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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-10-16 15:38:50 老師 我要投稿

【實(shí)用】老師的一封信作文匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】老師的一封信作文匯編五篇

老師的一封信作文 篇1

親愛的徐老師:

  您好!先道聲:“辛苦了!”人人都說:世上只有媽媽好,可我認(rèn)為,老師和媽媽一樣好。

  老師,您是媽媽,無微不至的關(guān)心我們,您像一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門,您像天上的太陽,給我們光明,給我們希望。有時(shí)候,我們因?yàn)橥瑢W(xué)之間鬧別扭,搞得您為我們操心勞累。我真想做您的小助手,幫您解決一些小事,也想在工作上能為您做得更多!使您少操一份心。還有的'時(shí)候,同學(xué)上課吹口哨,您氣得一把把粉筆頭給扔在了地上,我知道,那位同學(xué)不是故意的。我覺得您應(yīng)該好好的和那個(gè)同學(xué)談,多了解他,上課多注意他一些。這樣,您也不必氣的扔粉筆頭。

  老師,您就是那位偉大的紅燭,燃燒自己,照亮別人。默默無聞地為祖國(guó)培養(yǎng)人才。我衷心的祝福每一支紅燭:永遠(yuǎn)保持青春活力!

  您的學(xué)生 婉心

老師的一封信作文 篇2

敬愛的梁老師:

  您好!我們已經(jīng)有兩年多的時(shí)間沒有見面了,時(shí)間一晃,我便馬上又讀了六年級(jí),回想當(dāng)年,您教育我,把著我的手描紅;您幫助我,當(dāng)我遇到了苦難時(shí),您教我怎么解決;您教導(dǎo)我,每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),您主動(dòng)批評(píng)我我,讓我改正……我想著想著,淚水便嘩嘩的落了下來。

  您是我的老師,是我兒時(shí)的第一位小學(xué)老師。您哺育了我,幫我指引人生的道路,可您知道嗎,我在這兒,每天都會(huì)有同學(xué)嘲笑,甚至每天都會(huì)哭泣,可每當(dāng)我淚痕滿面的時(shí)候,我總是想著您,于是,我便把淚水一抹,便重新“站”了起來,因?yàn)槭悄囊环捀嬖V我:不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就低下了頭,不要因?yàn)槭艿搅顺靶Ρ悴桓胰ッ鎸?duì),因?yàn)槿吮緛砭褪窃诖煺壑校谝淮未纹D苦的磨練后放射光芒,成為一個(gè)真正的百折不饒的棟梁之才。然而每次都是這句話激勵(lì)了我,鼓舞了我,讓我站了起來,讓我在人生道路上更有力的前進(jìn)。敬愛的'梁老師,您就像母親一樣,賜予了我生命;您就像園丁一樣,辛勤的勞動(dòng)著;您就像春蠶一樣,犧牲了自己奉獻(xiàn)了人類;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人;您就像粉筆一樣,消磨了自己,卻把知識(shí)傳授給了一個(gè)個(gè)孩子;您就像……………………

  敬愛的梁老師我在此祝您:身體健康,合家歡樂,事業(yè)有成,越活越年輕!

  20xx年8月20日

老師的一封信作文 篇3

敬愛的吳老師:

  您好!

  在這個(gè)鳥語花香,桃李開滿天下的春天。雖然現(xiàn)在離感恩節(jié)還有七個(gè)月,但我在這里給你先給你送上最真摯的祝福,謝謝您這幾年對(duì)我的教育之恩!

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在不知不覺中,你已陪伴了我三年多的學(xué)習(xí)生活,教給了我無窮無盡的知識(shí)。在這幾度春秋的日子里,校園的各處留下了我們成長(zhǎng)的足跡。在歲月如歌中我們慢慢成長(zhǎng),歲月給了我青春的活力,但歲月卻在您的臉上刻下了滄桑的印痕。我已從您那汲取了許多豐富的知識(shí),也即將等待羽翼的豐滿,展翅而高飛。

  記得三年前,您剛來到我們這個(gè)班級(jí),其實(shí),我們這些學(xué)生都很害怕您。害怕您那嚴(yán)肅的表情,嚴(yán)厲的教學(xué)制度。但您給我留下的印象是和藹可親,平易近人。從那時(shí)起,我便開始喜歡上了語文課,喜歡上了您那嚴(yán)肅而又慈祥的表情。

  我是一個(gè)好動(dòng)又敢說敢做的女孩,這兩點(diǎn)給我?guī)砹瞬簧俚穆闊谀鷣硪郧,我?jīng)常被老師們批評(píng)。自從您來了之后,您總是耐心的教導(dǎo)我,給了我一定的自由,給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力與信心。您上課的方法總令我耳目一新。您上課總是灌入一些課外知識(shí),總是用一些幽默風(fēng)趣的話語來鼓勵(lì)學(xué)生聽課,回答問題。漸漸地使我們喜歡上了語文課,我也不例外,上課也認(rèn)真地聽起來。您上課的方式很新穎,從頭至尾,改變了死板的教學(xué)方式。

  您的教學(xué)方法不僅使我對(duì)語文有了興趣,還讓我從中感悟到了讀書的方法。您在教學(xué)閱讀課文的時(shí)候,總是先把文章略讀,使了解大概的內(nèi)容,然后再細(xì)讀,讀懂文章的字、詞段、句,最后再精讀,從中體會(huì)更深刻的含義及文章中所蘊(yùn)含的深刻的哲理。

  謝謝您吳老師!是您的`平易近人,讓我提高了學(xué)習(xí)成績(jī),讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,讓我越來越對(duì)自己充滿信心。感謝您三年多來對(duì)我思想上的灌輸,對(duì)我的教育之恩,使我從一個(gè)無知的少兒,變成了一個(gè)能開啟智慧大門,一個(gè)能踏上知識(shí)階梯的少年。

  今年,我將在陽光下展翅翱翔,飛向新的希望,這與您的細(xì)心栽培是分不開的。古人云:滴水之恩的涌泉相報(bào)。我也將回報(bào)您,您最希望的成績(jī)。這些年來,我真心的感謝您!謝謝!敬愛的吳老師!

  祝您工作順利,萬事如意,學(xué)生譽(yù)滿天下!

  您的學(xué)生:洪馨

  20xx年4月6日

老師的一封信作文 篇4

  您好!

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細(xì)心耕耘之下,萌芽,生長(zhǎng),逐漸地長(zhǎng)成參天大樹。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您一心地為了我們學(xué)生的學(xué)業(yè),日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!

  啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計(jì)較名利地日日操勞著;我居然連這么一點(diǎn)都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。

  您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會(huì)幫助我們學(xué)生渡過難關(guān),讓我們學(xué)會(huì)方法,學(xué)到知識(shí)。

  前一周的一節(jié)語文課,你叫我們?cè)谡n堂上完成一篇限時(shí)間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會(huì)兒,一篇文章就出爐了!

  當(dāng)我走上講臺(tái),把我的大作交給您看的時(shí)候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。

  您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會(huì)兒了?這時(shí)間對(duì)你來說是綽綽有余的啊!”

  您語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的'作文,我記住您交給我的方法來寫,結(jié)果取得了99分。

  鳥兒以它清脆的歌聲,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我想,我就以我的優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答您吧!

  笑口常開,身體健康!

  您的學(xué)生:胡家瑜

  20xx年8月2日

老師的一封信作文 篇5

敬愛的李老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我已跨入四年級(jí)門檻,初步接觸到寫信,知道了書信也是人們之間感情交流方式之一。這是我第一次寫信,我想給您說說我的心里話。

  您是我心中最敬愛的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上,您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法,您像蠟燭一樣燃燒了自己,卻讓我們感到前途無限的光明。

  難忘您的`笑容!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删,每?dāng)我們更加懂事更加聽話時(shí),這時(shí)您臉上綻放著笑,這是幸福的笑。

  難忘您的眼神。∷哪昵,我上學(xué)第一天,就迫不及待想見老師,結(jié)果,我一抬頭,就看到你那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著我的心田。

  您就像園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵。我們就像一;ǚN,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞。

  老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)。有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!

  生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們是車上的乘客,終究會(huì)在一站分離,但無論我身在何方,會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,只能用我真摯的心對(duì)您說:“李老師,我愛您,謝謝您對(duì)我的教育和栽培!愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響!”

  敬祝:健康快樂,工作順利!

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