(xué)交朋友，大家高高興興地一起學(xué)習(xí)，快快樂樂地度過每一天不是更好嗎？要知道，開心和難過都是一天，為什么不讓自己每天都開開心心呢？試試看，你會發(fā)現(xiàn)你的生活會變得不同。”
她那短短的幾句話，竟讓我茅塞頓開，從此，我不再獨來獨往，我的身邊不但有了好多知心的朋友，我的臉上也增添了濃濃的笑意。每次看到她那慈母般的臉，我都在心里默默地說：“老師謝謝你�！�
時光流逝，轉(zhuǎn)眼之間我們就要結(jié)束我們的小學(xué)生活了。我知道，送走了我們，老師還會迎來她的下一屆學(xué)生，她的愛就是這樣源源不斷地撒向她的孩子們，而她的孩子們也會像我一樣，一直把愛傳遞下去。
感恩老師作文8
轉(zhuǎn)眼間，三年就要過去了，您對我們的深切關(guān)懷，深情哺育，令人難忘。
在校園，在教室，哪兒都有您辛勤的足跡;在風(fēng)中，在雨中，何處不散發(fā)著濃濃的愛意;晨曦中，夕陽下，您同我們促膝談心，您的話語似春風(fēng)，吹開我們心靈的窗扉;您的知識似雨露，滋潤了我們智慧的花朵。您以粉筆做槳，黑板做舟，帶我們在知識的海洋中航行……
總難忘您忙碌的身影。為了我們，您披星戴月，早出晚歸。如果說，我們是干，是枝，是葉，是花，是果，那您就是無私奉獻(xiàn)的根。還記得您的諄諄教誨――在我們不努力學(xué)習(xí)時，您說不拼一把，怎么知道自己不行？當(dāng)我們厭惡讀書時，你又說不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，當(dāng)我們浪費時間時，您說將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命學(xué)習(xí)的自己。啊!老師，您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。
我們又想起您充滿是愛的笑容，這是您的笑容沖淡了我們的交集，這是您的笑容，撫平了我們心中的傷痕，這是您的笑容，增強(qiáng)了我們的勇氣，這是您的笑容，促進(jìn)了我們的'進(jìn)步……小草無悔，因為她染遍了人間春色，綠葉無悔，因為她托起片片紅花春雨無悔，因為它滋潤了干涸的稻田。
老師，您是小草，是綠葉，是春雨!您的人生無悔，是因為你把自己的一生全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了我們!千萬道加減乘除算不盡您的奉獻(xiàn)!千萬首詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!
感恩老師作文9
論及人與人之間的情意，有與子同袍，結(jié)生死之交；有破琴絕弦，結(jié)知音之交……凡此種種，無不令人嘆羨�！睹献印酚醒裕骸叭酥嘧R，貴在相知。”君曉吾之暗意，吾明君之未言。默契在心，只消一瞥一笑，便知彼此之意了。
初入銘傳高中，與父母分離，獨自一人棲在此處，無聊之余，心頭微生悵然。恰逢此時，您前來，喚我一同出門，共賞良夜，撫我心頭郁意難平。
又值如此良辰，理當(dāng)游于題海，落筆丹青，然我卻休了筆墨，寂寂獨坐，所視之處冷然清寂，身旁又無人共語，縱是腹中有萬千言語，也難免心有倦怠。您在這靜寂之時悄然出現(xiàn)，撫過我的額頭，與我攜手漫步于參差燈火之中，聽我之心聲，慰我之孤寂，告誡我努力學(xué)習(xí)，指導(dǎo)我融入新的環(huán)境，抬手點住我眉心，欲意撫平皺起的“川”字。
倘若那些功名顯赫的人，是指點江山，激揚(yáng)文字。那么親愛的.您就是指點生活，激揚(yáng)斗志的引路人。振奮我本荒蕪的精神，播撒精神的種子。以夜繼日，培國家之棟梁，育社會之精英。
新學(xué)期伊始，分班后，得知又在您的班里，自生歡靨。明者，一為志同道合之交，二為風(fēng)雨同舟之友。師者，一為傳道授業(yè)者，二為指點迷津者。而您于我，亦師亦友，無論一二，皆屬難得。
謹(jǐn)以此文以謝吾師——高一三班班主任田守慧。師者，從來不是千年春秋中的滄海一粟，前有司馬遷為其揚(yáng)名立傳，后有多少人懷古憑吊，詩同以頌。感謝田老師的出現(xiàn)，為我的黑夜帶來了璀璨星光。
感恩老師作文10
而誰給我們帶來知識，誰給我們帶來快樂，誰教育我們體貼，樂于助人，是你的老師。
老師您是辛勤的園丁，我們在您的培育下成長。你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。而這位老師就是我們的班主任——徐老師。
感恩老師，感謝您對我無微不至的照顧。您在生動有趣的課，同學(xué)們都狂喜，極大地激發(fā)了我勇氣，我不禁想，當(dāng)你提問舉手發(fā)言。我很有點膽怯，不敢舉手，后來通過你們的'幫助和指導(dǎo)下，我變得更加自信。在這里，我想大聲告訴你：“謝謝你，教師�！�
感恩您為了提高我們的學(xué)習(xí)，煞費苦心。您犧牲了自己的休息活動時間，專心地為我們進(jìn)行講題。夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入正在夢鄉(xiāng)時，您還在燈下直接批改家庭作業(yè)……聽說您的孩子可以在上一個初中，但您很少使用時間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，您把您的寶貴的時間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說一聲：“您辛苦了，老師�！�
謝謝老師，謝謝老師的無私奉獻(xiàn)。你只知道如何付出，但永遠(yuǎn)不會索取。你是一座燈塔，照亮了前方的路。
感恩各位老師在這里我要告訴你一個：“老師，您辛苦了！”
感恩老師作文11
光陰似箭，日月如梭。在老師的精心教導(dǎo)下我已經(jīng)成為了一名五年級的學(xué)生，我和老師已經(jīng)相處很久了，感恩老師就是理所當(dāng)然的了。
教師節(jié)明天就要到了，同學(xué)們都會送禮物代表對老師的感謝，像我這樣的宅男也想出去給老師買禮物。
在這個教師節(jié)，為了表達(dá)老師對我的教育之恩，我打算今年不買一枝花了，我要買一束花送給老師，即使花光了我所有的零花錢我也愿意。
到了花卉市場，擺在我面前的是琳瑯滿目的花卉，紅色，粉紅的康乃馨和玫瑰，紫色的風(fēng)信子，粉色的百合花……應(yīng)有盡有，看的我是應(yīng)接不暇，但是我想看到的并不是這些一枝一枝的花。于是我又來到了三層，這里的花芬芳撲鼻，許多支花包裝在一起，沒錯，這才是我想要的。經(jīng)過漫長的`時間我最終做了選擇，拿起店里最鮮艷最昂貴的兩束鮮花，再拿出自己的零花錢付了錢，便揚(yáng)長而去。
雖然我的零花錢花得所剩無幾，但是老師的辛苦還不都是為了我們，難道不應(yīng)該感恩老師嗎？在這里我向所有教導(dǎo)我的老師表示致敬，是您們用自己辛苦的汗水教導(dǎo)我們知識。老師您們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂，我一定不會辜負(fù)你們，更加努力學(xué)習(xí)。
感恩老師作文12
時間就像一條小溪，流逝的非�？�。轉(zhuǎn)眼間就過去了五年，這五年來，陪伴我們的除了身邊的同學(xué)、家長，還有日夜操勞的老師們。
張老師謝謝您，您的課堂就像一場游戲，我們就是游戲里的小勇士，通過通過一關(guān)關(guān)的關(guān)卡。因為課堂的.有趣，所以我的數(shù)學(xué)也不算太壞。
宋老師，您知道嗎？今天你沒來給我們上課，所以我們就特別關(guān)心你，一下課就去問張老師：“張老師，宋老師今天為什么沒來��？”“張老師，宋老師家今天有什么事情嗎？”“宋老師今天是不是生病了�。俊边@一句一句的問題中透露著同學(xué)們對您的關(guān)心。
今天整理相冊的時候，突然發(fā)現(xiàn)了我們班一年級的大合照，照片中的宋老師和張老師看起來特別美，特別年輕。如今轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)沒有了當(dāng)年的容貌，現(xiàn)在看到的也只有那為了我們而憔悴的臉了。
每到開學(xué)的時候，我們總是提心吊膽的，不是因為別的，而是害怕你們被調(diào)這。每到遇見自己班的同學(xué)，總會被問：“你覺得今年會換老師嗎？”我回答：“一定不會！”“是�。‘吘顾卫蠋熀蛷埨蠋熃涛覀兞宋迥曜笥伊�，感情那么深，誰愿意換老師��？要是換老師了，我就學(xué)孫悟空大鬧“天宮”去！”老師你看，同學(xué)們是多么的喜歡您！
感恩老師作文13
早晨，天剛蒙蒙亮，一個小女孩從家里走了出來。手上可以拿著一束五顏六色的花。是一些無名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學(xué)后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來的。
過了一會兒，小女孩走到學(xué)校一樓周老師辦公室的窗口。她停下來了，看到老師桌上打開的日歷，上面寫著“10月9日的教師節(jié)”，紅色，紅色耀眼。一疊經(jīng)校正過的練習(xí)本整齊地放在一邊，旁邊放著眼鏡和一瓶紅色的巖墨。小女孩要老師批這么多作業(yè)一定很累��！想到這里，小女孩輕輕地把手里的花插進(jìn)筆筒里。她看著這束花，想起老師在課堂上是多么認(rèn)真，她把她所知道的一切都教給了她的.學(xué)生，對學(xué)生很好，從不偏心，每天加班加點，以至于遲到。一想到這個小姑娘就很感動。突然鈴響了，小女孩轉(zhuǎn)過身來，快樂地跑到教室里。
頓時，金色的陽光照進(jìn)了一個窗子里。筆筒的野花變得更美了，顏色更鮮艷了。啊！老師和那些無名的小花是那么相似呀！小花默默地把美麗生命奉獻(xiàn)給社會人們，我們的老師自己卻把他們青春和知識可以奉獻(xiàn)給了學(xué)生。
感恩老師作文14
xxxx年寒假是一個特殊又漫長的寒假，假前我總想著可以讓寒假過得過久一點，可現(xiàn)在我的愿望實現(xiàn)了，但現(xiàn)實并不是我想象的那
樣快樂與開心，因為新冠肺炎已經(jīng)暴發(fā)了，而我面對是“停課不停學(xué)”的學(xué)校活動，每天一大早起床進(jìn)行視頻早讀，接著吃飯、看課堂直播，下午還得寫作業(yè)，忙得不可開交�？山裉煳彝ㄟ^學(xué)校的公眾號看到了我校梁葵敏老師的事跡后，這
我才知道什么叫忙得不可開交。梁老師和我們學(xué)生一樣，每天8點半準(zhǔn)時收看網(wǎng)絡(luò)直播課堂，而且邊看邊記錄，看完還得寫每節(jié)課的心得，給學(xué)生布置作業(yè)，布置完作業(yè)還得給學(xué)生批改作業(yè)，電子作業(yè)畢竟不是紙制的'作業(yè)。每天改作業(yè)都得在手機(jī)的屏目上一個字一個字地看，不可有半點差錯，有些學(xué)生的字跡比較亂，梁老師得一個一個的排序、檢查，就這樣也算差
不多的了，有些學(xué)生甚至不交作業(yè)，梁老師還得打幾十通電話和發(fā)幾十條短信，忙得不可開交。在我的心中梁老師仿佛是一株小草，無論風(fēng)欺雪壓或下頃盆大雨，她都一點也不害怕，她就是老師，一位真是的老師。讀完她她的事跡我覺得我的生活實在是太美好太舒適了
感恩老師作文15
最近我看了一部電影，名字叫老師好！這部劇主要講述的是一個好老師對學(xué)生的重要性。
其中有一個片段令我印象最深刻，就是在80年代，老師的自行車丟了。學(xué)生在晚自習(xí)的'時候集體去找車，最后找了回來。送給老師，老師卻很生氣，接著老師有說：“馬上就要高考了，你們還幫我找車干什么？自行車我可以用錢去買。但你們高考就只有一次！”從這句話中我體會出，老師對學(xué)生的愛是無私的！
還有一個片段，就是學(xué)生們的老師在以前考上了北京大學(xué)中文系。可是因為家里的成分，學(xué)校不讓去上，所以他就選擇了當(dāng)一個鄉(xiāng)村老師，而正是這樣，這個錄取通知書讓他們班的一個學(xué)生斗志昂揚(yáng)，那是因為這本錄取通知書就是他的一個目標(biāo)�？墒堑阶詈蟾呖嫉臅r候，她出車禍了。沒有去參加高考，后來考了幾次的成績都不理想，他就選擇了放棄。等到了30年后，她在圖書館看書，那個已經(jīng)80多歲的老師看著她，那眼神，我真的感受到了老師對學(xué)生無私的愛！
這部電影使我印象深刻。我們感恩老師的方式有很多種，但有其中最重要的一種，那就是好好學(xué)習(xí)，不讓老師操心。
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