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老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-08-24 11:50:56 老師 我要投稿

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文(合集)

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1

  雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在桌前,靜靜地對(duì)您說(shuō)著我心底的話:“陳老師,您還記得我嗎?”

  我是個(gè)內(nèi)向的女孩兒,從來(lái)都很膽小。當(dāng)我拖著步子走進(jìn)一(3)班教室,第一眼看到的便是您。您那微微花白的頭發(fā),淺淺的幾條皺紋,慈祥而平靜的眼神,讓我一下子喜歡上了您。

  一開始,您上課時(shí)提問(wèn)題,我都不敢舉手――因?yàn)槲液ε抡f(shuō)錯(cuò)。一次,您又提問(wèn)題,其他同學(xué)齊刷刷地舉起了手,而您卻叫了我。我漲紅著臉站了起來(lái),蚊子般的哼出了答案,輕得連我自己也聽不清。您仿佛聽見了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的.目光,好像在對(duì)我說(shuō):“對(duì),就是這個(gè)答案,大聲說(shuō)出來(lái)吧。”您好像給我注入了一股勇氣,我大聲地說(shuō)出了答案,您馬上給了我一個(gè)贊許的目光。從那以后,我在課堂上積極發(fā)言;下課了,與同學(xué)們一起快樂地玩耍。這一切,都是您的功勞啊!

  三年級(jí)時(shí),我們開始了學(xué)寫作。一開始啊,我們的作文就像一盤沒有放任何佐料的腥臭的魚。可是,您在我的作文里,這兒放了鹽,那兒放了蔥,魚頭和魚尾還放了蒜啊,糖啊,這盤魚啊,就變成了一道美味的佳肴,讓人吃了贊不絕口。我作文中取得的進(jìn)步,可都是您的功勞!

  陳老師,小學(xué)四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。四年來(lái)啊,我經(jīng)歷了不下十位老師,而您――我的啟蒙老師,您把我們從年幼帶到了成熟,從無(wú)知帶到了懂事,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,我愛您!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2

  今天,期待已久的江老師又回來(lái)教我們了!我特別激動(dòng)!

  在江老師休產(chǎn)假的這段時(shí)間里,我?guī)缀趺刻於荚谙肽罱蠋,上久了江老師上課的方式,又突然換了一個(gè)方式我真的好不習(xí)慣!每天都在盼著江老師回來(lái),一天一天的倒數(shù),終于盼到這一天了,心情激動(dòng)!心想:江老師回來(lái)的第一天一定好好表現(xiàn),讓老師看到我們六一班的.進(jìn)步。小學(xué)最后一個(gè)學(xué)年,也是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)年,我們和老師要更加努力,齊頭并進(jìn)!我們要少讓老師操心,老師很累,在學(xué)校要管理我們,在家里要照顧小寶寶,所以在學(xué)校盡量減少一些讓老師操心的事,能自己解決的盡量自己解決。做一些力所能及的事情,如果每人都自覺一點(diǎn),我們班會(huì)更有進(jìn)步!

  今天,江老師送了我們一句話:讓將來(lái)的你,感謝現(xiàn)在拼命的自己。這句話給了我很深的感悟。如果你小學(xué)努力了,初中是不會(huì)很差的。初中擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的師資,再加上你的努力,分?jǐn)?shù)也不會(huì)低到哪里去,上一個(gè)好的高中,上一個(gè)好的大學(xué),素質(zhì)好,將來(lái)肯定有出息,到那時(shí)候你會(huì)感謝以前拼命的自己!

  讓我們?cè)谶@一學(xué)年共同努力一次,不是做不好,只是你不肯去努力!如果努力了,但沒做到,沒關(guān)系,溫德爾·菲利普斯說(shuō)過(guò),失敗乃成功之母。一次不行,兩次,反正我們還年輕,機(jī)會(huì)還會(huì)有很多!加油!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3

  夜,深深的,好沉好沉,天上的星星似小孩的雙眸頑皮的眨著,風(fēng)微微的吹拂者,不時(shí)伴隨我的記憶一起一落,我伏在在書桌前思緒不緊回到了上個(gè)星期天早成的那一幕......

  那一次,是爸爸幫我去報(bào)的作文班,因?yàn)槁爠e人說(shuō),那個(gè)老師教得很好!那位老師姓錢,在她教我后,我的作文一直在上升,在那班級(jí)里,有的時(shí)候,寫得還是最好呢!

  但是,就在上個(gè)星期五的.早上,爸爸送我到少年宮后,我還是第一個(gè)到的呢!后來(lái),等同學(xué)們都到齊后,只見,平日溫柔、幽默的她,那天卻變得很嚴(yán)肅的走了進(jìn)來(lái),我和同學(xué)們正詫異,還剛在想老師怎么了,但卻被錢老師給打斷了,她說(shuō):“同學(xué)們!我們作文也是要考試的,然而,我和別的老師不一樣,考得好既有獎(jiǎng)品,又有一張我做的小獎(jiǎng)狀,所以,從現(xiàn)在起,我們每個(gè)星期天都要來(lái)做考卷,而且,不及格的還要發(fā)他5角錢!”說(shuō)著,老師就將考卷發(fā)了下來(lái),但我卻還正細(xì)細(xì)想著老師剛才說(shuō)的那些話。老師呀!您作為一位老師,書又教得好,但又怎么能用這種方法來(lái)呢?我知道,你也是為了我們好,想讓我們考個(gè)好成績(jī),得到這個(gè)獎(jiǎng)品,但是......

  啊!老師,我想對(duì)您說(shuō),這種方法以后會(huì)不堪設(shè)想的!

  夜,更深了,更沉了,我不知道會(huì)有多少個(gè)難眠的夜晚等著我......

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文4

  嘉辰復(fù)遇登高臺(tái),洛水高低兩顆珠,春秋四季度七載,歌舞吟誦藝中求大家好,我叫趙妍嘉洛,今年我七歲了,我愛唱歌,我愛跳舞,我現(xiàn)在是二十小學(xué)二年十四班一位普通的小學(xué)生。

  在我的身邊,有很多愛我關(guān)心我的人,有那么一個(gè)人,她和我沒有任何的血緣關(guān)系,但是她深深的愛著我,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我,像嚴(yán)父,在生活上時(shí)刻關(guān)心著我的成長(zhǎng),似慈母,她就是我最最敬愛的陳婧老師。老師,我想對(duì)您說(shuō):我好幸運(yùn)能成為您的學(xué)生,感謝在我人生最重要的這幾年里有您的陪伴。

  過(guò)去的'365天,還記得您一次次叫我發(fā)言,鼓勵(lì)我不要怕,要勇敢些,聲音大一些。每天放學(xué)后,沒有完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子,您會(huì)把他們留在教室里,占用自己的下班時(shí)間陪他們一直寫好為止。學(xué)習(xí)上,你教育大家養(yǎng)成好的習(xí)慣,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,您教育我們要積極參加,拼搏進(jìn)取,您告訴我們,結(jié)果不重要,但是要盡力,要戰(zhàn)勝自己。

  期末考試后,您用幻燈片記錄了我們一學(xué)期50個(gè)孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那上千個(gè)數(shù)據(jù)都是您用心,用汗水統(tǒng)計(jì)出來(lái)的,您鼓勵(lì)我們健康成長(zhǎng),您自己身體病了,嗓子啞了,您從不在意,您把您所有的愛都傾注到了我們的身上。陳婧老師,我想對(duì)您說(shuō):在我的心中,您就是最最優(yōu)秀的老師,您愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),您身上擁有黃金一樣寶貴的品格,影響著我的人生,以后學(xué)習(xí)的路很艱苦,但是有您的陪伴,我會(huì)勇往直前,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的辛苦付出。

  老師,最后我想對(duì)您說(shuō):您不是媽媽,勝似媽媽,您就是最棒最好的老師!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文5

  唐老師,一直以來(lái)。我有很多話想跟您說(shuō),但千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“老師,謝謝您!”

  唐老師,您還記得那次嗎?

  那時(shí)我的成績(jī)中下,因此我非常著急,找了許多輔導(dǎo)用書,找了許多輔導(dǎo)班,只想讓成績(jī)提高,但每次考試都讓我看到不盡人意的試卷,都要看到你那失落的目光。

  一次考試前,我做好了充足的準(zhǔn)備,即將迎接一次語(yǔ)文考試,考前您向我投來(lái)了希望的目光,我知道那是您對(duì)我的.期待,您知道我為了那次考試做了充足的準(zhǔn)備,所以才有如此的目光,我就帶著這個(gè)目光緊張的開始了考試。

  考后,您讓我?guī)е堑螡M了眼淚的試卷進(jìn)了辦公室,對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)。我在聽講時(shí)一直不敢直視你的眼睛,怕那目光里傳來(lái)的是無(wú)盡的失望,在輔導(dǎo)到中途的時(shí)候,您咳嗽了好幾下,聲音沙啞起來(lái),我當(dāng)時(shí)心里“想下次一定要考好,一定不能讓老師失望!”輔導(dǎo)結(jié)束后,我走向教室時(shí),真心想對(duì)您說(shuō)一句“謝謝您,老師!”但一看您正趴在桌上休息,到嘴邊的話又咽了下去。

  終于,在一次考試時(shí),我一邊考試,一邊回憶著您給我講的方法,最后,我自信滿滿地把試卷交給了您。

  帶著緊張和興奮,我到講臺(tái)上拿了我現(xiàn)在都引以為傲的試卷,90分!我?guī)缀醵家蘖顺鰜?lái),我抬頭看了看您,您的溫柔的目光好像在說(shuō)“下次繼續(xù)努力,加油!”

  唐老師,如果我是一縷小草,那您就是雨露;如果說(shuō)我是迷失在沙漠中的探險(xiǎn)者,那您就是一眼清泉。唐老師,我想對(duì)您說(shuō)“老師,謝謝您!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文6

  三個(gè)春秋匆匆過(guò)去,老師,在您的諄諄教誨下,我從剛?cè)雽W(xué)的淘氣、懵懂的孩子,步入帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員;▋盒枰(yáng)光的呵護(hù),蘑菇需要雨水的滋潤(rùn)。老師,您就像冬日里的那一縷縷和煦的陽(yáng)光,溫暖著我幼小的心田。

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我因身體不舒服,吐得滿地,滿地的臟東西隱隱約約散發(fā)出不好的味道,那時(shí)我心里很慌亂,不知所措地呆在原地看著您默默地拿來(lái)了拖把,把那些骯臟的東西清理干凈了,您的.眼光中沒有一絲絲的嫌棄,那時(shí)那刻我不懂得表達(dá)內(nèi)心的感覺,但我清楚地知道那種感覺叫“感動(dòng)”!

  記得那是一個(gè)春天,學(xué)校迎來(lái)了“藝術(shù)節(jié)”,每班都要挑選講故事或相聲的同學(xué)參加,膽小的我并沒有主動(dòng)報(bào)名,因?yàn)楹ε略谖枧_(tái)上,一緊張就忘記要講的故事,拉了班級(jí)的后腿。這時(shí),您溫和地對(duì)我說(shuō):“試一試吧,向舞臺(tái)挑戰(zhàn),你能行!”這句話如春風(fēng)般溫暖著我,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“我一定行,一定不能辜負(fù)老師殷切的期望!”

  于是我大膽地走向舞臺(tái),戰(zhàn)勝自己的膽怯,聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵(lì)的目光下,在老師親切的期待中,我出色地講完故事……臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我頓時(shí)如釋重負(fù),帶著輕松、喜悅的心情走下舞臺(tái),仿佛結(jié)束一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。老師,如果沒有您的鼓勵(lì),我就沒有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的風(fēng)采;老師,如果沒有您的鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)不敢向未來(lái)挑戰(zhàn)。老師,是您用心的培育,我才展開美麗的雙翼,在夢(mèng)想的天空翱翱,茁壯成長(zhǎng)……

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文7

  您們辛苦了!

  衛(wèi)老師,您從一年級(jí)一直教到我們五年級(jí),我記得您有一次對(duì)我們說(shuō),您對(duì)校長(zhǎng)發(fā)過(guò)誓,說(shuō)一定要把我們這個(gè)班教到畢業(yè),F(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)畢業(yè)班了,沒多少時(shí)間我們就要離開母校了。在前四年中,我們有過(guò)好多次讓您失望:比如說(shuō)三年級(jí)的公開課……讓您大發(fā)雷霆。同時(shí)也有好幾次讓您高興:好幾次漂亮的市級(jí)公開課,讓我們班獲得“學(xué)習(xí)習(xí)慣模范班”的榮譽(yù)。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班始終沒有被評(píng)上文明班或模范班,換上新的課桌,您也一直在為這件事發(fā)愁……我們班的學(xué)習(xí)還不錯(cuò),所以我相信只要我們班的“文明”再提高一點(diǎn),一定會(huì)被評(píng)上的。您要對(duì)我們有信心哦?

  朱老師,我好幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)都是七十幾分,令您非常失望。您也批評(píng)過(guò)我好多次,還給我起了個(gè)“小迷糊”的雅號(hào),但您和湯老師都說(shuō)過(guò)我很聰明、很有潛力。媽媽還說(shuō)我是匹“黑馬”,我不太懂……這些連我自己都不知道的長(zhǎng)處,老師卻比我還看得清楚、比我更了解自己、關(guān)心自己。謝謝您朱老師,在這最后一年的沖刺里,“小迷糊”不敢再迷糊了!

  湯老師,您雖然在我們最需要您的時(shí)候離開了我們,但我不會(huì)忘了您在這四年當(dāng)中對(duì)我的'關(guān)心、鼓勵(lì)和“嚴(yán)厲”的愛。我們知道,小弟弟小妹妹們更需要您。請(qǐng)您放心,我們正在長(zhǎng)大……

  記得有一次科常課時(shí),老師說(shuō)過(guò)寶石花的生長(zhǎng)過(guò)程:寶石花的葉子只要落在地上,天天澆一點(diǎn)水,過(guò)不久就會(huì)發(fā)出芽來(lái),葉子還夾在芽上,等到芽長(zhǎng)大時(shí),葉子就掉下來(lái)了;這葉子仿佛就是老師,每天給我們一些知識(shí)、每天給我們一些知識(shí),當(dāng)我們長(zhǎng)成健壯的小苗苗時(shí)您還在我們身旁傳授知識(shí),直到我們長(zhǎng)大、畢業(yè)時(shí),您才離開我們,去接替另一批學(xué)生。

  師恩難忘!我會(huì)一直記住您們——親愛的老師,永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文8

  時(shí)光匆然而過(guò),您已陪伴了我們整整兩年。

  您可知道,在我們口中,你有一個(gè)親切的稱謂,就是小馬哥。這么親切而又接地氣的稱謂跟您的幽默是分不開的。我依然記得,那次您為了催交作業(yè),對(duì)我們說(shuō):“你今天不交作業(yè)我放你一馬,明天不交作業(yè),我還可以放你一馬,可是你要知道,我是教書的,不是放馬的!”這翻話一出口便引得大家哈哈大笑,可歡笑之余,同學(xué)們都開始勉勵(lì)自己了,因?yàn)椤霸俨唤蛔鳂I(yè)小馬哥就要成放馬的了!”

  網(wǎng)課作業(yè)多的時(shí)候,您會(huì)善解人意幫我們減輕負(fù)擔(dān);在夏日氣溫悶熱的時(shí)候,您仍然精神飽滿聲音洪亮地講課,驅(qū)散了窗外的蟬鳴,驅(qū)走了同學(xué)的倦意。您一定喜歡各種運(yùn)動(dòng)吧,經(jīng)?匆娔赒Q空間里分享馬拉松比賽的照片,看你出去爬山,玩水的照片。我真正體會(huì)到了人的靈魂可不能全是書本里,也是“江上之清風(fēng)與山間之明月”。

  您豐厚的知識(shí)是我們得以前行的`力量,您幽默有趣的課堂使我們能輕松地學(xué)習(xí),您樂觀向上的生活方式使我們對(duì)生活充滿期待。感謝您的付出,感謝您潛移默化的影響,成就了優(yōu)秀的我們。

  方寸之地,養(yǎng)育桃李滿天下;歲月之歌,譜寫芳華為少年。師恩難忘,您將寶貴的知識(shí)饋贈(zèng);師情冗長(zhǎng),您將迷茫的前路照亮。在這教師節(jié)到來(lái)之際,我們都祝您笑口常開,工作順利,越活越年輕!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文9

  二月份的最后一周,老天爺仿佛哭了鼻子,豆大的雨珠從天空落下。這樣的天氣持續(xù)了一個(gè)星期,因此,也是感冒、發(fā)燒的高峰期。

  我也不幸中了招,發(fā)燒了一天。無(wú)奈,媽媽給我請(qǐng)了一天假在家休息。退燒的`第二天,我堅(jiān)持去上學(xué)。因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)假,一天的課程落下了。早上第一節(jié)課剛下課,徐老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“品妤,今天有空到我地方來(lái),我給你補(bǔ)補(bǔ)課!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,心想:徐老師,您這么忙還給我補(bǔ)課,謝謝您。

  下午第一節(jié)體育課,由于外面陰雨不斷,所以體育課改為自修,老師讓我們自由安排。我拿起語(yǔ)文書、筆、筆記本去找您補(bǔ)課。走進(jìn)辦公室,看見您正低著頭忙著批改作業(yè)。我沒有打擾您,心想:徐老師每天要備課、上課、批改作業(yè),還要忙教研組的工作,可是您卻從來(lái)沒有抱怨過(guò)一句,真是一位負(fù)責(zé)的好老師!

  等您忙完,我走上前去,問(wèn)您能補(bǔ)能給我補(bǔ)課,您馬上拿出電腦,找到PPT課件,像上課一樣認(rèn)真地講解起來(lái)。我仔細(xì)地聽著,仿佛辦公室變成了教室。補(bǔ)完課,您還耐心地輔導(dǎo)我完成那些落下的作業(yè)。我的心里涌起了一股感激之情。

  徐老師,我想對(duì)您說(shuō),您為了我們,無(wú)私奉獻(xiàn),任勞任怨,放棄了自己休息的時(shí)間給我補(bǔ)課。您孜孜不倦的工作精神始終在我的心底蕩漾。謝謝您,徐老師!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文10

  敬愛的沙老師,我很想對(duì)您說(shuō):“沙老師,您辛苦了!”可是,我不敢,只能悶在心里。

  老師,記得那次您生病時(shí)還堅(jiān)持講課嗎?那時(shí)候,您發(fā)燒,生病了,其他科目的老師都說(shuō):“回家休息吧,身體最重要了,等休息好了再來(lái)也不遲啊!”沙老師,您卻搖頭,說(shuō):“不行啊,我這個(gè)班,每天都有英語(yǔ)課,沒幾天又要期末考試!還得忙著幫他們復(fù)習(xí)呢!”聽到這句話,我的心里不大好受。老師,您回去吧,為了我們,您已經(jīng)付出了這么多,我真的不希望您生病,真的!默默付出的.您,帶著病為我們上課,可是,我們卻還是一如既往地調(diào)皮。此時(shí),一股心酸的淚涌上心頭。我真想對(duì)您說(shuō)一句:“沙老師,您辛苦了!”

  沙老師,您常常為我們講解語(yǔ)法知識(shí),有些同學(xué)聽不懂,您也會(huì)耐心地教導(dǎo)我們。

  那是一個(gè)星期五,您給我們上英語(yǔ)課,您在黑板上寫著:begoingto+動(dòng)詞原形。您些許有些嚴(yán)厲,對(duì)那些會(huì)而做錯(cuò)題的同學(xué)說(shuō):“這題你們都會(huì)做,怎么錯(cuò)了?粗心可不是好習(xí)慣,為了給你們長(zhǎng)長(zhǎng)記性,這個(gè)語(yǔ)法給我抄五十遍!明天交給我!”說(shuō)完,那些同學(xué)都是一個(gè)樣兒,一臉的垂頭喪氣,沒精打采!袄蠋,我這題不會(huì)做!”一個(gè)同學(xué)說(shuō),“好!不錯(cuò),不懂就問(wèn)……”沙老師,您嚴(yán)厲中又帶著耐心,讓我感覺暖暖的。

  沙老師,感謝您對(duì)我們的栽培,感謝您對(duì)我們的期望與支持。聽說(shuō),這幾天,您又生病了,我挺擔(dān)心,我想問(wèn)您:“沙老師,您的身體好些了嗎?”

  敬愛的沙老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。您就像一顆星星,閃爍在我的身邊;您就像一只蜜蜂,操勞在我身旁。沙老師,我想對(duì)您說(shuō):“沙老師,您辛苦了!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文11

  老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師像園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。人們常用這些優(yōu)美動(dòng)聽的語(yǔ)言來(lái)贊美老師,但我覺得,無(wú)論用多么美好的語(yǔ)言也表達(dá)不盡宋老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神。

  我覺得只有用樸實(shí)的。自發(fā)我內(nèi)心的話語(yǔ)才能描繪您對(duì)我們的關(guān)懷至深的情思。

  記得我剛剛上五年級(jí)的時(shí)候,常聽同學(xué)們說(shuō)您非常嚴(yán)厲,所以我對(duì)您產(chǎn)生了畏懼感,上課連動(dòng)都不敢動(dòng)一下,但一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,和您共同生活使我感受到,您是一位和藹可親的老師,穿著一身樸素的衣服,并且把全部精力放在了工作上,您整天想著我們。每當(dāng)同學(xué)們有了錯(cuò)誤的時(shí)候,您休息的'時(shí)候還想著怎么樣幫他糾正;每當(dāng)同學(xué)們有了好成績(jī)的時(shí)候,您在表?yè)P(yáng)的同時(shí)還提醒他不要驕傲,要繼續(xù)努力。

  我清楚地記得,有幾次您病了,還不時(shí)地咳嗽,在這樣的情況下,您還帶病給我們上課。當(dāng)時(shí),我坐在自己的座位上,心里不住地說(shuō):“我的好老師!您休息一會(huì)兒吧!”是啊,您這種崇高的敬業(yè)的精神多么令人敬仰啊。

  老師,我作為您的學(xué)生,感到無(wú)比自豪,因?yàn)槲遗龅搅四@樣“嚴(yán)厲”的好老師。有一次我也病了,是您拿藥給我吃,我才會(huì)好了。我知道要不是您及時(shí)拿藥給我吃,我會(huì)病地更嚴(yán)重。

  老師,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡我對(duì)您的感激之情,我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的辛勤培育。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文12

  老師,您是人類靈魂的工程師;您是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮他人。但是我想對(duì)您說(shuō):“老師,您那一次真的冤枉我了!”

  那一天,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗灑進(jìn)教室,我們正聚精會(huì)神地聽您講課,我的同桌卻在那兒哼起歌來(lái)。后來(lái)我們默讀課文時(shí),她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊,她停住哼歌,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),反碰我的胳膊,還對(duì)我使眼色。見我不再理我她,她又一邊假裝默讀一邊哼歌,時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭,一副很認(rèn)真的'樣子。我實(shí)在忍受不了同桌那得意洋洋的行為,小聲地對(duì)她說(shuō):“哎,你別再哼歌了。”而她卻若無(wú)其事似的,連正眼看都不看我一下。“你別哼歌了!”有點(diǎn)心煩的我又說(shuō)了一遍,惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。

  老師好似一直在觀察我們,嚴(yán)肅而又大聲地說(shuō):“四組倒數(shù)第五排的女生給我站起來(lái)!”話音剛落,同桌的聲音也停止了,全班同學(xué)的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時(shí)通紅,紅到耳根,我咬著嘴唇,慢慢地站起來(lái)?吹侥l(fā)怒的眼神,我傷心地看了看同桌,她卻捂著嘴偷笑,并寫了一張紙條:“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛,我的心像一塊冰,冷冷的。我十分難過(guò),心想:老師也太冤枉好人了。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):那一次,您是真的冤枉我了,我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文13

  撥動(dòng)真誠(chéng)的心,銘記成長(zhǎng)的辛酸,陪伴著我走過(guò)的有你們——我的老師

  ——題記

  17年的夏天,在普通不過(guò),像以往一樣,暑假結(jié)束后,我信心倍增地來(lái)到校園,準(zhǔn)備擁抱美好的新學(xué)期生活。

  我的命運(yùn)也由此改寫了,三升四分班了,我恰巧是那枚被撥動(dòng)的'“棋子”。得知消息后,我內(nèi)心忐忑,渴望與新老師的眼眸對(duì)視,渴望她可以喜歡我。遺憾的是報(bào)名那天,老師因送女兒上大學(xué),遲了兩天與我們相見了。從此,那個(gè)瘦弱、擁有一頭長(zhǎng)發(fā)的女人,走進(jìn)了我的生活。

  漢朝王室的“劉”姓則是她的姓氏,不知為什么,她的臉上寫滿了語(yǔ)文,讓我一眼就看出她是語(yǔ)文老師,眼角和微笑中情不自禁中流露出自信。讓我想對(duì)您說(shuō),兩年的學(xué)習(xí),使我對(duì)語(yǔ)文有了新的認(rèn)識(shí),充滿故事和樂趣則是我對(duì)它新的詮釋。課堂上,光看你那自信、魅力的神情,我也和您一樣起勁兒,等到下課鈴聲響起,定神一想,學(xué)習(xí)生活是多么的美好。

  說(shuō)到這里,不得不提起吟誦,你是那樣喜歡古人遺留下來(lái)的文物和財(cái)富,作為傳承人,您從帶領(lǐng)我們班到帶領(lǐng)全校,每個(gè)周一的早晨,操場(chǎng)上空那來(lái)自遙遠(yuǎn)時(shí)代聲音,總會(huì)讓人感慨萬(wàn)分。就連小區(qū)里提起會(huì)吟誦的老師,隔壁阿姨都知道您。此時(shí),我多么驕傲,我是您的學(xué)生。

  暑假,回了趟老家,與遠(yuǎn)方的表姐一人買了一套漢服,我大方自信地穿上它到公園照相,可表姐卻顯得害羞,害怕路人用奇怪的眼神看她,可我卻抬頭、挺胸,雙手端好,大步地邁在路上,我喜歡別人看我,看我把傳統(tǒng)服飾向眾人展示。這離不開您帶著我們參加大大小小的演出,讓我們把這華麗的漢服不斷披向身體,您說(shuō)我能不大方嗎?

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師!崩蠋熡肋h(yuǎn)是我崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我需要感恩的人。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文14

湯老師,我想對(duì)您說(shuō):

  我們有一位和我同姓的老師湯老師,湯老師很溫柔,她的頭發(fā)短短的,是卷發(fā)。最可惜的就是一個(gè)月只有一次湯老師的健康課。湯老師也是一位美麗,溫柔的老師。有時(shí)來(lái)上課,還和我們做一做小游戲。

  4月份的一天,我盼來(lái)盼去的健康課,終于來(lái)臨了。湯老師先和我們做了小游戲,湯老師讓我們四組小朋友自己想好一個(gè)地名,接著湯老師說(shuō):“開火車,開火車,蘇州的火車就要開!比缓笪覀冋f(shuō):“往哪開!睖蠋熣f(shuō)了一個(gè)我們4組小朋友的其中一個(gè)地名,就是我們的地名:昆明。就這樣我們一個(gè)小組連接著一個(gè)小組,我們玩得剛開心,下課鈴聲就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥似饋?lái)。我心想:要是每天都能上到湯老師的那就好,我真想對(duì)您說(shuō):“湯老師等于我的媽媽,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,我愛您!睂(duì)了,忘了對(duì)您說(shuō)湯老師還是我們醫(yī)務(wù)室的老師呢。

  還有一次,是我們和班主任老師游戲,我一不小心摔了一跤,我的右手手腕那邊破皮了,然后班主任老師讓方婷婷陪我去醫(yī)務(wù)室看看,開始我們兩人走了過(guò)去沒有人,方婷婷把我?guī)У叫l(wèi)生間洗了洗傷口,方婷婷說(shuō):“你不要?jiǎng),我?lái)幫你洗!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)閭诖罅诵┧院芴郏抡n了,方婷婷再一次,和我來(lái)到醫(yī)務(wù)室,湯老師拿出紅藥水溫柔的在我的`傷口上,湯老師說(shuō):“以后這只手少動(dòng)動(dòng),我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然,湯老師不是我媽媽,但我湯老師,讓我感到如此的倍感親切。放學(xué)了我多么想對(duì)湯老師說(shuō):“湯老師您的美麗,您的溫柔,讓我感到快樂,湯老師您的愛,讓我感到勇敢,湯老師讓我最后再說(shuō)一兩句,“湯老師,我愛您!”我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15

  一雙黑寶石似的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,嘴角上還有一對(duì)小酒窩。這不就是周老師您嗎?

  您是一位溫柔的老師。還記得一年級(jí)第一天上學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)椴皇煜ば颅h(huán)境,在教室里哭得很傷心,別的小朋友都開始笑話我,這使得我更加害怕,更加地想媽媽。這時(shí)候,您走了過(guò)來(lái),輕輕地拍著我的肩膀,溫柔地對(duì)我說(shuō):“小朋友,別哭了,你已經(jīng)是一年級(jí)的小姐姐了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)哦。雖然現(xiàn)在換了個(gè)新環(huán)境,但是多了這么多新的好朋友,可以跟她們一起學(xué)習(xí)一起玩,不是也很有趣嗎?”聽了您的話,我漸漸止住了哭聲,很快融入了一年級(jí)的大家庭中。

  您也是一位敬業(yè)的'老師。一次,我的數(shù)學(xué)書落在了學(xué)校,直到晚上八點(diǎn)多了才想起來(lái),媽媽匆忙帶我回教室去拿,沒想到路過(guò)您辦公室時(shí),竟看到里面燈火通明。原以為是老師們忘記關(guān)燈了,走近一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是您還在兢兢業(yè)業(yè)地批改試卷,甚至都未發(fā)現(xiàn)我們的到來(lái),我連忙告訴媽媽小聲一點(diǎn),免得打擾到您工作。

  周老師,一眨眼,您已經(jīng)教了我們整整四年了,您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,在為人處世上,您更是以自身的行動(dòng)感染著我們。聽說(shuō)下學(xué)期我們要換老師了,雖然您不教我們了,但我還是想對(duì)您說(shuō):“周老師,謝謝您四年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,您永遠(yuǎn)是我最愛的老師!”

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