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敬愛的老師作文

時間:2023-05-04 07:57:59 老師 我要投稿

敬愛的老師作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的敬愛的老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敬愛的老師作文四篇

敬愛的老師作文 篇1

  在教室的后面,常常有一個人在忙碌地批著作業(yè),她就是我們的數(shù)學(xué)老師。

  數(shù)學(xué)老師姓蔣,扎著一個馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。蔣老師是個刀子嘴、豆腐心的人,平時對我們很嚴(yán)厲,十分負(fù)責(zé),她有一套經(jīng)典的教學(xué)方法。她一來,我們班的數(shù)學(xué)成績還真提高不少呢!

  蔣老師對任何人都十分公正。有一次,我因?yàn)榇中拇笠,做錯了很多題目,她當(dāng)場就在課上狠狠批評了我,還批上一個大大的“C”,一點(diǎn)也不給我這個公認(rèn)的好同學(xué)面子。周圍同學(xué)都用異樣的眼光看著我,我立刻把頭低了下去,臉上火辣辣的,心里像打翻了五味瓶似的,別提多難受了!

  下課后,蔣老師把我叫到身邊,語重心長地說:“孫文,這次作業(yè)你做為好學(xué)生,是應(yīng)該得‘A’的,可你卻因?yàn)榇笠,錯了那么的題,真讓我失望啊!”蔣老師的話十分尖銳,就像一根針,刺痛了我心中的`痛處,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心想:完了,蔣老師的嚴(yán)厲我早就耳聞,這下免不了一場“暴風(fēng)雨”了!我靜靜地站在老師面前,等待著,可出乎意料蔣老師整了整我的衣領(lǐng),說:“老師不是刻意批評你,只是給你一個小小的教訓(xùn),俗話說:吃一塹,長一智。老師希望你記住這個教訓(xùn),改掉粗心毛病,好嗎?”說完,笑了笑,“下周有單元測試,我希望你能在測試中表現(xiàn)自己,取得優(yōu)異的成績,加油!”聽了老師的話,我心里頓時流過一陣暖流,下決心一定要改掉粗心大意這個毛病。

  功夫不負(fù)有心人,通過老師的幫助,經(jīng)過我的努力,在測驗(yàn)中我取得了第一名的好成績。

  我知道,在我成功的背后,離不開老師的辛勞和鼓勵。老師的愛,像一把熊熊燃燒的火炬,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘。

敬愛的老師作文 篇2

  我的數(shù)學(xué)老師是王老師。她長得可漂亮了,黑黑的頭發(fā)比夜還黑。一雙濃濃的眉毛下長著一對清澈透亮的眼睛,眸子里里時刻充滿著對我們的殷切希望。

  王老師是一個很負(fù)責(zé)任的老師。有一次,王老師正在給我們上課,同學(xué)們聽得很認(rèn)真,而我卻在做小動作。王老師那銳利的眼光發(fā)現(xiàn)了我,讓我站起來回答問題,我卻一點(diǎn)也答不上來,我的臉一下子紅到了脖子跟。下課了,同學(xué)們都出去玩了,我也想溜出去,王老師卻把我叫到了辦公室,不厭其煩地給我講了一遍上課的內(nèi)容。從此以后,我上數(shù)學(xué)課一直很認(rèn)真。

  記得期中考試前的一次單元測驗(yàn),我考了89.5分。王老師走到我的位子上語重心長地說:“你數(shù)奧題都做得出來,這么簡單的題目卻把你打趴下了,這怎么行呢?當(dāng)時,我的.眼淚奪眶而出,連忙低下頭改起了錯題。改完后,老師笑了。

  王老師,我真想變成鋼琴家,為你談奏一曲優(yōu)美的歌曲;我真想變成一個捶背機(jī),為你捶捶背,減輕你的一絲疲倦;我還想變成一杯水,在你嗓子沙啞的時候,讓你潤潤嗓子。

敬愛的老師作文 篇3

  瞧,講臺上這位身穿米色褲子,白襯衫,臉上帶著微笑的青年教師,他就是我敬佩的語文老師——施老師。施老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。使我們學(xué)得興趣盎然。因而我們最愛聽他的課。

  此時,施老師看了看大家說:“同學(xué)們,上一節(jié)課學(xué)習(xí)了《自相矛盾》這篇課文,這一節(jié)課請幾個同學(xué)根據(jù)課文的內(nèi)容來表演《自相矛盾》!蔽覀兞⒖虤g呼起來。施老師請了四個同學(xué)到前面表演。有的扮演賣矛賣盾的,有的扮演老者,還有的.扮演旁觀者。施老師還讓他們用小黑板當(dāng)盾,用教棒當(dāng)矛!把輪T”們神氣活現(xiàn),表演得非常逼真,引得全班同學(xué)哄堂大笑。表演結(jié)束后,施老師讓我們把看到的精彩表演寫下來。由于先學(xué)了課文,又看到了精彩的表演,所以我們寫起來就不覺得困難了,要寫的內(nèi)容一個接一個地往外涌,要寫的字一個接一個地跳到方格子里。

  施老師為了讓我們寫作文有材料,還常常把我們帶到大自然中去觀察。他帶我們?nèi)ソ叿棚L(fēng)箏,帶我們?nèi)ト嗣窆珗@找春天,帶我們?nèi)ラL春園看海洋生物展覽,還帶我們?nèi)プ営斡[長江……回來后施老師具體指導(dǎo)我們把看到的寫下來,在施老師耐心指導(dǎo)下,我們寫下了《放風(fēng)箏》、《觀燈》、《游覽長江》……

  望著講臺上的施老師,他的額頭上增添了許多皺紋,但我卻覺得施老師是那么的年輕,那么的可敬,那么的可親!

敬愛的老師作文 篇4

敬愛的何老師:

  您好!

  時間過的正快。∞D(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們是多么留念這一切。≡谶@近兩年的成長中,我們的每一步都凝聚著何老師您的汗水。您在我們幼小的心靈播下了希望的種子。在您的精心栽培下,我們從無知的兒童變成了一個個德,智,體全面發(fā)展的青少年,我們的心里充滿了感激。

  近兩年的`朝夕相處,您在我們的心目中留下了很好的印象,您上課講得很深入透徹。辦事認(rèn)真到位,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行教育。我們最崇拜的老師就是您!我們能有現(xiàn)在的成績,全靠您辛勤的培育。您犧牲了多少時間,為我們批改作業(yè),每改一本作業(yè),您的眼角就仿佛有多了一條魚尾紋,頭發(fā)又仿佛多了一條銀發(fā),但您毫不介意。讓我們對您說聲:謝謝!老師,在您的眼里,我們就像您的兒女,您關(guān)心成績好的兒女,但您對成績差的兒女,更是用您的心去輔導(dǎo)。從不歧視他們,反而比對其他同學(xué)更關(guān)心他們。

  我們不會讓您失望的!何老師,我們就要升初中了,到了初中,我們就不在這個學(xué)校讀書了,我們心里是多么 舍不得啊!因?yàn)閺拇艘院,我們就在也不能享受您的關(guān)心了。但我們一定會常;貋硖酵,我們一定會帶著豐碩的成績回來的!

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