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同學(xué)和老師作文

時間:2024-08-18 00:16:03 老師 我要投稿

同學(xué)和老師作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的同學(xué)和老師作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)和老師作文八篇

同學(xué)和老師作文 篇1

  老師,同學(xué),有什么舍不得的話,現(xiàn)在就說出來吧,我怕以后分別的時候就來不及說了……。

  老師我在無聊寫作文的時候,寫的是您和我的同學(xué),以后分開了會怎么辦,我不知道,可是當(dāng)我想到要分開的時候,我的眼睛里充滿了淚水,生怕見不到你們了,必竟4年的感情太深,到現(xiàn)在,我的人生一半都在學(xué)校度過,我很感謝上帝讓我認(rèn)識了你們。

  老師在我生病的時候你一定也和我的父母一樣著急,當(dāng)我那天不來上學(xué)的時候,我也知道,你也很傷心,對不起,老師,我在這里誠懇的和您說聲對不起,在暑假的時候,每天不6點起來就不舒服,不知道為什么,覺得學(xué)校是另一個家,在哪里可以認(rèn)識很多朋友。

  老師,我們知道,您每天晚上都要搜集材料,比如這個星期一,您一定在搜集材料準(zhǔn)備星期一的演講,老師,您辛苦了,在我睡不著覺的時候,您和我聊天讓我盡早些睡覺。

  老師謝謝你,你的恩情是怎么也換不回來的,您對每個同學(xué)都是那樣的.嚴(yán)厲,老師謝謝你,讓我知道人生的意義,同學(xué)們,我也忘不了你們,你們在我傷心的時候關(guān)心過我,你們在我受傷的時候關(guān)心過我,你們在我遇到難題的時候幫助我,同學(xué)和你們在一起4年的時間里,讓我知道了什么叫做友情,謝謝你們,我在幼兒園的時候也沒有這樣受人關(guān)心過,謝謝你們,老師,同學(xué)們,我的淚珠已經(jīng)滴在了鍵盤上,同學(xué)們,你們表面經(jīng)常和人吵架,但是內(nèi)心都很善良,還有不到一年的時間,我希望在這不到一年的時間里和睦相處,不要在吵架,不要在給老師舔麻煩了,答應(yīng)我好嗎,老師同學(xué)你們的恩情我永遠(yuǎn)都不會忘記,老師,同學(xué)們,星期一再見,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

同學(xué)和老師作文 篇2

  徐老師是我們數(shù)學(xué)老師,他上課有趣,耐心的講題,我們都很喜歡數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)題目上的很有趣。趙老師是我們的語文老師,她寫的字很漂亮,喜歡用幾種顏色,還經(jīng)常畫畫,我們都喜歡看黑板。

  我班有54位同學(xué),個個都是好樣的,首先我說我們的班長邱佳玲,她每次語文數(shù)學(xué)單元測試都考的很好,都是前幾名的.。她表現(xiàn)很好,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,成績很好,樂意幫助人。還經(jīng)常幫助老師把作業(yè)本拿到辦公室,其他同學(xué)問她數(shù)學(xué)題目她都能耐心的教他們。這次期中考試還拿到獎了,我們都為她高興。.

  徐宇飛是我們班的副班長,她也很認(rèn)真學(xué)習(xí),樂于幫助同學(xué),成績優(yōu)秀,上課認(rèn)真聽講。

  劉祖杰是學(xué)習(xí)委員,他工作很認(rèn)真,負(fù)責(zé)收本子,收齊交給張老師批改。老師都夸他們是好孩子呢!

  我喜歡我們班的同學(xué)和老師!我們都會好好學(xué)習(xí)!

同學(xué)和老師作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活已快到了盡頭。在這多姿多彩的校園生活中,我最忘不了的就應(yīng)該是我的同學(xué)和老師了。

  現(xiàn)在坐在我前面的是一個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,他叫胡洋江。胡洋江其實一個很好的人,就是有時候有點煩,時不時轉(zhuǎn)過頭來對我扯上兩句話,也是不是把鞋子脫下來污染污染空氣。不過,在我無聊的時候,他的反倒也可以幫我解解悶。

  我的同桌是一個運動健將,他在運動會上長跑獲過冠軍。上次在作文中他寫以后要當(dāng)運動員,不過他說他以后要和他爸爸一樣開橡皮廠。他叫趙銘,成績有點差,有時候還欺負(fù)孫丹平,但他也有優(yōu)點,他挺大方的,有快樂也會分享給大家。

  還有一個同學(xué),我也難忘。他就是我斜后方的孫丹平。孫丹平的臉肥肥的,不長不短的馬尾辮和整齊的劉海,加在一起顯得可愛極了。孫丹平跑起來很好玩,兩手前后擺動,身子有點彎下,腳分得很開,踏得很有力,屁股還有時扭動一下。有時候,大家會模仿孫丹平的跑步法和孫丹平開玩笑,不過孫丹平可能會起的跑過來追你哦。

  我覺得其實所有的`同學(xué)都令我難忘,因為我們在一起生活了這么多年,彼此的友誼已非常深。當(dāng)然,養(yǎng)育我的老師我也不會忘。

  張老師,是為我現(xiàn)在的語文老師及班主任。她是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師。有時候?qū)ξ覀儼l(fā)起火來也是很兇的。其實張老師也不愛生氣,但有時就因為我們的調(diào)皮發(fā)起火來。張老師對好學(xué)生,不搗蛋的學(xué)生都很關(guān)心,有時還會親切的和我們嘮嘮嗑呢。

  錢老師是英語老師,她很和藹,但后來要發(fā)大火,我知道都是我們的不乖害的。錢老師的課很好,上的好,講的也好,但是上課開小差的同學(xué)還是很多。錢老師經(jīng)常語重心長地教導(dǎo)我們,告誡我們,我深深的感受到了老師的良苦用心。

  老師是辛勤的園丁,艱苦的培育著我們;同學(xué)是快樂的伙伴,開心的陪伴著我們。讓我永遠(yuǎn)記住這個快樂的校園,記住這些老師和同學(xué)!

同學(xué)和老師作文 篇4

  在我們班,出了個名人,他每天都跟老師做斗爭,而且還是知識的斗爭。

  他天天下課都在看課外書。每天,除了學(xué)習(xí)就是看書、看書、再看書。

  記得一次上音樂課,老師讓我們唱《保衛(wèi)黃河》。開始唱了,他裝作什么也不會,故意帶頭唱跑調(diào)。

  老師讓他站起來,他也聽話的站了起來。可當(dāng)老師糾正他的時候,他卻說:“《保衛(wèi)黃河》是一首威武、莊嚴(yán)的歌,老師你讓唱這么輕柔,沒一點力量。而且,這可是一首成年人唱的歌,小孩子唱,本身就有點吊兒郎當(dāng)。你還要求這么高,怎么可能呢!”

  老師一臉怒氣地就說:“沒錯,這首歌本身就很難。之所以給你們選這首歌,是因為我覺得咱們班有這個能力把它唱好。像你這種行為,是因為不想刻苦練習(xí),懶!坐下!甭犃死蠋熯@番話,他只好乖乖坐下了。

  有時,他也會自認(rèn)為博學(xué),還會偶爾跟語文老師斗下智慧。

  比如說,有一次,語文老師讓我們寫作文。起初,老師在上面講,他在下面寫。講到了一半的時候,老師叫他起來回答問題。他卻充耳不聞,低頭繼續(xù)寫他的.。

  老師再次強調(diào),他才站起來,胸有成竹地說:“老師,我覺得你講得寫作方法太老套了,你就不應(yīng)該這樣講。比如說,你講得什么結(jié)構(gòu),把同學(xué)們都套在這個思路里了!倍蠋焻s不慌不忙地說:“我有要求過你們必須按照這個結(jié)構(gòu)寫了嗎?沒有。而且,你寫得那個《心愛之物》,沒有一點情感,太生硬。還不如我的方法呢。”聽老師說完,他坐了下去,沒再多說什么。

  看來呀,他只是知識面有些廣而已!安蛔魉溃筒粫馈,用在他身上最合適不過。

  等等,一場激烈的斗爭好像又要開始了……

同學(xué)和老師作文 篇5

  我們曾經(jīng)是兩只小鳥,一起嬉戲玩耍,一起練習(xí)飛翔;我們之間有那么的美好的記憶 ,那些點點滴滴我永遠(yuǎn)都不會忘記,那些雖然是點滴,卻是永恒的回憶。希望我們在新的學(xué)期里能夠好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不許忘記我!

  五年的時間曾經(jīng)看起來是那么的漫長,可是如今卻又覺得是那么的短暫;畢業(yè)曾經(jīng)對我們來說是那么遙遠(yuǎn),可是我們馬上就要分開了,在小學(xué)的五年里,我們之間有太多太多的快樂,那些快樂永遠(yuǎn)記在了我的心里。

  開朗是你的性格,在我的記憶中,都是你的快樂的笑聲,在校園的每一個角落,都藏著我們之間珍貴的友情,從第一次認(rèn)識開始,教師的角角落落被我們?yōu)⑾铝藲g樂了種子。我會把我們之間的這份珍貴的友情永遠(yuǎn)珍藏在心里。

  好看的鋼筆字,是你明顯的特點,四年級你從一班轉(zhuǎn)到五班,很快就和我們成為了好朋友,班級里處處洋溢著你的笑聲,馬上就要畢業(yè)了,我會把你給我最珍貴的東西——友情永遠(yuǎn)記在心里。

  五年的小學(xué)時光一眨眼就要過去了,從一年級到五年級,我們在一起的點點滴滴,你還記得嗎?上學(xué)時我們第一次見面,第一次知道對方的.名字,第一次在鬧別扭后和好……當(dāng)我們分開時,請帶上我們小學(xué)期間的那些美好的回憶。

  從一年級第一次的認(rèn)識,我們便開始種下一顆顆快樂的種子,讓它們長成一束束的鮮花。這些“鮮花”是那么的美麗,因為“鮮花”中含著你我之間的友誼。讓我們把童年這段美好的時光永遠(yuǎn)的藏在心底吧!

  正可謂是“不打不相識”,一年級我便和充滿幽默細(xì)胞又常常鬧出小笑話來的你成為了同桌,所以,每天上學(xué)看到你就是我最“頭疼”的一件事。但是后來,你很快就成了同學(xué)們之間的“開心果”,有趣的“騎馬舞”也總是把老師和同學(xué)逗得開懷大笑。以后記得要把這份開心傳給每一個人哦!

  一年級就有著“小商人”稱號的你,把我震驚了,所有的事情都被你安排的井井有條,即使是在麻煩的事情,都會被你變得十分簡單。很快,你就成了我們班女生中的“大姐”。在一年級的時候,總是覺得離畢業(yè)還有很長時間,“分開”這個詞語對我們來說也是那么的遙不可及,可是現(xiàn)在卻已經(jīng)進入了倒計時,讓我們在小學(xué)的最后時光里,珍惜這份友情,給我們的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。

  被稱為“數(shù)學(xué)小神童”的你常常會給我們一些“驚喜”,有時,一道題你會很多種方法,可是說是“小百科”了;當(dāng)然驚喜也不僅僅只有好的,“傳八卦”也是你最拿手的。最后,希望你在以后的學(xué)習(xí)中會更上一層樓。

  你最大的特點就是身高,往往站到你的旁邊我都“倍感壓力”,本來就矮的我在你旁邊就成了最明顯的反義詞。在小學(xué)的最后一個月里,珍惜對方吧!

  您的課堂,是那么的有趣,一堂課上完,讓我們受益匪淺。您有時候還會開一個小玩笑,讓我們都哈哈大笑,上課時您溫柔可親,給我們講解知識;下課后,您也不失幽默,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)放松一下。您還十分關(guān)心我們,如果我們是小鳥,老師就是寬闊的藍(lán)天,讓我們展翅飛翔;如果我們是小熊,老師就是樹洞,時時刻刻保護我們的安全;如果我們是花朵,老師就是辛勤的園丁,讓我們茁壯成長。趙老師,我愛你!

  您是我們的數(shù)學(xué)老師,您每天都給我們上課,您的課是那么的精彩,每當(dāng)我們遇到不會的題時,您就會耐心的幫我們講解,讓我們學(xué)會了很多知識。老師,謝謝您。

  課堂上,您是我們的老師;下課后,您便成為了我們的好朋友;有時,您常常會給我們給我們放一些關(guān)于科學(xué)的視頻,讓我們從休息中學(xué)習(xí)到知識。我一定會好好學(xué)習(xí),不讓您失望。

同學(xué)和老師作文 篇6

  回顧六年的記憶貝殼,上面記載著我們的歡聲笑語,在六年記憶中,老師無時無刻不在關(guān)心著我們,同學(xué)們也每一刻都在幫助著我。

  再過一個月我們將離開母校,走進新學(xué)校。我們將離開六年來和我朝夕相處的老師和同學(xué)們步入我新的人生起點。

  老師,我們的成功與成績,都凝聚著您的汗水與辛勞;我們的每一個進步也都包含著您的'幫助和教誨。您的頭上有為我們辛勞的白發(fā);您的手上有為我們辛苦的繭子;您的額頭上有為我們辛勤工作的汗水。有一次,您由于為我們講課而生了病,就去醫(yī)院。醫(yī)院給你做了手術(shù),星期一校長勸您休息,您還很不在乎:“沒事!一點小病,沒什么大不了,孩子學(xué)習(xí)重要!

  同學(xué)們,我們一起走過了美好的童年時光,我們一起享受成功的喜悅,一起分擔(dān)失敗的痛苦。我們一起成長,在我遇到困難時給予微笑,讓我開心;在失敗時給與鼓舞,讓我充滿信心獲得勝利。記著曾經(jīng)一次,我家里有點兒事,不能按時上學(xué),是我們親愛的同學(xué)們每天抽出自己的寶貴時間來給我補習(xí)功課,使得我在期中測試中取得了不錯的成績。

  同學(xué)們,老師們,六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝,回顧昨天我感慨萬千,展望明天我信心百倍,相信自己一定能成功!

  再見了,親愛的老師同學(xué)們!

同學(xué)和老師作文 篇7

  經(jīng)過三個月的工作,人口普查的日子接近尾聲,那些歲月一直讓我難忘。季老師的那些聲音時常在耳畔響起,那段像大家庭一樣一起工作,一起累,一起笑的日子如夢一樣的消失了。但那段時間給我?guī)淼膬?nèi)心的成熟與體會卻會伴隨我一生。

  人口普查是一項關(guān)于我國公民信息的一項重要的普查,是對我國人口及人力資源的調(diào)查。當(dāng)接到這份工作時感覺到無比神圣。但是中間也有不少的挫折。由于沒有充分估計到去博士生樓入戶的復(fù)雜性,一直在最后差點沒完成任務(wù),很感謝我搭檔胖子(董新華)在最后時刻對我的支持幫助,使我在最后沒有慌亂,順利完成任務(wù)。由于在入戶調(diào)查時有一定的偏差,以至于在后來填表時遇到了很大的麻煩,這個時候季老師并不是埋怨我們,而是非常清楚自己下一步干什么,她帶領(lǐng)我們該糾錯糾錯,該重新入戶就重新入戶,那段時間老師們中午都不休息,吃飯也是在辦公室叫點外賣。最讓我感動的是老師們沒有強迫我們必須去,而是讓我們結(jié)合自己的課程表,抽空去人口辦公室,在關(guān)鍵時刻寧愿自己犧牲也要我們先把課上好,在此我想向老師們致以崇高的敬意。在大家同心協(xié)力之下,最終我們順利的完成了任務(wù)。很是開心,也很是留戀那段日子。

  在這個過程中我也學(xué)到了很多東西,首相我們面對困難時,不要慌忙。自己要對困難有很清醒的`認(rèn)識,再加上我們的努力,肯定會在最后取得成功。第二就是作為組織者,一定要起到帶頭作用,把大家團結(jié)在她的周圍,并且充分理解下屬,并給他們動力,這點季老師做的很好。這個過程也改了我懶惰的壞毛病,讓我認(rèn)識了很多朋友,很沖動哈哈。相信這些經(jīng)歷都將伴隨我一生,助我成長。

  想了想,還是把這些東西都寫下來,當(dāng)做以后的回憶吧。真希望以后再參加來一次普查哈哈。

同學(xué)和老師作文 篇8

各位同學(xué)和老師:

  大家好!

  前些日子,我生病住院了。在我住院期間,承蒙各位老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)的百忙之中,幫我補課,送我禮物,給我濃濃的友情,令我十分的感動,忘記了病痛。

  在我剛住院的時候,班主任王老師就帶著幾位同學(xué)一起來看我,給我?guī)硗瑢W(xué)和老師的問候,讓我安心養(yǎng)病,爭取早日康復(fù)。在隨后的`幾天里,還有許多同學(xué)來看我,他們有的幫助我補課,有的送我喜歡的軍事百科,有的把自己的雜志帶來給出我看。我在住院真的不寂寞,因為有同學(xué)們這么多的友愛,我粗粗算了一下,總共有二十多個同學(xué)來醫(yī)院看過我。許多同學(xué)省下自己的零用錢,給我買禮物,這是我得到禮物最多的一次,我很感動!

  現(xiàn)在我已經(jīng)出院了,還不能馬上去學(xué)校上課,醫(yī)生說要多休息兩天。我真想念同學(xué)們,沒有大家的幫助,我的課程一定會拉下很多。我會好好地補習(xí)功課,趕上大家的進度。

  在這里,我再次想說一下,深深地感謝大家,我親愛的同學(xué)們!

  同學(xué)們,老師們,再見!

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