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優(yōu)秀的老師作文

時(shí)間:2023-05-01 14:23:31 老師 我要投稿

【精選】?jī)?yōu)秀的老師作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】?jī)?yōu)秀的老師作文四篇

優(yōu)秀的老師作文 篇1

  這次自然考試,惠特居然得了100分!同學(xué)們?cè)尞悩O了,而惠特只是笑笑,神秘地說(shuō):“這得多謝我一位不同凡響的老師!”

  這位不同凡響的老師是誰(shuí)呢?他哪兒有這么大本事,讓向來(lái)成績(jī)中下的惠特,成為尖子生呢?是興趣!

  原來(lái),惠特家住市郊,家里養(yǎng)了幾只老母雞。他的成績(jī)不好,十分貪玩。有一天,惠特在院子里玩耍時(shí)。看見(jiàn)母雞下了幾個(gè)蛋。淡粉色的,圓圓的,滑滑的,可惹人喜歡了;萏厝滩蛔∧闷饋(lái)看一看,摸一摸。

  幾天后,惠特又特意跑去看那些蛋。經(jīng)過(guò)雞媽媽一天接一天的孵化,一張張稚嫩的小尖嘴,開(kāi)始一下一下地敲擊蛋殼了。隨著敲擊力量一次次的增強(qiáng)!芭尽保皻そK于被啄出一個(gè)小口子了。

  不一會(huì)兒,一個(gè)毛茸茸的小腦袋,便從破口里探了出來(lái)。又過(guò)了幾分鐘,整個(gè)“小絨團(tuán)”便出現(xiàn)在了惠特的眼前;萏貜臎](méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的'場(chǎng)景,也不知道是怎么回事情。他驚奇地瞪大了眼睛,張大了嘴巴,呆住了。

  惠特吃過(guò)雞蛋,里面只有一個(gè)蛋黃和一些蛋清!霸趺磿(huì)生出小雞來(lái)呢?”他奇怪極了。強(qiáng)烈的好奇心和求知的欲望,促使惠特去尋找答案。他翻遍了家中的書(shū),找不到。便上圖書(shū)館找相關(guān)書(shū)籍,上網(wǎng)找資料,去問(wèn)老師。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“勤學(xué)好問(wèn)”,他終于知道了答案。在這個(gè)過(guò)程中,惠特也閱讀了不少關(guān)于自然的書(shū)籍,了解了不少以前所不知道的事情。他突然對(duì)動(dòng)植物和自然這一科目充滿(mǎn)了興趣。自然成績(jī)也不知不覺(jué)地提高了。

  看來(lái),興趣真是一個(gè)人最好的老師啊!

優(yōu)秀的老師作文 篇2

  我們相處的時(shí)間不是很久,除了“傻”這個(gè)字,我實(shí)在找不出一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容她。

  她就是我們的語(yǔ)文老師,我和她在一起相處的時(shí)間不到一年,但她卻給我留下了深刻的.印象,那就是“傻”。

  說(shuō)她“傻”是因?yàn)樗龔膩?lái)不放棄任何一個(gè)學(xué)生。在她眼里,學(xué)生沒(méi)有好壞之分,她總是給予學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生微笑和鼓勵(lì),讓他們看到希望,鼓起勇氣。

  說(shuō)她“傻”,是因?yàn)樗刻煸绯慷紩?huì)在自習(xí)開(kāi)始的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)推開(kāi)我們班的教室門(mén)。我們有的同學(xué)曾形象的說(shuō):“老師肯定是掐著秒表來(lái)的!彼刻煸绯縼(lái)檢查我們背課文、考查默寫(xiě)、講解習(xí)題,風(fēng)風(fēng)雨雨、寒冬烈日、讓我驚訝的是她竟從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò),也從無(wú)一句怨言。

  說(shuō)她“傻”,是因?yàn)樗屚瑢W(xué)們都能提高成績(jī),用自己心愛(ài)的書(shū)做獎(jiǎng)品來(lái)激勵(lì)大家,有賞有罰,還舉行隆重的“頒獎(jiǎng)儀式”呢!哪怕進(jìn)步甚微的學(xué)生也會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),不過(guò)有時(shí)候也開(kāi)“批評(píng)大會(huì)”。

  說(shuō)她“傻”,是因?yàn)樗梢栽诨@球賽場(chǎng)上和同學(xué)們一起蹦蹦跳跳;越緊興奮,吶喊加油,哪怕嗓子喊破都無(wú)妨。此時(shí)的他哪像個(gè)老師呀,真是搞不清誰(shuí)是學(xué)生呢!可不知道為什么,就在這么個(gè)“傻”老師的“誤導(dǎo)”下,我們竟然越來(lái)越愛(ài)語(yǔ)文科目了,越來(lái)越愛(ài)這個(gè)集體了。

  我的“傻”老師,望你自己多加保重,好好照顧自己的身體;我們還要繼續(xù)和您“傻”下去。您這個(gè)“傻”老師帶著一群“傻”學(xué)生繼承了您,“實(shí)實(shí)在在做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的傻樣,這群“傻”學(xué)生也永遠(yuǎn)愛(ài)你,就像您愛(ài)我們一樣!

優(yōu)秀的老師作文 篇3

  老師每次來(lái)上課時(shí)總要端著茶杯進(jìn)來(lái),因?yàn)槔蠋熀韲到?jīng)常疼,她說(shuō)不喝茶就說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  老師的茶杯總是放在講桌上,我坐在第一位看得很清楚,沒(méi)事時(shí)我就不自覺(jué)地觀(guān)察老師的茶杯。茶杯是玻璃的,里面的茶是什么顏色以及多少我都能看清楚。有時(shí)是紅色的,里面泡有枸杞,紅棗和臘梅。有時(shí)是微黃色的,里面泡有菊花和茶葉,聽(tīng)老師說(shuō)無(wú)論什么顏色的,都是起到保護(hù)嗓子的作用。

  一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的`茶一打開(kāi),就一股清香味散發(fā)出來(lái),充滿(mǎn)整個(gè)教室,然后老師抿了一小口,每隔幾分鐘老師就抿一小口,大概是潤(rùn)潤(rùn)老師那嘶啞的喉嚨吧。

  老師教我們還不到一個(gè)月,就換了兩個(gè)茶杯。一個(gè)是被學(xué)生不小心弄掉在地上打碎的,另一個(gè)是老師自己打碎的。無(wú)論哪個(gè)茶杯都是玻璃的。

  我多么希望老師的茶杯是鐵的,這樣就不容易摔碎了。

優(yōu)秀的老師作文 篇4

  今天,美術(shù)教我們畫(huà)了一個(gè)大口袋,口袋里裝了許多神奇的畫(huà)畫(huà)用品,老師覺(jué)得口袋空空的.,讓我們自由添畫(huà),我畫(huà)的小樹(shù)葉,四邊用各種顏色的筆畫(huà)了“+”符號(hào),美術(shù)老師用五顏六色的顏色裝飾了大口袋,太神奇了。

  第一次看到美術(shù)老師畫(huà)畫(huà),她畫(huà)得太棒了!

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