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【必備】夸老師的作文50篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的夸老師的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸老師的作文 1
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋珶o邊，無法估量。人生旅途上，您豐富了我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
楊老師，是我們501班的副班主任。他很善解人意，還很幽默、風(fēng)趣、和藹可親。只要上過他的課，沒有一個(gè)不是興高采烈的，大家都會(huì)被他逗得捧腹大笑。如果要問我最喜歡哪個(gè)老師？我會(huì)毫不猶豫，堅(jiān)決果斷地說：“楊老師！”楊老師獨(dú)特的性格在我心目中是獨(dú)一不二的。
說到楊老師哪里幽默風(fēng)趣，那就舉個(gè)例子吧，大家可要仔細(xì)聽哦！那一天，我們正在上“運(yùn)動(dòng)與摩擦力”這一課，大家都希望楊老師能講一些讓人大笑不止的東西來，大家聽得專心致志，沒有絲毫的馬虎。這時(shí)，蔣正樂提出了一個(gè)問題：“如果沒有摩擦力，會(huì)怎么樣？”楊老師略微一笑，那副眼鏡里閃出了智慧的光芒，他說：“如果沒有摩擦力的話，那么你什么東西都拿不住。如果你躺在地上，楊老師只輕輕一碰你，那么你就會(huì)一直在地面滑行，永遠(yuǎn)停不下來，除非前面有一座墻，你撞到了它，你才能停下來�！边@時(shí)，教師里發(fā)出了一陣哈哈大笑聲，一陣蓋過一陣。老師喊了三次大家才停下來。
楊老師又講了力的單位和進(jìn)率。楊老師問徐成：“40牛等于多少克力（1牛等于100克力）？”可是徐成偏偏說成了400克力，教室里一片嘩然，楊老師故作平靜地說：“看來你的.數(shù)學(xué)還可以，沒說成4克力，蔣老師要好好再教教你如何算算數(shù)了呢！”瞬間，教室里又是一片沸騰，大家哄堂大笑，有的笑得趴在了桌子上，有的笑得直拍大腿，有的笑得人仰馬翻，教室里久久不能停歇，而徐成呢！他只好悻悻地坐了下去。楊老師也笑了，笑得那么甜，那么燦爛，在教學(xué)過程中，我們得到了收獲，楊老師也得到了快樂。就因?yàn)闂罾蠋熯@幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法，我的科學(xué)一直很好。
楊老師我想對(duì)你說：是你的幽默，給了我學(xué)習(xí)的自信，是你的幽默，給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你的幽默，給了我奔向前程的信心！
夸老師的作文 2
教師節(jié)到了，我想送給老師一個(gè)特別的禮物�？墒窍雭硐肴�，不知道送什么好。正巧，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)《夸夸我的老師》。這時(shí)，我想到好好學(xué)習(xí)也是送給老師的禮物。于是，我就決定用心寫 好它，把它當(dāng)做禮物送給我的老師。
夸夸我的老師，夸老師什么呢？
我想先夸老師的漂亮。老師中等的身材，不胖也不廋。圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說我的老師漂亮不漂亮？
再夸老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師不僅在上課時(shí)給我們認(rèn)真講課，而且下課后，還認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們有不懂的'地方時(shí)，她還會(huì)耐心地給我們講解，直到全部同學(xué)都懂了，都明白了，她才停止講 解。記得上學(xué)期有一回，老師讓我們寫作文，可是我們寫得都不理想。于是老師就又重新地給我們講，講著講著，她的嗓子發(fā)出了嘶啞的聲音。我想，她的喉嚨肯定干巴巴的。我還想，我們要快點(diǎn)兒會(huì) 寫，這樣老師就不那么辛苦了。你們說我的老師負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？
最后再夸老師和藹可親，平易近人。當(dāng)我和同學(xué)們考出好成績(jī)時(shí)，當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)像媽媽一樣，和藹地著夸我們：“真是個(gè)好孩子”。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，她也會(huì)像媽媽那樣，親切地告訴我 們：“有錯(cuò)誤不要緊，知錯(cuò)改錯(cuò)還是好孩子。
這就是我要夸的老師，我愛我的老師！老師也愛我！
老師，我親愛的老師，在教師節(jié)來臨之際，我衷心地祝您節(jié)日快樂！永遠(yuǎn)漂亮！
在此，我也祝天下所有的老師：節(jié)日快樂！
夸老師的作文 3
在我的心中，除了父母，最親愛的就是我們的老師。老師時(shí)刻鼓勵(lì)著我們，給了我們知難而進(jìn)的勇氣，老師一直關(guān)心著我們，就像我們的媽媽。
老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那既和藹又寬容的目光，它使我自信。一年級(jí)時(shí)，您請(qǐng)我回答問題，剛開始，我說不出來，腦袋里一片空白。您一直和顏悅色地看著我，一句話也不說。我非常緊張，生怕下課后要被您批評(píng)。過了一會(huì)兒，我終于想出了答案，便斬釘截鐵地說了出來。“好！”您說了一聲，便讓我坐下了。您這聲“好”字就像一束束陽光照耀著我的心田。本來我以為您會(huì)罵我，沒想到您卻沒有罵我，反而還夸獎(jiǎng)了我。
老師，謝謝您！在您的悉心關(guān)懷下，孜孜不倦地教誨了我們?cè)S多知識(shí)和做人的`道理。您那張笑臉在我的心里生了根，我無法忘記。老師，謝謝您為我們所做的一切，我們都銘記在心。老師，謝謝您對(duì)我們的辛勤培育，我們才能從一棵小樹苗長成一棵參天大樹。老師，我想真誠地對(duì)您說一句：“老師，我愛您！”
夸老師的作文 4
在我所在的班級(jí)：四年（3）班里，我的語文老師（蘇老師）也是我們的班主任。她給我的第一印象是她和藹可親的臉，尤其是左邊臉上的那顆黑痣，還有苗條的'身材，高高的鼻梁上架著一副粉紅色邊框的眼鏡，她每天上課都著裝整齊，給人一種很舒服的感覺！她還是一位寬宏大量又有責(zé)任心的老師。
記得有一次，我生病了且有點(diǎn)發(fā)燒，媽媽擔(dān)心我早上不知道怎樣吃藥，就給蘇老師打電話特別交代早上吃藥這件事，時(shí)間過得很快，到了第二節(jié)下課的時(shí)候，蘇老師就我到她的辦公室后，用手摸摸我的額頭，接著蘇老師倒了一杯水讓我把藥吃了，下午還多次提醒我要多喝開水，第二天我的病好了很多。
還有一次是上課時(shí)，我們都要起立向老師鞠躬問好！這個(gè)正確的鞠躬方式是90度的彎腰鞠躬，大部分的同學(xué)都90度的彎腰鞠躬了，可是小部分同學(xué)沒按以往的90度彎腰鞠躬，卻只有60度彎腰鞠躬，有的甚至只有30度彎腰鞠躬，但蘇老師并沒有批評(píng)這些小部分同學(xué)，讓同學(xué)們都坐下了。
我很喜歡我的班主任—蘇老師，她是一位寬宏大量又有責(zé)任心的老師！
夸老師的作文 5
說起我們班的班主任，那可是個(gè)笑星，如果你和她呆上幾分鐘，準(zhǔn)能笑破肚。不信，就聽我講講吧！
那天體育課下，我們累得像一團(tuán)團(tuán)爛泥，趴在桌子上，我們都沒心情上語文課了。“丁零零”，上課鈴聲響了，咱的笑星隆重出場(chǎng)，她一看我們這無精打采的樣子，心中明白了一大半，她開了個(gè)玩笑：“呦！剛從抗日戰(zhàn)場(chǎng)上回來呀？沒人吱聲啊？是不是都光榮犧牲了？好好好！警衛(wèi)員進(jìn)來！把這些人抬出去埋了！”她邊說邊煞有其事地往門外招了招手，好像真的`叫了一幫人，我們一聽，嚇住了，“嗖”的一聲坐直了身子，大家你看看我，我看看你，都忍不住笑了。
笑星——盧老師，她在上課過程中加入了生動(dòng)的方法，她又幽默又有才，我喜歡上她的課。
夸老師的作文 6
我最想夸夸我的丁老師，因?yàn)榘∥蚁矚g丁老師。
她的笑容像藍(lán)天般的自然，一雙圓圓的、水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的。丁老師是二年級(jí)里最高的一位老師，走起路來可神氣了。有時(shí)候她很愛臭美，美得像位大明星。
丁老師開心的時(shí)候像小孩子一樣，又蹦又跳，可愛極了；生氣時(shí)就像黑云一樣，但是我們知道她是為我們好，愛我們！
丁老師很勤奮，也很辛苦！我們每天都能看見課程表上，就屬丁老師的`課程最多。當(dāng)我們下課時(shí)去玩的時(shí)候，丁老師總在不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)地批改作業(yè)。
有一天，到了中午吃完飯了，老師讓大家訂正課作業(yè)本，想請(qǐng)幾位同學(xué)發(fā)一下，得坐好才有發(fā)作業(yè)的資格。我就立馬坐端正了。丁老師就說:“燕怡彤，好像是我肚子里的蛔蟲�！笨�，丁老師就是這么一位幽默的老師。
我們很愛丁老師，丁老師也愛我們！
夸老師的作文 7
她，眼睛大大的，有著櫻桃嘴，眉毛濃濃的，那就是我心中的好教師——王教師。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤或者作業(yè)完成的不好，惹王教師生氣的時(shí)候，只見王教師眉毛成了到“八”字，眼睛里仿佛冒出了一團(tuán)團(tuán)的火，向我們?cè)谧龅拿恳粋�(gè)人射去，臉繃得緊緊的，像沾了502膠水一般。在看我們，一個(gè)個(gè)全身發(fā)抖。
雖然王教師對(duì)我們十分嚴(yán)厲，可是，王教師在教我們語文課的時(shí)候，卻十分有耐心，還用上了一些形象的比喻句和生動(dòng)的擬人句，讓我們似乎身臨其境，和故事中的.主人公一齊體驗(yàn)了一次喜、怒、哀、樂的感受，嘗到了酸、甜、苦、辣的味道。讓我們學(xué)得十分開心；學(xué)得十分熟練；學(xué)的十分好！
每當(dāng)我們寫的十分好的時(shí)候，王教師就會(huì)在全班的家校通上表揚(yáng)我們，我們每一位同學(xué)也十分期望得到表揚(yáng)，也在很認(rèn)真的學(xué)作業(yè)。
這就是我的班主任，一位漂亮，能干，有本事的女教師——王教師！
夸老師的作文 8
老師像園丁，像火燭，像陽光，像雨露�！澳阍趺从殖白隽搜�！”這句臺(tái)詞是我在一、二年級(jí)聽得極不耐煩的詞語，現(xiàn)在我卻非常想聽這句話，這是我以前的數(shù)學(xué)老師朱老師說的。朱老師人長得白白的，戴著一副近視眼鏡，但是我覺得他有點(diǎn)太胖了。他的性格還可以，人也很會(huì)說，很大方，當(dāng)然他也很聰明，因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師。朱老師上課時(shí)先讓我們理解一下新內(nèi)容的'意思，再說要學(xué)什么，大約五分鐘以后再介紹什么內(nèi)容。上課時(shí)朱老師總是會(huì)開一些小玩笑，很幽默。有一次，他說：“這次考試，我讓你們把欠我的債全部都還了�！睏铌耪芰⒖陶f：“欠債還錢，天經(jīng)地義。”朱老師就叫楊昱哲站起來。我喜歡跟朱老師開玩笑。有一次放學(xué)我跟他說：“I love you.” 朱老師根本沒想到，他吃驚地“哦、哦�！甭犝f朱老師現(xiàn)在到綠城去了，我祝朱老師早日生子，身體健康，家庭和睦。
夸老師的作文 9
我要夸夸我的老師，平老師，她是我們班的班主任。她是位女老師，長著一雙炯炯有神的眼睛，潔白的牙齒和一頭烏黑的頭發(fā)。
她是個(gè)開朗的`人，也是一個(gè)嚴(yán)肅的人。上課的時(shí)候她嚴(yán)肅地教我們，表現(xiàn)不好的人要打電話給家長，表現(xiàn)好的人有獎(jiǎng)勵(lì)，我們大家都有點(diǎn)怕她。下課的時(shí)候她開心地和我們玩游戲，一起說說笑笑，像個(gè)大孩子。平老師教過很多門的學(xué)科，有語文、科學(xué)、書法、少先隊(duì)活動(dòng)等。平老師講課既生動(dòng)又容易懂，我們都喜歡聽她講的課。有一次，教我們“碧”字，她用故事讓我們記住了：一個(gè)王先生，一個(gè)白先生，坐在一塊石頭上就是“碧”，她把這個(gè)字和故事聯(lián)系在一起，讓我們把“碧”牢牢地記在了腦子里。還有一次教“初”字，她告訴我們做衣服的第一步是要用剪刀裁，第一就是最初，所以初是衣字旁。就這樣我們又輕輕松松把當(dāng)初的“初”這個(gè)字記在腦子里了。
平老師是個(gè)優(yōu)秀的人，更是個(gè)優(yōu)秀的老師，我長大以后也要像她一樣，做個(gè)優(yōu)秀的人！
夸老師的作文 10
今天，我要夸夸我的老師，快來猜猜我夸的老師是誰呢？那當(dāng)然是我的班主任——趙老師。
她有一雙大大的眼睛漂亮極了。她寫字很工整，大小簡(jiǎn)直一模一樣喲！我寫的字還有些小，我要向趙老師學(xué)習(xí)，夸夸我的老師她給我們上課的`時(shí)候，非常認(rèn)真，有一個(gè)人不會(huì)，就不會(huì)再往下講，就把不會(huì)的地方重新講一遍。對(duì)我們非常親切，要是有不會(huì)的問題，她會(huì)耐心的告訴我們。所以我們很喜歡她。
她還是我們學(xué)校最好的老師之一呢！夸夸我的老師
我剛來的時(shí)候，我在地上亂畫畫，趙老師批評(píng)了我，我很內(nèi)疚，我知道了不能在地上亂畫，得愛護(hù)學(xué)校，愛護(hù)公物，做個(gè)文明的孩子，我還有走神的缺點(diǎn)，我要快點(diǎn)改正夸夸我的老師夸夸我的老師。
我喜歡趙老師，因?yàn)槔蠋煼浅Ｏ矚g我們，和我們是朋友。
夸老師的作文 11
我們的老師是一個(gè)認(rèn)真、敬業(yè)的好老師，我們都非常喜歡她。
以前，我們班里訂班服，她一點(diǎn)都不含糊，認(rèn)真地把樣式一個(gè)一個(gè)的弄給我們看，認(rèn)真的和我們一起討論。
她在講課的時(shí)候繪聲繪色的，學(xué)古詩的時(shí)候，她還會(huì)清晰講出詩意，就像真的一樣。
可是，當(dāng)有人上課“開會(huì)”的時(shí)候，她會(huì)嚴(yán)厲地給他（她）講道理，而不是狠狠地訓(xùn)他（她）。
最重要的是，她很會(huì)掌握時(shí)間，因?yàn)樗谥v課的.時(shí)候認(rèn)真的連我們?cè)诟墒裁炊剂巳缰刚疲墒钱?dāng)要下課的時(shí)候，她可就歡快了，和我們一起說笑，仿佛就是一個(gè)小孩子，活潑可愛。
每當(dāng)有公開課的時(shí)候，她也會(huì)非常認(rèn)真地準(zhǔn)備課件，想一些豐富多彩的課堂互動(dòng)，一點(diǎn)也不枯燥，讓我們感覺到趣味盎然，都特別高興。
我喜歡這樣認(rèn)真、敬業(yè)的好老師。
夸老師的作文 12
高老師是我們201班的副班主任。高老師雖然姓高，可是我發(fā)現(xiàn)，她是所有體育老師中最矮的。可這有什么關(guān)系呢，我要夸的就是這樣一位長得不高的高老師。
高老師性格溫和，特別喜歡種花。她的辦公室養(yǎng)了很多漂亮的花，讓我一進(jìn)去就感到溫馨。我們的教室也有花草，她時(shí)常會(huì)過來澆水，呵護(hù)它們，就像呵護(hù)我們一樣，讓我們快快長大。她還會(huì)教我們跑步、跳繩、踢毽子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她跟我們一樣歡快。
高老師給我印象最深的事就是有一天，我在走廊上走著，她迎面走了過來。我跟她打招呼，她輕輕俯下身來擁抱我。一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織春游活動(dòng)，高老師跟我打招呼的`方式，也是輕輕擁抱了我一下。那一刻我感到好幸福，高老師的擁抱讓我覺得好溫暖。
我真想夸一夸高老師，告訴她：您的個(gè)子雖然不高，但是您的擁抱真的很溫暖，在那一刻，在我的心里，你是最高大的！
夸老師的作文 13
人的一身中有兩種人來啟迪你，1。是你的父母，2。就是老師。而我今天要夸的，是我們以前的老師——王老師。
我為什么要夸王老師呢?其實(shí)，這也是有一段故事的。
事情是這樣的：這是我在一年級(jí)時(shí)的'事了。這天，我因?yàn)楸憩F(xiàn)不好而被留下來了。而當(dāng)王老師把別的同學(xué)送走時(shí)，輕輕地走進(jìn)了教室，看到我還端端正正地坐在桌位上，似乎已經(jīng)知道了我知錯(cuò)就改 的的決心，于是走過來，摸摸我的頭，說道：“看來你已經(jīng)知道要改正了嘛，那么你以后可不要再這樣了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“嗯，王老師我下次再也不這樣了�！薄澳悄阕甙�，家長等在外面很著 急的。”“王老師再見�！蔽艺f道。我?guī)е屑ず鸵稽c(diǎn)點(diǎn)小小的僥幸走出了教室。
我今天夸王老師的還有因?yàn)樗秊榱宋覇岬膶W(xué)習(xí)，甚至連自己的身體也不顧了，最終自己卻得了重病。
我要夸王老師，也要把這篇文章送給她。
夸老師的作文 14
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為同學(xué)指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說，老師像一座通向知識(shí)海洋的長橋。正是您，支撐起我們21世紀(jì)的“花朵”的脊梁！您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
老師，我敬佩您!看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是昏暗天空中迷失方向的小鴨子，每當(dāng)我失去方向時(shí)，只要一見您耀眼的'光芒，就能讓我找到回家的路。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，月兒像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪......
老師，您把最美的笑給我們，啟迪我們的智慧，無私奉獻(xiàn)著。
夸老師的作文 15
一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。
我的班主任，她是我們的生物老師。她對(duì)我們要求嚴(yán)格，我知道那是為了我們。她是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教導(dǎo)我們，她擁有一種氣質(zhì)，同樣對(duì)我們來說這種氣質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。她還非常細(xì)心，每天監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，為我們付出了很多心血。她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們。
她每天很早就來學(xué)�？次覀兊脑缱粤�(xí)情況，她每天在沒自己課時(shí)，快要下課時(shí)我都會(huì)在教室里透過門上的玻璃看見她那熟悉的`身影。
雖然我們和班主任在一起的時(shí)間不算太長，但最讓我震撼的就是快期末時(shí)老師所做的一切，她竟放下家中的急事來為我們做最后的復(fù)習(xí)，能有這樣的老師讓我感到幸運(yùn)，可是我們最終也讓她感到傷心，沒能用好的成績(jī)來回報(bào)。
她對(duì)我們的好我們都記著，您放心我們會(huì)更加努力，為了下一次的成績(jī)也為了您的付出。
七。三加油，讓正能量蔓延開來。
夸老師的作文 16
在我的心目中，教師擁有著至高無上的地位。他們是知識(shí)的傳播者，是道德的典范，更是愛心的化身。教師像一根蠟燭燃燒自我，去照亮別人……
我的班主任——張教師。每當(dāng)想起教師這個(gè)名字，我的心里油然而生的想起了我的語文教師張敏。
他講課時(shí)時(shí)時(shí)帶著微笑，微笑之中卻透著一股威嚴(yán)。他給我們上課時(shí)，時(shí)不時(shí)透著一股幽默幽默之中，卻總能讓我們將知識(shí)記住。并且同時(shí)了解一些做人的道德。一節(jié)課上完，總覺得時(shí)間過得太快�？苫氐饺タ矗瑓s總能記住90%左右。每隔一段時(shí)間，他總要和我們談?wù)勑�。開始我還是有必須反感的'�？呻S著我們相處至今，我不得不承認(rèn)，他不僅僅教的好，對(duì)學(xué)生也十分關(guān)心，對(duì)我們精神方面也了如執(zhí)掌。
對(duì)于我們班的每一個(gè)學(xué)生。他總是愛護(hù)的，要是有哪位仁兄說我們班和我們班某個(gè)人。他總是第一個(gè)與他交涉若問題屬實(shí)，他交涉完后會(huì)對(duì)班上中的事給予一個(gè)評(píng)判。
夸老師的作文 17
老師給我們布置的日記題目是《夸夸我的好老師》。我想夸的人有很多，比如爸爸、媽媽、爺爺……可是，我最想夸的還是我的班主任——韓老師。
韓老師很關(guān)心我們。如果我們班誰不小心受傷了，老師就會(huì)很關(guān)心地問：“你好點(diǎn)了沒有，還疼不疼？老師幫你包一下�！蔽矣X得老師就是我們的“班級(jí)醫(yī)生”。
老師很想讓我們每個(gè)人都好好學(xué)習(xí)、天天向上。老師每次都認(rèn)真地給我們講課，生怕我們哪一點(diǎn)聽不懂。我們老師還是學(xué)校的十大名師第一名呢！我覺得老師是個(gè)“知識(shí)博士”。
老師經(jīng)常和我們玩耍，還會(huì)到星期五下午的時(shí)候領(lǐng)我們到電教室上讀書課。她跟我們一起分享快樂，我覺得老師就是我們的.“快樂天使”。
你們說：“這樣的老師能不夸嗎？”
夸老師的作文 18
有一次，我早早地來到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)老師的辦公室門一直都沒開。
“叮叮�！鼻宕嗟纳险n鈴響了，可老師并沒有來。班長只好讓我們讀書、背書�？啥歼^了20分鐘了，老師還沒來。啊，我是多么地想念老師呀！她的身影，讓我感到回到了小時(shí)候，她的聲音，像春風(fēng)一樣溫柔而好聽……
我想著想著，突然，一個(gè)熟悉的`身影走進(jìn)了教室門�！鞍。∧鞘抢蠋��！蔽倚÷暤卣f。老師走上講臺(tái)，說：“同學(xué)們，我聲音啞了，這節(jié)課我說話不能那么大聲了，所以你們這節(jié)課要認(rèn)真、不走神�。 蔽覀兟牶�，想起老師以前對(duì)我們的好，便端端正正地好了，就連那些調(diào)皮的學(xué)生，也鴉雀無聲。就這樣，我們回答問題的人多了，走神的也少了，談小話的人也少了。
后來，我們這節(jié)上得十分順利，也完美無缺，老師高興極了，她說：“太好了，你們長大了，這也是歷史上我上得最開心的一節(jié)課！”老師真好，不顧自己的身體，只顧我們，難道我不能夸夸我們的老師？
夸老師的作文 19
上學(xué)期，也就是四年級(jí)，我的成績(jī)還很一般。在課堂上老是做小動(dòng)作，不積極發(fā)言，楊林烽老師鼓勵(lì)我們說：“同學(xué)們，我們應(yīng)該多看書，老師提出的問題要積極發(fā)言，說錯(cuò)了，沒關(guān)系，那證明你已經(jīng)動(dòng)腦思考了。大膽地說，大膽地提問題，我相信你們能行的�！�
在楊老師的鼓勵(lì)下，我回到家，立馬叫媽媽給我買幾本書看。每天晚上，做完作業(yè)后，我就會(huì)翻開課外書，坐在床上舒舒服服地讀著。時(shí)間長了，我積累了許多詞語，寫作也變得不怕了。期末考時(shí)，我認(rèn)真地答題，還把課外積累的詞語應(yīng)用在寫作上。完成后，我反復(fù)檢查了一遍，結(jié)果期末考取得了個(gè)好成績(jī)�；氐郊�，我把成績(jī)給爸爸媽媽看，爸爸媽媽高興得眉開眼笑呢！在爸媽的夸獎(jiǎng)聲中，我心里暗暗感激楊老師，如果沒有他的.鼓勵(lì)，我就不會(huì)考這么好。
我有今天的成績(jī)，我想說：“我要感謝我的楊林烽老師，他讓我更上一層樓�！�
夸老師的作文 20
老人的步伐總是很快，五年難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束。在過去的五年里，老師們?yōu)槲覀兏冻隽藷o數(shù)的努力。從不懂事到懂事，從無到有到懂得讀書寫字。我們真誠地感謝我的老師。
在所有老師中，我特別感謝我們的班主任沈先生。她中等身材，披肩頭發(fā)。他總是能給我們及時(shí)的指導(dǎo)：有一次我上課分心，沒有專心聽課。細(xì)心的沈老師用嚴(yán)厲的目光盯著我。不好意思，我立刻明白了老師的意思。從那以后，每次我在課堂上走來走去，我總是想起沈老師的`眼睛。在她的影響下，我養(yǎng)成了習(xí)慣。
在過去的五年中，我們不僅獲得了知識(shí)，而且沈先生的精神深深地打動(dòng)了我。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我被沈老師甩在了后面。為了回應(yīng)我糟糕的寫作和不耐煩的態(tài)度，沈老師不厭其煩地耐心細(xì)致地糾正我的寫作，并與我一起練習(xí)寫作。沈先生對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)和對(duì)我們的關(guān)心深深打動(dòng)了我們。
也許我不能再上沈老師的課了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的仁慈。她的教育和精神將永遠(yuǎn)陪伴著我。
夸老師的作文 21
我們班的數(shù)學(xué)老師馮老師自從我第一眼見到她時(shí)，我就覺得我一定能喜歡上面前這個(gè)溫柔美麗的老師。
馮老師有一雙水汪汪的大眼睛，黑色的濃眉掛在眼睛上。筆直的鼻梁下一張笑口常開的嘴巴格外明顯。有一次，我們班小劉同學(xué)的手不小心被桌子的一個(gè)角給劃傷了。馮老師知道后，第一時(shí)間拿出醫(yī)藥箱，一邊安慰小劉的情緒，一邊給傷口止血、消毒、包扎。在上課時(shí)，還問小劉同學(xué)傷口還流血嗎？疼不疼了？這時(shí)候我想，馮老師不但是一位老師，更像我們的'媽媽一樣疼愛著我們。
馮老師也是一個(gè)懂學(xué)生的好老師。每當(dāng)我們做完操時(shí)，馮老師總會(huì)帶我們圍著操場(chǎng)慢跑個(gè)兩三圈，讓我們?cè)鰪?qiáng)體格。有時(shí)在大課間，馮老師還會(huì)帶我們下樓玩丟沙包、二十四點(diǎn)等游戲。這樣我們既能運(yùn)動(dòng)，又能開心地玩游戲。
馮老師真是一個(gè)最有愛，最暖心的好老師。
夸老師的作文 22
程教師身材中等，方形的臉上戴著一副細(xì)邊框的眼鏡，程教師的嘴唇厚厚的，她平時(shí)不愛批評(píng)同學(xué)們，對(duì)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)，教師總愛給他們講道理。
上周五，我們組中午值日完后，我把掃把，簸箕沖著墻角一撂，就去抄作業(yè)了。這時(shí)，程教師走了進(jìn)來，三步并作兩步走到了教室后面。“劉盈，你過來！”聽到教師嚴(yán)厲的叫聲，我緊張而充滿疑惑地走到了教師后面，只見墻角狼藉一片，掃把斜躺在一邊，好像還沒有睡醒，垃圾桶滾落在地上，簸箕倒在墻角。
看到這種情景，我慚愧的低下了頭，心里七上八下，擔(dān)心教師批評(píng)我，真后悔沒把衛(wèi)生工具擺放好，這是程教師默默地把衛(wèi)生工具按順序放整齊，最里面放垃圾桶，緊之后放掃把和簸箕，然后再放拖把�？粗鴱牡偷礁叻诺谜R齊的.衛(wèi)生工具，我明白了教師常說的“置物有序”的道理。
這件事情讓我明白了不管做什么事情，要細(xì)心，不要馬虎。在程教師的細(xì)心要求下，我們班同學(xué)也越來越有規(guī)矩了。
夸老師的作文 23
一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。
我的班主任，她是我們的語文老師。她很愛笑，她的`笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們�；▋阂璩枺覅s要歌頌我們敬愛的陳老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四澜绮艜?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四�，我的生命才如此多彩�?/p>
啊！我敬愛的老師，您是那樣的偉大！我們永遠(yuǎn)愛戴您、敬仰您！
夸老師的作文 24
好老師，勝過萬卷書。今天我也夸夸我的好老師。
我的班主任——楊麗亞老師，。她很溫柔。她的臉上總是帶著淡淡的笑容，她對(duì)我們總是那么的輕言細(xì)語。她每天循循善誘的教我們讀書寫字，學(xué)文明理。她就像媽媽一樣用心的引導(dǎo) 我們，讓我們
感受中華文化的博大精深，學(xué)會(huì)很多道理。
我的數(shù)學(xué)老師一一孟紅霞老師。她很愛笑，她的笑容是那么的和藹可親，平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們學(xué)知識(shí)學(xué)做人，它就像母親一樣無微不至的關(guān)心，愛護(hù)著我們，細(xì)心的'教 導(dǎo)我們。
我的好老師，你們像太陽一般溫暖。像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。因?yàn)橛辛四澜绮艜?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四业纳湃绱硕嗖�。我愛我們的老師，也要感謝我們的老師 ，在這我祝福
我的老師：身體健健康康，一生平平安安！
夸老師的作文 25
我的語文老師張老師是我們學(xué)校的副校長。有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的身材，扎著短短的馬尾辮，一雙大大的眼睛，高高的鼻子。
張老師上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，我怕她，因?yàn)槲沂莻�(gè)很好動(dòng)的孩子，有一回被老師叫到辦公室批了一頓，從此我上課時(shí)認(rèn)真了一點(diǎn)，張老師也看到了我的進(jìn)步表揚(yáng)了我。雖然很嚴(yán)肅，但是對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，也很愛我們。每次改作業(yè)很仔細(xì)，錯(cuò)題會(huì)給我們?cè)僦v一次，直到我們懂為止。
張老師很愛我們，有一次，在班級(jí)里我不小心弄傷了我的腳，血都流出來了。哇！好痛，好想哭。張老師發(fā)現(xiàn)了我，趕緊打電話給我媽媽，還要把我送到醫(yī)院。媽媽說沒關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)皮外傷而已。那時(shí)在老師的.眼里我看到了心疼，像媽媽的感覺。老師愛我們每一個(gè)孩子，有一次有個(gè)孩子字寫得不好，老師還手把手的教。
我們的班主任老師也一樣對(duì)我們好，也是個(gè)很細(xì)心，很有責(zé)任的老師。
你說我幸福吧，有這么好的老師愛我們，和我們一起成長。我也說一聲老師我愛你們。
夸老師的作文 26
俗話說：“一日為師，終身為父�！苯處煵粌H僅是我們的“父母”，更是我們的朋友。
升入八年級(jí)的我，不禁懷念起七年級(jí)教我的語文趙教師。她呢，個(gè)兒不矮，長長的大辮子，大大的.眼睛，有時(shí)還戴眼鏡。
記得剛上初中的時(shí)候，我的語文成績(jī)不是很好，上語文課的時(shí)候我也不怎樣愛學(xué)習(xí)�？墒�，她每次都主動(dòng)叫我，讓我回答問題。漸漸地我就主動(dòng)舉手，變得愛發(fā)表自我的見解。此外，如果測(cè)字音小卷，我錯(cuò)了一個(gè)或兩個(gè)，她就會(huì)在我的小卷上寫出“加油”“再接再厲”這樣激勵(lì)我的話，也許這些微不足道的鼓勵(lì)對(duì)于教師已經(jīng)淡忘了�？墒沁@些對(duì)于我真是起到了極大的作用。經(jīng)過她的鼓勵(lì)，我已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)語文有了極大的興趣。
在課上如果我走神了，她會(huì)走到我身旁敲我一下。如果我這陣子表現(xiàn)不好她會(huì)提醒一下，或者把我叫到辦公室里談一談。
她的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)記住的，她的“美”，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住。
夸老師的作文 27
我的老師就像一本百科全書，不管我們問什么，她好像都知道答案，我們大家都很喜歡她。上課時(shí)，她就是一本語文書，每篇課文她都能變出許多的小故事還有小問題吸引我們，使我們目不轉(zhuǎn)晴得盯著她的表情和動(dòng)作，還總是搶著回答問題。對(duì)付那些調(diào)皮的`男生，她也有一些奇妙的辦法，讓我們心服口服。有一次語文課上，一位男同學(xué)兩手放抽屜玩東西，凳子一搖一擺的，發(fā)出咯噔咯噔的聲音，曹老師突然問：“誰的凳子長腳了？”這時(shí)那位男生認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，臉“刷”的一下紅了，他馬上坐端正，專注的聽課了。老師在我們犯錯(cuò)的時(shí)候好像變成了神奇的魔術(shù)師，因?yàn)樗龔膩聿淮舐暸u(píng)我們，總是微笑著擺擺手，我們只要看她的眼神就知道錯(cuò)了，這讓我覺得她的微笑好像有魔法，我希望老師的笑臉永遠(yuǎn)綻放在她的臉上，我喜歡您――親愛的好老師。
夸老師的作文 28
她，一個(gè)有著教師風(fēng)度的人。彎彎的秀發(fā)散在兩肩上;一雙明亮的眼睛;一看就知道她是一個(gè)有才華的人，她就是我們敬佩的班主任——徐老師。
徐老師很愛我們班集體，更愛我們這些祖國未來的花朵。不說別的，就拿她上課的時(shí)候吧!她不停地給我們講我們不會(huì)的問題，有一個(gè)同學(xué)不明白，她就會(huì)再講一遍，一直到全班同學(xué)都學(xué)會(huì)了，都明白了才行。夏天對(duì)徐老師來講是最累的了，太陽曬著她，很難受，每說一個(gè)字都覺得嗓子里干巴巴的。可盡管這樣，她還是不管這些疲勞，為我們仔細(xì)地分析著每一個(gè)問題。我們看在眼里，疼在心里，真想快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)，為老師解除這些煩惱。
老師啊!我們是一群祖國未來的花朵，而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的.種子長大后不會(huì)忘記曾經(jīng)關(guān)心過它的陽光、雨露，在最需要幫助的時(shí)候的溫暖，您的勞動(dòng)，會(huì)有很大的收獲;您的愛護(hù)，會(huì)讓我們經(jīng)久不忘;您的一點(diǎn)一滴，會(huì)讓我們明白您的勞累……
夸老師的作文 29
我們畢業(yè)班的老師，在大多數(shù)同學(xué)們心目中都是兇神惡煞，是只會(huì)讓我們游蕩在題海中的惡魔，夸夸我的好老師�？墒怯幸粋�(gè)老師她不一樣，怎么個(gè)不一樣呢？聽我來說說她吧！
她是千篇一律中的.標(biāo)新立異。
她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)們開心的笑聲，她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)沖動(dòng)的跑到講臺(tái)和她理論。她幽默、大方，和我們每天在一起，都像是久別重逢的老朋友。
她從來沒有繃過臉，總是笑瞇瞇的，從來沒有給我們有窒息的感覺，即使是批評(píng)，她委婉的語氣柔中帶著一股無法抗拒的力量，我們不得不服氣的聽她“擺布”。
她就像一股清泉，不只是教我們知識(shí)，灌溉我們成長，還會(huì)帶我們殺死我們的“蟲子”，并教我們?nèi)绾晤A(yù)防、準(zhǔn)備。當(dāng)我們受到挫折時(shí)，她會(huì)帶我們清除雜念，一心一意找到失敗的關(guān)鍵；當(dāng)我們成功時(shí)，她會(huì)讓我們不要驕傲，卻好像比我們還高興！
夸了半天了，你知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我們班美術(shù)老師——楊老師！
夸老師的作文 30
我要夸夸我們的班主任劉老師，她高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，長得有點(diǎn)像外國人，在我眼中漂亮極了。
每天早上劉老師到校特別早，放學(xué)又走得特別晚。有一次我來的'很早，可沒想到，劉老師還是比我來得早。劉老師課講得非常清楚，課文讀得很有感情，她上課時(shí)有好多辦法，比如放投影，讓我們了解得更多。
平時(shí)人們常說的一句話叫“嚴(yán)師出高徒”，我認(rèn)為劉老師就是這樣一位嚴(yán)師。雖然她很嚴(yán)肅，但從她的眼神中仍然透出許多慈愛。劉老師深深地愛著我們，為了幫我們改正缺點(diǎn)，她耐心地教育我們；為了讓我們多了解大自然，增長知識(shí)，她帶我們?nèi)タ萍拣^、去招飛中心、去南部山區(qū)采摘、去尋找蒲公英……
她為我們做的事還有很多很多，我感謝劉老師！
夸老師的作文 31
因?yàn)閷W(xué)校工作調(diào)動(dòng)，我們班換了一位新班主任。她皮膚紅彤彤的，像蘋果一樣，眼睛大大的，高高的鼻梁上掛著一副紫色眼鏡，她很年輕，很有活力，也很熱情。
姜老師不但人長得漂亮。在教導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)上，也是一絲不茍非常嚴(yán)謹(jǐn)。
有一次寫作文《我和我的小動(dòng)物》，我寫得非常差，老師細(xì)心地指導(dǎo)我作文應(yīng)該怎樣寫。還讓我看了關(guān)于許多小動(dòng)物的視頻。告訴我：“要從小動(dòng)物的外貌啊，動(dòng)作啊等方面來具體展開。老師面對(duì)那么多的學(xué)生，還要一個(gè)一個(gè)修改、提出建議�？上攵蠋熓嵌嗝吹姆泵托量唷�
姜老師不僅在學(xué)習(xí)上盡心盡職地教導(dǎo)我們，在其他方面也為我費(fèi)了很多的心思。為了讓我順利地競(jìng)選大隊(duì)委員，姜老師不厭其煩地一遍再一遍地修改我大隊(duì)委演講稿，直到改到語句通順，沒有任何錯(cuò)誤，在這里我要謝謝姜老師每天對(duì)我的`付出！
啊！我敬愛的老師，您是那樣的偉大！我們將永遠(yuǎn)記住您對(duì)我們的教誨，您將是我一輩子的恩師。
夸老師的作文 32
陳老師，從一年級(jí)的“年幼無知”到六年級(jí)的“小大人”，是您陪伴著我們一起走過的。您為了我們，不知道付出了多少心血、多少汗水，您卻無怨無悔。您在我的心目中一直是一位敬職敬責(zé)的好老師。
她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)們開心的笑聲，她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)沖動(dòng)的跑到講臺(tái)和她理論。她幽默、大方，和我們每天在一起，都像是久別重逢的老朋友。
老師��！我們是一群祖國未來的花朵，而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的種子長大后不會(huì)忘記曾經(jīng)關(guān)心過它的陽光、雨露，在最需要幫助的時(shí)候的溫暖，您的勞動(dòng)，會(huì)有很大的`收獲；您的愛護(hù)，會(huì)讓我們經(jīng)久不忘；您的一點(diǎn)一滴，會(huì)讓我們明白您的勞累。
您是指路牌，引導(dǎo)我們走出人生擇決之路。您是一盞明亮的燈，點(diǎn)亮我們的心靈。你是園丁，養(yǎng)育著我們這50朵花……
夸老師的作文 33
從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過許多老師。有溫和的、有幽默的、有嚴(yán)厲的，可我最敬佩的是我小學(xué)的語文老師湯老師。她個(gè)子中等，有點(diǎn)胖，應(yīng)該是疲勞的`原因，她那一頭烏黑的頭發(fā)中增加了幾根銀絲，她的眼睛炯炯有神，上課時(shí)，要是有一個(gè)人不認(rèn)真，她一眼就能看見。
我最喜歡上語文課，上語文課就等于是一種享受�？梢月犖覀儨蠋焹�(yōu)美的朗讀聲，可以欣賞湯老師漂亮的粉筆字。
每次參加書法比賽，都是湯老師耐心地指導(dǎo)我們。因?yàn)橛袦蠋煹哪托闹笇?dǎo)，所以每次我都能取得優(yōu)異的成績(jī)。記得第一次書法比賽，我幸運(yùn)的被選上了，比賽前幾天，湯老師都用她的業(yè)余時(shí)間，教我們寫好每一個(gè)字，剛開始我的字寫得不是很好，老師就在旁邊一筆一畫地教我，我也努力地寫好每一筆。比賽那天，雖然我只得了“十優(yōu)”，但是通過這次比賽卻讓我對(duì)書法產(chǎn)生了興趣。
湯老師您就像一支燃燒的蠟燭，指引我們前進(jìn)的道路。
夸老師的作文 34
世上贊美教師的話有很多，有人說教師是蠟燭，燃盡了自我，照亮了別人。有人說，教師是園丁，把我們這些祖國的花朵澆灌。
我的數(shù)學(xué)教師姓陳，黑黑的頭發(fā)，帶一副眼鏡，顯得很有學(xué)問，高高的'個(gè)子，壯壯的身體，看起來很結(jié)實(shí)。我的教師是一個(gè)很好很好的教師，他給我們講課很人真，很耐心。記得有一次，我在學(xué)校做作業(yè)時(shí)有一道數(shù)學(xué)題想了半天也寫不出來，陳教師看見了，就走過來親切地問我哪道題不會(huì)做，然后陳教師坐在我身邊很耐心，很認(rèn)真地教我做那道數(shù)學(xué)題，直到把我教會(huì)了，教師才走開。
還有一次，新教的關(guān)于面積與周長的課程我沒弄懂，陳教師就利用中午吃完飯的休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)，他拿著一支紅筆在數(shù)學(xué)書上把重要的資料畫下來，然后和藹的給我講解，直教到我完全明白了為止，我心里十分感激陳教師。
教師您辛苦了！您真了不起！這是我最想對(duì)您說的一句話。您日夜為我們操勞沒有一句怨言。您不但教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)鯓尤プ鋈�。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以此感激教師對(duì)我們的培養(yǎng)。
夸老師的作文 35
白白的皮膚，高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來就像秋天的向日葵一樣美麗動(dòng)人。你猜她是誰呀？她呀，就是我們最敬愛的`丁老師。
丁老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，上課的時(shí)候她經(jīng)常對(duì)我們說：“同學(xué)們要認(rèn)真聽講，不能左耳朵進(jìn)，右耳朵出，這樣才能學(xué)到有用的知識(shí)�！彼晕覀兩险n都聽得很認(rèn)真。丁老師還經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。比如《七只小山羊的故事》、《倒霉的小鴨子》等。這些故事都很有趣，我們聽得哈哈大笑。
丁老師看起來嚴(yán)肅，其實(shí)丁老師也有和藹可親的一面。有一次我跳繩一不小心摔倒在地，胳膊擦破了皮，疼得我坐在地上哇哇大哭起來。丁老師看到了，飛奔過來，親切地問我：“怎么了，讓老師看看。”接著就把我扶起來，送回教室坐下。然后老師又馬上跑去辦公室，拿了一些藥給我擦胳膊，一邊擦藥一邊問：“現(xiàn)在還疼不疼啊?”我非常感動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“不疼了，謝謝老師。”那一刻我覺得很溫暖。
丁老師，謝謝您為我們201班的付出。您就是我們的太陽，照亮我們成長的道路。老師我愛您！
夸老師的作文 36
我有一位好教師，她中等身材，對(duì)我們和藹可親，臉上總是掛著笑容，可是嚴(yán)肅的時(shí)候，我們也很怕她，她就是我們的班主任——滕教師。
滕教師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，為了教好我們，認(rèn)真上好每一節(jié)課，經(jīng)常加班加點(diǎn)地工作，有時(shí)備課到深夜。
她上課的時(shí)候異常趣味，為了調(diào)節(jié)氣氛，有時(shí)還講些笑話、故事，逗得我們哈哈大笑。滕教師有一顆愛學(xué)生之心，經(jīng)常對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)談心和輔導(dǎo)。她還利用QQ群傳遞信息，讓家長們明白自我孩子的'學(xué)習(xí)情景，明白孩子是提高了還是退步了。
同時(shí)，滕教師還讓我們利用每一天放學(xué)后的時(shí)間來讀課外書，讓我們提高閱讀本事和水平，讓我們的知識(shí)更加豐富，在寫作中找到歡樂。另外，家長簽字也讓我們養(yǎng)成了做好作業(yè)的習(xí)慣，讓家長也有職責(zé)心，更加關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。教師，您是多么的細(xì)心和認(rèn)真，全班60多名孩子，讓您多么費(fèi)心呀，教師您辛苦了！我們的每一點(diǎn)知識(shí)和提高，都是你付出的努力。
教師，我們都會(huì)長大，您教我們的知識(shí)必須會(huì)得到回報(bào)。敬愛的滕教師，多謝您！
夸老師的作文 37
我有一位這樣的教師：她很愛笑，她的笑容是那么和藹可親，平易近人。她天天嘔心瀝血地教我們讀書和寫字，她就像母親一樣無微不至地關(guān)心，愛護(hù)著我們。她就是我們的毛教師。我最喜歡聽毛教師上的課了，因?yàn)槊處熒系恼n就好像在講故事一樣，有聲有色。使我們?nèi)嗳硕悸牭媒蚪蛴形�。她常常因�(yàn)閹孜煌瑢W(xué)而讓家人久等。
記得有一次，我們班的`一位同學(xué)上課經(jīng)常開小差，學(xué)習(xí)成績(jī)有差，毛教師就給這位同學(xué)補(bǔ)課，一向不到6點(diǎn)鐘。她為了這位同學(xué)的成績(jī)?nèi)套×损囸I。
我還有一位這樣的教師：她戴著一副眼鏡，卷頭發(fā)，個(gè)子不太高，她就是教我們的英語教師——李教師！
他講解生動(dòng)，她教的發(fā)音和單詞，我們沒想忘也忘不了。他說話和藹，從不罵同學(xué)，她上的課很受歡迎，我沒都很喜歡她。他對(duì)同學(xué)很有耐心，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她都會(huì)在課后給他（她）耐心輔導(dǎo)。在她的幫忙下，我們班的英語水平，都大大提高了。
有一次，李教師在抽讀，一個(gè)班35人，有好多人都沒有經(jīng)過�？墒抢罱處煵]有罵我們，而是鼓勵(lì)我們，然后告訴我們一些讀英語的小竅門。沒過幾分鐘，我們?nèi)嗳硕歼^關(guān)了。
看！這是不是兩個(gè)好教師呀？
夸老師的作文 38
張教師說，我們是四（九）班的班主任，瘦瘦的身材，頭發(fā)又黑又紅，好像會(huì)變色，眼睛不大，戴著一副豹虎紋的眼鏡，看起來很有氣質(zhì)。今日，我愁眉苦臉地來到學(xué)校，因?yàn)槲覜]有寫完家庭作業(yè)，真怕教師批評(píng)我，來到教室我的心跳得更加快了，眼看著教師就要收作業(yè)了，于是我掏出身上的五元錢，對(duì)同桌說：我拿錢和你換作業(yè)能夠嗎？他猶豫了一會(huì)兒說：能夠。誰知不一會(huì)，張教師明白了我拿錢換作業(yè)的事，張教師把我叫到了一個(gè)沒有人的屋子里，平靜地對(duì)我說：淑鑫教師以為你是一個(gè)好孩子，沒想到你會(huì)做出這樣的事，真讓我失望，我不敢看教師的眼睛，不由自主的.流出了眼淚，張教師之后說：孩子，咱不怕錯(cuò)，就怕不改，我哭著對(duì)教師說：教師，我明白錯(cuò)了，我控制不住自我，哭得更厲害了，張教師給我擦干眼淚，對(duì)我說：只錯(cuò)就改就是好孩子。張教師安慰我說：哭了說明你明白錯(cuò)了，教師相信你不會(huì)再做這樣的傻事了。嗯，我會(huì)改的。
今日，我明白了不做作業(yè)的后果，不做作業(yè)被教師發(fā)現(xiàn)的感覺太難受了，張教師的諄諄教誨讓我明白了許多道理。
夸老師的作文 39
每個(gè)人都有自己喜歡的老師，今天，我也來夸夸我的好老師。
我的老師，她皮膚有點(diǎn)黑，看起來十分健康，高高的鼻子，一雙會(huì)說話的大眼睛，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和。只要她向不專心聽講的同學(xué)看一眼，同學(xué)就會(huì)立刻認(rèn)真起來。他是一個(gè)充滿智慧的老師，再深?yuàn)W的文章，只要經(jīng)過她的講解，立馬變得通俗易懂了。當(dāng)我們考試成績(jī)好的時(shí)候或?qū)W習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候，她就微笑著夸獎(jiǎng)我們，可我們作業(yè)質(zhì)量差或上課不專心時(shí)，她就會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)我們，要我們立即改正錯(cuò)誤，這時(shí)我們都很怕她，再也不敢不聽話了。
記得有一次，班級(jí)里非常流行手指滑板，和天天酷跑游戲牌，上課了，同學(xué)們的.心還沉浸在游戲中，眼睛不時(shí)地瞟一下紙牌，小手也常常摸來摸去，把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。老師發(fā)現(xiàn)了，把紙牌滑板沒收了，十分嚴(yán)厲的批評(píng)了我們。要我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
我的老師很嚴(yán)厲，但也有親切的時(shí)候。記得那一次，我把周末練習(xí)卷弄丟了，心里非常緊張又害怕，擔(dān)心會(huì)受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)。可我的老師卻親切的把我叫到身邊，和顏悅色的問我是怎么回事？這時(shí)我害怕的心馬上放了下來，覺得老師特別和藹可親。
多好的老師阿！在我的成長路上，我為能遇到這樣的一個(gè)好老師而感到幸福。
夸老師的作文 40
從上八年級(jí)以來，先后有幾位朋友走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)生活，想來這也有一個(gè)學(xué)期了。他們就是我的老師們，他們像一只只紅燭，為我們奉獻(xiàn)出一切的溫暖與光明。在這里我就來夸夸我的老師
我要夸的不是我們嚴(yán)厲的班主任靳老師，不是既和藹又嚴(yán)厲的的李老師，也不是平易近人的語文李老師。而是這個(gè)學(xué)期剛來教我們的'歷史趙老師。
這個(gè)老師個(gè)子不高，剛見的時(shí)候還以為她教的不是很好，后來才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)老師不僅教得好，而且很有趣，每次給我們講歷史課都能給我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗得哈哈大笑，還能使我們變得很生氣。因?yàn)橹袊慕肥呛芰钊藲鈶嵉摹６w老師能給我們帶到他的思想里去，用幽默的語言把我們都得哈哈大笑。這樣我們就能在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。
記得我們第一次上趙老師講的歷史課時(shí)，趙老師給我們講了戰(zhàn)爭(zhēng)的課。大家都很生氣，因?yàn)槟菚r(shí)候中國實(shí)在太窩囊了，中國那么多人，讓人家英國追著屁股打。真是太氣人了。并且皇帝為了求和竟然把林則徐給撤職查辦了，并且簽訂了《南京條約》。大家都很生氣，但老師話風(fēng)一轉(zhuǎn)，我們哄堂大笑。就這樣我們上完了一節(jié)歷史課。
到現(xiàn)在，我們一直希望趙老師來給我們上課。希望我們能在趙老師的帶領(lǐng)下考出好成績(jī)。
夸老師的作文 41
我的語文教師張教師，是個(gè)女教師。她陪伴我們?nèi)炅�，她大約四十歲左右，個(gè)子不高也不矮，一雙漂亮的大眼睛炯炯有神，一頭烏黑的短發(fā)，兩鬢夾著幾根銀絲。
教師不僅僅在生活上關(guān)心我，更在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我。有一次上課時(shí)我在課堂上亂說話，還做小動(dòng)作，教師要我下課去辦公室。我心想：教師不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我吧？我懷著忐忑不安地心境到了辦公室，教師語重心長地對(duì)我說：“孩子，上課要認(rèn)真聽講，才能學(xué)好知識(shí)。”我聽完教師的話，很后悔，覺得臉上火辣辣的。教師又親切地問：“這節(jié)課上學(xué)的知識(shí)你懂了嗎？”我搖搖頭。教師又給我講了一遍課堂上的資料，有的地方我沒聽懂時(shí)，教師還不厭其煩地又重復(fù)一遍。之后，教師又拿出課堂筆記讓我抄。我聽出來教師的嗓音沙啞了，我看見教師的.眼角有許多皺紋，我的心里陣陣感動(dòng)。此刻，我身上暖洋洋的，仿佛被春天的陽光照耀一樣溫暖。教師補(bǔ)完課讓我走的時(shí)候，看著教師忙碌的身影，我想：下次我必須會(huì)專心聽課的！
教師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。教師的恩情，我終生難忘！
夸老師的作文 42
我從一年級(jí)到四年級(jí)，一些老師都會(huì)換，可是我們的語文老師：鐘老師卻從來沒有換過，所以我們班對(duì)鐘老師的感情很深。就說說鐘老師吧�。虹娎蠋熗獗砜雌饋硐�35歲，又年輕又漂亮，不高不矮的個(gè)頭，一頭卷發(fā)，像個(gè)娃娃">洋娃娃。鼻子上總是架著一副眼鏡，像一個(gè)博士，但鐘老師還是那么可愛。鐘老師無時(shí)無刻都關(guān)心著我們和我們，和我們形影不離，我們大家都很喜歡鐘老師。鐘老師給我們上課的時(shí)候那聲音娓娓動(dòng)聽、柔和、悅耳、令人陶醉。鐘老師教我們一目十行，我們沒怎么學(xué)會(huì)，老師還是耐心、細(xì)心的教我們，直到我們弄懂為止。老師教我們寬以待人，我們學(xué)會(huì)了，鐘老師立刻表揚(yáng)我們。我們犯了一些錯(cuò)誤，比如：考試時(shí)講話、又很大聲……就會(huì)惹鐘老師生氣，然后教育我們，從此以后我們就沒有犯類似的錯(cuò)誤了。鐘老師上課時(shí)，也會(huì)跟我們吹吹牛、聊聊天，讓我們放松一下。
春花滿園，離不開園丁的`辛勤培育，我們的成長離不開老師的精心撫育……
謝謝鐘老師對(duì)我的教育，我不會(huì)辜負(fù)您的殷切期望，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一定的進(jìn)步！
夸老師的作文 43
夜深了，我坐在窗前，望著天花板遐想，想到的卻是郭老師略帶微笑的臉龐，筆尖在紙上跳躍寫下了今天的'——夸夸我的老師。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼流逝，可我一直忘不了教我三年的數(shù)學(xué)老師郭老師。其實(shí)郭老師平時(shí)對(duì)我們和藹可親，就好像朋友一樣。在上課的時(shí)候，她十分嚴(yán)格，上課認(rèn)真，是位負(fù)責(zé)任的好老師，此外，她對(duì)待每一位同學(xué)都不偏心，對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)都十分關(guān)心。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候，在課間休息時(shí)，我不小心把頭撞到了石桌的角上，剛好是太陽穴這個(gè)位置，非常危險(xiǎn)。我急忙跑到辦公室，郭老師看見了嚇了一跳，趕緊把我送到了醫(yī)院，由于我膽子小，嚇了哭了，郭老師還不停地安慰我，不要怕，不要怕。，她還幫我墊付了醫(yī)藥費(fèi)。第二天，郭老師又來關(guān)系我飯盒洗了沒有。
還有一次，臨近期末考試，郭老師挺著大肚子給我們補(bǔ)習(xí)功課，希望我們?cè)谄谀┛荚囍心芸汲龊贸煽?jī)。
直到今天，我對(duì)這些事情還還念念不忘，雖然郭老師不教我了，但是由始至終我對(duì)郭老師非常敬佩，郭老師真是一位好老師。
夸老師的作文 44
有人說，教師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，教師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗；有人說，教師是茂盛的'葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。今日，我也來夸夸我的班主任馬麗。
馬教師有一雙像琥珀一樣美麗的眼睛，頭發(fā)是代表陽光的金色，活潑的性格十分討人喜愛，臉上經(jīng)常露出清風(fēng)般的笑容。下課時(shí)，她側(cè)著身體站在窗前，注視著窗外幾個(gè)游戲的孩子，眼睛立刻生動(dòng)起來，仿佛自我也融入到了那場(chǎng)游戲中。
馬教師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子。還記得在您剛教我的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向不夢(mèng)想，而您并沒有批評(píng)我。每次放學(xué)后，您都幫我溫習(xí)功課，教我學(xué)習(xí)方法。一段時(shí)間下來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，您也露出了欣慰的笑容。
馬教師，您用您淳樸的語言教我們懂得為何要有追求、為何要有夢(mèng)想、為何要超越自我。教師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
夸老師的作文 45
我的老師呀，她姓林，名芳。不用說，她的名字當(dāng)然就叫林芳了。林芳老師身體中等，烏黑烏黑 的頭發(fā)，一雙漂亮的大眼睛炯炯有神。
她對(duì)人和善，平時(shí)滿臉掛著笑容，一看就知道她是一個(gè)不是很兇巴巴的老師，而是一個(gè)很好相處的老師。我偷偷地告訴你一個(gè)秘密，不許告訴其他人哦。那就是林老師是副校長呢。而且還編過書籍哦。例如我們所用的詞語手冊(cè)（大部分，還有一小部分不是）就是她編輯的'呢。怎么樣？這個(gè)秘密很震驚吧。
“叮呤呤，叮呤呤”………..上課了，我最喜歡 的語文課開始了，我飛快地跑回了教室，坐到了我的課桌上，安靜地等著林芳老師的到來。只見她的腋下挾著一疊大大小小的書本，笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。接著，她用著緩慢而清晰的語調(diào)開始講課。我覺得林老師像一位循循善誘的引路人，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦赖暮Ｑ�，去打開知識(shí)寶庫的大門；又像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著我們這些”小樹苗”。同學(xué)們完全被林老師的講課聲吸引住了，隨著她臉上的表情，時(shí)而慈神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑………
這就是我們”偉大”而又和善的林芳老師!
夸老師的作文 46
要說到我們班的班主任兼語文教師張教師，能夠說的真是說不完�。�
先說我第一眼見到教師的時(shí)候，一身紫色的連衣裙、扎著馬尾、感覺很年輕。但教師說她快40歲了。都奔4了。當(dāng)時(shí)我還不相信，教師的兒子都上高三了、并且教師打扮得一點(diǎn)也不像快40的人。
教師的氣場(chǎng)很強(qiáng)大，每次上課或者是跟我們講一些道理時(shí)沒有一個(gè)人敢講話，都專心致志的看著教師講。教師為我們這個(gè)班也做了很多事，把我們的教室裝成一個(gè)“綠色家園”每一天都為這些“小生命”澆水，樂此不疲。
為我們班的成績(jī)更著急了，每次談到成績(jī)，她都會(huì)發(fā)火，讓我們努力把成績(jī)提上去。我們也明白這是為了我們好。教師為了鍛煉我們，讓我們每個(gè)人都要上臺(tái)演講。讓同學(xué)們投票選出最好的，進(jìn)行加分。
我覺得在張教師這個(gè)班是很幸運(yùn)的。因?yàn)榻處煘槲覀冞@一屆付出的比以前的都要多，對(duì)我們也是很用心在教。
我眼中的'張教師是關(guān)愛學(xué)生，以身做則的好教師。是我們的榜樣，她也是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也是教師們的榜樣！
夸老師的作文 47
每位老師都與眾不同，今天我也夸夸我的好老師。老師是瘦瘦高高的個(gè)子，高高的鼻梁。一頭烏黑的長發(fā)。一張愛笑的臉。
老師是個(gè)辛苦的職業(yè)。老師每天叫我們讀書、寫字。不會(huì)的題目可以請(qǐng)教老師。老師會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)他。當(dāng)我寫字的時(shí)候忘記寫鉤老師耐心地教我改字。當(dāng)一位同學(xué)肚子痛，老師就會(huì)走過去關(guān)心的問你怎么了呢？你發(fā)燒了嗎？去喝點(diǎn)水吧。老師啊，您想一位辛勤耕耘的園丁。培育我們成長。老師啊，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮了我們的心田卻耗盡了自己。老師您像花池里的池水澆灌我們的心靈。老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶默默工作無私。老師，您像一場(chǎng)綿綿的春雨染綠了世界，而自己卻無聲的.消失在泥土之中。老師，您就像雨水一樣吧青春獻(xiàn)給了樹木、花朵、大地。
老師，您就像一只潔白無瑕的粉筆，縮短了自己卻教育了下一代。老師您的愛像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四澜绮艜?huì)如此美麗。因?yàn)橛辛四业纳艜?huì)如此多彩。�。∥揖磹鄣睦蠋�，您是那樣的偉大。我們永遠(yuǎn)愛戴您敬仰您！
夸老師的作文 48
一位好老老師，用過萬卷書！今天我也來夸夸我們的好老師。
她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辨，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的`班主任姚老師，也是我們的語文老師。她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們 ，溫暖著我們，于我們相處近一年半了。
老師是一位溫和姑娘，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。姚老師講起課來有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課。對(duì)我們學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就細(xì)心的解釋給我們聽，直到我們理解了為止。在學(xué)習(xí)和生活中，她就是我們的大姐姐！
在課堂上她是一位嚴(yán)格的老師，有一次一位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師很嚴(yán)厲的批評(píng)他，因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熯@么的兇，當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳。然后老師繼續(xù)上課，課堂上同學(xué)們精彩回答問題，讓老師感覺非常滿意。
我敬愛的姚老師，你是那么的偉大，我永遠(yuǎn)的愛你！
夸老師的作文 49
人們做出了很多貢獻(xiàn)，那無私奉獻(xiàn)的精神很值得我們夸獎(jiǎng)。今天，我要夸夸我們正在懷孕的周老師。
她是我們的語文老師，在大熱天懷著孕給我們上課，在上課時(shí)不停用手扇風(fēng)，沒有一次說累了。記得有一次，小組長薛宇航向老師報(bào)告誰沒有寫家課，基本上有一半的同學(xué)站了起來。老師見到這樣的情況，十分傷心，沒有斥責(zé)這些同學(xué)，而是默默無言的講課，她似乎更熱了，頭上冒出密密汗珠。而她沒有像程老師一樣，認(rèn)為不舒服就辭職�？偸且粋�(gè)人解決困難，她堅(jiān)持不懈，為學(xué)生著想的精神讓我們感動(dòng)。
還有一次，我們四年級(jí)要跑操，她一直跟著我們跑，我們都十分驚訝，懷孕的老師怎么可以跑步？但老師堅(jiān)定的回答：“你們是我的.學(xué)生，我必須對(duì)你們負(fù)責(zé)�！彼龅男袨榱钗覀兪指袆�(dòng)，也值得我們學(xué)習(xí)。
是的，老師，你為了我們可以犧牲一切；你為了我們可以克服困難；你為了我們挺著大肚子上課，您多偉大啊。在這里，我想對(duì)你說：“你堅(jiān)持不懈為我們上課，懷孕了都不請(qǐng)假，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，身上有很多地方值得我們夸獎(jiǎng)。”
夸老師的作文 50
我的語文老師是武老師，她有烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛。她喜歡穿高跟鞋，也愛穿防曬衣。武老師跟我住在一個(gè)小區(qū)，因此，我媽媽一有時(shí)間就去武老師那里聊天。
武老師上課時(shí)總是帶著一張笑臉，和顏悅色。她的課講得特別細(xì)致，而且十分生動(dòng)，我們都說：“武老師把語文課講活了�！�
有一次，我們?cè)谡n上學(xué)到了武老師的“武”字，可是我們班的.同學(xué)總是把“武”字寫錯(cuò)。武老師并沒有生氣，而是慢慢地說：“同學(xué)們，你們千萬不要把我的腿打斷了！”邊說還作出了瘸腿的樣子，同學(xué)們都笑了。從此以后，我們?cè)贈(zèng)]有把“武”字寫錯(cuò)。
說完語文老師，也來說說數(shù)學(xué)老師。今年我已經(jīng)四年級(jí)了，但是已經(jīng)教了我們?nèi)甑臄?shù)學(xué)老師卻不教我們了。當(dāng)武老師告訴我們這件事情時(shí)，全班同學(xué)都非常傷心。開學(xué)第一天，當(dāng)新數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們大吃一驚，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師是男老師，我們都沒有想到！新老師上課時(shí)經(jīng)常會(huì)給我們講笑話，十分風(fēng)趣幽默。我們都很喜歡他。
我的老師有很多，他們都十分辛苦，教給我們知識(shí)，教育我們做人，陪伴我們成長。謝謝您，親愛的老師！
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