精選謝謝老師的作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的謝謝老師的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝老師的作文 篇1
我崇敬“滴水之恩，應當涌泉想報”的高尚，我敬佩“誰言寸草心，報得三春暉”的孝心。
在我們中國人的生活中，就是缺少美國人的感恩節(jié)。同學們，讓我們洋為中用，懷著感恩之心來感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，感謝幫助過我們是朋友，感謝給予我們接濟的陌生人……
就拿我們身邊的班主任楊老師來說吧。工作是平凡又瑣碎�，嵥榈糜袝r不足掛齒。然而楊老師總是那樣的熱情。這不，為了一個后進生的'小小進步就笑逐顏開。他是我們老君廟鎮(zhèn)二中教師的一員，仿佛就是其中的一支蠟燭，默默的燃燒著。他是一個普通的數(shù)學教師，不但給了我們知識，而且鼓起我們奮進的信心。是他讓我們懂得了自己的使命——挺直腰板做人，用勤奮證明希望。
謝謝您，老師。讓我們的感恩化作一把雨傘，為您遮風擋雨；讓我們的感恩化作清風，吹干您額頭上的汗珠；讓我們的感恩化作一句祝福，伴隨好人一路平安！
謝謝老師的作文 篇2
每當說起關于愛的事情，我總會想到一件事情。
這件事是在我讀三年級的時候發(fā)生的，有一次課間活動的時候，我和同學一起玩耍，該我抓別人的時候，我盯住了一位同學，以飛快地速度去抓他�？蛇@位同學太靈活了，我抓了幾次都沒有抓住他，這下可把我惹怒了，我以最快的速度去抓他，把他逼到墻角的時候，他靈活地避開了墻壁，而我因為慣性撞上了墻壁，頭上出現(xiàn)了一個大包，痛得我眼淚都快落下來了。剛好上課鈴聲響了起來，我只好忍著疼痛去上課了。剛坐上座位，同桌就發(fā)現(xiàn)我頭上有個大包，他帶著我告訴了老師，老師帶著我下樓去找班主任裴老師，裴老師看著我頭上有一個大包，眼睛旁邊還有一些血，就問我是怎么搞的，我就把事情的來龍去脈告訴了裴老師，只見裴老師用溫和的語氣對我說：“以后不要這樣子了�！闭f完，就讓我坐在椅子上，用熱毛巾敷在我的大包上，一邊敷一邊還問我痛不痛，為了不讓裴老師擔心，我就說：“不痛�！逼鋵嵾�是很痛的'，敷完以后，裴老師看著我痛苦的表情，就說了一個笑話：“你回去以后就告訴你媽媽說，我很孝心，為你帶了一個大燈泡回來了，你以后就不用買燈泡啦�！甭犃伺崂蠋煹男υ挘医蛔〈笮ζ饋恚弁炊紥伒骄畔鲈仆馊チ�。
雖然這件事過去了兩年多，但是我還是想發(fā)自內(nèi)心的對裴老師說一聲：謝謝您！
謝謝老師的作文 篇3
親愛的老師，我要在這個一年一度的教師節(jié)對你說一聲謝謝。
老師，是您在學校像媽媽一樣無微不至的照顧我。令我最難忘的一次是：我在上課時肚子突然像刀割一樣疼，一位同學舉手告訴了您。您聽了，急忙跑到我的面前，親切的`問：“很疼嗎？能堅持上課嗎？我打電話讓你的家長來接你吧！”我的臉刷的一下紅了，小聲的說：“老…老…老師，謝謝您，我…我自己回家就行了�！蹦终f：“還是讓你家長來校接你吧！”于是，我感受到了您親切的關懷。
老師，您是多么偉大！每天在學校教育我們怎樣做人的道理；每天不分晝夜的給我們批改作業(yè)；每天盡心盡力的把你淵博的知識傳授給我們。您，總是在我們失敗時鼓勵我們。我清楚記得有一次，在運動會上，我們班跳繩比賽沒有得到冠軍。您就鼓勵我們：“失敗是成功之母，不要氣餒，不要灰心呀！”老師，您就像辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵。
謝謝您，親愛的老師！
謝謝老師的作文 篇4
在我們的生活中，有許多人與人之間互相關愛的事例，我也碰到過、看到過，比如：公交車上讓座，攙扶老人過馬路……“人人為我，我為人人”這種美好的畫面讓我一直記憶猶新。然而老師對學生的愛卻是最無私、最偉大的，是不求回報的。
記得有一次，學校要舉行“祖國在我心中”演講比賽，我們的班主任（也是我們的語文老師）讓我們五個普通話比較好、并有一定登臺經(jīng)驗的同學，回家準備稿件并背誦下來，最后從我們五個中選出三名最優(yōu)秀的`代表班級參加比賽。我是第一次參加演講比賽，心里是又激動又高興，同時也很珍惜這次機會，所以回家努力背誦。
幾天后，陳老師讓我們五個同學在講臺上預先演講，讓大家從中選出最優(yōu)秀的代表班級參賽。我滿懷信心地演講。最后，老師問我感覺怎么樣，我為了爭取這個機會，說：“我覺得還可以�！崩蠋熜α诵�，告訴我還有同學比我演講得更好。我雖然知道他們有過演講的經(jīng)驗，實力比我強，但是我還是很失望。老師好像看透了我的心思，用鼓勵的眼神看著我，和藹地說：“你有自信很好！下次如果有機會，讓你參加演講，不要氣餒。我覺得你背誦得很流利，很有感情，但是我們還需要聽取同學們的意見�！蔽尹c了點頭。日后，不管是背誦名言、課文，我都很有自信，也很大方，對自己充滿了信心。
陳老師對學生的一視同仁，讓我在不斷努力中，對自己的成功有了更大的信心。只要我們在學習或其他方面稍微有點進步，她就會表揚我們，鼓勵我們，這極大地調(diào)動了我班同學的學習興趣和學習積極性。為此，我和同學們經(jīng)常幸福地說：“陳老師就是我們的媽媽，有她的幫助，我們的成績一定會越來越好！”
老師，您是雨露，我們就是鮮花，您用您那甘甜的露珠滋潤了我們的心田，伴我們茁壯成長！老師，謝謝您，是您指引我們不斷向前，是您給了我們前進的動力，是您讓我們認識到了自己的不足，是您幫我們走出自卑，是您讓我們走向成功。老師，謝謝，你的恩情我們會永遠牢記！
謝謝老師的作文 篇5
一說起老師，我的腦海里就會浮現(xiàn)出許多面孔有嚴厲古板的語文老師，有美麗溫和的數(shù)學老師，有脾氣古怪的英語老師。但最令我難忘的是我的補習班老師向日葵老師。人如其名，這是一位如向日葵一般溫暖可愛的老師。
猶記得第一次去補習班的時候，我一臉的不高興。一路上我嘟嘟囔囔：唉！分、分、分，媽媽的命根；補、補、補，媽媽的法寶。
那是一個周六的晚上，華燈初上，車水馬龍，好不熱鬧！車上的我卻提不起精神，郁悶地想著：這次去的補習班會是什么樣的？不管是什么樣的，都肯定是無聊透頂?shù)�。哎，想想真是頭疼。
來到補習班門口，一進門，一位和藹可親的老師迎面走了過來。你好，小朋友。老師微笑著對我說，我姓黃，你可以叫我黃老師，也可以叫我向日葵老師，你叫什么名字呀？
哇，向日葵，多么貼切的名字呀！那飽含溫馨的笑就如一朵迎著陽光生長的向日葵。我在心里默默地記下了。
向日葵老師那溫和的笑容就如陽光一般，瞬間驅(qū)走了我心里的陰霾。我一改之前的不高興，微笑著對黃老師說：我叫林苗鈿。簡單地介紹之后，向日葵老師給我指了一個位置讓我坐下，隨后就上起了作文課。
向日葵老師給我們講起了寫作文的方法，沒有之前老師講的晦澀難懂，她那生動有趣的話語引得我們哈哈大笑。老師上的作文課并沒有讓我們記這個，記那個，而是用簡單幽默的.話語來講解，讓我們在不知不覺中掌握了知識點。
兩個小時一眨眼就過去了，習作也完成了。第一次把習作拿給向日葵老師時，我的心就如含在嘴里一般，仿佛下一刻就要沖出來。老師會把我的習作批得‘落花流水’么？我忐忑不安地想。向日葵老師認真閱讀后，仰起了頭，說道哇，苗鈿，你寫得真不錯！這是我第一次聽到這樣被肯定的話語，曾幾何時，我以為我就注定了是一個笨小孩，但在黃老師滿是星光的眼里，我又看到了希望。
我越來越期待每周六晚上的到來，我愛上閱讀和詞句積累。每次寫作文時，腦海里總會蹦出許多優(yōu)美的詞語和句子來。寫作，不再被我視為最恐怖的事了，反而，我愛上了寫作。
謝謝您，向日葵老師！
謝謝老師的作文 篇6
每當我走到您的身旁，您總是默默地批改著作業(yè)，所以您從未發(fā)現(xiàn)過我。每當我的作業(yè)中多了幾個勾和幾個星星時，我就知道那是您對我的鼓勵和信任！
“哇！教室里怎么這么臟��！”每當您說出這樣的話時，我就知道，您又要開始“忙碌”了。瞧順手抓起掃帚，彎著腰，東掃掃，西掃掃，教師也就一下子變得干凈如洗了。您那嫻熟的.動作，一板一眼，落落大方。每當您在掃地時，我的心中總是冒出一個問題：您為什么要這么勤勞？
有時一得空夢悶不做聲的改作業(yè)，有時又在一旁津津有味的看一會兒書，報紙，那樣子，使我都忍不住要拿起書來看看。
您就是我們?nèi)松南驅(qū)Вo我們空無一色的人生點綴成了五彩繽紛的春天。上課時，您總是不厭其煩的一遍又一遍的講著容易錯的題目�？煽傆幸恍└窀癫蝗氲娜藖聿迳弦荒_，使整個課堂氣氛變了樣。教室了鴉雀無聲，一根針掉地上的聲音都聽得一清二楚。那些人則不好意思的低下了頭。
我們的生命中需要您的存在，您就好似一棵蒼天大樹，不斷的為我們輸送養(yǎng)料，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容最適合不過。
今天中午我們正在奮筆疾書著考試，您是不是又為教室整潔了一遍呢？
謝謝老師的作文 篇7
九月的燭光是那樣絢麗，九月的歌聲是那樣娓娓動聽，獻給你親愛的老師。人們把老師比作“園丁”，“紅燭”。是呀!我們的老師就是這樣點燃了自己，照亮了我們的心。
記得二年級的'一天，我上完體育課，我覺得有一點難過，頭暈，想吐。天又冷，我就吐在衛(wèi)生間里，楊老師把我送進了辦公室，然后泡了半杯芝麻糊給我吃，熱乎乎的，吃了非常非常暖和，我的心里產(chǎn)生了感激這情。這件事我永遠都市不會忘記的，謝謝!
今天在教師節(jié)來臨之際，我要認真學習，我會用優(yōu)異的成績來回報老師，老師你們辛苦了!祝你們教師節(jié)快樂!永遠幸福!
謝謝老師的作文 篇8
親愛的老師，我想對你說
親愛的老師，我知道你默默的陪了我們這么多年，默默地教育我們，慢慢的，你的頭發(fā)也漸漸一條條地變白了很多，但是你絲毫沒有什么知覺，只知道我們大伙兒的知識情況。老師，你的善良就如天上的星星那樣多，不管我數(shù)到天涯海角，也數(shù)不完你的善良，你內(nèi)心的美。
老師，我想你一定是超人，一會兒是我們和藹的`媽媽，一會兒是我們敬愛的老師，上課的時候，默默地教我們怎么順利的通過學習的道路，一步一步有規(guī)則的教我們。放學的時候你就記著，放學一定要看路。就憑著這句話，你就時時刻刻對我們說。這不是很像我們親愛的媽媽嗎？
我們上一年級的時候，你們就非常有內(nèi)心的教我們，又教又寫，辛苦得不的了。這樣的，你一遍，我又一遍，慢慢的就一遍又一遍得升了一個好的班級，就是這個原因，你就教了成千上萬的學生，個個學生都使你印象深刻！
老師，你對我們所做的一切都使我印象深刻！慢慢地走上快了的大道上！
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