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美麗的老師作文

時(shí)間:2024-11-13 19:07:50 老師 我要投稿

精選美麗的老師作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的美麗的老師作文4篇,歡迎大家分享。

精選美麗的老師作文四篇

美麗的老師作文 篇1

  觸摸是一種力量。教師做一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育事業(yè),也許沒(méi)有一天比一天更偉大的成就,但正是這種奉獻(xiàn),愿意貧窮,堅(jiān)持孤獨(dú),默默無(wú)聞,才更令人欽佩,更真實(shí)。她是一位如此平凡的年輕老師,她一路走來(lái),留下了一系列堅(jiān)實(shí)的腳印,充滿了勤奮、謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)和現(xiàn)實(shí)...她是我的老師——公園巷小學(xué)的年輕老師李文卿。

  自從選擇了平凡而偉大的教師職業(yè),多彩的課堂和那些天真無(wú)邪的學(xué)生成了李小姐的迷戀和牽掛!在學(xué)生眼中,她是一位和藹可親的老師。她對(duì)學(xué)生的愛(ài)簡(jiǎn)單而無(wú)私。她每天都很早來(lái)學(xué)校,敦促學(xué)生們?cè)琰c(diǎn)讀書。課間休息時(shí),她總是喜歡在教室里呆一會(huì)兒,和學(xué)生們交談,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。為了輔導(dǎo)中午不回家的'學(xué)生,她經(jīng)常放棄午休時(shí)間...她也非常尊重學(xué)生,總是帶著感激的目光看著他們。我經(jīng)常聽到她在辦公室稱贊她的學(xué)生。她總是自豪地告訴辦公室老師她的學(xué)生做了什么讓她滿意,然后她會(huì)很高興地稱贊:這個(gè)孩子真的很好!

  李先生性格謙虛,為人溫柔大方,讓人有的感覺(jué)。老師們很高興和她相處。然而,她在教學(xué)中非常執(zhí)著,一絲不茍、不斷改進(jìn)是她一貫的工作作風(fēng)。她總是認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,無(wú)私地批改作業(yè)。在她的書桌上,每天都有成堆的聽寫書、練習(xí)本和練習(xí)本。這些山丘經(jīng)常使她沒(méi)有時(shí)間抬頭,經(jīng)常耽誤她的吃飯和休息時(shí)間,甚至在晚上回家后繼續(xù)開夜車。

  三十多歲的時(shí)候,上有老人,下有年輕人,李小姐也是瘦瘦的肩膀上扛著沉重的家庭負(fù)擔(dān)。兩年前,她心愛(ài)的母親被發(fā)現(xiàn)患有癌癥。每天放學(xué)后,她都趕去醫(yī)院送食物,擦洗身體,看夜以繼日地照顧病重的母親。作為一個(gè)女兒,她真的想花更多的時(shí)間在她母親的病床前以示孝順。然而,她強(qiáng)烈的責(zé)任感使她不忍心推遲上課。

  李小姐有一個(gè)女兒,當(dāng)時(shí)她在小學(xué)三年級(jí)。和辦公室老師聊天時(shí),她經(jīng)常說(shuō)她為女兒感到非常羞愧,因?yàn)樗τ诮虒W(xué),不得不照顧老人。她沒(méi)有多少時(shí)間陪女兒,對(duì)女兒的照顧也不夠細(xì)致和耐心。不能全心全意地照顧女兒常常讓她感到內(nèi)疚和自責(zé)。

  繁重的工作壓力和家庭瑣事使本已瘦弱的李老師經(jīng)常感到筋疲力盡。她的聲音嘶啞,體重下降。盡管如此,她從未因?yàn)閭(gè)人原因請(qǐng)過(guò)一天假,也沒(méi)有耽誤一節(jié)課!她的默默無(wú)聞和無(wú)私奉獻(xiàn)也贏得了學(xué)生的愛(ài),同事的尊敬和家人的理解。結(jié)果,在去教書的路上,李小姐走得更堅(jiān)定、更從容了。

  梔子花不張揚(yáng)也不炫耀地綻放,卻靜靜地綻放著優(yōu)雅而幽香!李小姐就像靜靜綻放的梔子花。是的,真正成功和芬芳的生活不一定需要宣傳和展示!

美麗的老師作文 篇2

  方老師,我好想你呀!就像牛郎離開了他的妻子一樣想念你。

  方老師你快回來(lái)吧!我想你,真的想你了,而且我們班亂成了一團(tuán),如果你再不回來(lái),我們班就要把天花板沖垮了。

  今天早上,我來(lái)到教室看書,剛坐到座位上,就聽到同學(xué)們?cè)谡f(shuō):方老師,你回來(lái)了,我一聽就像火炮一樣沖了過(guò)去,激動(dòng)的擁抱你然后嘴里還在說(shuō):“方老師我想你了!

  上午我們舉行了第三期月考試,下午方老師來(lái)到教室給同學(xué)們上課,方老師帶來(lái)南充的特產(chǎn),過(guò)江龍牛肉干,但是方老師說(shuō):“只有表現(xiàn)好的同學(xué)才可以吃!蔽蚁胛疫@節(jié)課一定認(rèn)真要拿到好吃的牛肉干,要不我就不姓周。

  這時(shí)因?yàn)槲页錾谋憩F(xiàn),方老師說(shuō):“字寫的'不錯(cuò),給你一塊,我就像看見(jiàn)了有一百塊牛肉蹦在眼前,那時(shí)我心里很開心,很激動(dòng)呀!我一蹦三尺高。

  我開始吃牛肉干了,我先拿著牛肉干,一看!鹵香牛肉干,我撕開口袋,!香噴噴的牛肉干,教室全體同學(xué)都在吃牛肉干,有的同學(xué)撕不開還在用牙齒咬開,有的同學(xué)斯文的在撕,還有的在忙著吃牛肉干。

  啊!真是快樂(lè)的一天,美麗的方老師不但回來(lái)了,而且我們還吃到了牛肉干。

美麗的老師作文 篇3

  我們現(xiàn)在有好幾位老師,在我的心中,他們都是最美麗的。

  我們是語(yǔ)文老師是劉老師,她總是給我們講故事,帶領(lǐng)我們看網(wǎng)頁(yè)上的電影,講同學(xué)們寫得好的作文,跟我們做游戲……

  陶老師是我們的數(shù)學(xué)老師,只要一有空,陶老師就讓我們做練習(xí)、做算術(shù),陶老師說(shuō)幾加幾,同學(xué)們就直接說(shuō)得數(shù)……

  我們的英語(yǔ)老師是吳老師,她總是帶著我們學(xué)著好玩的英語(yǔ)。只要一有空,她就和我們一起講英語(yǔ)單詞,抄寫英語(yǔ)單詞和二十六個(gè)字母。特別好玩的是,帶著我們做英語(yǔ)小游戲,最有趣了……

  我們還有體育老師——運(yùn)動(dòng)健將陳老師,每到體育課,陳老師就帶著我們玩體育游戲、跳繩、跑步……

  我們是思想品德老師就是數(shù)學(xué)老師陶老師,上課的時(shí)候,陶老師就給我們講故事,講一些道理,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真……

  我們的電腦老師總是帶著我們?cè)陔娔X是畫畫打字,科學(xué)老師只要一有空就帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),讓我們告訴老師實(shí)驗(yàn)的結(jié)果……

  閱讀老師是我們的.劉老師,只要一有時(shí)間,劉老師就帶著我們?nèi)D書館借書,讓我們多看書,多讀書……

  我愛(ài)我們的老師,你呢?

美麗的老師作文 篇4

  沈明老師是我們的語(yǔ)文老師。她瘦瘦的身材,不高不矮。她有一雙大大的眼睛,高興地時(shí)候,笑得像彎月,當(dāng)我們不聽話的時(shí)候,眼睛瞪得圓圓的,也挺讓人害怕的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡沈老師。她講課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),聲音抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人,她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們最喜歡沈老師的語(yǔ)文課了。

  沈老師講課蘊(yùn)含著豐富的感情。她教我們《艾滋病小斗士》時(shí),講著講著,禁不住留下了同情的淚水。恩科西的命運(yùn)是多么悲慘!同學(xué)們被沈老師真切情懷的感染力感染了,不少同學(xué)的眼睛也紅了。這一課講完了,沈老師有獎(jiǎng)另一篇課文《莫高窟》,沈老師每一句形象生動(dòng)的話,每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì),都在我們面前描繪出莫高窟的景色,就連班上最調(diào)皮的幾個(gè)同學(xué),都在津津有味地聽著,思考著,想象著……

  沈老師就是這樣,她總是以豐富的`情感,創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情景,帶領(lǐng)我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋中遨游、探索。我們最喜歡沈老師的課。沈老師這樣不僅能體現(xiàn)出她的外表美,還能體現(xiàn)出她上課時(shí)的“美”。你說(shuō)呢?

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