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幼兒老師作文

時(shí)間:2023-05-13 10:31:47 老師 我要投稿

【精選】幼兒老師作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒老師作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】幼兒老師作文3篇

幼兒老師作文 篇1

  記得上幼兒園有節(jié)課老師要我們看故事書?墒切∨笥褌兌疾徽J(rèn)真看書,而是大聲說(shuō)話。

  李老師溫柔的說(shuō):“小朋友你們先聽(tīng)我給你們講個(gè)故事,故事發(fā)生在西漢時(shí)期有一個(gè)叫匡衡的人,非常愛(ài)讀書?墒撬募依锖芨F,買不起蠟燭,晚上沒(méi)有東西照明,他就沒(méi)辦法在夜里讀書了。匡衡的鄰居是一戶富裕人家,每天晚上都點(diǎn)著蠟燭,屋子里被照得通亮。

  匡衡想:“要是能在這么明亮的光線下讀書,該是件多么幸福的事情。”于是,他就想到鄰居家去看書,鄰居不耐煩打發(fā)了他,回到家,他想到了一個(gè)好辦法,他偷偷地在墻壁上鑿了一個(gè)小洞。就這樣,他把書對(duì)著這束亮光,認(rèn)真的`讀了起來(lái)。

  后來(lái),他發(fā)現(xiàn)財(cái)主家有很多書,就跟財(cái)主說(shuō):“我?guī)湍愀苫,不要工錢,只要你把書借給我看就行了!必(cái)主答應(yīng)了他的請(qǐng)求。后來(lái),匡衡成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

  通過(guò)這個(gè)故事我們都懂得了:有了求知的欲望,再困難的條件也不會(huì)影響學(xué)習(xí);沒(méi)有求知的欲望,再好的條件對(duì)學(xué)習(xí)也無(wú)濟(jì)于事。匡衡由于家境貧寒,只能偷光學(xué)習(xí)。而我們不但有好的學(xué)習(xí)條件而不去珍惜,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢。”

  我們大家聽(tīng)得入了迷,恍如身臨其境,直到老師拍了拍我的肩膀,提醒我要坐端正時(shí),才回過(guò)神來(lái)。

幼兒老師作文 篇2

  她不胖也不瘦,皮膚白白的,人長(zhǎng)得很精神,又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛,她就是幼兒園教我的王老師。

  每逢教師節(jié)的時(shí)候,我常常不由自主地先想起幼兒園的王老師。

  我喜歡王老師。

  因?yàn)樗看握f(shuō)話的聲音很溫柔,我們最喜歡聽(tīng)她說(shuō):“小朋友們上課了。”還喜歡她學(xué)著我們的聲音說(shuō)話。她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛向下面一瞄,我們立即坐端正,就像是在說(shuō):“上課要聽(tīng)講!庇袝r(shí)突然睜大眼睛對(duì)著誰(shuí)看,那位同學(xué)準(zhǔn)會(huì)立即坐好,仿佛在說(shuō):“不能做小動(dòng)作。”王老師仿佛把我們帶進(jìn)會(huì)說(shuō)話的眼睛世界里了!每一次上課王老師都給我們講故事,她講故事娓娓動(dòng)聽(tīng)引人入勝。

  有一次老師叫我們?nèi)嗳グ岽。我們一?tīng)高興地直跳,這時(shí)我們就像一群野馬一樣向樓下沖去,王老師連忙喊了起來(lái):“快停下!排好隊(duì)!遍_(kāi)始搬床了,王老師說(shuō):“一個(gè)人搬一次,我搬另一邊!蔽覀凖R聲叫:“好的!崩蠋熡侄谡f(shuō):“在搬的'時(shí)候要小心一點(diǎn),還要排好隊(duì)。”說(shuō)完大家排起小隊(duì),我先和王老師搬了起來(lái),在搬的時(shí)候老師的眼睛一直盯著兩個(gè)地方,第一個(gè)地方是我的腳后面,第二個(gè)地方是前面,生怕我被什么東西拌倒,我一會(huì)兒就搬好了。我排到最后,王老師又和其他人搬床了……終于搬好了,我們的頭上全是汗水,老師的頭上身上也全是汗水,連衣服都濕了。我們回到教室,王老師說(shuō):“小朋友們都做得很好。”雖然我們不知道那時(shí)的王老師其實(shí)非常累了,但卻感覺(jué)到王老師對(duì)我們的愛(ài)。

  有一天早上,上操我沒(méi)有去,我怕王老師罵我,我就躲在桌子下面不敢出來(lái)。王老師一上來(lái)就睜大眼睛對(duì)著我看,突然眼睛瞇起來(lái)眨了兩下,仿佛在說(shuō):“下次在不上操就把你拉到前面。”我這才舒了一口氣。以后上操我再也沒(méi)有缺席過(guò)。

  現(xiàn)在每次見(jiàn)到老師時(shí)我都會(huì)說(shuō):“王老師好!”她說(shuō):“你好!”她還說(shuō):“馮王瑋都長(zhǎng)這么大啦!”真懷念幼兒園的時(shí)光。

幼兒老師作文 篇3

親愛(ài)的幼兒園老師:

  我是你曾經(jīng)教過(guò)的一位學(xué)生。你可能已經(jīng)忘了我,畢竟你的學(xué)生那么多,但我無(wú)法忘記你——

  在我來(lái)到幼兒園的第一天,不愿意離開(kāi)媽媽的我大聲啼哭,是你牽住我的手,用糖果把我?guī)У搅硪粋(gè)嶄新的世界;在我中午不肯午睡時(shí),是你安撫我睡覺(jué),以至于睡過(guò)頭了你都不忍心叫我,把點(diǎn)心收留著等我來(lái)教室給我吃;在我和同學(xué)們排練表演時(shí),是你發(fā)現(xiàn)我動(dòng)作的規(guī)范,讓我站第一排領(lǐng)舞……

  關(guān)于幼年的回憶太多太多,而時(shí)間太快太快,現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí),即將升上初中,而在回憶小時(shí)候時(shí),我總會(huì)想到你——我人生中的第一位老師。我現(xiàn)在不再生活在那里,來(lái)到了蒼南這個(gè)縣城,而接下來(lái)又會(huì)去往哪里,我不知道,也無(wú)法知道。

  親愛(ài)的老師,說(shuō)了這么多,也忘了問(wèn)一問(wèn)你的情況。你還在那里教書嗎?你還是那樣時(shí)尚嗎?你還是那么愛(ài)逗小孩子嗎?

  老師,我很想你,很想念那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,想念曾經(jīng)的同學(xué),想念那個(gè)教室。說(shuō)到這里,我又想起一件興奮的事想對(duì)你說(shuō),那就是:我已經(jīng)取得鋼琴七級(jí)通過(guò)證書了!這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)很令我激動(dòng),不知道你會(huì)不會(huì)為我而高興。我還記得以前我那幼稚的'琴聲,沒(méi)想到那么快,都七級(jí)了。時(shí)間多么快啊!

  親愛(ài)的老師,歲月荏苒,我在一天天長(zhǎng)大,而你也在一天天老去。也不知道你能否收到這封信,至少,它表達(dá)了我的思念。如果收到,希望你能夠回信。

  最后祝:身體健康,平安快樂(lè)!

  你的學(xué)生:xxx

  20xx年11月2日

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