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老師作文

時(shí)間:2023-04-24 18:57:52 老師 我要投稿

老師作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

老師作文三篇

老師作文 篇1

  今天是我上小學(xué)的第一個(gè)教師節(jié),前天晚上我和媽媽自己動手制作了一張很漂亮的卡片。

  媽媽準(zhǔn)備了一張卡紙,我在上面畫了漂亮的畫,媽媽又幫我涂上了很鮮艷的顏色,卡片做完了,媽媽叫我在上面寫一句話,寫什么呢?媽媽說你想跟老師說什么就寫什么吧,我想祝老師越來越年輕,越來越漂亮……有很多話想寫上去,可是這張卡片這么小,怎么辦呢?后來媽媽問我:老師每天給你們上課、照顧你們吃飯、睡覺,辛不辛苦呀?我說嗯,真辛苦,我們睡覺了,老師卻不能睡。有了,我就在上面寫上:韓老師,您辛苦了!

  卡片做好了,看著我和媽媽忙了一個(gè)晚上的`成果,真高興,韓老師一定會喜歡的吧。

老師作文 篇2

  從小學(xué)到初中,教過我的老師有幾十位,他們各自都有各自的特點(diǎn),我對他們的感情也不盡相同,其中使我感受最深的,是一位慈祥、和藹、嚴(yán)厲的老師,名字先不公布,作為一個(gè)迷。因?yàn)樗跇淞褐袑W(xué)的威望是相當(dāng)高的,所以就暫且用“王”字代替!巴酢崩蠋煂ξ业倪^錯(cuò)給予批評,對我的成功給予警告,卻很少給予表揚(yáng),因?yàn)槲疫沒有達(dá)到老師期望的那樣好。

  這學(xué)期臨近月考的時(shí)候,我覺得自己復(fù)習(xí)的比較全面,便整天在班級無所事事,游手好閑。終于有一天,被老師逮了個(gè)正著。那是上自習(xí)課的`時(shí)候,我邊看書邊唱歌,那歌聲甭提多“好聽”了,煩得坐在我前坐的陳勝男直捂耳朵。這時(shí),老師那銳利的目光落到了我的身上,將我叫到了前面。我頓時(shí)意識到自己犯錯(cuò)了,慢慢地走到了老師面前,“王”老師生氣地問:“你在干什么?”“我……我在唱歌!蔽倚呃⒌卮鸬。這時(shí),“王”老師鄭重其事的說道:“你唱歌不僅影響到自己,還會影響到其他同學(xué)。為什么你上學(xué)期期末考試會考出前五十名,原因就在于你總不知道干啥,總覺得自己學(xué)得挺好,陳勝男為什么就總有事干,而你沒有?學(xué)習(xí)應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),專心致志,像你這樣還準(zhǔn)備考出好成績,那是不可能的。當(dāng)自己沒事干時(shí)看看陳勝男干啥呢!蔽业椭^哼也不哼一聲,轉(zhuǎn)身慢步回到座位。在座位上,我不斷地反思自己,意識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,于是我便加倍努力。終于,在月考中重新奪回了學(xué)年前十名。

  月考后的又一節(jié)自習(xí)課上,老師又把我叫到了前面,這時(shí)我想:老師一定是看我進(jìn)步挺大,鼓勵鼓勵我。然而,令我沒想到的是,我滿心歡喜走到前面,老師卻沒有表揚(yáng)我,而是說:“你這次雖然考得不錯(cuò),但千萬不能驕傲,記住,你前面還有五個(gè)人。你可別像以前一樣,一次考好,一次又沒影了。讓我提心吊膽的,那可不行,看哪科還有欠缺,再多努力努力,要在期中考試時(shí)考得更好。”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了座位上。我心想:老師說得沒錯(cuò),我最大的缺點(diǎn)就是好驕傲,我一定得克服驕傲心理,爭取更上一層樓,讓老師真正感到滿意。

  現(xiàn)在乃公布謎底之時(shí),此“王”老師者便是我的班主任由老師也。

  在教我的幾十位老師中,我有的是充滿敬意,有的是滿懷愛意,但既充滿敬意又滿懷愛意的老師只有一位,那,就是由老師!她是我世上獨(dú)一無二的好老師!

老師作文 篇3

  潘老師是我們班的班主任,她從一年級一直到現(xiàn)在都在教我們語文。她很年輕,是一位女教師,大概三十多歲,有一個(gè)修長勻稱的身材,和我們這些小學(xué)生站在一起有點(diǎn)鶴立雞群。

  她有一頭披肩發(fā),很美麗。有一張清秀的瓜子臉和白嫩的臉龐,她還戴著一副眼鏡,透明的眼鏡后有一雙小兒有神的大眼睛。有一張紅潤的嘴巴,特別能說會道,上課時(shí)能教給我們許多知識。

  她雖然很年輕,但是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。對我的要求很嚴(yán)格,老師繪聲繪色的講課,大家都聽得津津有味,有一次我思想開小差,我想和同桌講話,我特意把書豎起來,把臉遮住,但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了,同桌大叫一聲,全班的`同學(xué)都看著我們。下課了,老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“上課要認(rèn)真聽講,不能講話,下次如果再發(fā)現(xiàn)你講話,就不是叫你來辦公室而是叫你抄寫課文!睆慕褚院笪疑险n再也不敢講話了,而是認(rèn)認(rèn)真真聽講。

  這就是我們嚴(yán)格要求的語文老師,在生活上也同樣對我們非常關(guān)心,我為是她的學(xué)生而感到自豪。

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