精選喜歡老師的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的喜歡老師的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

喜歡老師的作文 篇1

　　我最喜歡的老師是陳萍老師，陳老師是我以前還是一年級(jí)學(xué)生、沒(méi)有轉(zhuǎn)到200班前在202班時(shí)的語(yǔ)文老師，也是202班的班主任老師。

　　陳老師長(zhǎng)著一張鵝蛋形的臉，經(jīng)常戴著一幅近視眼鏡，常常扎著一條馬尾辮。

　　陳老師是一名非常關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)的老師。有一次，一位同學(xué)有一篇日記不知道自己哪里寫(xiě)得不好，陳老師耐心地給他講解，后來(lái)，這個(gè)同學(xué)的那篇日記再交上去時(shí)，還得了五顆星。

　　陳老師不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心同學(xué)們的健康。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的頭砸了一個(gè)洞，流了很多血，老師嚴(yán)肅地批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“用石頭砸別人的頭是很危險(xiǎn)的事，你知道嗎？”后來(lái)，陳老師把那個(gè)同學(xué)教育了一番，然后把那個(gè)受傷了的同學(xué)送到了醫(yī)院。從那天起，202班再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)頭被砸破的`事了。

　　陳老師是我最喜歡的老師，因?yàn)樗�不僅關(guān)心同學(xué)們的身心健康，而且責(zé)任心強(qiáng)，是一名優(yōu)秀的好老師。

　　這就是我最喜歡的老師——陳老師。

喜歡老師的作文 篇2

　　話(huà)說(shuō)你們語(yǔ)數(shù)英科社思這六科老師最喜歡誰(shuí)呢？

　　我最喜歡的老師——

　　她大約四五十歲的年紀(jì)吧，一頭清爽充滿(mǎn)干練的短發(fā)，與自身柔和的氣質(zhì)格格不入，鼻子又大又塌。她的經(jīng)典動(dòng)作就是把眼鏡推至鼻尖，眼神低垂著，眼皮半耷拉著，細(xì)細(xì)的眼睫毛忽閃忽閃地，簡(jiǎn)直一個(gè)十足的清代老學(xué)者！

　　她的教學(xué)方式也是令人耳目一新。

　　不同于其他老師的多寫(xiě)多做多背的“三多”式，她更傾向“循循善誘”式。她極其擅長(zhǎng)從一個(gè)題目引申到其它方面去，幫助我們拓展知識(shí)面；或者運(yùn)用課堂筆記來(lái)完成閱讀類(lèi)題目。我又稱(chēng)她的教學(xué)方法為“拼圖”式，原因是我認(rèn)為她教給我們的就像是一塊塊拼圖碎片，這三年的時(shí)間，我會(huì)隨著她的思路一塊塊地將碎片拼湊，直至拼好。

　　她的閱讀功底無(wú)疑是極其深厚的。令我記憶尤深的一次是，她在朗讀某一課外書(shū)中經(jīng)典情節(jié)時(shí)，聽(tīng)得同學(xué)們那叫一個(gè)過(guò)癮�。≈灰�(jiàn)她語(yǔ)速時(shí)而激流勇進(jìn)，時(shí)而溪水緩流；語(yǔ)氣時(shí)而高昂，時(shí)而低落；表情時(shí)而眉飛色舞，時(shí)而蹙起眉峰。讀至激動(dòng)處時(shí)，更是提著一口氣用著尖細(xì)得聲音飛快地讀過(guò)好幾行，還沒(méi)松完這口氣，又提著下一口氣，續(xù)用著“光速”般的語(yǔ)速一氣呵成地讀完這一段。跌宕起伏的.情節(jié)猶如一只巨手將同學(xué)們的心緊緊地抓在一起，放在海面上隨著波浪浮浮沉沉，一個(gè)加重的語(yǔ)氣，就如同一個(gè)巨浪撲過(guò)來(lái)，同學(xué)們的心就好像猛地沉入了無(wú)底深淵，讓人措不及防！

　　哈哈，講到這里，大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、美麗端莊、賢淑淡雅、調(diào)皮可愛(ài)、優(yōu)雅大方的語(yǔ)文老師——吳老師！

喜歡老師的作文 篇3

　　我喜愛(ài)的一位老師叫楊軍，她是我們的班主任。楊老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，苗條的身材，慈祥的面容。老師講課時(shí)，總是那么細(xì)致，每當(dāng)我們有不懂的`地方，她總是耐心地給我們講解。下課了，她還和我們一起游戲。我們都很喜歡她。

喜歡老師的作文 篇4

　　在眾多的老師中，我最喜歡的就是我們的語(yǔ)文老師。

　　說(shuō)到為什么喜歡語(yǔ)文老師，最重要的一點(diǎn)就是我們語(yǔ)文老師非常的幽默，說(shuō)話(huà)很風(fēng)趣，有意思，他的課非常有意思，聽(tīng)起來(lái)比較容易接受，而且能讓我們所有的學(xué)生記住，老師講的什么。

　　我的語(yǔ)文老師姓王，是一個(gè)博士畢業(yè)的高材生，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校是高薪聘請(qǐng)的，自從王老師來(lái)到我們學(xué)校以后，我們學(xué)校的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好，去年的時(shí)候，我們班的語(yǔ)文成績(jī)平均分已經(jīng)達(dá)到了87分，全縣第一的語(yǔ)文成績(jī)就出現(xiàn)在我們班。

　　我覺(jué)得最主要的原因就是，他講的課非常形象，生動(dòng)。便于我們記憶，而且，王老師從來(lái)不像其他的老師那樣，課下給我們留許多的作業(yè)，王老師是按照課上的回答情況，定作業(yè)量。

　　比方在課堂上，你回答的問(wèn)題多，而且課堂表現(xiàn)好，當(dāng)堂的.內(nèi)容都記得比較好，那么你課下就沒(méi)有作業(yè)了，相反，課堂上表現(xiàn)不好，課下的作業(yè)可想而知，就會(huì)多一點(diǎn)，當(dāng)然這都是老師想為同學(xué)們的成績(jī)著想。

　　我最喜歡王老師，也最喜歡他的課，每周我們都會(huì)有7、8節(jié)王老師的課，課上同學(xué)們都很積極，每一節(jié)課都感覺(jué)過(guò)得很快，因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的。

　　我們都喜歡王老師，更喜歡他的課。

【喜歡老師的作文】相關(guān)文章：

喜歡老師的作文11-14

喜歡的老師作文05-27

喜歡的老師作文03-08

我喜歡老師的作文09-24

我喜歡的老師_作文04-28

最喜歡的老師作文08-20

我喜歡老師作文09-28

我喜歡的老師作文05-08

我喜歡的老師 作文08-07

寫(xiě)喜歡的老師的作文01-28