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張老師的作文

時(shí)間:2023-04-29 19:36:50 老師 我要投稿
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精選張老師的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的張老師的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選張老師的作文8篇

張老師的作文 篇1

  有人說(shuō)老師是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;有人說(shuō)老師如春雨,潤(rùn)育了無(wú)數(shù) 棟梁之材;有人說(shuō),老師是紅燭,照亮了前行的道路。正是因?yàn)槔蠋煹膯⒚膳c奉獻(xiàn),我們才有一雙強(qiáng)有力的翅膀在知識(shí)的世界里遨游。

  我的班主任張老師就是這樣一位老師。她心地善良,和藹可親,總是像媽 媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛(ài)我們。有一次放學(xué)后,張老師把我留了下來(lái)。她說(shuō) 我的字寫(xiě)得歪歪扭扭,讓我重新寫(xiě)。直到我把字寫(xiě)工整、規(guī)范,張老師才讓我 回家。我當(dāng)時(shí)很恨張老師,心想:不就是幾個(gè)字嗎?真是的,大驚小怪!回到 家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“ 張老師是對(duì)的,她是對(duì)你負(fù) 責(zé)。你寫(xiě)一手好字是自己的.,誰(shuí)也盜不去!蔽蚁肓讼,覺(jué)得也對(duì)。從那以 后,我就天天堅(jiān)持練字,現(xiàn)在我的字比以前漂亮多了。這都是張老師的功勞!

  張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上也關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué),張老師為了使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度说綄W(xué) 習(xí)中,利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭,對(duì)每個(gè)孩子的情況都了如指掌,以便及 時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。張老師還會(huì)察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,她總是第一眼就發(fā)現(xiàn)了,然后主動(dòng)問(wèn)怎么了,用藥了嗎;如果病情嚴(yán)重的,她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。

  是老師給了我們關(guān)愛(ài)與智慧,是老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路,無(wú)論我走到哪里,都不會(huì)忘記張老師這樣的恩師。

張老師的作文 篇2

  從相冊(cè)里翻出一張照片,那是我小學(xué)的集體照,在我們花朵一樣的笑臉中,圍著一個(gè)略顯蒼老的背影——張老師?吹搅怂,我不禁思緒萬(wàn)千。張老師,您還好嗎?

  記得在一次冬日的升旗儀式上,寒冷的風(fēng)“呼呼”地從我耳邊吹過(guò),直往我的衣服里竄。而我卻因?yàn)樵缟掀鸬募,只穿了兩件單薄的外衣,根本禁不住這風(fēng)兒調(diào)皮的折騰?粗鴦e的同學(xué)一副安然無(wú)恙的樣子,我的心里也不禁悔恨起來(lái):早上為什么起那么急呢?多穿一件衣服不就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)樣子嗎?面對(duì)著風(fēng)兒強(qiáng)大的攻勢(shì),我只能瑟瑟的縮成一團(tuán)。這時(shí)候,張老師輕輕的走過(guò)來(lái),拍了一下我的肩膀,說(shuō):“怎么啦,凍成這樣?”接著輕輕地一捏,“怎么穿這么少?”然后連忙把我拉到寢室里,給我添上了一件衣服,才滿意的送我離開(kāi)。穿上了這件衣服后,頓時(shí)暖和多了,心里也涌出了一鼓暖流。張老師,我真想跟你說(shuō):“謝謝你在我困難時(shí)給我送出溫暖!”

  還有一次,由于中午作業(yè)有些過(guò)多,所以我和班上一些同學(xué)就呆在教室里面寫(xiě)作業(yè),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,不過(guò)一會(huì)兒同學(xué)們的肚子就餓了,于是都去了食堂,看看還有什么吃的。可偏偏不巧,食堂里的飯都被打完了。這可怎么辦呢?張老師看著我們幾個(gè)拿著空碗,在食堂邊打轉(zhuǎn),便湊上來(lái)問(wèn):“怎么了?”我們只好說(shuō):“來(lái)晚了,沒(méi)飯了!睆埨蠋熤肛(zé)道:“長(zhǎng)身體的時(shí)候怎么能不吃飯?”便快速的跑向廚房,向食堂里的阿姨要求加餐。沒(méi)過(guò)多久,張老師便把幾碗香噴噴的大米飯送了上來(lái),還配了一個(gè)老師也很少吃到的`小菜,還帶上了一點(diǎn)張老師自己帶來(lái)的醬豆。同學(xué)們一看,便狼吞虎咽地吃了起來(lái),還一邊笑著打趣道這是“因禍得!薄埨蠋熆粗覀冞@樣子,也滿意地笑了。張老師,我真想對(duì)你說(shuō):“謝謝你在我們需要時(shí)給我們帶來(lái)幫助!”

  在課堂上,你是我們的導(dǎo)師,但下課您便是我們愛(ài)玩的母親。記得每到放學(xué)后,空出了40分鐘時(shí)間里,您總愛(ài)和我們?cè)谝黄鸫蚱古仪。還記得嗎?那一回我們還比賽了呢,您一個(gè)“老將”, 挑戰(zhàn)我們十幾個(gè)“小兵” 當(dāng)然顯得力不從心,在“沙場(chǎng)”上節(jié)節(jié)敗退,我們大笑著,打敗了老師,心里有著說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng),您雖然輸了,卻瀟灑的甩甩手,說(shuō):“老了,比不過(guò)你們了!”大家則打趣道:“沒(méi)有沒(méi)有,一點(diǎn)兒都不老!”大家都高興的笑了。張老師,我真想對(duì)你說(shuō):“謝謝你給我們帶來(lái)快樂(lè)!”

  不知不覺(jué),六年的小學(xué)時(shí)光已離我遠(yuǎn)去?粗种械倪@張照片,我的眼睛逐漸濕潤(rùn),張老師,你還好嗎?

張老師的作文 篇3

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì)感到奇怪吧!應(yīng)該說(shuō)是我的“張老師”啊,怎么說(shuō)是“張老師們”呢?哈哈,告訴你吧,因?yàn)槲矣兴膫(gè)張老師呢,當(dāng)然是“張老師們”了。

  我的張老師們個(gè)個(gè)都是好老師,對(duì)我的幫助都很大,我很感激她們。讓我來(lái)介紹一下我的張老師們吧。

  我的第一個(gè)張老師是張珊珊老師。她是我在幼兒園的時(shí)候的聲樂(lè)老師,她教會(huì)了我一首首美妙的歌曲,教我學(xué)會(huì)了第一首比賽歌曲《拾稻穗的小姑娘》,并且?guī)业谝淮螀⒓恿说谌龑蒙綎|省大型國(guó)際音樂(lè)季會(huì)的比賽,得到了我人生中的.第一個(gè)獲獎(jiǎng)證書(shū)。是張老師帶我走進(jìn)了音樂(lè)之門,讓我找到了我的愛(ài)好。感謝您,張珊珊老師。

  我的第二個(gè)張老師是張曉慧老師。她是我的舞蹈老師,她教我們學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候,對(duì)我們非常嚴(yán)格,讓每天堅(jiān)持劈叉、壓腿、做撐腰起。她讓我明白了兩件事情:一、只要堅(jiān)持不放棄,就能成功。二、什么是嚴(yán)師出高徒。

  我的第三個(gè)張老師是張琳老師。她是我的第二個(gè)聲樂(lè)老師。你一定會(huì)感到奇怪吧!我以前兩個(gè)老師都跟著,后來(lái),我的嗓子啞了,媽媽就把張珊珊老師的課停了,只跟著張琳老師了。張琳老師教我把演唱歌曲和舞蹈動(dòng)作、表情、眼神結(jié)合在一起,形成一個(gè)個(gè)完整生動(dòng)的作品。是她讓我找回了自信,讓我感受到了音樂(lè)的樂(lè)趣!

  最后一個(gè)張老師,也是我最喜歡的一個(gè)張老師了。她就是張靜老師,也是我的班主任。她教我語(yǔ)文,是張老師讓我在學(xué)習(xí)里快樂(lè)成長(zhǎng)。她幾乎每天都會(huì)和我們?cè)谝黄,關(guān)心我們每一位同學(xué)。我們就像一朵朵鮮花,張老師就像一位勤勞的園丁,用心血澆灌我們2年級(jí)1班的每一朵鮮花。謝謝您,是您帶領(lǐng)我們63位同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂!

  這就是我所有的張老師們。張老師們,我很感謝您們,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人,回報(bào)您們的心血。

張老師的作文 篇4

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,早上同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)學(xué)校。哇,眼前的一幕讓我驚呆了:學(xué)校大門口鋪著紅色的地毯,老師們站在紅毯兩邊迎接學(xué)生的'到來(lái)。難道我們是在“走紅毯”嗎?嘿嘿,真是有意思!同學(xué)們慢慢地步入校園,大家走到孔子先生雕像的下面,給孔子老先生深深地鞠躬來(lái)表示對(duì)他的尊敬和仰慕。

  像往常一樣大家在教室里學(xué)習(xí),可是到了下午4點(diǎn)50的時(shí)候老師還不放學(xué)。我們上衛(wèi)生間的時(shí)候看到了一年級(jí)小朋友都在排隊(duì)放學(xué),我們?yōu)槭裁床环艑W(xué)呢?我覺(jué)得特別奇怪。問(wèn)了同學(xué)們都不知道原因,我不禁想:張老師又在搞什么名堂呢?就在老師還講的津津有味地時(shí)候,楊老師進(jìn)班奇怪地說(shuō):“快點(diǎn)放學(xué)吧!等一會(huì)我們要開(kāi)會(huì)。”張老師迷糊地說(shuō):“我們開(kāi)會(huì)孩子怎么辦?還沒(méi)放學(xué)呢?”同學(xué)們終于按捺不住了,異口同聲說(shuō):“老師今天星期一,下午上兩節(jié)課,早放學(xué)了!”這時(shí)張老師才恍然大悟,連忙說(shuō):“不好意思同學(xué)們,老師忘記今天是周一了!”說(shuō)完趕快讓我們站隊(duì)放學(xué)了。

  這個(gè)張老師呀,你說(shuō)她是真迷糊還是假迷糊呢?我感覺(jué)她是“故意”的~~哈哈!

張老師的作文 篇5

  在我的記憶中,有的人讓我憤怒,有的人讓我幸福,有的人讓我煩惱……,但最讓我敬佩的人是張老師,她有著無(wú)邊的威力。

  你們也許認(rèn)為張老師是一個(gè)身材高大、聲如虎吼的嚴(yán)厲的男老師吧?這你們可就錯(cuò)了,我們班的張老師,如果和同學(xué)們混在一團(tuán),你是一定認(rèn)不出她的。她的'個(gè)子矮小,在一張迷人的瓜子臉上,有兩只漂亮的眼睛一眨一眨,平時(shí)看上去和藹可親,但在教師里就會(huì)變得無(wú)比嚴(yán)肅。一張小巧玲瓏的嘴紅紅的,薄薄的,可一到班上,說(shuō)出的話卻像冰塊一樣寒氣逼人,碰到誰(shuí)誰(shuí)就直打哆嗦。她的眼神時(shí)而如溫暖的火爐,時(shí)而卻變得像北極的冰水一般。

  此時(shí),教室鬧翻了天。四處亂竄的,放聲大笑的,瘋狂吵鬧的……真是千姿百態(tài),應(yīng)有盡有。最調(diào)皮搗蛋的文昌鴻在地上滾來(lái)滾去,哪兒有意思便到哪兒湊熱鬧……同學(xué)們放松極了,都把教室當(dāng)做狂歡的劇場(chǎng),沒(méi)有誰(shuí)能安靜下來(lái),教室里喧鬧聲、嘈雜聲響成一片,沒(méi)完沒(méi)了,這讓我的情緒十分不安,感覺(jué)我們要遭到厄運(yùn)。

  果不其然,就在這時(shí),張老師已悄無(wú)聲息、不動(dòng)聲色地“飄”到了講臺(tái)上!我頭上早已冒出冷汗,難道張老師有一雙毛茸茸的貓爪子嗎?我?guī)е鴰捉z驚訝不停地想著,呆呆地望著張老師的一舉一動(dòng)。她筆直地站在講臺(tái)上,眼神如同兩把尖銳的刀片,直射向全班同學(xué)。半晌,她見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)任何反應(yīng),便輕咳了幾聲,頓時(shí),教室里安靜了許多。愛(ài)管點(diǎn)事兒的同學(xué)有的壓低聲音說(shuō)張老師來(lái)了,有的只敢把一根手指放在唇邊來(lái)提醒同學(xué)。突然,半個(gè)黑色的腦袋冒了出來(lái),緊接著,一雙賊溜溜的大眼睛露了出來(lái),左顧右盼,發(fā)現(xiàn)張老師來(lái)了,立刻用火箭般的速度坐到椅子上,裝出認(rèn)真聽(tīng)講的樣子,生怕被張老師發(fā)現(xiàn),不用說(shuō)便知道,這是文昌鴻。

  張老師瘦小的身體里好像有種巨大的魔力,不管是誰(shuí)在她面前都會(huì)很順從地聽(tīng)她的安排。只要有她的叮嚀,就算她不到場(chǎng),同學(xué)們也會(huì)按要求一一做好。同學(xué)們?cè)诩依锊宦?tīng)話,家長(zhǎng)們無(wú)奈之下也會(huì)借用張老師的威力,只要家長(zhǎng)一提到張老師,同學(xué)們?cè)诩揖蜁?huì)表現(xiàn)的乖乖的!

  張老師,我有點(diǎn)懷疑你到底是人類還是天上女神!你無(wú)邊的威力恐怕連一個(gè)大大的山洞也無(wú)法裝滿,你可真是我最最敬佩的人!

張老師的作文 篇6

  鮮花的綻放是得到了雨露的愛(ài),大樹(shù)的茂盛是得到了陽(yáng)光的愛(ài),而我取得了浩瀚無(wú)窮的知識(shí)是得到了老師的愛(ài)。

  她是一位辛勤的園丁,我們是花園里的鮮花。她每天都用自己的心血灌溉著我們,使我們的知識(shí)越來(lái)越豐富。她就是我最敬佩的人——班主任張老師。

  張老師的臉上滿是疲憊的印記,眼角和額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了與她年齡毫不相稱的波浪——皺紋。還有那眼睛已不再如我剛讀一年級(jí)時(shí)那般清澈,原先那白皙的面孔上,也已出現(xiàn)了好幾只“蝴蝶”。再看看張老師的手指,布滿了如火山將要爆發(fā)般的裂紋。

  一天下午,我已經(jīng)放學(xué)回家,但是作業(yè)本落在學(xué)校里了,于是,我吃好晚飯回學(xué)校拿。黑暗的校園里發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室的燈還亮著,再仔細(xì)看,那個(gè)教室居然就是我們班的。我心想,咦,我們班的燈怎么還沒(méi)關(guān)呢?好奇心驅(qū)使著我順著樓梯來(lái)到了我們班的教室。我往里面一看,看到張老師坐在講臺(tái)前,正拿著紅筆埋頭批改作業(yè)本。在燈光的`照耀下,我清楚地看見(jiàn)了張老師額頭上的汗珠,那一顆顆豆子般大的汗珠,不時(shí)地從額頭上滑落。

  這就是我的班主任張老師,她那種恪盡職守、竭忠盡智的高尚品質(zhì)令我敬佩不已。

張老師的作文 篇7

  “……你呀你,真是茶壺里煮餃子——倒不出!”瞧,一句“經(jīng)典名言”又從我們班班主任張老師的口中蹦了出來(lái)。這已經(jīng)是張老師今天的第9句經(jīng)典名言了。

  自從四年級(jí)開(kāi)學(xué),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都發(fā)現(xiàn)張老師特別愛(ài)說(shuō)一些歇后語(yǔ)、成語(yǔ),而且寓意深刻,惟妙惟肖。我們都稱那是張老師的“經(jīng)典名言”。

  有一次課堂,張老師講得正歡,突然大喊:“葛大恒,你起來(lái)講講這道題的思路!”葛大恒慢吞吞地站了起來(lái):“把……所以等于28。”“為什么等于28呢?”“因?yàn)?24÷2÷4=28,所以等于28!薄笆堑扔28,可我讓你說(shuō)的是思路,而不是列式!”葛大恒沉默了!鞍Γ阏媸遣鑹乩镏箫溩印共怀鲅,叫你講個(gè)思路真是比登天還難!”張老師現(xiàn)在真是服了葛大恒,而我們,也服了張老師。

  今天,張老師的經(jīng)典名言又變了,叫“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋”。事情是這樣的:上課的時(shí)候,呂帥和葛書(shū)恩講話,被班長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)了,張老師也批評(píng)了他們。可呂帥直喊冤,說(shuō)道:“葛書(shū)恩先找我講的,如果不是他找我講話,我怎么可能被點(diǎn)名!”“你就認(rèn)賭服輸吧!他找你講話你可以不理,換句話說(shuō),這就是蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋!”

  下了課,那些經(jīng)常被老師的經(jīng)典名言教訓(xùn)的同學(xué)議論說(shuō):“張老師的嘴巴就像彈弓一樣,而經(jīng)典名言就是石子炸彈,及時(shí)發(fā)射,百發(fā)百中!”繆宗恒就曾被張老師“一個(gè)巴掌拍不響”的子彈彈中過(guò);魏思哲曾被“有眼不識(shí)泰山”的子彈彈中過(guò);董姝君曾被“臭味相投”的'子彈彈中過(guò)……有一天,張老師竟然為13位同學(xué)彈出了各不相同的“經(jīng)典名言炸彈”。唉,張老師的嘴真是“無(wú)敵神嘴”呀!

  雖然張老師是數(shù)學(xué)老師,但她飛揚(yáng)的文采,真是令我們非常佩服!

張老師的作文 篇8

  親愛(ài)的張老師:

  您好!

  六年的小學(xué)生或即將結(jié)束了。我舍不得與母校分別,舍不得與朝夕相處的同學(xué)們分別,更舍不得與您分別啊!

  因?yàn),是您把我們從一年?jí)一直帶到六年級(jí)畢業(yè),是您想我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們?cè)诶锩嫒我獍肯瑁?/p>

  是您哺育了祖國(guó)的花朵,讓他們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里競(jìng)相開(kāi)放;是您在我們玩耍的時(shí)候?yàn)槲覀冋J(rèn)真的批改著作業(yè),讓我們知道自己的錯(cuò)誤并且改正;

  是您在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)還在給我們備課,第二天把新的知識(shí)傳授給我們;也是您在我們的記憶中撒下了五彩的花兒,常常在我的腦海中綻放。

  記得有一次,同學(xué)的'頭部被一只球砸中了,她哭了,這是她第二次被球砸中頭部。我義不容辭,把她拉到了您的辦公室,向您說(shuō)明了原因。您拉開(kāi)抽屜,從里面拿出干凈的卷紙,一邊為她擦去淚水,一邊安慰她,并讓我們?cè)诮淌依镄菹ⅰ?/p>

  還有一次是在中午休息的20分鐘內(nèi),天空霎時(shí)間變得烏云密布,整個(gè)天都變成了褐綠色再加上時(shí)不時(shí)地電閃雷鳴讓人感到陰森森的。一些膽小的女同學(xué)感到渾身上下都好像在顫抖,為了壯膽子,就與別的同學(xué)一同在走廊上看閃電的威力。

  這時(shí),您從辦公室里走了出來(lái),把我們帶回教室里,您就坐在門口守著我們,讓一些膽小的同學(xué)們都放下心來(lái)。但是,從您凝視天空的神態(tài)來(lái)看,好像心事重重。我猜那時(shí)您一定在想您的兒子了但你又把那種對(duì)自己孩子的愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們,您是偉大的!

  俗話說(shuō)的好:一日為師,終身為父,您給予了我們無(wú)限的母愛(ài)我們就會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光亮,照亮了別人,耗盡了自己,這無(wú)私的奉獻(xiàn)令人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

  祝您萬(wàn)事如意,永遠(yuǎn)年輕!

  您的學(xué)生邰宛青

  08年6月