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感動老師的作文

時(shí)間:2024-10-11 13:52:06 老師 我要投稿

精選感動老師的作文九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的感動老師的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選感動老師的作文九篇

感動老師的作文 篇1

  花開花落,云卷云舒。時(shí)光荏苒,我再也無法描繪出您最初的輪廓。只是我們一起走過的那些日子,都深深的鐫刻在我的生命中,成為揮之不去的記憶。——題記

  和您一起的日子,很溫暖。您就像一束陽光照亮我的心田。因?yàn)楹枚嘣,使我變成了一個(gè)不愛交流有些孤僻的女孩子,甚至可以說是有些自閉。每次我在角落里哭泣的時(shí)候您總是像天使那樣來到我的'身邊,俯下身子抱起我問我發(fā)生了什么、每一次自己難受的時(shí)候,您的鼓勵總是可以讓我充滿力量的面對一切。您那甜甜的微笑,讓我擁有信心去嘗試著和人交流。

  和您在一起的日子,很快樂。在課間您像一個(gè)孩子一樣,陪我們一起嬉戲玩鬧。那時(shí)您沒有老師的那種嚴(yán)肅,沒有長者那種架子。就像我們的同伴,沒有拘束,有的只有快樂的笑。

  和您在一起的日子,很幸福。您就像一位家長。關(guān)心、呵護(hù)著我們,您總是會在晚上一一檢查同學(xué)們有沒有蓋好被子,當(dāng)所有的同學(xué)都檢查完了,才會安心的回到床上休息。每次看到同學(xué)生病的時(shí)候,您那焦急的神情中,更多的是自責(zé)和心疼。

  謝謝您陪我走過那漫長而又短暫的時(shí)光,謝謝您在那段時(shí)光給與我那么多的鼓勵和支持。

  由您陪我走過那段時(shí)光真的好快樂、好快樂。

感動老師的作文 篇2

  感動,如沁人心脾的甘泉。感動,如熏人欲醉的海風(fēng)。感動如令人心者的白雪。感動,它是在白茫茫的雪地里一株傲然挺立.暗香浮動的紅梅。

  記得快開學(xué)的時(shí)候,我的制學(xué)校要換老師,我當(dāng)時(shí)心中不住的埋怨學(xué)校,暗暗地想:“原來的蔡老師不是很好么,為什么要換?”我當(dāng)時(shí)已經(jīng)對新來的周老師開始有一些不喜歡的感覺。當(dāng)開學(xué)的時(shí)候,我買著沉重的步伐走入班級,當(dāng)周老師走入班級的時(shí)候,全班都因“她”而震驚了!

  “她”是一個(gè)年近四十的女人,最重要的`事,“她”那冷酷的臉,我們?nèi)喽己ε碌恼J(rèn)為“她”不會笑,難道,真如我班的小偵探所說,他是個(gè)不會笑的女魔頭?當(dāng)她在講臺上嚴(yán)肅的講了她新立的規(guī)定時(shí),我忽然覺得她好害怕。

  有了這些壞印象,上她的課我會覺得枯燥無味,久而久之我的成績下降了很多。可有一次“她”留了一張小卷讓我們做,卷子很簡單,我三下五除二就做完了,果真我得了一百分,當(dāng)我要回去時(shí),她突然叫住了我,我轉(zhuǎn)頭一看,周老師在向我微笑,我心中不禁流過一絲暖流,我的眼睛濕潤了,我借著上衛(wèi)生間為由,再也抑制不住內(nèi)心的喜悅在衛(wèi)生間大哭了一場。

  老師那一個(gè)微笑,成為我永遠(yuǎn)的動力,是這個(gè)微笑讓我知道,周老師也那么溫柔,和藹可親。老師的一個(gè)微笑送給了我一份珍貴的感動。

感動老師的作文 篇3

  因?yàn)橛鲆娏四,我學(xué)習(xí)生活變的美好,心態(tài)變的樂觀,也有積極的人生態(tài)度,您就是我的高中班主任,我謝謝您。

  我上的是最不好的學(xué)校,但是遇見了一個(gè)最好的老師,我們學(xué)生都是最差學(xué)生匯集于此,我們遭遇過老師的罵打,但是無人理解我們內(nèi)心,我們對生活充滿陰影,我們的心理在吶喊,誰能救救我們?

  這一年,您出現(xiàn)在我們的世界,您的身材不高,一開始我并沒太在意您,但是通過一年的相處,我發(fā)現(xiàn)我犯了個(gè)大錯(cuò)誤,那便是我沒珍惜那段時(shí)光,我想哭,您不能再教我了。

  您的教育方式與眾不同,表揚(yáng)中有表揚(yáng),批評中帶表揚(yáng),很怪吧?記得有一次,我進(jìn)老師辦公室,有個(gè)學(xué)生遲到了,我以為老師會爆跳如雷,但我錯(cuò)了,老師正在聊的挺熱乎。學(xué)生每次叫辦公室之前,都呈現(xiàn)幸福的樣子,哈哈。有時(shí),老師還會因?yàn)槊婺繉W(xué)生找事,不理解父母哭泣,老師行為感動我。

  老師講課那叫一流,老師講課好像都像第一次講,教室拾分安靜,老師講的每個(gè)故事,讓人深思熟慮,感慨萬仟,老師語言感動我。

  我每天都能看到老師的`笑臉,給人一種對擁有今天的無限高興,我也很快樂,老師微笑感動我。

  很多很多,我喜歡我的老師,我崇拜我的老師,因?yàn)榻o我們帶來快樂。

感動老師的作文 篇4

  在學(xué)校里,我們和老師之間會發(fā)生很多事情,老師感動我們的事,我們感動老師的事......

  記得上學(xué)期,我在三姨家住,因?yàn)殚_了一晚上空調(diào),所以從早上開始,我就感覺頭疼,早飯都沒怎么吃,就坐三姨的車去上學(xué)了。

  三姨看我難受,就對我說:“上完兩節(jié)課,就帶你去看病!比贪盐宜偷桨嗬铮o數(shù)學(xué)老師說了聲,就走了。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),我難受極了,但我堅(jiān)持做完題,這時(shí),老師說:“我很喜歡祁嘉怡,她生著病還來上課,你們認(rèn)真上課,就是對祁嘉怡最大的.鼓勵!鳖D時(shí),我覺得精神十足,也不覺得那么難受了。

  上完第二節(jié)課,三姨帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生說是感冒發(fā)燒了,就打了一針,我感覺病好多了。

  我很感謝老師在我生病時(shí)給我的鼓勵,我一定好好學(xué)習(xí),用最好的成績來回報(bào)老師。

感動老師的作文 篇5

  讀書有七年,老師說的話卻不計(jì)其數(shù),而老師的那句話,讓我感動。

  “相信自己行,你最棒!”這句話是老師寫在卷子上的一句話,這句話激勵著我前進(jìn),讓我的成績一直都不滑坡。

  這是一次周周清的考試,我拿了全班的第三名的成績,“相信自己,你能行!你最棒!”它給了我莫大的鼓舞,也成為我的座右銘,我不再自卑,有了自信,有了理想,有了信念,你是最棒的!只有努力學(xué)習(xí),才是最大的出路。

  老師,我感謝您,您那真摯的話語使我感動,您不僅盡到了一個(gè)老師的責(zé)任,同樣也是一個(gè)善良的,敢于奉獻(xiàn)的人,這句話不僅使我以后的學(xué)習(xí)有了動力,您不像是其它人一樣,用一些冷冷的毫無感情的話語來安慰我們,自從您那次給我寫了這句話之后,您在無形中給了我力量,使我在以后的學(xué)習(xí)中,更加努力,更加發(fā)奮圖強(qiáng)。

  相信自己吧,同學(xué)們,你最棒!我們要經(jīng)常給自己一些暗示,要自信,要相信自己!你如果不相信自己,那么你不會有好成績的.。

  相信自己吧,你最棒!只要努力學(xué)習(xí),你不會落后,你也不能落后。

  老師的話,學(xué)生們都會相信,老師的話,一字不變的都印在了我們的腦子里,我們要認(rèn)真聽認(rèn)真記!

  相信自己吧!同學(xué)!你最棒!

感動老師的作文 篇6

  聶老師是我上四年級時(shí)新來的語文老師,她給我的第一印象是她對我們要求很嚴(yán)格,同時(shí)也很關(guān)心我們。

  剛開學(xué)不久的一天,我的肚子痛得很厲害,痛得我汗水都流下來了,都直不起身了。我忍著疼痛捂著肚子走到了聶老師的辦公室,聶老師看著我痛苦的樣子,就關(guān)心地問:“鮮思緯,你怎么了?”我痛苦地說道:“我肚子痛。”聶老師一邊幫我揉著肚子一邊趕緊給外婆打電話,外婆就急急忙忙地來到了學(xué)校。

  外婆還沒到的時(shí)候,聶老師一直在焦急地問我:“鮮思緯,你好點(diǎn)了沒有?”外婆來了后就接我回家了;氐郊,我就睡覺了。我醒來以后,聽外婆說我睡覺的時(shí)候,聶老師打電話來問我好些了沒有。聶老師一直關(guān)心著我的身體,她為我的病情擔(dān)憂著。

  聶老師對我們很負(fù)責(zé)。有一個(gè)周末的晚上,我正在看電視,一個(gè)電話打了過來。我只聽到媽媽和電話里的那個(gè)人一直在談?wù)撐业氖虑。后來,媽媽告訴我,是聶老師打來的。在電話里,聶老師說了我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講,但是聶老師說我是個(gè)聰明的.孩子,只要我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,就能取得好的成績。媽媽說,聶老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,以后要多跟聶老師交談,這樣就能搞清楚我在學(xué)校的情況。

  最近聶老師和媽媽用我的家校聯(lián)系本進(jìn)行了頻繁的交流,聶老師就管我管地更嚴(yán)了,幫助我改掉了很多壞毛病。

  這些事一直記在我心中,使我很感動,我非常喜歡聶老師這個(gè)負(fù)責(zé)的老師。

感動老師的作文 篇7

  時(shí)光如梭,又迎來了第二十四個(gè)教師節(jié),在這金色的秋天里,我首先要祝福所有含辛茹苦的老師們節(jié)日快樂。

  回首過去,除了親人以外,給于我們最多的就是老師了,老師們不辭辛苦地將知識傳授于我們,將給我們做人的道理,讓我們從懵懂中走向成熟,像一顆小樹苗一樣逐漸發(fā)芽、抽枝、開花、結(jié)果,長成參天大樹,老師們用無私的愛滋潤著我們,尤其是在這次5月12日汶川地震中,有的老師甚至不惜用生命為學(xué)生搭起生存的橋梁,支起一片蔚藍(lán)的天空,讓我們能夠自由飛翔。

  當(dāng)我再一次翻開那些陳舊的報(bào)紙,感動的畫面又浮現(xiàn)在眼前。地動山搖,他弓著身子,張開雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵紛紛落到他的頭上、背上、手上,熱血頓時(shí)奔涌而出。他咬緊牙關(guān),拼命的撐住課桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞母雞,他的身下蜷著四個(gè)學(xué)生,而他張開售后翅膀的身軀定格為永恒。他叫譚千秋,是四川省德陽市漢汪鎮(zhèn)東汽中學(xué)的一名老師,他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛的責(zé)任與師德靈魂。還有張輝兵老師,地震發(fā)生之時(shí),張老師距房門口只有一步之遙,他用雙手撐開房門,將學(xué)生們一個(gè)個(gè)往外推,等十來個(gè)同學(xué)跑出房門后,教師的樓突然倒塌,張老師倒在了房門之下,用自己的血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門……像這樣感動我的老師還有很多很多,他們默默無聲地用血肉之軀教會我們一個(gè)大寫的“愛”字。在那片地震后的廢墟上,老師像一個(gè)天使,為了我們不折的`翅膀,獻(xiàn)出自己的生命……正是有了這樣的老師,我堅(jiān)信天堂里也會響起朗朗的讀書聲。

  師恩如歌,讓我們向所有的老師衷心地說一聲‘謝謝”為他們獻(xiàn)上最美好的祝愿。

感動老師的作文 篇8

  從小到大,有很多感動我的事

  有一次,我真的感動了!我記得我上二年級下的時(shí)候,我們馬上要期末考試了,有一天我們做了8張大卷,我們感到很辛苦,都心里希望老師少做一點(diǎn)!但誰也不知道,我們放完了學(xué),老師還在教室給我們批卷,有同學(xué)說老師批到了第二天早上。哎呀,那個(gè)時(shí)候,我們還在甜美的夢鄉(xiāng)里呀,可老師,還在為我們批卷子。我們知道,我們寫一張卷子,老師就要批45張卷子,我們寫2張卷子,高老師就要批90張卷子,我們寫8張卷子,老師就要批360張卷子,一張卷子有40個(gè)小題,哇噻!老師要看14400道題

  踮起腳尖兒,

  走進(jìn)安靜的小院,

  我們把一株紫丁香,

  栽在老師窗前。

  老師,老師,

  就讓它綠色的.枝葉,

  伸進(jìn)您的窗口,

  夜夜和您做伴。

  老師——

  綠葉在風(fēng)里沙沙,

  那是我們給您唱歌,

  幫您消除一天的疲倦。

  老師——

  滿樹盛開的花兒,

  那是我們的笑臉,

  感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。

  夜深了,星星困得眨眼,

  老師,休息吧,

  讓花香飄進(jìn)您的夢里,

  那夢啊,準(zhǔn)是又香又甜。

  這是我們課文《一株紫丁香》里的詩句。那時(shí),我們背得呱呱亂熟,心想,這首詩真美。〉幌肫鹄蠋煹男羷趤,我們都深深地感動了,老師,您知道不知道,我們都愿意做那一株紫丁香,時(shí)時(shí)給您送去美好的祝福。老師,您看見了那一株株可愛的紫丁香了嗎!

  辛苦了,老師!

感動老師的作文 篇9

  啪的一聲,我的頭就被什么東西砸了一下,我從地上撿起來一看,原來是一個(gè)粉筆頭。我頓時(shí)覺得有些不對勁,抬起頭一看,原來教室里男生和女生分成了兩個(gè)陣營,正在進(jìn)行一場“粉筆頭大戰(zhàn)”!這下我也來勁了,從講臺上抓了一大把粉筆頭向女生投過去,這一下打得女生叫苦不矢,連喊帶叫地鉆到了桌子底下。

  正當(dāng)我們玩得正興奮時(shí),上課鈴響了。我啊地叫了一聲,同學(xué)們也才醒過神來。怎么辦?一地的粉筆頭也來不及掃了,沒辦法,只好硬著頭皮回到了自己的.座位。

  不一會兒,田老師就拿著課本興沖沖地來到了教室。看到了地上的一片狼藉,臉色一下子暗了下來。我們都心虛得低下了頭,等待那即將爆發(fā)的訓(xùn)斥?墒翘锢蠋焻s又恢復(fù)了臉色,依然和以前一樣,微笑著對我們說:“同學(xué)們,今天我們這節(jié)英語課做個(gè)游戲好不好?”我們都如釋重負(fù)地齊聲說好!

  于是她接著說:“我們已經(jīng)學(xué)會了從一到一百的數(shù)字的英文表達(dá),那么今天呢,我把咱班分成三組,每一組的同學(xué)都有,在地上撿粉筆頭,哪個(gè)組的同學(xué)撿的最多,并能用英語準(zhǔn)確得數(shù)出來就算獲勝好不好?”等她發(fā)出口令,同學(xué)們都紛紛俯下身撿起了一個(gè)個(gè)粉筆頭……

  就這樣,本來是一頓訓(xùn)斥批評變成了一個(gè)有意思的游戲,我們都很感動,她了解我們的頑皮并沒有惡意,所以她就以這種方式默默地原諒了我們。我們也理解了她的良苦用心,從此在她面前更乖了。

  在這里,我好想對她說一句:田老師,您真是一位好老師,我們永遠(yuǎn)尊敬您!

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