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我愛老師作文

時(shí)間:2023-06-03 11:22:54 老師 我要投稿

我愛老師作文九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我愛老師作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛老師作文九篇

我愛老師作文 篇1

  每一個(gè)學(xué)生都喜歡老師,我最喜歡班主任林老師。林老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛圓圓的,總是對(duì)我們嚴(yán)格要求。

  林老師的眼睛會(huì)說話,當(dāng)有同學(xué)在課堂上不聽講,她就會(huì)用嚴(yán)厲的目光警告那位同學(xué),當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),她就會(huì)用贊許的目光溫柔地看著我們。

  如果我們寫錯(cuò)了字,老師會(huì)叫我們訂正3次。如果是寫作文,林老師會(huì)耐心地幫我們列提綱。有時(shí)候,我們不會(huì)的題目,她會(huì)不厭其煩的'講解,直到我們會(huì)為止。

  當(dāng)我們坐姿和寫姿不端正時(shí),她會(huì)立刻提醒大家。她讓我們班同學(xué)都愛上了閱讀呢!老師留的作業(yè),我們會(huì)按時(shí)完成。

  我們課外活動(dòng)的時(shí)候,林老師會(huì)幫我們甩繩,好讓同學(xué)們跳。

  當(dāng)我們生病時(shí),林老師輕輕地摸著我們的額頭小聲地問我們是否好一些,如果落下的一些作業(yè),林老師會(huì)用自己的休息時(shí)間耐心地幫我們補(bǔ)課。

  我喜歡林老師。在她的教育下,我們的成績(jī)變得優(yōu)秀了。

我愛老師作文 篇2

  成長(zhǎng)中,有無盡的關(guān)懷;成長(zhǎng)中,有揮之不去的煩惱;成長(zhǎng)中,有無盡的師愛。王老師,您就是為我遮風(fēng)擋雨的大樹,您就是澆灌我心靈的清泉,您就是滋潤(rùn)我心田的雨滴。俗話說,"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"這難道不是您教書育人一直以來的原則嗎?

  不知道你還記得嗎?有一次媽媽出差,爸爸去旅游了,沒人給我梳頭,整天悶悶不樂的.。下課之后也不和同學(xué)們?cè)谝黄鹜。幾天后,您好像看出了我的心思,把我叫去了辦公室,替我梳了一個(gè)漂亮的頭。問我:"怎么了?你可以把老師當(dāng)做你可以傾訴的對(duì)象。"頓時(shí),忍了好久的眼淚噴涌而出。老師一把就把我摟進(jìn)懷里,親切地對(duì)我說:"別哭,老師知道你的心情!"

  不知道為什么,聽到這句話后,心里好像有一縷陽光射到了我冰冷的心上,我擦了擦眼淚,把事情對(duì)老師說了一遍。老師用慈祥而親切的目光注視著我的眼睛并耐心的聽著我的訴說。

  當(dāng)老師聽完后,對(duì)我說:"沒事,你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,父母總有一天會(huì)離開你,你要堅(jiān)強(qiáng),如果想媽媽了,你就把我當(dāng)做你的媽媽吧!"我急忙推辭說:"那怎么行呢!"老師再次用溫和的語氣對(duì)我說:"沒事,老師不介意!我也有和你這么一個(gè)大的女兒,她也不在我的身邊,雖然我很想念她,但很少去看她,因?yàn)橐恢睕]時(shí)間,如果你不介意,就叫我一聲媽媽吧!"我想了想,最終答應(yīng)了老師。

  在以后的幾天里,老師對(duì)我的照顧無微不至,讓我真正的感受到了溫暖,這溫暖遠(yuǎn)離了我好久好久,但它又不斷的接近我,讓我的心充滿陽光。

  媽媽出差回來了,但老師依然像以前關(guān)心我,愛護(hù)我,對(duì)我的愛從未停止。

  正是您給我的愛,關(guān)心。在我每次受傷,心情低落時(shí)想起您我說的話,想起您對(duì)我的好,想起您對(duì)我的關(guān)愛與照顧。

  我親愛的王老師,我們己經(jīng)兩年沒見,不知道粉筆的灰塵是否將您的頭發(fā)染白;不知道風(fēng)雨的侵蝕在您臉上留下了多少皺紋;不知道您還記得我嗎?記得我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?老師,就讓我把這些記憶寫給您,讓您去慢慢回憶,也許我們永遠(yuǎn)不可能再見,但只要有這些回憶就夠了...........

  老師,我最親愛的老師,讓我最后再叫您一遍老師吧!如果以后您老了,走不動(dòng)了,那我去照顧您,就像您照顧我一樣。

我愛老師作文 篇3

  米老師的愛最讓我感動(dòng)。

  米老師長(zhǎng)得不高,年紀(jì)卻很大了,上課時(shí)喜歡帶著一副老花鏡,眼睛圓圓的,鼻子鼓鼓的,整體顯得很端正,也帶有一些嚴(yán)厲。

  記得那是上四年級(jí)時(shí),米老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都寫一篇對(duì)于母親愛自己的作文,然后再選出幾個(gè)人,去參加比賽,第二天,我們把作文交給了老師,中午,米老師在班上選了幾名同學(xué),讓我們帶著鋼筆,去大辦公室,起初我還不知道是去干什么,但一到了大辦公室,看見二班的幾名同學(xué)正在抄作文,我才恍然大悟,原來米老師是讓我們來抄作問的呀!米老師讓我們找了一個(gè)空的辦公桌坐了下來,然后把草稿發(fā)給了我們又讓我們一個(gè)個(gè)的去他辦公桌前,再給我們講講,我接到我的草稿,看到,上面全是紅圈和紅線,我在心里暗暗的想:米老師都這么大年紀(jì)了還這么認(rèn)真的給我們批改作文,而且我們班有有四十多個(gè)學(xué)生,米老師真厲害呀!該我到米老師面前時(shí),老師對(duì)我說:“孟佳璐呀!老師知道你寫的都是真情實(shí)感,你把‘說’前面的'動(dòng)詞和神態(tài)都加上去,然后,把語句寫通順了,最后,再把文章的題目改一下,你的這篇文章就更好了!蔽一氐搅宋业囊巫由,又把剛剛老師說的話,仔細(xì)的琢磨了一下,又咽了一口唾沫,開始改作文了,我改完了,有認(rèn)認(rèn)真真的把作文抄了一遍。

  米老師的愛,讓我永遠(yuǎn)也忘不了,我也很喜歡米老師。

我愛老師作文 篇4

  老師教育我們學(xué)習(xí)、生活。在我的眼里,老師是祖國(guó)的園丁,我們就是那含苞待放的花骨朵兒。辛勤的園丁培育著我們這些未來的花朵。園丁般的老師讓我感受到了愛!在我的身邊就有一位這樣的老師——孔藝璇老師。

  孔老師是我們班的班主任老師。她身材苗條,20來歲,像位“大姐姐”老師。這位“大姐姐”老師不僅教我們學(xué)習(xí),教我們生活,還帶給我們快樂。

  孔老師有著神奇的“眼神功”。在她上數(shù)學(xué)課講重點(diǎn)難點(diǎn)的.時(shí)候,只要有誰在開小差,她就會(huì)把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)同學(xué),停下來不講了。她一般不直接點(diǎn)名批評(píng)這個(gè)同學(xué),總會(huì)給同學(xué)們留面子。而開小差的同學(xué)就會(huì)立刻專心致志地聽課。

  孔老師作為班主任老師,她還教我們?nèi)绾紊。前幾天的地方課,孔老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼钍】臻g且不容易倒掉的疊毛巾的好方法:先對(duì)折,再對(duì)折,把毛巾卷起來,最后把角塞進(jìn)去就可以了。我回家后把這種方法告訴了爸爸媽媽,他們都覺得有趣、新鮮。

  在枯燥、緊張的學(xué)習(xí)生活中,孔老師還會(huì)帶給我們快樂呢!記得二年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)繪社團(tuán)課,孔老師已經(jīng)講完了這節(jié)課要講的繪本內(nèi)容了,可是離下課還有一刻鐘時(shí)間,她看我們興致挺高,就帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“抱團(tuán)計(jì)數(shù)”的游戲。我們玩得不亦樂乎,可她卻在驕陽下看著我們玩。

  謝謝你!孔老師。我們一起相處的三年里,您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和生活,還給予了我們快樂和愛!

我愛老師作文 篇5

  一年級(jí)開學(xué)不久,我就如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)。協(xié)助老師管理班級(jí),做老師的小幫手,我開心極了!這時(shí),班主任周老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:作為班長(zhǎng),要愛班里的每位同學(xué),特別是要關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

  二年級(jí),我再次順利當(dāng)選班委。當(dāng)時(shí),我毫不猶豫地決定競(jìng)選班長(zhǎng),站在講臺(tái)上幫老師管理班級(jí),多神氣呀!但周老師發(fā)現(xiàn)我有時(shí)做事不踏實(shí)、學(xué)習(xí)不細(xì)心,于是讓我去做勞動(dòng)委鍛煉,我心里一百個(gè)不愿意。因?yàn),勞?dòng)委又臟又苦又累,不僅早上要早到,課間要保潔,下午放學(xué)后要留下來協(xié)助打掃衛(wèi)生,而且,扣了分,還要挨老師批評(píng)。周老師似乎看出了我的'心思,對(duì)我說:“勞動(dòng)委雖然很辛苦,但是可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心、細(xì)心和耐心!庇谑俏揖涂鞓返馗善鹆藙趧(dòng)委,每當(dāng)看到老師和同學(xué)們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí),我便忘記了辛苦與勞累。

  告別周老師,我升入了三年級(jí)。但是,操場(chǎng)上、走廊里,我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到她那關(guān)愛的眼神和鼓勵(lì)的笑容。升旗儀式上,周老師對(duì)我精彩的演講豎起了大拇指;競(jìng)選大隊(duì)委失敗,周老師及時(shí)幫我總結(jié)教訓(xùn)。

  我將永遠(yuǎn)銘記周老師對(duì)我的愛!

我愛老師作文 篇6

  老師,您知道嗎?當(dāng)我剛到六年級(jí)的時(shí)候.我沒有以前活潑了,因?yàn)橛性S多朋友離開了我.

  莫老師,您知道嗎?我有許多話想對(duì)您說;您還記得有一次,我沒有把家作做完,一開始,我腦里跳 出來一個(gè)想法,那就是騙您說家作掉在家里了.但過了一點(diǎn)時(shí)候,我打消了這個(gè)念想,便拿起本子開始默字,等我把字默完了,我心想這次又要被您罵一頓了,當(dāng)我把本子給您批時(shí),您當(dāng)時(shí)并沒有罵我,反而叫我把這次月考考好。

  可是我只考了80分,沒有達(dá)到您的目標(biāo),您會(huì)怪我嗎?我想您一定會(huì)怪我的,因?yàn)樽罡弑任业姆謹(jǐn)?shù)高很多。

  還記得有一次,您說每個(gè)人都要說一句話,當(dāng)時(shí)我沒有準(zhǔn)備名言,我便從“課課通”上背下了一句名言:世上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)的`人才能事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。當(dāng)時(shí)您沒有叫到我,可是我非常希望您叫我來背這句名言。

  可當(dāng)時(shí)我的心情非常雜亂,我騙了您,也騙了我自己,整個(gè)一下午我一直悶悶不樂的,我心里一直想對(duì)您說:我錯(cuò)了!可是我沒有勇氣,在這里,我鄭重地對(duì)您說一聲:我錯(cuò)了!

  老師我敬愛您。!

我愛老師作文 篇7

  幾年來,是您的諄諄教誨,教給我們無數(shù)知識(shí);您溫柔的話語,鼓勵(lì)著我們;您為了我們,青絲已纏上了您的烏發(fā),皺紋已刻上您的臉頰……

  感恩您,我的數(shù)學(xué)老師。六年里,您陪伴著我們,見證著我們的成長(zhǎng),為我們講解每一道難題。老師,感恩您的溫柔。

  還記得,在我上學(xué)第一天是,我遲到了,雨打在我的臉上,夾著淚珠,我心中被恐懼蔓延。這時(shí),您走了過來,您面帶微笑,溫柔的.擦去我臉上的水,您手心的溫暖是我心中的寒冬融化,您拉著我的手,與我一同走進(jìn)知識(shí)的殿堂,開啟我的心房,使我變得開朗……

  感恩您,我的語文老師。三年中,您使我們這一群調(diào)皮的孩子變得聽話,為我們啟示一個(gè)個(gè)道理。老師,感恩您的教育有方。

  三年前,我的語文并不怎么好,可直到遇見您,是您,給我一次次機(jī)會(huì),帶我步入語文的海洋,領(lǐng)我品味語文的樂趣。課堂上,您生動(dòng)的講解,勾著我們的眼睛,不知不覺中,我們的語文成績(jī)?cè)谏仙?/p>

  感恩您,我的英語老師。三年中,你如同我們的伙伴,親密無間,展現(xiàn)著自己的活潑可愛。老師,感恩您對(duì)我們的愛。

  您經(jīng)常給我們總結(jié)資料,臉上的黑眼圈是我們的鼻頭總不禁泛酸……526臨近,我們十分辛苦,在勞累的沖擊下,您體諒的讓我們休息,自己也流下了心疼的淚……您看著我們趴在桌子上,眼中大滴大滴的淚花,抽噎著的聲音,詮釋著您對(duì)我們的愛……我們的心也在您的淚中泛起層層漣漪……

  六年來,老師,是您教會(huì)了我們知識(shí);教會(huì)了我們做人的道理……老師,謝謝您的溫柔關(guān)心;老師,謝謝您的諄諄教誨;老師,謝謝您的無私之愛……

我愛老師作文 篇8

  我們的成長(zhǎng)是誰哺育的?我們的知道又是誰授予的呢?沒錯(cuò),是老師。然而,我們?cè)诟卸鞲改富蚱渌藭r(shí),千萬不要忘記我們的老師!其實(shí),老師也一直像我們的媽媽一樣,教會(huì)了我們做人,也教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)。老師一直都在呵護(hù)著我們。

  記得有一次,我在學(xué)校上自習(xí)課時(shí),我們都在做作業(yè)。但我寫到一半的時(shí)候,總感覺鼻子里有什么東西流出來似的,涼絲的。我用手指輕輕碰了一下鼻子,哦!原來,是我流了鼻血,我的同桌看見我流了很多血便趕緊報(bào)告了老師。

  于是,老師馬上把我叫到辦公室,她從辦公室里端出一杯水,用她那雙已有一些繭子的手沾了一些水拍到我的額頭上。我想:老師手上的繭子一定是白天上課時(shí)給我們講解課文板書的、下課批改作業(yè)時(shí)才磨出來的。況且,老師晚上還要備課、準(zhǔn)備下一節(jié)課的資料……老師是多么辛苦!想到這里,我心里有一種對(duì)老師的感恩之情油然而生了。當(dāng)老師的手一次次輕拍著我的額頭時(shí),我能感覺到:老師的手是多么溫暖!此時(shí)的情景就像一位媽媽正輕輕地?fù)崦腵孩子的額頭,那又是多么溫暖的時(shí)刻。

  此時(shí)此刻,我肺腑之言是:感謝您,敬愛的老師!感謝您教會(huì)了我們知識(shí);感謝您一直以來對(duì)我們的呵護(hù)。老師,您就像媽媽一樣無微不至地照顧我們,讓我們?cè)跍嘏年柟庀伦聣殉砷L(zhǎng),幸福生活。

  親愛的老師啊,我們永遠(yuǎn)愛著您!

我愛老師作文 篇9

  在我的印象里,有許許多多教過我的老師, 其中有一位讓我印象最深刻的老師,她就是我們的'副班主任何老師。

  在一年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的一天晚上,我洗完澡后感到頭暈,我告訴了何老師,何老師聽了,連忙用手摸了摸我的頭,說:“好像發(fā)燒了呀?”說完就迅速拿出體溫器給我量了量! 還真的發(fā)燒了!”何老師喊道。 她忙拿出手機(jī)打電話給媽媽, 然后又一路小跑帶著我來到了醫(yī)院,讓醫(yī)生給我開藥,量體溫。她一會(huì)兒給我喂藥,一會(huì)兒給我喝水,我感到舒服多了!昂命c(diǎn)了嗎?”何老師關(guān)切地問,“嗯!”我回答道。不一會(huì)兒………

  還有一次,我不想去練琴,何老師知道了,耐心地對(duì)我說:“去練一下吧!不然,你長(zhǎng)大了就沒才藝,大家都不會(huì)羨慕你了!”我一聽,覺得有道理,只好去練了!

  老師,我忘不了您的愛!是您在我泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我;是您在我生病時(shí)護(hù)理我;是您在我犯錯(cuò)誤時(shí)一次次給我機(jī)會(huì)………謝謝您,何老師!

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